“三步”巧解推導(dǎo)型選擇題-以2019年高考文科綜合（全國Ⅱ卷）第13題為例

“三步”巧解推導(dǎo)型選擇題——以2019年高考文科綜合（全國Ⅱ卷）第13題為例題目：以2019年高考文科綜合（全國Ⅱ卷）第13題為例，探討“三步”巧解推導(dǎo)型選擇題導(dǎo)語：高考文科綜合科目中，選擇題占據(jù)了一定比例。其中，推導(dǎo)型選擇題是較為難題的一種，需要學(xué)生具備一定的邏輯推理能力。本文以2019年高考文科綜合（全國Ⅱ卷）第13題為例，介紹一種“三步”解題方法，幫助學(xué)生在面對推導(dǎo)型選擇題時更好地理解和解答。題目解析：2019年高考文科綜合（全國Ⅱ卷）第13題是一道推導(dǎo)型選擇題，題目如下：“中國自古以來有著‘然后’的思維方式，因而有著‘留、愿、祈求’的性格色彩，這種性格色彩最先體現(xiàn)在’離恨’二字上。該觀點可以得出的最佳推理是：A.認(rèn)為中國人尤其注重家庭和睦；B.認(rèn)為中國人善于放下過去；C.認(rèn)為中國人內(nèi)心深處留有不痛快；D.認(rèn)為中國人往往難以滿足于現(xiàn)狀?！苯忸}思路：首先，我們需要理解題目的關(guān)鍵信息，即中國自古以來有著“然后”的思維方式，并以“留、愿、祈求”的性格色彩最先體現(xiàn)在“離恨”二字上。接下來，我們將通過“三步”解題方法來推導(dǎo)最佳答案。第一步：辨析選項A.認(rèn)為中國人尤其注重家庭和睦；B.認(rèn)為中國人善于放下過去；C.認(rèn)為中國人內(nèi)心深處留有不痛快；D.認(rèn)為中國人往往難以滿足于現(xiàn)狀。根據(jù)題目中的關(guān)鍵信息，我們可以看出中國人的思維方式是以“然后”為特點的，而“留、愿、祈求”的性格色彩最先體現(xiàn)在“離恨”二字上。因此，我們可以排除選項A，因為題目沒有提及中國人尤其注重家庭和睦。同樣地，選項D也可以排除，因為題目沒有提及中國人往往難以滿足于現(xiàn)狀。第二步：聯(lián)想題干信息在此步驟中，我們需要從題干中聯(lián)想出相關(guān)信息，以幫助我們更好地理解和推斷最佳答案。題干中涉及到了“然后”、“留、愿、祈求”和“離恨”等概念。我們可以聯(lián)想到中國古代文學(xué)作品中常涉及到的“離別”主題，比如《紅樓夢》中的林黛玉的離別之痛。從中可以看出，中國人的情感表達中往往帶有一種“留有不痛快”的色彩。第三步：結(jié)合全局信息在此步驟中，我們需要將前兩步的信息綜合起來，進一步推導(dǎo)出最佳答案。根據(jù)前兩步的分析，我們可以推斷最佳答案是C.認(rèn)為中國人內(nèi)心深處留有不痛快。這個選項符合題目中提到的“留、愿、祈求”的性格色彩，也符合我們對中國古代文學(xué)作品中“離別”主題的理解。結(jié)論：通過以上的“三步”解題方法，我們可以更好地進行推導(dǎo)型選擇題的解答。以2019年高考文科綜合（全國Ⅱ卷）第13題為例，我們通過辨析選項、聯(lián)想題干信息和結(jié)合全局信息的步驟，得出最佳答案為C.認(rèn)為中國人內(nèi)心深處留有不痛快。這種方法可以幫助學(xué)生在面對推導(dǎo)型選擇題時更加準(zhǔn)確地理