新改版教科版五年級科學(xué)下冊第一單元測試一（附答案）

五年級科學(xué)下冊第一單元模擬卷一（教科版）（時間：60分鐘總分：100分）學(xué)校___________學(xué)號___________姓名___________得分___________一、填空題。1.綠豆種子發(fā)芽需要的最基本的條件：一定的__________、適宜的__________和__________。2.一片樹林、__________（選填“一塊石頭”或“一個湖泊”）等都可以看成一個生態(tài)系統(tǒng)。3.研究光照對蚯蚓的影響時，我們應(yīng)該控制盒子兩端：光照條件__________、土壤的潮濕程度__________。4.老虎、草、羊這些生物構(gòu)成了草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈。寫出這條食物鏈：____________________。5.植物的生長條件，除了需要空氣、水、溫度之外，還需要________、________。6.如果生態(tài)瓶中增加倍的小魚，小魚浮出水面的次數(shù)會__________，如果在生態(tài)瓶中增加一倍的水草，小魚浮出水面的次數(shù)會__________，如果倒掉生態(tài)瓶內(nèi)一半的水，小魚浮出水面的次數(shù)會__________。7.植物通過__________作用可以吸收二氧化碳，釋放出氧氣，從而凈化周圍的環(huán)境。8.我們用__________實驗的方法可以觀察、記錄影響植物生長的條件。9.大雁每年都要遷徙，導(dǎo)致大雁遷徙的主要原因是__________。（選填“溫度的變化”、“水分的變化”）10.對于每一個生物來說，周圍的一切都是它的環(huán)境，包括生物環(huán)境和非生物環(huán)境。生物環(huán)境包括動物、__________、微生物等，非生物環(huán)境包括陽光、溫度、水、空氣、土壤等。生物的生存離不開周圍環(huán)境，只有當(dāng)環(huán)境滿足它們_________的時候，它們才能夠生存下來。二、判斷題。（對的畫“√”，錯的畫“×”）1.綠豆芽的根會朝著沒水的方向生長。（）2.環(huán)境影響著植物的生長，但是植物的生長不會影響周圍的環(huán)境。（）3.在研究綠豆種子發(fā)芽是否需要水分的實驗中，讓一組種子得到水，另一組種子得不到水，其他條件都保持不變，這種做法是科學(xué)的。（）4.氣候的季節(jié)性變化，是候鳥遷徙的主要原因之一。（）5.非生物是沒有生命的，在生態(tài)系統(tǒng)中不起什么作用。（）6.大雁南飛、青蛙冬眠、孔雀開屏都是為了適應(yīng)氣候環(huán)境的變化。（）7.在黑暗的環(huán)境中生長的綠豆苗，其外形特點是莖粗，葉子深綠且寬大。（）8.生態(tài)系統(tǒng)中如果任何一個環(huán)節(jié)受到了破壞，就會失去平衡。（）9.蚯蚓喜歡明亮、潮濕的生活環(huán)境。（）10.制作生態(tài)瓶時，首先要考慮的是美觀程度。（）三、選擇題。1.將綠豆種子放置在溫暖房間的盒子里，半個月后仍然沒有發(fā)芽，可能的原因是（）。A.沒有陽光B.沒有土壤C.沒有水分2.冬天，大棚里的蔬菜也能生長得很好，主要原因是（）。A.這些蔬菜適應(yīng)了寒冷的環(huán)境條件B.有篷布遮擋風(fēng)雨C.具有蔬菜生長需要的條件3.常溫下兩組相同的種子，一組種子受到光照，加適量的水，另一組種子用紙盒遮住，加很少的水。這個實驗設(shè)計（）。A.是科學(xué)的B.是不科學(xué)的C.是對比實驗4.冬天到了，并不是所有的鳥類都會飛到南方，有一些鳥類，比如麻雀、喜鵲會留在本地，這是因為它們（）。A.無法飛那么遠(yuǎn)的距離B.能適應(yīng)寒冷的環(huán)境C.會通過冬眠度過寒冬5.同一種植物會被不同的動物吃掉，同一種動物也可以吃多種食物，生物之間這種復(fù)雜的食物關(guān)系形成了一個網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，叫做（）。A.食物鏈B.食物網(wǎng)C.生態(tài)系統(tǒng)6.詩人白居易在《大林寺桃花》中寫道：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”這實際上描述的是一個有趣的自然現(xiàn)象，影響山中桃花遲開的主要原因是（）。A.溫度B.降水量C.空氣7.某位同學(xué)在暑期觀察日記《綠豆成長記》中描寫了綠豆的生長情況，以下描寫符合真實情況的是（）。A.綠豆種子發(fā)芽時最先長出來的是根B.綠豆苗每天接受光照，莖變得細(xì)長，葉片發(fā)黃C.把綠豆苗放在窗外向陽處，它的莖、葉向窗戶內(nèi)生長8.在某一生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)，蛇和貓頭鷹捕食鼴鼠和田鼠，如果鷹在這一生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)出現(xiàn)，就要成為另一種捕食動物。這在短期內(nèi)可能導(dǎo)致（）。A.貓頭鷹群體的增大B.蛇群體的增大C.鼠群體的減少9.在盒子里裝上一些泥土，盒子一端的泥土保持干燥，另端的泥土保持潮濕，然后將蚯蚓放在盒子中間，關(guān)于實驗，下列說法正確的是（）。A.該實驗想要研究蚯蚓喜歡黑暗的環(huán)境還是明亮的環(huán)境B.一段時間后，蚯蚓會爬向盒子的濕土端C.本實驗可以只用一條蚯蚓來進(jìn)行觀察10.制作一個生態(tài)瓶，材料選擇合理的是（）。A.沙子、水、金魚藻、小魚B.金魚藻、沙子、水葫蘆、水C.水、孔雀魚、鯉魚、金魚四、探究題。1.下表是探究“種子發(fā)芽需要的條件”的實驗記錄，根據(jù)表中的記錄回答問題。編號種子所處環(huán)境實驗記錄1不加水，置溫暖處不發(fā)芽2加少量水，置溫暖發(fā)芽3加過量水，置溫暖處不發(fā)芽4加少量水，置冰箱冷藏室不發(fā)芽(1）實驗中種子所處環(huán)境對應(yīng)的條件是___________和___________。(2）從1、2組實驗中可知______________________。(3）從2、4組實驗中可知______________________。(4）若以上四組實驗種子都沒有發(fā)芽，可能的原因是______________________。2.某同學(xué)在校園里發(fā)現(xiàn)了一種小動物，為了研究這種小動物的生存環(huán)境，他四處探索，并記錄了他的觀察數(shù)據(jù)，如下表。地點該動物的數(shù)量塑膠跑道0干燥的土壤中2水池邊的石頭下16菜園的土壤中12(1）通過觀察記錄，我們可以知道最適宜這種小動物生存的環(huán)境條件是（）。A.陽光充足B.陰暗、潮濕C.陰暗、干燥(2）如果這種小動物怕生存的環(huán)境突然變得十分干燥，那么這種小動物會（）。A.迅速適應(yīng)干燥的環(huán)境B.生存得很健康C.生病或死去3.大蒜是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚膹N房烹飪調(diào)味品，但是放在屋子里的大蒜很容易發(fā)芽，這讓某位同學(xué)的媽媽很頭疼。這位同學(xué)給他的媽媽推薦了幾個小竅門：一是將大蒜放在陽臺干燥處，二是將干燥的大蒜放在冰箱里貯藏，三是用保鮮袋將大蒜密封。果然，大蒜基本沒有發(fā)芽。結(jié)合所學(xué)知識，說－說這位同學(xué)的竅門中包含哪些科學(xué)道理。4.圖甲是某個湖泊生態(tài)系統(tǒng)，湖泊中的劍水蚤以藻類植物為食，小蝦以劍水蚤為食，小魚能吃小蝦，根據(jù)所學(xué)知識問答題。(1）該生態(tài)系統(tǒng)中的藻類植物屬于_____________。根據(jù)上述的食物關(guān)系，寫出一條食物鏈：__________________________。(2）由于某種原因，湖泊中的小魚大量死亡，一段時間后，推測小蝦的數(shù)量會____________________。(3）某位同學(xué)模擬湖泊的環(huán)境，制作了一個封閉的生態(tài)瓶（如圖乙）。評價制作生態(tài)瓶時，評價的標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.生態(tài)瓶維持平衡的時間長短B.生態(tài)瓶中生物種類數(shù)量的多少C.整個生態(tài)瓶的美觀程度(4）這位同學(xué)制作的生態(tài)瓶存在不合理之處，請你提出改進(jìn)的措施：_____________。5.駱駝用駝峰儲水可以在沙漠中更好地生存；枯葉蝶翅膀上有類似猛禽眼睛的花紋，使一些捕食者不敢靠近；蝗蟲在夏天草木繁盛時體色是綠色的，到了秋天變成黃色。這段文字說明了什么？參考答案一、1.水分溫度空氣2.一個湖泊3.不同相同4.草→羊→老虎5.陽光土壤6.增多減少增多7.光合8.對比9.溫度的變化10.植物需要二、××√√×××√××三、1.C2.C3.B4.B5.B6.A7.A8.CE9.B10.A四、1.(1）水溫度(2）種子的萌發(fā)需要適量的水分(3）種子的發(fā)芽需要適宜的溫度(4）種子本身不完整2.(1)B(2)C3.大蒜的發(fā)芽需要適宜的溫度、水分和充足的空氣。(1）將大蒜放在陽臺干燥處，缺少水分。(2）將大蒜放在冰箱里貯藏，溫度太低。(3）用保鮮袋將大蒜密封，氧氣（空氣）不足。4.(1）生產(chǎn)者藻類植物→劍水蚤→小蝦→小魚(2）大量增加(3)A(4）應(yīng)增加植物并放到有光的環(huán)境中5.不同的動物生活在不同的環(huán)境里，它們在進(jìn)化的過程中具備了適應(yīng)環(huán)境的獨特本領(lǐng)。1.4《蚯蚓的選擇》練習(xí)一、填空題1、蚯蚓喜歡生活在_____、______的環(huán)境中。2、不同的動物對環(huán)境有_____的需要。3、狼為了適應(yīng)生存環(huán)境，在夏季會換上_____裝，在冬天會換上_____裝。4、如下圖所示，找一個長方形的盒子，把盒子的里面涂成黑色，盒子的蓋子的一端剪掉一塊，在盒子底部鋪上吸水紙。將捉來的蚯蚓5條一組放在盒子中間，蓋好蓋子，5分鐘以后，打開盒蓋觀察到的現(xiàn)象是_______________________。這種現(xiàn)象說明____________________________。二、判斷題，對的打√，錯的打?1、用干濕不同的的沙質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土把蚯蚓圍起來，蚯蚓會鉆進(jìn)黏土里。（）2、蚯蚓喜歡在潮濕的天氣里活動。（）3、蚯蚓和蝸牛都喜歡陰暗、潮濕的環(huán)境（）4、實驗后的蚯蚓應(yīng)該放回大自然。（）5、青蛙到秋天就會鉆進(jìn)圖里冬眠。（）三、選擇題，將正確的序號填在括號內(nèi)1、在蚯蚓選擇怎樣環(huán)境的實驗中，如果有一條蚯蚓爬到濕土一側(cè)，你認(rèn)為下列做法正確的是()。A.繼續(xù)安靜觀察并記錄B.可以中止實驗，得出結(jié)論C.由小組組長決定是否中止實驗2、蚯蚓雨后要爬出土壤的原因是（）A.蚯蚓爬出地面飲水B.蚯蚓爬出地面呼吸C.蚯蚓喜歡潮濕的地方3、如圖，將蚯蚓放入下圖中的盒子內(nèi)，用手電筒照射蚯蚓，你會看到的現(xiàn)象是()。A.蚯蚓會往右邊爬行B.蚯蚓待在原地享受光照C.蚯蚓會往左邊爬行4、取一個盒子，如圖所示放入蚯蚓，蓋好蓋子，過幾分鐘后，會發(fā)現(xiàn)()。A.在土壤較干的地方蚯蚓多B.在土壤較濕的地方蚯蚓多C.兩端的蚯蚓一樣多5、將蚯蚓放入下圖中的盒子內(nèi)，我們會發(fā)現(xiàn)_____處蚯蚓數(shù)目最多。四、連線題：將動物與其生存的環(huán)境連線。燕子干燥松土老虎溫度很低的南級鯨魚冰天雪地鵝水雪狼大海里企鵝深山老林里蟻穴喜歡生活在溫暖的環(huán)境里五、綜合題某同學(xué)在探究蚯蚓選擇生活環(huán)境的行為時，設(shè)計了如下實驗：（1）在一個鐵盤內(nèi)，左側(cè)放潮濕土壤，盤上蓋不透光紙板；右側(cè)放干燥土壤（土壤除含水量不同，其他條件與左側(cè)相同），盤上蓋玻璃板（如圖）。（2）將2只蚯蚓分別放入鐵盤左右兩側(cè)中央處。（3）觀察：一會兒2只蚯蚓均集中于左側(cè)。（4）結(jié)論：蚯蚓既喜歡黑暗的環(huán)境，也喜歡潮濕的環(huán)境。1.你認(rèn)為該同學(xué)設(shè)計的實驗有哪些不合理的地方？應(yīng)該怎樣改進(jìn)？2.實驗結(jié)束后，應(yīng)該怎樣處理蚯蚓？參考答案一、填空題1、陰暗潮濕2、不同3、短毛長毛4、蚯蚓都跑到黑暗的一面蚯蚓喜歡陰暗的環(huán)境二、判斷題1、?2、√3、√4、√5、√三、選擇題1、A2、B3、A4、