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醫(yī)學統(tǒng)計學(安徽中醫(yī)藥大學)智慧樹知到期末考試答案2024年醫(yī)學統(tǒng)計學(安徽中醫(yī)藥大學)算術均數(shù)與中位數(shù)相比,其特點是()

A:抽樣誤差較大B:更適用于偏態(tài)分布資料C:不易受極端值的影響D:更適用于分布不明確資料E:能充分利用數(shù)據(jù)的信息答案:能充分利用數(shù)據(jù)的信息某個浴室發(fā)生煤氣中毒,有10人中毒入院,抽血檢測每人血中一氧化碳濃度后,某醫(yī)生采用自己發(fā)明的中藥方進行治療,24小時后,再次抽血化驗血中一氧化碳,發(fā)現(xiàn)一氧化碳濃度明顯下降(P

A:對,很好B:對,采用自身對照,與治療前比C:不一定D:不對,沒有對照答案:不對,沒有對照統(tǒng)計學上的隨機不包括()

A:隨機分組B:隨機數(shù)字C:隨機順序D:隨機抽樣答案:隨機數(shù)字描述某地210名健康成人血紅蛋白含量的分布,宜繪制()

A:散點圖

B:直方圖

C:線圖

D:百分條圖

E:直條圖

答案:直方圖統(tǒng)計表的主要作用是(

)

A:客觀表達實驗的原始數(shù)據(jù)B:代替冗長的文字敘述和便于分析對比C:容易進行統(tǒng)計描述和推斷

D:減少論文篇幅

E:便于形象描述和表達結果

答案:代替冗長的文字敘述和便于分析對比研究三種不同麻醉劑在麻醉后的鎮(zhèn)痛效果,采用計量評分法,分數(shù)呈偏態(tài)分布,比較終點時分數(shù)的平均水平及個體的變異程度,應使用的圖形是(

A:復式線圖

B:直方圖

C:

散點圖

D:復式條圖

E:箱式圖答案:箱式圖完全隨機設計方差分析中的組間均方反映的是()

A:全部數(shù)據(jù)的離散度B:處理因素效應與隨機誤差綜合結果C:某因素效應大小D:各組方差的平均水平E:隨機測量誤差大小答案:處理因素效應與隨機誤差綜合結果欲比較兩組陽性反應率,在樣本量非常小的情況下(如n1應采用()

A:校正配對χ2檢驗B:校正四格表χ2檢驗C:配對χ2檢驗D:四格表χ2檢驗E:Fisher確切概率法答案:Fisher確切概率法正態(tài)曲線的橫軸上從均數(shù)μ到μ+1.96的面積為()

A:45%B:95%C:97.5%D:47.5%答案:47.5%描述一組偏態(tài)分布資料的變異度,以下哪個指標為好()

A:全距B:變異系數(shù)C:標準差D:四分位數(shù)間距答案:四分位數(shù)間距兩個小樣本比較的假設檢驗,應首先考慮()

A:t檢驗B:資料符合哪種檢驗的條件C:秩和檢驗D:任選一種檢驗方法答案:資料符合哪種檢驗的條件某一事物內部各個部分構成比之和等于1()

A:近似等于1B:不一定C:對的D:不對答案:對的兩樣本均數(shù)比較,差別具有統(tǒng)計學意義時,P值越小說明

A:兩總體均數(shù)差別越大B:越有理由認為兩總體均數(shù)不同C:越有理由認為兩樣本均數(shù)不同D:兩樣本均數(shù)差別越大E:越有理由認為兩樣本均數(shù)相同答案:越有理由認為兩總體均數(shù)不同已知動脈硬化患者載脂蛋白B的含量(mg/dl)呈明顯偏態(tài)分布,描述其個體差異的統(tǒng)計指標應使用()

A:全距B:變異系數(shù)C:標準差D:四分位數(shù)間距E:方差答案:四分位數(shù)間距下列不屬于半隨機的是()

A:抓鬮B:抽簽C:摸球D:隨機數(shù)字表法答案:隨機數(shù)字表法將一組計量資料整理成頻數(shù)表的主要目的是()

A:提供數(shù)據(jù)和描述數(shù)據(jù)的分布特征B:形象描述數(shù)據(jù)的特點C:為了能夠更精確地檢驗D:化為計數(shù)資料E:便于計算答案:描述數(shù)據(jù)的分布特征從一個數(shù)值變量資料的總體中抽樣,產生抽樣誤差的原因是()

A:總體均數(shù)不等于0B:總體中的個體值存在差別C:樣本均數(shù)不等于0D:樣本中的個體值存在差別答案:總體中的個體值存在差別可信區(qū)間估計的可信度是指()

A:αB:1-βC:βD:估計誤差的自由度E:1-α答案:1-α對于兩組資料的比較,方差分析與t檢驗的關系是()

A:t檢驗結果更準確B:方差分析結果更準確C:完全等價D:近似等價E:t檢驗對數(shù)據(jù)的要求更為嚴格答案:完全等價完全隨機設計資料,若滿足正態(tài)性和方差齊性。要對兩小樣本均數(shù)的差別做比較,可選擇()。

A:χ2檢驗B:u檢驗C:秩和檢驗D:完全隨機設計的方差分析E:配對t檢驗答案:完全隨機設計的方差分析完全隨機設計方差分析的檢驗假設是()。

A:各處理組總體均數(shù)相等B:各處理組樣本均數(shù)相等C:各處理組樣本均數(shù)不相等D:各處理組總體均數(shù)不相等答案:各處理組總體均數(shù)相等某醫(yī)師欲比較兩種療法治療2型糖尿病的有效率有無差別,每組各觀察了30例,應選用()。

A:四格表資料的卡方檢驗B:配對四格表資料的卡方檢驗C:兩樣本均數(shù)比較的u檢驗D:兩樣本率比較的u檢驗E:四格表資料卡方檢驗的校正公式答案:四格表資料的卡方檢驗兩樣本比較時,分別取以下檢驗水準,下列何者所取第二類錯誤最小()

A:α=0.15B:α=0.01C:α=0.20D:α=0.10E:α=0.05答案:0.20一組原始數(shù)據(jù)呈正偏態(tài)分布,其數(shù)據(jù)的特點是()

A:數(shù)值離散度較大B:數(shù)值分布偏向較大一側C:數(shù)值分布不均勻D:數(shù)值分布偏向較小一側E:數(shù)值離散度較小答案:數(shù)值分布偏向較小一側收集資料不可避免的誤差是()

A:系統(tǒng)誤差B:隨機誤差C:過失誤差D:儀器故障誤差E:記錄誤差答案:隨機誤差多組均數(shù)比較的方差分析,如果P,則應該進一步做的是()

A:方差齊性檢驗B:區(qū)組方差分析C:確定單獨效應D:q檢驗E:兩均數(shù)的t檢驗答案:q檢驗正態(tài)分布的曲線形狀越扁平,則()

A:s越小B:s越大C:m越小D:m越大答案:s越大完全隨機設計、隨機區(qū)組設計的SS和及自由度各分解為幾部分()。

A:2,4B:2,3C:3,3D:2,2答案:2,3計算124例鏈球菌中毒的平均潛伏期,一般宜選擇()

A:平均數(shù)B:幾何均數(shù)C:中位數(shù)D:算術均數(shù)答案:中位數(shù)對于總合計數(shù)n為500的5個樣本率的資料作卡方檢驗,其自由度為()

A:496B:499C:4D:1E:9答案:4表示血清學滴度資料的平均水平常用()

A:中位數(shù)B:全距C:算術均數(shù)D:幾何均數(shù)答案:幾何均數(shù)用蘭芩口服液治療慢性咽炎患者34例,有效者31例;用銀黃口服液治療慢性咽炎患者26例,有效者18例。分析該資料,應選用()

A:四格表資料的卡方檢驗校正公式B:Fisher精確概率法C:卡方檢驗D:F檢驗E:t檢驗答案:四格表資料的卡方檢驗校正公式某個浴室發(fā)生煤氣中毒,有10人中毒入院,某醫(yī)生將10名患者隨機分為2組,每組5人,為驗證療效,其中一組采用自己發(fā)明的中藥方,另一組患者空白對照,24小時后檢測血液中一氧化碳,發(fā)現(xiàn)2組差異顯著,中藥組CO低于空白組,該實驗設計增加了對照組,是一個較好的設計()

A:對的,設計沒問題B:不知道C:患者不治療,空白對照,違反倫理道德D:方案可行答案:患者不治療,空白對照,違反倫理道德對于正偏態(tài)分布的的總體,當樣本含量足夠大時,樣本均數(shù)的分布近似為()

A:正偏態(tài)分布B:標準正態(tài)分布C:t分布D:正態(tài)分布E:負偏態(tài)分布答案:正態(tài)分布某醫(yī)師為研究乙肝免疫球蛋白預防胎兒宮內感染HBV的效果,將33例HBsAg陽性孕婦隨機分為預防注射組(22例)和非預防組(11例),觀察結果為:預防注射組感染率18.18%,非預防組感染率45.45%。分析該資料,應選用()

A:F檢驗B:t檢驗C:四格表資料的卡方檢驗校正公式D:卡方檢驗E:Fisher精確概率法答案:Fisher精確概率法對數(shù)正態(tài)分布的原變量X是一種()分布

A:對稱B:近似正態(tài)C:正偏態(tài)D:正態(tài)E:負偏態(tài)答案:正偏態(tài)統(tǒng)計分析的把握度是指()

A:1-βB:αC:估計誤差的自由度D:1-αE:β答案:1-β某項指標95%醫(yī)學參考值范圍表示的是()

A:檢測指標若超出此范圍,則有95%的把握說明診斷對象為“異?!盉:在“正?!笨傮w中有95%的人在此范圍C:檢測指標在此范圍,判斷“異?!闭_的概率大于或等于95%D:在“異?!笨傮w中有95%的人在此范圍之外E:檢測指標在此范圍,判斷“正?!闭_的概率大于或等于95%答案:在“正?!笨傮w中有95%的人在此范圍某療養(yǎng)院測得1096名飛行員紅細胞數(shù)(萬/mm2),經檢驗該資料服從正態(tài)分布,其均數(shù)值為414.1,標準差為42.8,求得的區(qū)間(414.1-1.96×42.8,414.1+1.96×42.8),稱為紅細胞數(shù)的()

A:99%可信區(qū)間B:95%參考值范圍C:95%可信區(qū)間D:99%參考值范圍答案:95%參考值范圍.t分布以y軸為對稱,t分布有無數(shù)個()

A:錯B:對答案:對可以增大樣本量,同時減小I類和II類錯誤()

A:對B:錯答案:對血汞指標參考值范圍要取單側上界作為界值

A:錯B:對答案:對t檢驗的原理是基于t分布()

A:對B:錯答案:對統(tǒng)計表中所有數(shù)字小數(shù)點位數(shù)要保持一致

A:對B:錯答案:錯配對樣本t檢驗是轉化為單樣本t檢驗,與總體差值均數(shù)0比較()

A:對B:錯答案:對R×C表卡方,理論頻數(shù)不能小于1()

A:對B:錯答案:對我們喝湯時,將湯充分搖勻,取其一勺的咸淡與剩下鍋里湯的咸淡是一模一樣的,說明抽樣的樣本可以完全代表總體,不會發(fā)生誤差()

A:錯B:對答案:錯計算相對數(shù)時,例數(shù)不能太?。ǎ?/p>

A:錯B:對答案:對只要在總體中按照隨機化原則抽取的樣本,就是好的樣本,能夠具有良好的代表性()

A:對B:錯答案:錯統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖的標題都在正上方()

A:對B:錯答案:錯箱式圖除了可以進行組間比較,也可以反映數(shù)據(jù)的分布()

A:對B:錯答案:對實驗研究更多的強調的是隨機分組()

A:錯B:對答案:對兩獨立t檢驗的自由度為n-2()

A:錯B:對答案:對相對比只能夠是兩個絕對數(shù)的比值()

A:對B:錯答案:錯一個總體均數(shù)的95%可信區(qū)間,是指該區(qū)間包含總體均數(shù)的概率為95%()

A:錯B:對答案:對觀察單位在某種屬性特征上的不一致,就是變異()

A:錯B:對答案:錯隨機測量誤差沒有固定的方向性

A:錯B:對答案:對配對樣本t檢驗,也要進行方差齊性檢驗

A:對B:錯答案:錯某班男生英語四級通過率

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