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2023-2024學(xué)年山東省菏澤市牡丹區(qū)二十一初級(jí)中學(xué)中考語文模擬試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、積累與運(yùn)用1.下列名著中的人物與情節(jié)搭配不正確的一項(xiàng)是()A.關(guān)羽一溫酒斬華雄(《三國(guó)演義》)B.豬八戒一大鬧黑風(fēng)山(《西游記》)C.武松一醉打蔣門神(《水傳》)D.達(dá)雅一與保爾結(jié)婚(《鋼鐵是怎樣練成的》2.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.迸濺斷章取義嘻鬧坦蕩如砥B.雕鏤與日具增坍塌吹毛求疵C.伎倆不攻自破煩躁雕梁畫棟D.寬宥相得益彰狼藉味同嚼臘3.下列句子順序排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①要通過學(xué)習(xí)知識(shí),掌握事物發(fā)展規(guī)律,通曉天下道理,豐富學(xué)識(shí),增長(zhǎng)見識(shí)。②在學(xué)習(xí)階段一定要把基石打深、打牢。③知識(shí)是每個(gè)人成才的基石,④不能滿足于碎片化的信息、快餐化的知識(shí)。⑤這就必須求真學(xué)問,求真理、悟道理、明事理,A.③②①⑤④ B.①⑤②③④ C.③②⑤④① D.①③②⑤④4.下列句子中,沒有語病、句意明確的一項(xiàng)是()A.國(guó)產(chǎn)智能手機(jī)不僅在國(guó)際上成功樹立起了良好形象,而且獲得了國(guó)內(nèi)運(yùn)營(yíng)商和消費(fèi)者的一致好評(píng)。B.沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的青少年容易混清現(xiàn)實(shí)世界和虛擬世界,這種情況會(huì)對(duì)他們世界觀、人生觀和價(jià)值觀的形成造成一定影響。C.畢業(yè)生的優(yōu)異成績(jī),取決于平時(shí)刻苦勤奮的學(xué)習(xí)才能獲得,取決于科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度才能獲得。D.電影《流浪地球》由于取得了45.6億元的票房收入,所以將親情、家園、希望完美地融合在一個(gè)科幻故事里,贏得了觀眾的喜愛。5.下列解說有誤的一項(xiàng)是()A.《論語八則》選自《論語譯注》(中華書局1980年版)。解說:這個(gè)句子的標(biāo)點(diǎn)使用正確。B.一個(gè)國(guó)家如何對(duì)待它的人才資源,將決定這個(gè)國(guó)家是繼續(xù)發(fā)展還是走向衰弱。解說:這個(gè)句子沒有語病。C.近期,人臉識(shí)別技術(shù)不斷進(jìn)入大眾視野。解說:這個(gè)句子的主干是“技術(shù)進(jìn)入視野”。D.精準(zhǔn)扶貧中國(guó)速度移民火星移動(dòng)支付解說:這四個(gè)短語結(jié)構(gòu)類型相同。6.班級(jí)正在開展“閱讀,讓我們的生活更美好”的主題活動(dòng),請(qǐng)根據(jù)要求逐項(xiàng)完成以下任務(wù)。(觀點(diǎn)論辯)2018年的4月23日是第23個(gè)“世界讀書日”,某中學(xué)建議學(xué)生帶課外書進(jìn)校閱讀。如何看待“中學(xué)生帶課外書進(jìn)校”成為了大家熱議的話題,請(qǐng)圍繞話題,發(fā)表議論,寫出觀點(diǎn)、理由及結(jié)論。字?jǐn)?shù)在80字以內(nèi)。_____________________________________________(故事鏈接)右圖與一則古人學(xué)習(xí)的故事有關(guān),請(qǐng)簡(jiǎn)要復(fù)述這個(gè)故事,字?jǐn)?shù)在60字以內(nèi)。_____________________________________________(撰寫對(duì)聯(lián))結(jié)合兩則材料,將下面的一副對(duì)聯(lián)補(bǔ)寫完整。上聯(lián):發(fā)奮識(shí)遍天下字下聯(lián):______________7.經(jīng)典詩文默寫。海內(nèi)存知己,_____________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)_____________,東風(fēng)無力百花殘。(李商隱《無題》)征蓬出漢塞,_____________。(王維《使至塞上》)念天地之悠悠,_____________!(陳子昂《登幽州臺(tái)歌》)_____________,對(duì)鏡帖花黃。(《木蘭辭》)霧凇沆碭,_____________,上下一白。(張岱《湖心亭看雪》)_____________,又弗如遠(yuǎn)甚。(《鄒忌諷齊王納諫》)十年來革命大發(fā)展,_____________……(賀敬之《回延安》)一切都像剛睡醒的樣子,_____________。(朱自清《春》)而現(xiàn)在,_____________,我在這頭,大陸在那頭。(余光中《鄉(xiāng)愁》)8.運(yùn)用課外閱讀積累的知識(shí),完成各題。下列有關(guān)名著的表述,正確的一項(xiàng)是(______)A.祥子最大的夢(mèng)想就是擁有一輛屬于自己的人力車,第一輛車是虎妞用私房錢從二強(qiáng)子手中低價(jià)買來的,后來卻被大兵搶走。B.《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾在雙目失明、全身癱瘓的病痛中,創(chuàng)作小說《暴風(fēng)雨所誕生的》,表現(xiàn)了他不向命運(yùn)屈服的頑強(qiáng)意志。C.吳承恩的《西游記》為我們描繪了一個(gè)奇幻的神話世界。在寶象國(guó)唐僧被黃袍怪變成一只斑斕猛虎,豬八戒來到天宮求助,妖怪最后被玉帝收回。D.《水滸》是中國(guó)古典四大名著之一,該書成功塑造了一大批“好漢”形象,嫉惡如仇的魯智深就是其中的代表。他為了解救劉老漢的女兒而質(zhì)問宋江,在一氣之下砍倒了忠義堂前的旗桿,撕碎了杏黃旗。《____________》是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)代生活的唯一一本散文集,其中出現(xiàn)的人物有____________(保姆)、藤野先生(恩師)、楊二嫂(鄰居)等。二、閱讀9.閱讀下面這首詞,完成下列小題。鷓鴣天·建康上元作①趙鼎客路那知?dú)q序移,忽驚春到小桃枝。天涯海角悲涼地,記得當(dāng)年全盛時(shí)?;ㄅ?,月流輝,水晶宮殿五云飛。分明一覺華胥夢(mèng)②,回首東風(fēng)淚滿衣。①作于宋南渡后的元宵節(jié)。②華胥夢(mèng):傳說黃帝夢(mèng)游華管之國(guó),該國(guó)繁榮祥和。1.古典詩詞特別講究煉字,你覺得“忽驚春到小桃枝”一句中“忽”字有什么表達(dá)效果?2.用自己的語言描繪一下“華胥夢(mèng)”的夢(mèng)境。3.本首詞的下闋主要運(yùn)用了哪一種表現(xiàn)手法?抒發(fā)了作者怎樣的情感?10.閱讀下面文言語段,完成小題。(甲)忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。(陶淵明《桃花源記》)(乙)明日過桃源縣,之綠蘿山下諸峰累累,極為嗖削①。至白馬雪濤處,上有怪石,登舟皆踞②坐。泊水溪,與諸人步入桃花源,至桃花洞口。桃可千余樹,夾道如錦幄③,花蕊藉地寸余,流泉汩汩。溯源而上,屢陟彌④高,石為泉嚙,皆若靈壁。(袁中道《再游桃花源》)(注)①嗖削:直立陡峭;②踞:蹲坐;③錦幄:錦繡織成的篷帳;④彌:更加.1.解釋下列加點(diǎn)詞語。(1)便要還家(2)無論魏晉(3)石為泉嚙(4)溯源而上2.下列句中加點(diǎn)字用法和意思相同的一項(xiàng)是()A.漁人甚異之之綠蘿山下B.諸峰累累假諸人而后見也C.神情與蘇黃不屬桑竹之屬D.石為泉嚙舌一吐而二蟲盡為所吞3.用現(xiàn)代漢語解釋下面的句子。(1)率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉。(2)桃可千余樹,夾道如錦幄,花蕊藉地寸余。4.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括乙文中桃花源的特點(diǎn)。5.兩篇選文中的桃源都令人向往,但作者借此表達(dá)的情感是不一樣的,請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)劺碛伞?1.閱讀下面的文字,完成小題?!白鲪骸钡娜斯ぶ悄堍?4年前,電影《機(jī)械公敵》里就有這樣一個(gè)場(chǎng)景:2035年的人類社會(huì),超高級(jí)的人工智能承擔(dān)大量工作,并與人類和諧相處。這些原本完全符合阿西莫夫“三定律”的人工智能,在一次關(guān)鍵升級(jí)之后對(duì)人類發(fā)起了進(jìn)攻。因?yàn)樯?jí)后的機(jī)器人擁有了思維進(jìn)化的能力,在它們的推算下,要達(dá)到“不傷害人類”的目的,就必須先消滅“彼此傷害”的人類。②近10年,人工智能領(lǐng)域迎來了爆發(fā),最新趨勢(shì)下進(jìn)行“深度學(xué)習(xí)”的人工智能,可以通過模擬多層級(jí)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),擁有感知、交流、決策和預(yù)測(cè)等能力。擊敗人類的圍棋“AlphaGo”便是一例。③面對(duì)人工智能的崛起,許多人抱有憂慮和不安:擁有感情和偏見的人會(huì)作惡,而僅憑理性計(jì)算進(jìn)行判定的計(jì)算機(jī)似乎也會(huì)“作惡”,且“作惡”起來易如反掌。④例如,位于美國(guó)洛杉磯的科技金融公司Zest開發(fā)了一個(gè)人工智能信用評(píng)估平臺(tái)ZAML,來判定用戶的信用值。在現(xiàn)實(shí)應(yīng)用中,這個(gè)人工智能信用評(píng)估平臺(tái)對(duì)不同人群卻“另眼相看”——比如,它會(huì)“研讀用戶的申請(qǐng)”,檢查申請(qǐng)中是否有語法和拼寫錯(cuò)誤等,來判定一個(gè)人“守規(guī)矩”的傾向,這導(dǎo)致并不能熟練使用英語的移民群體在信用問題上被抹黑。⑤為什么人工智能忽然變得可怕起來?⑥我們訓(xùn)練機(jī)器的“過往數(shù)據(jù)”,實(shí)際上是人類自身偏見和行為的產(chǎn)物。機(jī)器能解決處理效率的問題,卻不能避免“過往數(shù)據(jù)”本身造成的缺陷。比如一個(gè)公司過去10年男員工工資比女員工高,有可能源自某個(gè)高層的性別歧視;智能篩選卻能把對(duì)于此群體的偏見刻印在對(duì)于個(gè)體的判斷上,這跟人類的刻板印象如出一轍。問題在于,人工智能的抉擇往往被包裝上“科學(xué)”“客觀”的外衣,此類解決方案往往能夠因?yàn)槠淇萍监孱^而賣出高價(jià)。⑦數(shù)據(jù)的收集本身也值得商榷。以商業(yè)利益為目標(biāo)的人工智能眼里,并沒有“人”或者“用戶”的概念,一切都是可以利用的數(shù)據(jù)。沒有所謂的個(gè)人隱私和行蹤,也很難確定數(shù)據(jù)收集的邊界在哪里,尤其是個(gè)人隱私與公共信息、主動(dòng)提供與被動(dòng)提供的邊界。⑧即使不存在數(shù)據(jù)泄露問題,對(duì)用戶數(shù)據(jù)的所謂“智能挖掘”也很容易游走在“合規(guī)”但“有違公平”的邊緣。例如,電商能夠根據(jù)一個(gè)人的消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)能力的計(jì)算,對(duì)某個(gè)人進(jìn)行針對(duì)的、精密的價(jià)格歧視。購買同樣的商品,用iPhoneX手機(jī)的用戶很可能會(huì)比用安卓“千元機(jī)”的用戶付更多的價(jià)錢,因?yàn)槿斯ぶ悄芊治鏊麄儭皟A向于對(duì)價(jià)格不敏感”。⑨另外,人工智能處理數(shù)據(jù)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),通常由數(shù)十個(gè)或者上百個(gè)(或者更多)神經(jīng)元組成,然后用數(shù)層邏輯結(jié)構(gòu)組織起來,運(yùn)算過程及其復(fù)雜。智能程序自己給自己設(shè)定算法和權(quán)重,最后為什么輸出了某個(gè)決策,人類并不能完全理解。當(dāng)它出錯(cuò)的時(shí)候,我們能夠察覺、能夠糾正嗎?2018年3月19日,一輛自動(dòng)駕駛的優(yōu)步(Uber)在美國(guó)亞利桑那州惹上了麻煩。面對(duì)路中出現(xiàn)的一個(gè)推著自行車的女性,這輛車在昏暗的光線條件下并沒有減速,徑直撞了上去,受害者被送往醫(yī)院之后不治身亡。這是自動(dòng)駕駛第一例行人致死的事故。⑩那么需要怎么監(jiān)管,才能讓智能“不作惡”?歐盟率先在數(shù)據(jù)和算法安全領(lǐng)域做出了立法的嘗試,即將生效的新法規(guī)規(guī)定,商業(yè)公司有責(zé)任公開“影響個(gè)人的重大決策”是否由機(jī)器自動(dòng)做出,且做出的決策必須要“可以解釋”。但法條并沒有規(guī)定怎么解釋,以及細(xì)到什么程度的解釋是可以接受的。?未來,人工智能進(jìn)入更多的領(lǐng)域、發(fā)揮更強(qiáng)的功能,是無可爭(zhēng)辯的事實(shí)。我們的生產(chǎn)關(guān)系能否適應(yīng)人工智能帶來的生產(chǎn)力,這句馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原則值得我們認(rèn)真思考一番。1.文章標(biāo)題有什么好處?2.人工智能“作惡”的原因有哪些?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括。3.回答下面括號(hào)中的問題。然而在現(xiàn)實(shí)應(yīng)用中,這個(gè)人工智能信用評(píng)估平臺(tái)對(duì)于不同人群卻“另眼相看”。(加點(diǎn)詞語有什么表達(dá)效果?)因?yàn)槿斯ぶ悄芊治鏊麄儭皟A向于對(duì)價(jià)格不敏感”。(“他們”指代誰?)4.下面對(duì)文章內(nèi)容的概括和分析正確的是一項(xiàng)是()A.人工智能可以通過模擬多層級(jí)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),因此它的抉擇是“科學(xué)”“客觀”的,解決方案是公平的。B.在所有的人工智能眼里,都沒有“人”或者“用戶”的概念,一切都是可以利用的數(shù)據(jù)。C.因?yàn)槿斯ぶ悄芴幚頂?shù)據(jù)的運(yùn)算過程及其復(fù)雜,所以人類對(duì)人工智能最后的決策并不能完全理解。D.即將生效的立法規(guī)定了商業(yè)公司有責(zé)任公開“影響個(gè)人的重大決策”是否由機(jī)器自動(dòng)做出,并規(guī)定了解釋的具體要求。12.閱讀下面材料,完成小題。5G如何顛覆生活司雯雯、梁寶熒5G到底能給我們的生活帶來什么改變?“一個(gè)盲人不用帶導(dǎo)盲犬,也可以在5G網(wǎng)絡(luò)遍布的世界里安心生活,他可以借助無人駕駛技術(shù)去任何地方,汽車會(huì)自己尋找停車場(chǎng);而在車輛無法進(jìn)入的小道,他也可以借助物聯(lián)網(wǎng),躲避障礙物?!敝袊?guó)通信企業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)武鎖寧時(shí)常會(huì)舉這樣一個(gè)例子。他解釋稱,5G不僅會(huì)提升你玩手機(jī)的體驗(yàn),還會(huì)改變你跟世界的連接方式。簡(jiǎn)單來說,5G會(huì)顛覆你的生活。語音通話將變成面對(duì)面聊天和4G相比,5G最突出的特點(diǎn)就是帶寬更寬、速度更快。因此,普通民眾在5G時(shí)代最直觀的感受將是飛一般的網(wǎng)速。(A)換句話說,在5G時(shí)代,直播卡頓的現(xiàn)象將不復(fù)存在,幾十人、上百人同時(shí)同地直播也不再是一種奢望。即便你身處鬧市街區(qū),也不用擔(dān)心因人多而導(dǎo)致網(wǎng)速變慢。而對(duì)于4G時(shí)代最為人詬病的下載慢“頑疾”,5G也將是一劑“良藥”?!艾F(xiàn)在我們下載部高清電影需要幾分鐘,甚至幾秒鐘?!彪娮涌萍即髮W(xué)教授李少謙說。當(dāng)然,在通信技術(shù)最為基礎(chǔ)的通話功能上,5G也將帶來令人難以想象的改變。你只需戴上副VR眼鏡,撥通朋友的手機(jī)號(hào),就會(huì)有一個(gè)全息的三維人像出現(xiàn),不僅會(huì)講話,還會(huì)做各種動(dòng)作,猶如在跟真實(shí)的人面對(duì)面交流一樣。李少謙直言,5G時(shí)視頻通話、線上直播、玩網(wǎng)絡(luò)游戲這些基于移動(dòng)通信技術(shù)的個(gè)人娛樂活動(dòng)都將無須再擔(dān)心網(wǎng)速人們可以隨時(shí)隨地打開5G網(wǎng)絡(luò)做任何事?!睙o人駕駛汽車會(huì)禮讓行人(B)北京郵電大學(xué)信息經(jīng)濟(jì)與競(jìng)爭(zhēng)力研究中心主任曾劍秋認(rèn)為,5G物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代最典型、最有前景的落地應(yīng)用將是無人駕駛。無人駕駛主要借助的將是5G的高網(wǎng)速和低時(shí)延特性?!?G時(shí)代網(wǎng)速和時(shí)延都很慢,無人汽車無法根據(jù)路況做出及時(shí)快速的反應(yīng),很容易發(fā)生事故,最多只能實(shí)現(xiàn)定速巡航、自動(dòng)緊急剎車等部分功能。”而5G的帶寬更寬,網(wǎng)絡(luò)信號(hào)的傳輸速度更快,時(shí)延可以降低到1毫秒,幾乎等于實(shí)時(shí)反應(yīng),從而使得無人駕駛系統(tǒng)能在更短的時(shí)間內(nèi)對(duì)突發(fā)情況做出快速反應(yīng)。“5G時(shí)代,無人駕駛的車將不再是被動(dòng)的交通工具,相當(dāng)于‘人’,能在物聯(lián)網(wǎng)的幫助下準(zhǔn)確感知道路、其他車、行人紅綠燈、路邊建筑的情況,并據(jù)此做出正確的動(dòng)作反應(yīng)?!蔽滏i寧說。簡(jiǎn)單來說,無人駕駛汽車未來不僅能讀懂紅綠燈、禮讓行人,還能識(shí)別路面情況,躲避擁堵路段,規(guī)劃最優(yōu)行車路線。北京醫(yī)生為邊疆患者做手術(shù)“除了無人駕駛,5G也將會(huì)給醫(yī)療領(lǐng)域帶來巨大變革,讓遠(yuǎn)程醫(yī)療真正成為現(xiàn)實(shí)。”中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)浙江有限公司杭州分公司無線優(yōu)化主管朱智俊說。遠(yuǎn)程醫(yī)療就是借助網(wǎng)絡(luò),讓醫(yī)生和患者不必在同一空間也能實(shí)現(xiàn)診療。過去幾年,主管部門利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在一些偏遠(yuǎn)地區(qū)嘗試了遠(yuǎn)程醫(yī)療,但多針對(duì)常見病,且僅是看看病例,進(jìn)行初步診斷。“5G時(shí)代,遠(yuǎn)程醫(yī)療的內(nèi)容將會(huì)更加豐富?!敝熘强≌f。比如,救護(hù)車可與醫(yī)院工作人員在急診病人的運(yùn)送過程中保持實(shí)時(shí)通信:救護(hù)車上的工作人員還能將病人X光片和視頻等圖像實(shí)時(shí)傳輸至醫(yī)院,讓醫(yī)生在病人轉(zhuǎn)運(yùn)途中對(duì)其進(jìn)行病情診斷并做好初步準(zhǔn)備工作,為救治病人贏得寶貴時(shí)間。(C)不僅如此。在5G的助力下醫(yī)生們還可進(jìn)行遠(yuǎn)程B超。朱智俊說,他們?cè)鲞^這樣的實(shí)景演示:一個(gè)醫(yī)生坐在電腦屏幕前,可以通過操作桿給屏幕另一端的病人做B超,而另一端的B超動(dòng)作由醫(yī)療機(jī)器人完成?!巴ㄟ^5G建立的高速遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),醫(yī)療機(jī)器人可幾乎無時(shí)差地跟最或者說復(fù)制醫(yī)生的動(dòng)作,雙方基本可以做到完全同步?!蔽磥恚尘盎蛘呱虾5拿t(yī)還可以坐在本地醫(yī)院里,借助5G網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)指導(dǎo)遠(yuǎn)在千里之外的新疆、西藏的醫(yī)生或者醫(yī)療機(jī)器人給當(dāng)?shù)氐牟∪俗鍪中g(shù)。跟著裁判看比賽(D)當(dāng)然,5G帶來的改變將會(huì)更多地設(shè)計(jì)普通民眾日常生活的各個(gè)層面。以外賣為例,考慮到送餐時(shí)間,目前各家外賣平臺(tái)上提供的服務(wù)都是就近下單,用戶只能選擇在周邊幾公里范圍內(nèi)的商家下單,無法跨區(qū)域訂餐。有了5G網(wǎng)絡(luò)后,外賣平臺(tái)便可用速度更快的無人機(jī)送餐,打破區(qū)域限制。無人機(jī)對(duì)網(wǎng)速和時(shí)延有很高要求,一旦操控者或后臺(tái)系統(tǒng)不能在其遇到障礙時(shí)及時(shí)變更路線,后者就很容易失去方向,發(fā)生意外,這些在4G時(shí)代都無法實(shí)現(xiàn)。而對(duì)那些喜歡宅在家里的人來說,5G將會(huì)提供更便利、舒適的生活。“越來越多的事都不需要出門,在家就能輕松完成,而且體驗(yàn)會(huì)更好。”中國(guó)移動(dòng)通訊集團(tuán)浙江有限公司杭州分公司政企部系統(tǒng)方案主管陸恒力說。比如,借助VR頭盔或者眼鏡,球迷們未來可在家中的5G網(wǎng)絡(luò)下實(shí)景觀看世界杯、奧運(yùn)會(huì)亞運(yùn)會(huì)的各項(xiàng)比賽,效果會(huì)比去了現(xiàn)場(chǎng)更震撼。因?yàn)橥ㄟ^分布在場(chǎng)館各個(gè)角度的攝像頭,你可以隨意切換角度,甚至能用裁判或者運(yùn)動(dòng)員的視角看球就連買票也不用對(duì)著一張毫無立體感的平面圖選座了,可通過VR設(shè)備“站到”劇場(chǎng)里面,“實(shí)地”體驗(yàn)到底哪個(gè)座位視覺效果最好,然后再下單。這種場(chǎng)景應(yīng)用最快將會(huì)在2022年的杭州亞運(yùn)會(huì)期間落地?!斑@些還只是5G帶來的一部分改變,并非全部。”曾劍秋說。(選自《瞭望東方周刊》2018年第26期,有刪改)1.下面這段話是從原文中抽出的,應(yīng)放在文章(A、B、C、D)哪一處?為什么?“5G速度的提升將增加物聯(lián)網(wǎng)的功能,實(shí)現(xiàn)人、物相連,物物相連,代表著人類將進(jìn)入萬物互聯(lián)的時(shí)代?!蔽滏i寧說。2.小莉的爸爸媽媽遠(yuǎn)在蘇州上班,工作很忙。她和年邁的奶奶兩人生活在鄉(xiāng)下,一家人聚少離多。讀了這篇文章后,小莉很受鼓舞,她決定發(fā)微信給爸爸,暢想未來一家人的生活。請(qǐng)?jiān)囍研±虻南敕▽懴聛?。爸爸,今天我讀了一篇文章《5G如何顛覆生活》,很受啟發(fā)。5G時(shí)代來臨后,我們一家可以更好地利用科技為我們家服務(wù),讓我們享受到更多家人的溫暖。比如:______。13.閱讀下面的文字,完成下列小題。黃山絕壁松馮驥才①黃山以石奇云奇松奇名天下。然而登上黃山,給我以震動(dòng)的是黃山松。②黃山之松布滿黃山。由深深的山谷至大大小小的山頂,無處無松??墒俏艺f的松只是山上的松。③山上有名氣的松樹頗多。如迎客松、望客松、黑虎松、連理松等等,都是游客們爭(zhēng)相拍照的對(duì)象。但我說的不是這些名松,而是那些生在極頂和絕壁上不知名的野松。④黃山全是石峰。裸露的巨石側(cè)立千仞,光禿禿沒有土壤。尤其那些極高的地方,天寒風(fēng)疾,草木不生,蒼鷹也不去那里,一棵棵松樹卻破石而出,伸展著優(yōu)美而碧綠的長(zhǎng)臂,顯示其獨(dú)具的氣質(zhì)。世人贊嘆它們獨(dú)絕的姿容,很少去想在終年的烈日下或寒風(fēng)中,它們是怎樣存活和生長(zhǎng)的。⑤一位本地人告訴我,這些生長(zhǎng)在石縫里的松樹,根部能夠分泌一種酸性的物質(zhì)腐蝕石頭的表面,使其化為養(yǎng)分被自己吸收。為了從石頭里尋覓生機(jī),也為了牢牢抓住絕壁,以抵抗不期而至的狂風(fēng)的撕扯與摧折,它們的根日日夜夜與石頭搏斗著,最終不可思議地穿入堅(jiān)如鋼鐵的石體。細(xì)心便能看到,這些松根在生長(zhǎng)和壯大時(shí)常常把石頭從中掙裂!還有什么樹木有如此頑強(qiáng)的生命力?⑥我在迎客松后邊的山崖上仰望一處絕壁,看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的石縫里生著一株幼小的松樹。它高不及一米,卻旺盛而又有活力。顯然曾有一顆松子飛落到這里,在這冰冷的石縫間,什么養(yǎng)料也沒有,它卻奇跡般生根發(fā)芽,生長(zhǎng)起來。如此幼小的樹也能這般頑強(qiáng)?這力量是來自物種本身,還是在一代代松樹坎坷的命運(yùn)中磨礪出來的?我想,一定是后者。我發(fā)現(xiàn),山上之松與山下之松很不一樣。那些密密實(shí)實(shí)擁擠在溫暖的山谷中的松樹,干直枝肥,針葉鮮碧,慵懶而富態(tài);而這些山頂上絕壁松卻是枝干瘦硬,樹葉黑綠,矯健而強(qiáng)悍。這絕壁之松是被惡劣與兇險(xiǎn)的環(huán)境強(qiáng)化出來的。它強(qiáng)勁和富于彈性的樹干,是長(zhǎng)期與風(fēng)雨搏斗的結(jié)果;它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地伸出的枝葉是為了更多地吸取陽光……這一代代艱辛的生存記憶,已經(jīng)化為一種個(gè)性的基因,潛入絕壁松的骨頭里。因此,它們才有著如此非凡的性格與精神。⑦它們站立在所有人跡罕至的地方。那些荒峰野嶺的極頂,那些下臨萬丈的懸崖峭壁,那些兇險(xiǎn)莫測(cè)的絕境,常??梢钥吹饺齼煽蒙踔林挥幸豢霉滤?,十分奪目地立在那里。它們彼此姿態(tài)各異,也神情各異,或英武,或肅穆,或孤傲,或寂寞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著它們,會(huì)心生敬意;但它們——只有站在這些高不可攀的地方,才能真正看到天地的浩蕩與博大。⑧于是,在大雪紛飛中,在夕陽殘照里,在風(fēng)狂雨驟間,在云煙明滅時(shí),這些絕壁松都像一個(gè)個(gè)活著的人:像站立在船頭鎮(zhèn)定又從容地與激浪搏斗的艄公;戰(zhàn)場(chǎng)上永不倒下的英雄;沉靜的思想者;超逸又具風(fēng)骨的文人……在一片光亮晴空的映襯下,它們的身影就如同用濃墨畫上去的一樣。⑨但是,別以為它們?nèi)癞嬛械乃蓸淠敲雌痢S械闹Ω杀豢耧L(fēng)吹折,暴露著斷枝殘干,但另一些枝葉仍很蒼郁;有的被酷熱與冰寒打敗,只剩下赤裸的枯骸,卻依舊尊嚴(yán)地挺立在絕壁之上。于是,一個(gè)強(qiáng)者應(yīng)當(dāng)有的品質(zhì)——?jiǎng)倧?qiáng)、堅(jiān)韌、適應(yīng)、忍耐、奮取與自信,它全都具備。⑩現(xiàn)在可以說了,在黃山這些名絕天下的奇石奇云奇松中,石是山的體魄,云是山的情感,而松——絕壁之松是山的靈魂。1.下面對(duì)文章的理解分析,不正確的兩項(xiàng)是()A.作者筆下的黃山絕壁松是令人敬畏而又生機(jī)勃勃的。B.“伸展著優(yōu)美而碧綠的長(zhǎng)臂,顯示其獨(dú)具的氣質(zhì)”和“有的枝干被狂風(fēng)吹折,暴露著斷枝殘干”,表現(xiàn)出絕壁松矛盾的個(gè)性,這也是藝術(shù)形象本該具有豐富個(gè)性的表現(xiàn)。C.絕壁松歷經(jīng)磨礪卻卓立不群,無論蒼郁與枯敗,都具有強(qiáng)者的品質(zhì):這是它給“我”震動(dòng)的原因。D.第④自然段介紹了黃山絕壁松惡劣的生長(zhǎng)環(huán)境,第⑤自然段開始盡寫它能夠生長(zhǎng)的原因。E.作者表面上是贊揚(yáng)黃山絕壁松的頑強(qiáng)和蓬勃感人的魅力,實(shí)則意在強(qiáng)調(diào)環(huán)境對(duì)于成長(zhǎng)的重要意義。2.根據(jù)本文內(nèi)容,補(bǔ)全下面的對(duì)聯(lián)。上聯(lián):黃山景石奇云奇松奇名天下。下聯(lián):絕壁松_________________3.結(jié)合加點(diǎn)的文字和修辭方法,賞析下面句子。它們彼此姿態(tài)各異,也神情各異,或英武,或肅穆,或孤傲,或寂寞。4.作者在第③段寫其他名松、在第⑥段寫山下之松各有什么用意?三、語言表述14.閱讀下面的材料,給“端午節(jié)”下一個(gè)定義。端午節(jié)是每年的夏歷五月初五我國(guó)民間的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,又稱端陽節(jié),流行于中國(guó)以及漢字文化圈諸國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)起源于中國(guó),最初為古代百越地區(qū)(長(zhǎng)江中下游及以南一帶)崇拜龍圖騰的部族舉行圖騰祭祀的節(jié)日,百越之地春秋之前有在農(nóng)歷五月初五以龍舟競(jìng)渡形式舉行部落圖騰祭祀的習(xí)俗,后因戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)(今湖北)詩人屈原在該日抱石跳汨羅江自盡,統(tǒng)治者為樹立忠君愛國(guó)標(biāo)簽將端午作為紀(jì)念屈原的節(jié)日。過端午節(jié)時(shí)南方各省區(qū)人們通常要吃粽子,這是用箬葉包裹糯米而煮成的一種食品;過端午節(jié)時(shí)人們通常要賽龍舟,舉行了龍舟競(jìng)渡活動(dòng)。四、寫作15.閱讀下面的材料,按要求作文。1928年,正在倫敦圣瑪麗醫(yī)院實(shí)驗(yàn)室工作的亞歷山大·弗萊明準(zhǔn)備外出度假,離開之前,他在培養(yǎng)皿中培養(yǎng)了一批葡萄球菌。度假歸來,弗萊明驚訝地發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)皿中長(zhǎng)出了一塊霉菌。科學(xué)家的專業(yè)素養(yǎng)和好奇心讓他沒有隨手扔掉“被污染”的培養(yǎng)皿,而是對(duì)這塊霉菌進(jìn)行了觀察、試驗(yàn),于是,青霉素被發(fā)現(xiàn)了。青霉素的發(fā)現(xiàn)看似偶然,其實(shí)也包含著很多必然的因素。請(qǐng)你根據(jù)對(duì)上述文字的理解和思考,或敘述生活經(jīng)歷,或論述其中道理,寫一篇文章。要求:依據(jù)材料的整體語意立意,自擬標(biāo)題,不少于600字。文中如果出現(xiàn)真實(shí)的姓名或校名,請(qǐng)以化名代替。
參考答案一、積累與運(yùn)用1、B【解析】
此題考查的是名著的知識(shí)積累。B項(xiàng)中“大鬧黑風(fēng)山”的是孫悟空。故選B。2、C【解析】
A.嘻鬧——嬉鬧。B.與日具增——與日俱增。D.味同嚼臘——味同嚼蠟。3、C【解析】
此題考查句子排序能力。解答此類題,一般通過抓關(guān)鍵詞,抓中心句,句與句之間的連接詞去逐句推敲?!爸R(shí)是每個(gè)人成才的基石”是總領(lǐng)句,③為首句;“要把基石打深、打牢”緊緊承接上文,②為第二句;“求真學(xué)問,求真理、悟道理、明事理”是具體的做法,⑤為第三句;①為總結(jié)句,應(yīng)該放在最后。故選C。4、B【解析】
試題分析:A.遞進(jìn)關(guān)系的句子中,內(nèi)容前后顛倒。應(yīng)為:國(guó)產(chǎn)智能手機(jī)不僅獲得了國(guó)內(nèi)運(yùn)營(yíng)商和消費(fèi)者的一致好評(píng),而且在國(guó)際上成功樹立起了良好形象。B.正確。C.“取決于”與“才能取得”句式雜糅,應(yīng)為:畢業(yè)生的優(yōu)異成績(jī),取決于平時(shí)刻苦勤奮的學(xué)習(xí),取決于科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。D.因果關(guān)系錯(cuò)亂。應(yīng)為:電影《流浪地球》由于將親情、家園、希望完美地融合在一個(gè)科幻故事里,贏得了觀眾的喜愛,所以取得了45.6億元的票房收入。據(jù)此,答案為B。5、D【解析】
D錯(cuò)誤,精準(zhǔn)扶貧、移動(dòng)支付、中國(guó)速度是偏正短語,移民火星是動(dòng)補(bǔ)短語。6、(1)示例一:中學(xué)生帶課外書進(jìn)校有利于提升自身綜合素質(zhì)。①課外閱讀可以拓寬我們的知識(shí)面,開闊視野;②課外閱讀能加深我們對(duì)課內(nèi)知識(shí)的理解。所以,應(yīng)提倡中學(xué)生帶課外書到校。示例二:中學(xué)生帶課外書進(jìn)校不利于正常學(xué)習(xí)生活的開展。①中學(xué)生分辨力不強(qiáng),沉迷不良書籍會(huì)危害身心健康;②沉迷課外閱讀會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。所以應(yīng)禁止學(xué)生帶課外書到校。(2)晉代時(shí),孫康家貧,晚上買不起燈油看書,他來到屋外就著地上映出的雪光,看起書來,長(zhǎng)期不懈,后來成為飽學(xué)之士。(3)立志讀盡人間書【解析】
(1)本題考查學(xué)生思維的拓展能力。解答此類題需要學(xué)生在深入把握文章主旨的基礎(chǔ)上融入自己的閱讀體驗(yàn)、閱讀感受。表達(dá)上的優(yōu)劣會(huì)成為關(guān)鍵因素。對(duì)主觀題的基本要求是:第一,簡(jiǎn)明;第二,條理清晰;第三,表達(dá)要富于美感,自然流暢,有感染力。同意,從課外書的好處解答,不同意,從課外書的害處作答即可。(2)考查學(xué)生根據(jù)畫面描述故事的能力。仔細(xì)觀察圖畫,大雪天氣里,一個(gè)人仍在認(rèn)真讀書,聯(lián)想到一個(gè)有名的古人發(fā)奮讀書的故事“囊螢映雪”中的“映雪”是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書,長(zhǎng)期不懈,后來成為飽學(xué)之士。(3)本題考查學(xué)生對(duì)對(duì)聯(lián)的理解、掌握能力。解答此題,要求掌握對(duì)聯(lián)的一些基本知識(shí),如語句對(duì)仗,詞性相同,還要注意修辭運(yùn)用,語境是否符合等方面。上聯(lián):發(fā)奮(動(dòng)詞)識(shí)遍天下字(動(dòng)賓短語),按此擬寫為:立志讀盡人間書?!氨M”:完,讀盡即讀完,與上文“識(shí)遍”相對(duì)。7、(1)天涯若比鄰(2)相見時(shí)難別亦難(3)歸雁入胡天(4)獨(dú)愴然而涕下(5)當(dāng)窗理云鬢(6)天與云與山與水(7)窺鏡而自視(8)說不盡這三千六百天(9)欣欣然張開了眼(10)鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽【解析】
詩文名句默寫試題的題型主要是填寫題,復(fù)習(xí)詩文名句,首先是要記誦清楚背誦的詩文篇段和名句;其次是要正確理解詩文篇段和名句的基本內(nèi)容;第三是要記清楚詩文名句中的每個(gè)字,默寫詩文名句不能寫錯(cuò)別字。此題要注意“愴”“鬢”“窺”“灣”等字的書寫。8、(1)B(2)朝花夕拾長(zhǎng)媽媽【解析】
(1)A“第一輛車是虎妞用私房錢從二強(qiáng)子手中低價(jià)買來的”錯(cuò)。第一次,他風(fēng)里來雨里去,從飯里摳茶里省,攢了三年,終于買了一輛車。但這車很快就被大兵搶走。C“豬八戒來到天宮求助”說法有誤。應(yīng)該是孫悟空上天界求助。D應(yīng)把選項(xiàng)中的“魯智深”改為“李逵”。(2)《朝花夕拾》是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅的散文集,收錄魯迅于1926年創(chuàng)作的10篇回憶性散文,此文集多側(cè)面地反映了作者魯迅青少年時(shí)期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成經(jīng)過。前七篇反映他童年時(shí)代在紹興的家庭和私塾中的生活情景,后三篇敘述他從家鄉(xiāng)到南京,又到日本留學(xué),然后回國(guó)教書的經(jīng)歷;揭露了半封建半殖民地社會(huì)種種丑惡的不合理現(xiàn)象,同時(shí)反映了有抱負(fù)的青年知識(shí)分子在舊中國(guó)茫茫黑夜中,不畏艱險(xiǎn),尋找光明的困難歷程,以及抒發(fā)了作者對(duì)往日親友、師長(zhǎng)的懷念之情?!伴L(zhǎng)媽媽”是魯迅兒時(shí)的保姆,長(zhǎng)媽媽的夫家姓余,有一個(gè)過繼的兒子叫五九,于1899年去世。阿長(zhǎng)作為一個(gè)傳統(tǒng)女性,在魯迅筆下多次出現(xiàn),體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)于女性的贊美,也是當(dāng)時(shí)社會(huì)影響下愚昧的揭露。從長(zhǎng)媽媽的身上,我們看到了魯迅對(duì)底層勞動(dòng)人民的感情:他既揭示他們身上愚昧麻木的一面,也歌頌他們身上美好善良的一面。二、閱讀9、1.“忽”字的意思是突然,忽然,表示出乎意料。既寫出了詞人突然間看到春色早已催生了小桃枝上的花蕊的驚喜,又表現(xiàn)出節(jié)氣時(shí)序的變遷之快(或答:和前一句中的“那知”相照應(yīng))。2.月夜下繁花舞弄著清影,月光流瀉出瓊玉般的銀輝,月色下的宮殿如水晶般晶瑩,五色祥云在樓頂飛揚(yáng)。3.示例一:運(yùn)用了對(duì)比的表現(xiàn)手法,詞人把回憶當(dāng)年全痤時(shí)的歡樂夢(mèng)境和回到現(xiàn)實(shí)的悲涼作對(duì)比,抒發(fā)了作者對(duì)故國(guó)的懷念和亡國(guó)的悲哀。示例二:運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的表現(xiàn)手法。對(duì)當(dāng)年全盛時(shí)歡樂生活的回憶,是虛寫;結(jié)尾兩句又回到悲愴的現(xiàn)實(shí),是實(shí)寫。抒發(fā)了作者對(duì)故國(guó)的懷念和亡國(guó)的悲哀?!窘馕觥?.考查詩人的煉字技巧。一定要把詞語放入語境中去分析。“客路那知?dú)q序移,忽驚春到小桃枝”:被貶作客的途中哪有心思去記節(jié)氣時(shí)序的變遷,忽然驚喜地發(fā)現(xiàn)艷麗的春光全都凝結(jié)到小桃枝上?!昂觥币辉~,意味著作者驚覺到了春色早已催生了小桃枝上的花蕊。如今身在異地,竟不知時(shí)光節(jié)序轉(zhuǎn)換得如此之快。2.考查對(duì)詩歌內(nèi)容的理解,對(duì)“華胥夢(mèng)”的夢(mèng)境的刻畫?!胺置饕挥X華胥夢(mèng),回首東風(fēng)淚滿衣”:分明是做了一場(chǎng)繁華美夢(mèng),回首東風(fēng)淚滿衣衫?!耙挥X華胥夢(mèng)”是說詞人沉浸入過往的“夢(mèng)境”之中。所以在刻畫夢(mèng)境時(shí),要表現(xiàn)出昔日之全盛及夢(mèng)中之歡樂。3.考查下闕所使用的表現(xiàn)手法及抒發(fā)的情感。讀懂詩句大意是作答的基礎(chǔ)。如運(yùn)用了回憶對(duì)比的手法:以今日之悲涼,對(duì)比昔日之全盛;以夢(mèng)中之歡樂,對(duì)比現(xiàn)實(shí)之悲哀。這種藝術(shù)手法沖破時(shí)間、空間的束縛,一任感情發(fā)泄,恣意揮寫,哀而不傷,剛健深摯,與一般婉約詞、豪放詞均有不同。通過這種表現(xiàn)方法,抒發(fā)了國(guó)破家亡、繁華如夢(mèng)的蒼涼情懷。可結(jié)合知人論世的方法解讀:趙鼎是南宋初年中興名臣。這首詞系他南渡之后作于建康(今江蘇南京)。上元即元宵。詞人值此元宵佳節(jié),撫今憶昔,表達(dá)了沉痛的亡國(guó)情思?!军c(diǎn)睛】怎樣把握詩歌的思想內(nèi)容、主旨以及作者表達(dá)的思想情感?緊盯詩歌的“眼睛”。題目是詩歌的“眼睛”。透過這只眼睛我們常常能窺探出詩歌的類型、題材、描寫或詠嘆的對(duì)象乃至詩作的主旨和作家表達(dá)的思想情感。因此,緊盯詩題就等同掌握了理解詩歌的鑰匙提了綱挈了領(lǐng)。直搗詩歌的“心臟”。詩貴含蓄,但無論如何含蓄委婉到頭來總要表情言志,總要把自己的感情態(tài)度借助文句表露出來,所以自古以來詩人特別注重詩中最能顯現(xiàn)感情、詩旨的那些字眼或詩句,詩歌離不開意象。意象是詩歌的“建筑材料”,作者塑造形象、表情達(dá)意都要靠意象來建構(gòu)。10、1.同“邀”,邀請(qǐng)不要說,更不必說咬逆流而上2.D3.(1)(桃源人)率領(lǐng)妻子子女以及同鄉(xiāng)的人來到這與外界隔絕的境地,不再從這里出去。(2)桃樹大約有上千棵,在道路兩旁像錦繡織成的篷帳,花瓣堆壓在地上有一寸多高。4.景色優(yōu)美、山峰險(xiǎn)峻、環(huán)境幽靜5.甲文的桃源是虛構(gòu)的,抒發(fā)的是作者對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)生活的不滿,對(duì)和平美好生活的向往;乙文寫的是眼前真實(shí)的美景,可見抒發(fā)作者對(duì)眼前美麗景色的喜愛陶醉之情。【解析】
1.考查文言實(shí)詞。先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對(duì)文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。此題多古今異義詞,如“要”:同“邀”,邀請(qǐng)。所以千萬不要以今釋古。而“溯”在現(xiàn)代漢語中也有“逆流而上”的意思,所以說理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。2.D句中加點(diǎn)字用法和意思相同。都表被動(dòng),翻譯為“被”。A前者代詞,代這種情況;后者動(dòng)詞“到、往”。B前者“這些”,后者兼詞“之于”。D前者“類似”,后者“一類”。3.本題考查學(xué)生對(duì)文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí),特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯,如“妻子”:妻子兒女?!敖^境”:與世隔絕的地方?!翱伞保捍蠹s。“幄”:篷帳?!敖宓亍保簤涸诘厣稀?.要求簡(jiǎn)要概括乙文中桃花源的特點(diǎn)。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內(nèi)容,這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。如可分析“之綠蘿山下諸峰累累,極為嗖削”“桃可千余樹,夾道如錦幄,花蕊藉地寸余,流泉汩汩”等句,即可概括為景色優(yōu)美、山峰險(xiǎn)峻、環(huán)境幽靜。5.題干要求答出兩篇選文中作者表達(dá)的情感的不同之處并簡(jiǎn)要談?wù)劺碛??!短一ㄔ从洝诽摌?gòu)了一個(gè)與黑暗與現(xiàn)實(shí)社會(huì)相對(duì)立的美好境界,寄托了作者的政治理想,反映了廣大人民的意愿?!对儆翁一ㄔ础穼懙氖茄矍罢鎸?shí)的美景,通過對(duì)山峰險(xiǎn)峻、奇麗幽靜景色的描繪,表達(dá)的是作者對(duì)大自然的贊美。【點(diǎn)睛】文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。這就要求我們,在具體翻譯時(shí),對(duì)句子中的每個(gè)字詞,只要它有一定的實(shí)在意義,都必須字字落實(shí),對(duì)號(hào)入座。翻譯時(shí),要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對(duì)換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語,使字不離詞,詞不離句。如果直譯后語意不暢,還應(yīng)用意譯作為輔助手段,使句意盡量達(dá)到完美。(一)翻譯:忽然遇到一片桃花林,在小溪兩岸的幾百步之內(nèi),中間沒有其它樹木,花草鮮嫩美麗,地上的落花繁多交雜,漁人對(duì)此感到非常詫異。他繼續(xù)往前走,想要走到林子的盡頭。桃花林的盡頭就是溪水的源頭,漁人發(fā)現(xiàn)了一座小山,山上有個(gè)小洞口,洞子里面仿佛隱約透著點(diǎn)光亮。漁人便舍棄了船,從洞口走了進(jìn)去。最開始非常狹窄,只能容得下一人通過。又行走了幾十步,突然變得明亮開闊了。漁人眼前這片土地平坦寬廣,房屋排列得非常整齊,還有肥沃的田地、美麗的池塘,以及桑樹、竹子這類的植物。田間小路四通八達(dá),雞鳴狗吠的聲音此起彼伏。人們?cè)谔镩g來來往往耕種勞動(dòng),男男女女的衣著打扮,全都和外面的人一樣。老年人和小孩兒,都怡然并自得其樂。這里的人看見了漁人,感覺非常驚訝,問他是從哪里來的。漁人都一一作了回答。這里的人便邀請(qǐng)他到家中做客,擺了酒、殺了雞用來款待他。村里面的其它人聽說來了這么一個(gè)人,全都來打聽消息。他們自己說他們的先祖是為了躲避秦朝時(shí)期的戰(zhàn)亂,率領(lǐng)妻兒鄉(xiāng)鄰們來到這個(gè)與世隔絕的地方,從此他們?cè)贈(zèng)]有人出去了,所以和外面的人隔絕了一切往來。村里的人問漁人現(xiàn)如今是什么朝代,他們不知道有漢朝,更不用說魏、晉兩朝了。漁人把自己知道的所有事都一一說了出來,村民們聽了都感嘆惋惜。其余的人各自又把漁人邀請(qǐng)到自己的家中,都拿出自己的美酒佳肴來款待他。漁人停留了幾日后,就向村里的人告辭。村里的人告訴他:“這里的情況不值得對(duì)外面的人說啊。”(二)翻譯:第二天經(jīng)過桃源縣,到了綠蘿山下,山峰極多,而且很陡峭。到了白馬雪濤(可能是一個(gè)景點(diǎn)名)前,因?yàn)樯厦嬗泄质?,所以船上的人都蹲坐在船中,(不敢起身)。船停泊在溪水旁,我和其他人步行進(jìn)入桃花源,到了桃花洞口,桃樹大約有上千棵,在道路兩旁像錦繡織成的篷帳,花瓣堆壓在地上有一寸多高,泉水細(xì)細(xì)的流淌。沿著水向上尋找源頭,越走越高。石頭被泉水侵蝕,都像峭壁一樣。11、1.標(biāo)題點(diǎn)明了文章說明內(nèi)容,新穎有趣,吸引讀者閱讀興趣。2.①人工智能處理的過往數(shù)據(jù)實(shí)際上是人類自身偏見和行為的產(chǎn)物,人工智能不能避免“過往數(shù)據(jù)”本身造成的缺陷。②數(shù)據(jù)的收集本身也值得商榷。③人工智能對(duì)用戶的“智能挖掘”也很容易游走在“合規(guī)”但“有違公平”的邊緣。④人工智能處理數(shù)據(jù)的運(yùn)算過程及其復(fù)雜,智能程序自己給自己設(shè)定算法和權(quán)重,最后為什么輸出了某個(gè)決策,人類并不能完全理解。3.(1)“另眼相看”是指用另一種眼光來看待,運(yùn)用擬人,生動(dòng)形象地說明了人工智能的不公平,即人工智能也會(huì)“作惡”。(2)“他們”指iPhoneX手機(jī)用戶。4.C【解析】1.考查說明文題目的好處作用。一般有,①、交待說明文的說明對(duì)象;②、提示說明對(duì)象的()特點(diǎn);③、題目生動(dòng)、形象、新穎引出說明對(duì)象,吸引讀者興趣。此文題目運(yùn)用比喻,顯得生動(dòng)、形象、新穎,指明了寫作的主要內(nèi)容,起到了吸引讀者興趣的目的。2.考查對(duì)文章內(nèi)容的概括。通讀全文,抓住相關(guān)句子,用原句或者根據(jù)相關(guān)句子來概括。由“⑤為什么人工智能忽然變得可怕起來?”此段,可知答案在⑥段以后梳理,⑥段,我們訓(xùn)練機(jī)器的“過往數(shù)據(jù)”,實(shí)際上是人類自身偏見和行為的產(chǎn)物。機(jī)器能解決處理效率的問題,卻不能避免“過往數(shù)據(jù)”本身造成的缺陷。”⑧段,即使不存在數(shù)據(jù)泄露問題,對(duì)用戶數(shù)據(jù)的所謂“智能挖掘”也很容易游走在“合規(guī)”但“有違公平”的邊緣。⑨段,另外,人工智能處理數(shù)據(jù)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),通常由數(shù)十個(gè)或者上百個(gè)(或者更多)神經(jīng)元組成,然后用數(shù)層邏輯結(jié)構(gòu)組織起來,運(yùn)算過程及其復(fù)雜。3.①考查對(duì)詞語的理解。理解詞語不僅要知道詞語的本義,還有知道詞語的語境義?!傲硌巯嗫础敝缚创硞€(gè)人不同一般。也指不被重視的人得到重視。這里指它會(huì)“研讀用戶的申請(qǐng)”,檢查申請(qǐng)中是否有語法和拼寫錯(cuò)誤等,來判定一個(gè)人“守規(guī)矩”的傾向,這導(dǎo)致并不能熟練使用英語的移民群體在信用問題上被抹黑。生動(dòng)形象地寫出人工智能也會(huì)“作惡”。②考查詞語的指代義。此類試題,一般往這個(gè)詞的前邊找,離這個(gè)詞最近的一句話或幾句話,找到后代入其中,讀起來通順流暢的就是答案?!八麄儭贝盖耙痪涫恰癷PhoneX手機(jī)用戶”。4.A項(xiàng)與原文:使不存在數(shù)據(jù)泄露問題,對(duì)用戶數(shù)據(jù)的所謂“智能挖掘”也很容易游走在“合規(guī)”但“有違公平”的邊緣。不符。B項(xiàng)與原文:以商業(yè)利益為目標(biāo)的人工智能眼里,并沒有“人”或者“用戶”的概念,一切都是可以利用的數(shù)據(jù)。不符。D項(xiàng)與原文:商業(yè)公司有責(zé)任公開“影響個(gè)人的重大決策”是否由機(jī)器自動(dòng)做出,且做出的決策必須要“可以解釋”。但法條并沒有規(guī)定怎么解釋,以及細(xì)到什么程度的解釋是可以接受的。不符。故選C。12、1.放在B處,“5G速度的提升”承接上文5G帶寬更寬、速度更快的特點(diǎn),而“萬物互聯(lián)”又開啟了下文無人駕駛將是5G物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代最典型、最有前景的落地應(yīng)用。2.示例:我和奶奶只要帶上VR眼鏡,通過5G連接,就可以和你們進(jìn)行視頻通話,猶如和你們面對(duì)面交流一樣;如果奶奶或我有什么身體不舒服,你們可以利用5G,請(qǐng)?zhí)K州的醫(yī)生為我們遠(yuǎn)程看病;我想吃媽媽做的菜時(shí),媽媽可以在蘇州做好,然后通過無人機(jī)送到我的學(xué)校;節(jié)假日,你們可以指派無人駕駛汽車接我和奶奶到蘇州去,我們一家人可以團(tuán)聚?!窘馕觥?.本題考查句意的銜接。先分析句意。這句話包含兩方面的意思,一是“5G速度的提升”,而是“5G速度的提升”的作用,即“實(shí)現(xiàn)人、物相連,物物相連,代表著人類將進(jìn)入萬物互聯(lián)的時(shí)代”。結(jié)合上下文可知,小標(biāo)題“語音通話將變成面對(duì)面聊天”中“5G最突出的特點(diǎn)就是帶寬更寬、速度更快”,即寫出了“5G速度的提升”,小標(biāo)題“無人駕駛汽車會(huì)禮讓行人”中“無人駕駛汽車未來不僅能讀懂紅綠燈、禮讓行人,還能識(shí)別路面情況,躲避擁堵路段,規(guī)劃最優(yōu)行車路線”,寫出了人類將進(jìn)入萬物互聯(lián)的時(shí)代。故這句話是對(duì)這兩部分的銜接,是承接“語音通話將變成面對(duì)面聊天”部分,啟示“無人駕駛汽車會(huì)禮讓行人”部分,故應(yīng)填在B處。2.本題考查發(fā)散思維。要結(jié)合文章內(nèi)容中未來5G在生活中的應(yīng)用和題意中一家人的實(shí)際生活回答。如“5G時(shí)視頻通話、線上直播、玩網(wǎng)絡(luò)游戲這些基于移動(dòng)通信技術(shù)的個(gè)人娛樂活動(dòng)都將無須再擔(dān)心網(wǎng)速,人們可以隨時(shí)隨地打開5G網(wǎng)絡(luò)做任何事”表明可以利用5G網(wǎng)絡(luò)視頻通話,與家人溝通交流;“讓遠(yuǎn)程醫(yī)療真正成為現(xiàn)實(shí)”“遠(yuǎn)程醫(yī)療就是借助網(wǎng)絡(luò),讓醫(yī)生和患者不必在同一空間也能實(shí)現(xiàn)診療”表明可以利用5G網(wǎng)絡(luò)為家人看??;“有了5G網(wǎng)絡(luò)后,外賣平臺(tái)便可用速度更快的無人機(jī)送餐,打破區(qū)域限制”表明可以利用5G網(wǎng)絡(luò)吃到家人做的可口的飯菜;“無人駕駛汽車未來不僅能讀懂紅綠燈、禮讓行人,還能識(shí)別路面情況,躲避擁堵路段,規(guī)劃最優(yōu)行車路線”表明可以在5G時(shí)代,乘坐無人駕駛汽車實(shí)現(xiàn)家人團(tuán)聚等。13、1.BE2.示例:絕壁松境異形異神異冠黃山絕壁松境絕形絕神絕甲黃山3.采用了擬人和排比的修辭手法,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了黃山絕壁松的豐富神情,表達(dá)了作者對(duì)黃山絕壁松的敬意。4.第③段用其它名松襯托黃山絕壁松,突出重點(diǎn),引人注意;第⑥段寫山下之松運(yùn)用了對(duì)比手法,突出絕壁松與惡劣環(huán)境斗爭(zhēng)的堅(jiān)強(qiáng)精神及頑強(qiáng)生命力?!窘馕觥?.試題分析:考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析。ACD三項(xiàng)正確。B項(xiàng)有誤,“伸展著優(yōu)美而碧綠的長(zhǎng)臂,顯示其獨(dú)具的氣質(zhì)”和“有的枝干被狂風(fēng)吹折,暴露著斷枝殘干”都表現(xiàn)了黃山松的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌,兩者并不矛盾。E項(xiàng)有誤,本文并沒有強(qiáng)調(diào)環(huán)境對(duì)于成長(zhǎng)的重要意義。全文都在表現(xiàn)黃山松獨(dú)特的強(qiáng)者氣質(zhì),表現(xiàn)作者的熱愛和贊美之情。故答案為BE。2.試題分析:本題考查擬寫對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)分上下兩聯(lián),兩聯(lián)字?jǐn)?shù)相同,語義相關(guān),相對(duì)應(yīng)的詞語詞性相同。文章敘寫了生在極頂和絕壁上不知名的野松,它們樹干瘦硬,樹葉黑綠,枝條遠(yuǎn)伸;具有剛強(qiáng)、堅(jiān)韌、適應(yīng)、忍耐的精神品質(zhì)。本題可結(jié)合“絕壁松”的特點(diǎn)來擬寫作答。3.試題分析:體會(huì)重要語句的含意,品味語言表達(dá)藝術(shù)。從修辭手法角度賞析句子,具體解答時(shí)可表述為:運(yùn)用了XX修辭手法,(生動(dòng)傳神
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