業(yè)務(wù)培訓(xùn)的心得體會(huì)（18篇）

業(yè)務(wù)培訓(xùn)的心得體會(huì)（優(yōu)秀18篇）培訓(xùn)心得體會(huì)是在參與培訓(xùn)課程或活動(dòng)后，對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)與體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式，它有助于加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和應(yīng)用。我為大家搜集了一些精選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)

2月29日，xx博物院宣教部組織的關(guān)于秦文化學(xué)問(wèn)和講解技巧的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對(duì)于這一階段的培訓(xùn)課程，我想我只能用受益匪淺、影響終生來(lái)形容了。老師們的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩案例無(wú)不在我的腦海里留下了深刻的印象。在為期兩個(gè)月的時(shí)間里，我們每天都過(guò)得驚慌而充溢，學(xué)到了許多，也有許多的體會(huì)。下面，我將自己在這段時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)談?wù)勎业囊恍┬牡煤腕w會(huì)。

我加入講解員這個(gè)隊(duì)伍已經(jīng)五年了，從剛起先的懵懵懂懂到現(xiàn)在的堪堪入門，從第一次講解的磕磕絆絆到現(xiàn)在的出口成章，我取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但是，我不能滿意于一成不變的出口成章，而要進(jìn)入更深層次的實(shí)施和成熟階段，熟識(shí)駕馭講解內(nèi)容，了解講解環(huán)境，因人施講，具有良好的觀眾駕馭實(shí)力。在講解之外，還要刻苦專研，發(fā)掘和文物有關(guān)的深層次的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，豐富自己專業(yè)學(xué)問(wèn)量，僅僅是靠剛進(jìn)博物館時(shí)候的那一點(diǎn)講解詞那點(diǎn)內(nèi)容是完全不夠的，否則在講解時(shí)候就是反復(fù)在重復(fù)，造成講解內(nèi)容呆板、枯燥、乏味。幸運(yùn)的是，這次培訓(xùn)中，中國(guó)社會(huì)學(xué)院趙超老師、xx博物院田靜副院長(zhǎng)、陜西師范高校的嚴(yán)艷老師、譚錢學(xué)老師和xx博物院的黨士學(xué)、郭向東、馬生濤老師，xx考古隊(duì)張衛(wèi)星、許衛(wèi)紅、蔣文孝、劉占成等老師從各個(gè)方面給我們講解了“秦文化”及相關(guān)文化學(xué)問(wèn)，開(kāi)闊了我們的視野，充溢了我們的學(xué)問(wèn)，為我們的講解注入了簇新的血液，正彌補(bǔ)了我的短板。作為一名xx博物院講解員，我們不應(yīng)局限于學(xué)習(xí)秦俑方面的學(xué)問(wèn)，而且還應(yīng)當(dāng)了解更多關(guān)于“秦”的其它學(xué)問(wèn)，也要?jiǎng)偤昧私饬藊x考古新動(dòng)態(tài)，把這些新動(dòng)態(tài)的狀況增加到自己的講詞中，以豐富講解內(nèi)容，提高觀眾的愛(ài)好，以達(dá)到敏捷多變、因人施講的目的。

努力將自己所駕馭的學(xué)問(wèn)點(diǎn)深化淺出的、引人入勝的傳播到觀眾們的腦海中。講解是一門學(xué)問(wèn)和語(yǔ)言（包括肢體語(yǔ)言）高度結(jié)合的綜合藝術(shù)。須要講解員做到語(yǔ)言組織、表達(dá)實(shí)力較強(qiáng)，達(dá)到觀點(diǎn)顯明，內(nèi)容精確，言簡(jiǎn)意賅，系統(tǒng)完整的要求；更要史物結(jié)合，留意聲調(diào)整奏，追求有親和力、聲情并茂的講解效果，增加吸引力和感染力；因人施講，會(huì)針對(duì)不同職業(yè)、民族、年齡、性別、文化水平的各種觀眾，組織不同的語(yǔ)言。但這些還是要融合到實(shí)際工作中，自己不斷和實(shí)踐相結(jié)合，做個(gè)有心人，更多的總結(jié)閱歷才能達(dá)到。

通過(guò)聞名播音員海茵老師和東方航空公司趙嬋雯老師的講課，讓我駕馭了這項(xiàng)工作的技巧，但更須要我躬身踐行。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻的相識(shí)到，一名講解員，首先一般話要標(biāo)準(zhǔn)，在吐字發(fā)音、語(yǔ)言表達(dá)方面要清楚、明白、看法親切，這是最基本的要求。講解員的一顰一笑都會(huì)給觀眾留下深刻的印象，行為舉止運(yùn)用都要規(guī)范、適時(shí)、精確，待人接物符合禮儀的要求。所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，在以后的工作中，我會(huì)利用這次培訓(xùn)學(xué)到的方式方法，勤學(xué)苦練，扎好基本功。講解稿是講解工作中極為關(guān)鍵的一部分，好的講解稿會(huì)讓觀眾的愛(ài)好大增。我每一次講解工作后都會(huì)剛好修改、添補(bǔ)內(nèi)容，豐富講詞。這是對(duì)自己所學(xué)學(xué)問(wèn)的提煉和總結(jié)，同時(shí)也能依據(jù)自己的實(shí)際講解風(fēng)格整理出適合自己的講解詞，使我的講解更具有個(gè)人風(fēng)采和親和力。

首先，做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的講解員。既專業(yè)又親切————這是我首先要達(dá)到的目標(biāo)。通過(guò)學(xué)習(xí)，提升我的文化素養(yǎng)，通過(guò)微笑，表達(dá)我的良好修養(yǎng)。讓我的觀眾體會(huì)到“賓至如歸”的感覺(jué)，同時(shí)卻又收獲頗豐、不虛此行。其次，做一個(gè)專業(yè)化、學(xué)問(wèn)化的講解員。講解員這個(gè)工作，不能再以吃青春飯為理由，能干到什么時(shí)候就什么時(shí)候，而是應(yīng)當(dāng)看成是自己的終身職業(yè)，不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)各相關(guān)專業(yè)學(xué)問(wèn)，做到有問(wèn)必答、答之必對(duì)，要有為講解事業(yè)奉獻(xiàn)終身的志向。

最終，做一個(gè)學(xué)者型、教化型的講解員。在最終幾天的培訓(xùn)中，老師們從講解員業(yè)務(wù)工作拓展和博物館社會(huì)教化方面進(jìn)行了主動(dòng)的探討。我意識(shí)到，我的思想還是狹隘了。講解員工作是博物館對(duì)外宣教的紐帶，平常在做好講解工作的同時(shí)，也要擴(kuò)展自己的工作空間，可參加到博物館宣教活動(dòng)策劃中，在課程中講了特別多的有關(guān)于宣揚(yáng)教化活動(dòng)策劃和實(shí)施的細(xì)微環(huán)節(jié)，課程非常具有啟發(fā)性和好用性，一些國(guó)外聞名的博物館和兄弟博物館開(kāi)展的對(duì)外宣教活動(dòng)豐富精彩，都是很好的學(xué)習(xí)和借鑒的實(shí)例，在此基礎(chǔ)上注意創(chuàng)新，結(jié)合我館的實(shí)際狀況，也可以開(kāi)展適合我館的內(nèi)容，以真正體現(xiàn)博物館最重要功能————社會(huì)教化。

總之，通過(guò)學(xué)習(xí)，了解到自己還有許多不足，學(xué)到了許多以前模糊不清和不知道的學(xué)問(wèn)，對(duì)自己的工作有了進(jìn)一步的擴(kuò)展和定位。博物館講解員是一份看上去很美、做起來(lái)很累的工作，是xx博物院的形象大使，是服務(wù)的執(zhí)行者，是文化的傳播者。我會(huì)讓我的微笑留在客人的心中，使他們可以記住那次開(kāi)心的參觀。我會(huì)讓我的講解印在客人的腦海中，讓她們?cè)侔褜W(xué)問(wèn)傳播到身邊的其他人。我信任，在將來(lái)的講解工作中，我肯定會(huì)好好利用這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，去指導(dǎo)自己今后的工作。我也信任，通過(guò)自己的努力，肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中那個(gè)講解員的夢(mèng)。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)

八個(gè)來(lái)月開(kāi)發(fā)了四個(gè)客戶。自己想想，成果還算不錯(cuò)，因?yàn)槲覀児緵](méi)有做任何推廣，廣交會(huì)我沒(méi)去。我們價(jià)格也不是很有優(yōu)勢(shì)(要保證挺高的利潤(rùn))，地理位置也沒(méi)優(yōu)勢(shì)，服務(wù)也沒(méi)優(yōu)勢(shì)(一遇到比較麻煩的客戶經(jīng)理就不想做，說(shuō)沒(méi)意思，因?yàn)楣S都由他聯(lián)系)。

能有這樣的成果，我只能說(shuō)是努力的結(jié)果。其實(shí)這八個(gè)來(lái)月，我發(fā)了差不多七千多封郵件，充分說(shuō)明只有量變才有質(zhì)變的道理。我還始終在努力，因?yàn)槲抑牢乙氖鞘裁?，而且知道怎么可以?shí)現(xiàn)。有句話說(shuō)心在哪里財(cái)寶就在哪里。做業(yè)務(wù)學(xué)的東西真的許多，我希望通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，不管在積累客戶，熬煉與客戶溝通的技巧，對(duì)外貿(mào)學(xué)問(wèn)的駕馭，對(duì)我們這個(gè)行業(yè)把握都有個(gè)很大的飛躍。

其實(shí)我做到這樣的成果很正常，因?yàn)槲揖邆淞艘恍┰S多人不具備的，工作的仔細(xì)細(xì)致，耐性，毅力，心態(tài)，當(dāng)然在技巧方面我還希望跟更多的外貿(mào)前輩學(xué)習(xí)。我信任我很快就會(huì)做得更大的，就像我常常用于激勵(lì)我自己的那句話：癡迷明日的魅力，所以今日動(dòng)力十足!

業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)

這三個(gè)月，我先后跟隨林老師參加辦理和接觸了重慶xx建筑安裝有限公司和重慶xx建筑公司虛報(bào)注冊(cè)資本案；跟隨劉老師參加辦理了重慶xx信息發(fā)展有限公司涉嫌不正值竟?fàn)幇?；跟隨蔣老師和俞老師開(kāi)展鋼材的專項(xiàng)整治系列活動(dòng)；跟隨蔣老師和張老師到云陽(yáng)縣幫助調(diào)查云陽(yáng)xx有限公司涉嫌利用獨(dú)占地位濫收用度案；也跟隨其他組的老師和學(xué)員們調(diào)查了有關(guān)虛假宣揚(yáng)方面的案件；耳聞目染了執(zhí)法局愛(ài)護(hù)學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)，集中查處渝中區(qū)解放碑多家店展的商標(biāo)侵?jǐn)_案等等。有幸聽(tīng)了高老師講授的打擊傳銷、規(guī)范直銷工作培訓(xùn)會(huì)，郭處長(zhǎng)講授的證據(jù)和取證的有關(guān)學(xué)問(wèn)，汪處長(zhǎng)講授的兩虛一逃案件的查處，以及與天津局關(guān)于公用企業(yè)違法行為查處的溝通座談會(huì)、重慶飛利浦商標(biāo)真假辨別說(shuō)明會(huì)等等。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有以下幾點(diǎn)收獲和體會(huì)：

一是感受到了執(zhí)法局嚴(yán)格的內(nèi)部治理制度，辦案職員嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、機(jī)靈的頭腦、敏捷的詢問(wèn)技巧、深厚的理***底、廣泛的學(xué)問(wèn)面和仔細(xì)的工作看法。特殊是市局在20xx年的幾個(gè)專案中，組織有力，有安排有策略，法制提前參加，成立專案組，召開(kāi)案件評(píng)審會(huì)等等方式，充分發(fā)揮同心同德，不畏艱難的勝利查辦了幾個(gè)大要案件。使我熟識(shí)到，要有一支打得硬仗的執(zhí)法隊(duì)伍，不僅須要有業(yè)務(wù)水平過(guò)硬的執(zhí)法辦案職員，同時(shí)也須要強(qiáng)有力的組織保障，也充分體現(xiàn)了執(zhí)法局是一支治理嚴(yán)謹(jǐn)、有序、規(guī)范的組織，有一支能干、會(huì)干、肯干的隊(duì)伍。

二是學(xué)會(huì)了在執(zhí)法辦案中遇到各方面阻力和困難的時(shí)候，要不畏艱難，有智有謀。在與蔣老師和張老師到云陽(yáng)縣幫助調(diào)查云陽(yáng)xx有限公司涉嫌利用獨(dú)占地位濫收用度案中深有體會(huì)。在遇到當(dāng)事人不協(xié)作、不講理，社會(huì)地位困難的狀況下，如何破除困難，這不僅須要機(jī)靈的頭腦與當(dāng)事人較量，也須要平常與各職能部分的溝通、協(xié)作以及充分利用媒體、***的監(jiān)視氣力等等。同時(shí)，通過(guò)該案也充分體會(huì)到了在案件調(diào)查取證過(guò)程中，第一手資料提取的重要性。假如不剛好提取到第一時(shí)間的第一手資料，將會(huì)給案件以后的查處工作帶來(lái)無(wú)法想象的被動(dòng)和艱辛。

三是深感學(xué)無(wú)止境，要更深進(jìn)學(xué)習(xí)把握的學(xué)問(wèn)太多了。只有在精通我們部分相關(guān)法律法規(guī)的條件下，才會(huì)有敏銳發(fā)覺(jué)案源和查辦案件的實(shí)力。通過(guò)這次培訓(xùn)，使自己過(guò)往一些比較模糊的概念和學(xué)問(wèn)點(diǎn)變得清晰明白，對(duì)相關(guān)法律的理解、詢問(wèn)方向和技巧、證據(jù)的收集、案件的定性、自由裁量權(quán)的把握、說(shuō)理性文書的制作等方面都有了新的熟識(shí)，讓我看到了自己的不足，也讓我看清了今后努力的方向。

在這難忘的三個(gè)月實(shí)作培訓(xùn)生活中，我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了閱歷，拓寬了學(xué)問(wèn)面，結(jié)交了眾多良師益友，這是我終生受益的珍貴財(cái)寶?；氐浆F(xiàn)工作崗位后，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，將所學(xué)學(xué)問(wèn)充分運(yùn)用到工作實(shí)踐中，爭(zhēng)取在執(zhí)法辦案工作中熬煉成為能獨(dú)當(dāng)一面的新新氣力。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)

近日，八十天的基礎(chǔ)輪訓(xùn)結(jié)業(yè)在即，學(xué)習(xí)不得甚解，功課受益不淺。夜里夢(mèng)回高考，驚聞取消數(shù)學(xué)考試，不禁淚流滿面、奔跑呼告，夢(mèng)醒后仍久久不能安靜。想當(dāng)年，一個(gè)全市倒數(shù)的數(shù)學(xué)成果把我語(yǔ)文全市前十名、文綜前五十名的自信完爆得體無(wú)完膚，當(dāng)然其中還有英語(yǔ)的功勞。在高校里，凡聽(tīng)聞是數(shù)財(cái)系的學(xué)生我不免忽然心生敬意、不免多看幾眼。沒(méi)曾想，畢業(yè)之后有千萬(wàn)條路可走的我，卻走上了如隔千山的稅收工作崗位，真是造化弄人，所幸在機(jī)關(guān)行政工作，少有業(yè)務(wù)涉及，倒少了些尷尬。而把稅收業(yè)務(wù)和會(huì)計(jì)學(xué)問(wèn)和高深的數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)畫上等號(hào)，讓我對(duì)稅收產(chǎn)生了畏懼感。

一進(jìn)系統(tǒng)，單位領(lǐng)導(dǎo)、同事都多次勸說(shuō)好好學(xué)習(xí)稅收業(yè)務(wù)，終歸在業(yè)務(wù)部門稅收業(yè)務(wù)才是安家立命之本，多是聽(tīng)完之后茅塞頓開(kāi)，一打開(kāi)書本便望而卻步，蜻蜓點(diǎn)水，淺嘗輒止，未能堅(jiān)持。也倒不是沒(méi)有毅力，其實(shí)我很喜愛(ài)專注于一件事情，當(dāng)我看到一篇好文章會(huì)拍手叫絕，不斷咀嚼其中味道；看到一張好照片也會(huì)不自覺(jué)的分析他的構(gòu)圖、光影、技法，體會(huì)其中的意蘊(yùn)表達(dá)；甚至于我會(huì)看一架戰(zhàn)斗機(jī)的結(jié)構(gòu)圖一看就是大半天，但就是天生對(duì)數(shù)字不敏感，到現(xiàn)在記得的電話長(zhǎng)號(hào)不超過(guò)四個(gè)，又因?qū)W習(xí)生涯受其苦之深而心生厭惡，故難以用心致志，不得要領(lǐng)，難以探其原委，學(xué)有所得。

以上可算是懶學(xué)惰思的推脫之詞，確也是實(shí)誠(chéng)之言。其實(shí)，在地稅系統(tǒng)工作兩年，最怕別人問(wèn)我稅收業(yè)務(wù)，一般摯友詢問(wèn)些日常稅收學(xué)問(wèn)尚可應(yīng)付，遇到稍困難一點(diǎn)的詳細(xì)問(wèn)題便只能代為轉(zhuǎn)告，的確慚愧難當(dāng)。也曾特地購(gòu)買一大堆稅收業(yè)務(wù)書籍，通讀下來(lái)似懂非懂，遇到詳細(xì)問(wèn)題又只能翻書，加之沒(méi)有會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，很多問(wèn)題一到操作環(huán)節(jié)便只能望洋興嘆。業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)沒(méi)有基礎(chǔ)，業(yè)務(wù)技能沒(méi)有實(shí)踐閱歷，讓我這個(gè)稅務(wù)工作者平添了幾分假大空的色調(diào)。

記得今年秋天，在收獲的季節(jié)走向三月之地，打算接受稅務(wù)系統(tǒng)最高學(xué)府揚(yáng)州稅院的洗禮，想著定要好好學(xué)習(xí)一番，一樣都沒(méi)有細(xì)致端詳那暢想已久的如水江南。在小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的課堂上，老師如語(yǔ)氣詞一樣帶過(guò)的“借”“貸”便把我弄得云里霧里，一頭霧水。于是那次培訓(xùn)最大的收獲便成了獅子頭加揚(yáng)州炒飯，心中卻留下了一萬(wàn)個(gè)為什么。悻悻而歸的我決心要啃下這個(gè)骨頭，不做稅務(wù)局的花架子。

全員基礎(chǔ)輪訓(xùn)我是第三次參與了，第一次蔣老師打招呼說(shuō)小伙子很年輕，好好學(xué)習(xí)，我說(shuō)我是來(lái)照相的；其次次蔣老師說(shuō)你最終來(lái)培訓(xùn)了，我說(shuō)我照完相就走。對(duì)于一個(gè)專業(yè)差距和愛(ài)好愛(ài)好都如隔鴻溝的新人而言，我確信只有通過(guò)一次從基礎(chǔ)起步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)才能打下基礎(chǔ)，不過(guò)因工作支配前兩次都錯(cuò)過(guò)了?？粗黄饏⒐耐露甲呱狭苏鞴軜I(yè)務(wù)崗位，有些已經(jīng)成為一線骨干甚至提干，不覺(jué)心中充溢缺憾。不過(guò)機(jī)會(huì)遲到但終歸沒(méi)有缺席。對(duì)于參與培訓(xùn)，我必需得感謝市局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切，在用人之際滿意了我的培訓(xùn)申請(qǐng)。在此，還特殊須要感謝因?yàn)槲覅⑴c培訓(xùn)，在原來(lái)自身工作繁忙的狀況下，為我分擔(dān)工作的外宣辦同事。

坦白地說(shuō)，通過(guò)八十天的學(xué)習(xí)，我并不能保證就學(xué)好了，甚至都學(xué)會(huì)了，但至少基本會(huì)計(jì)學(xué)問(wèn)和基本稅收業(yè)務(wù)還是過(guò)得到關(guān)，最重要的是有了會(huì)計(jì)和稅收的概念和意識(shí)，有了這基礎(chǔ)，以后再學(xué)起來(lái)不再是無(wú)本之木。通過(guò)學(xué)習(xí)，知道的卻越來(lái)越少了，因?yàn)椴恢赖母嗔?，學(xué)然后知不知也算是一種收獲吧。這八十天里須要感謝的人和事太多了，不在此一一道來(lái)，我會(huì)珍惜這份經(jīng)驗(yàn)和感動(dòng)，也希望沒(méi)有讓大家悲觀。對(duì)于學(xué)習(xí)的心得體會(huì)我也不想拉一份流水賬單，終歸八十天里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感悟頗豐，這里且就其中的有所觸動(dòng)的地方做一個(gè)掛一漏萬(wàn)的匯報(bào)吧。

雖然這是一次會(huì)計(jì)和稅收業(yè)務(wù)培訓(xùn)，但印象最深的卻是陳坤林局長(zhǎng)在開(kāi)班儀式上圍繞稅收、稅務(wù)管理以及怎樣做好一名稅務(wù)干部所作的專題講座。對(duì)于這樣一場(chǎng)培訓(xùn)，陳局長(zhǎng)的諄諄訓(xùn)誨充分體現(xiàn)了市局黨組對(duì)學(xué)員的高度重視、熱忱關(guān)懷、嚴(yán)格要求和殷切希望，令人倍感親切，倍感暖和。更重要的是陳局長(zhǎng)的講話立意高遠(yuǎn)、飽含深情、啟迪思索、催人奮進(jìn)，加深了我對(duì)對(duì)稅收起源、特征、本質(zhì)、文明演進(jìn)與發(fā)展的相識(shí)，提高了我對(duì)當(dāng)前地稅工作趨勢(shì)和要求的理解，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性，特殊是陳局長(zhǎng)結(jié)合自己的人生體驗(yàn)和學(xué)員們開(kāi)誠(chéng)布公地共享做事、做人的道理讓大家深受啟發(fā)，引起劇烈共鳴和深化思索。對(duì)于我們這樣參與地稅工作不久，正處于從學(xué)校到地稅工作崗位角色轉(zhuǎn)變的時(shí)刻，這的確是一場(chǎng)饕餮大餐，回味無(wú)窮。

市局黨組成員、總會(huì)計(jì)師李忠強(qiáng)題為《深化稅收征管改革的現(xiàn)實(shí)選擇與前瞻》的專題講座同樣讓我頗受啟發(fā)。他回顧了建國(guó)以來(lái)我國(guó)稅收征管改革的歷程，闡述了當(dāng)前稅收征管面臨的新要求、新挑戰(zhàn)、新影響、新期盼，結(jié)合達(dá)州地稅稅收征管實(shí)際狀況分析了當(dāng)前征管模式存在的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，并結(jié)合國(guó)內(nèi)外征管改革的先進(jìn)理念和閱歷，探究和實(shí)踐，提出要了當(dāng)前稅收征管改革的總體思路、基本目標(biāo)、詳細(xì)步驟以及改革內(nèi)容，并就改革的重點(diǎn)即風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控、組織機(jī)構(gòu)、信息支撐、人員配置等方面做了具體講解，講座邏輯嚴(yán)密，層次清楚，旁征博引，極具勸服力。當(dāng)前，全市地稅系統(tǒng)正如火如荼地開(kāi)展征管改革，明年將全面鋪開(kāi)，之前雖有參與相關(guān)會(huì)議，但始終未能明晰，不得甚解。這次講座讓我對(duì)當(dāng)前征管改革工作和整個(gè)征管工作發(fā)展有了更加明晰的相識(shí)和理解。

培訓(xùn)還邀請(qǐng)了我市知名律師、四川天仁和律師事務(wù)所主任邱波邱波律師舉辦了一場(chǎng)“預(yù)防職務(wù)犯罪”專題法律講座，就職務(wù)犯罪中與稅收工作關(guān)聯(lián)的“敗壞罪、納賄罪、挪用公款罪”等三大犯罪的主體、客體及犯罪數(shù)額的量刑狀況結(jié)合詳細(xì)事例進(jìn)行了具體介紹。就新形勢(shì)下地稅系統(tǒng)如何預(yù)防和削減職務(wù)犯罪以及可能誘發(fā)職務(wù)犯罪的因素、簡(jiǎn)單發(fā)生職務(wù)犯罪的環(huán)節(jié)和近幾年全國(guó)職務(wù)犯罪的發(fā)生狀況等進(jìn)行了深刻的分析，并結(jié)合身邊發(fā)生的案例，進(jìn)行了深化淺出、耐性細(xì)致地講解。使我受到了一次很好的法律教化，提升了法律意識(shí)，對(duì)我這樣的涉世未深的年輕地稅干部可以說(shuō)是一次極好的廉政冼禮。

喜愛(ài)寫詩(shī)的`人都知道一句話叫“功夫在詩(shī)外”，這并不是一個(gè)貶義詞。我想用這句話來(lái)說(shuō)明為什么到現(xiàn)在才起先講本次培訓(xùn)的主題：會(huì)計(jì)培訓(xùn)。我想會(huì)有許多人和我一樣，在會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)過(guò)程中記憶最深的不是會(huì)計(jì)理論、會(huì)計(jì)科目、會(huì)計(jì)處理，而是我們尊敬的會(huì)計(jì)老師蔣老師。且不說(shuō)我們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)問(wèn)的駕馭狀況和是否有機(jī)會(huì)運(yùn)用，一位年過(guò)七旬卻精神矍鑠的會(huì)計(jì)老師在講臺(tái)上如數(shù)家珍地講解，像對(duì)待孩子一樣心存包涵和耐性，這樣的一個(gè)場(chǎng)面足以激勵(lì)我們?cè)趯?lái)的學(xué)習(xí)、工作、生活中保持樂(lè)觀和志氣。

當(dāng)然，學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和敷衍，會(huì)計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科，會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)踐猶如車之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼確定著會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)的成效。對(duì)于拿筆的人而言，詩(shī)言志，大筆寫春秋，而會(huì)計(jì)反映的是資金運(yùn)動(dòng)，史學(xué)家可以有春秋筆法，會(huì)計(jì)確是差之毫厘失之千里，從做會(huì)計(jì)分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結(jié)帳，對(duì)賬，編制報(bào)表，每一步的一個(gè)數(shù)字出現(xiàn)錯(cuò)誤都會(huì)一步錯(cuò)步步錯(cuò)。會(huì)計(jì)的性質(zhì)確定了會(huì)計(jì)從業(yè)者必需具備專業(yè)學(xué)問(wèn)、專業(yè)技能和良好的職業(yè)道德。會(huì)計(jì)要精于計(jì)算，擅長(zhǎng)管理，勤于理財(cái)，而作為稅務(wù)人員，我們與會(huì)計(jì)有自然的互動(dòng)關(guān)系，我們不用自己做會(huì)計(jì)，但學(xué)好會(huì)計(jì)學(xué)問(wèn)是我們履行稅收工作的必備技能。

事實(shí)上會(huì)計(jì)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)在碰上會(huì)計(jì)電算化后產(chǎn)生的火花讓我有了更深的體會(huì)。會(huì)計(jì)電算化是通過(guò)電子計(jì)算機(jī)對(duì)會(huì)計(jì)信息進(jìn)行系統(tǒng)的計(jì)算處理，大大提高了會(huì)計(jì)信息的處理速度和精確性，會(huì)計(jì)電算比起手工記帳化可以提高工作效率，削減重復(fù)性、機(jī)械性的勞動(dòng)，解決了記帳過(guò)程中不規(guī)范不統(tǒng)一，錯(cuò)記漏記的問(wèn)題，提高會(huì)計(jì)核算質(zhì)量，簡(jiǎn)潔地說(shuō)你想做錯(cuò)都沒(méi)有機(jī)會(huì)。在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)中，講解編制試算平衡表花了蔣老師不少時(shí)間，在我們做練習(xí)題的時(shí)候同樣算了半天還不肯定對(duì)，當(dāng)時(shí)覺(jué)得還挺麻煩的，而在電算化課程里只須要輕輕一點(diǎn)結(jié)果立馬出現(xiàn)，這種感覺(jué)就像一個(gè)人把吃奶的力氣都拿出來(lái)翻墻而過(guò)時(shí)才發(fā)覺(jué)門并沒(méi)有上鎖。當(dāng)然必需承認(rèn)會(huì)計(jì)學(xué)問(wèn)終歸是基礎(chǔ)。

會(huì)計(jì)電算減輕了會(huì)計(jì)工作人員的負(fù)擔(dān)，使他們從繁重而簡(jiǎn)潔重復(fù)的記賬算賬中解放出來(lái)，以更多的精力從事財(cái)務(wù)管理和決策工作。這既是會(huì)計(jì)工作的里程碑進(jìn)步，也對(duì)我們稅收工作提出了更高的要求。特殊是老同志業(yè)務(wù)水平高、閱歷豐富但計(jì)算機(jī)技術(shù)駕馭程度不高和年輕人計(jì)算機(jī)操作嫻熟但業(yè)務(wù)水平較低、閱歷不足的兩個(gè)沖突制約了我們查賬、稽查等稅收業(yè)務(wù)實(shí)力的提高。培育一大批既懂稅收法律法規(guī)，又駕馭財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算方法，既能查帳簿，又能會(huì)檢查電算化帳簿的復(fù)合型人才燃眉之急。同時(shí)，普及會(huì)計(jì)電算化后加強(qiáng)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)管理工作更有其重要的意義。

坦白地講，稅收業(yè)務(wù)部分的學(xué)習(xí)我還須要深刻檢討。要說(shuō)這還是我唯一有一點(diǎn)基礎(chǔ)的內(nèi)容，但學(xué)習(xí)仔細(xì)程度不夠，未能剛好消化理解，還須要接下來(lái)接著加強(qiáng)學(xué)習(xí)。這部分涉及到稅收基礎(chǔ)理論、稅政業(yè)務(wù)、依法行政、稅收征管、納稅服務(wù)、納稅評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)防控等涵蓋幾乎全部稅收工作的學(xué)問(wèn)?？赡苁且?yàn)闆](méi)有在業(yè)務(wù)崗位的一些惰性，或許是沒(méi)有業(yè)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)，在課堂上學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)多屬于聽(tīng)得明白，看得懂，記不住，一到詳細(xì)操作仍是一臉愕然?？吹蕉愓蠋焸?cè)谥v臺(tái)上業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)信手拈來(lái)，業(yè)務(wù)文件運(yùn)用自如，政策理解精確清楚，業(yè)務(wù)操作嫻熟流暢，欽佩之余心中不免愧疚，雖說(shuō)來(lái)的都是業(yè)務(wù)精英，但差距實(shí)在太大了。有老師勸慰說(shuō)這都是幾十年積累所得，想來(lái)也有道理，但作為一名稅務(wù)工作者假如因?yàn)樽陨淼臉I(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)和技能而導(dǎo)致工作出現(xiàn)失誤和過(guò)錯(cuò)卻是無(wú)法接受的，看來(lái)在日常工作中還得加把油才行。

在培訓(xùn)班有幸被委以班長(zhǎng)之責(zé)，但的確才疏學(xué)淺，實(shí)力有限，整體來(lái)說(shuō)個(gè)人的工作并沒(méi)有開(kāi)展好，有負(fù)班主任和同學(xué)們的期望。但班委會(huì)在班主任的指導(dǎo)下，全體學(xué)員的支持下，班委成員一起還是在培訓(xùn)班日常工作、餐飲住宿支配、組織探討學(xué)習(xí)、老師節(jié)活動(dòng)，開(kāi)展集體戶外活動(dòng)、開(kāi)展小組活動(dòng)、保障培訓(xùn)平安等方面頗有成效地開(kāi)展了一些工作，較為圓滿地完成了各項(xiàng)職責(zé)。同學(xué)們?cè)谂嘤?xùn)班這個(gè)平臺(tái)上不僅學(xué)習(xí)到學(xué)問(wèn)，更重要的是增進(jìn)友情，相互學(xué)習(xí)溝通，大家都很珍惜彼此這份緣分，信任培訓(xùn)結(jié)束之后這同窗之誼會(huì)歷久彌香，這算是我學(xué)習(xí)之外的最大收獲吧。

時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。大家剛坐在教室的百般不適應(yīng)、上晚自習(xí)的埋怨還歷歷在目，卻已到分別時(shí)。幸運(yùn)的是我們都沒(méi)有辜負(fù)這大好光陰，在這里收獲了學(xué)問(wèn)、友情、感動(dòng)和思索，開(kāi)拓了視野，提升了理論，增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn)，充溢了自己。這次培訓(xùn)在我的學(xué)習(xí)生涯中又是一次起航，我最終可以說(shuō)我是稅務(wù)工作者而不用滿心愧疚，但學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退，要活到老學(xué)到老，不斷學(xué)習(xí)，不斷受益。

學(xué)海漫漫應(yīng)無(wú)涯，練得真功好揚(yáng)帆。奮斗的力氣須要學(xué)習(xí)來(lái)激發(fā)，年輕的風(fēng)采須要學(xué)問(wèn)來(lái)澆灌，讓我們把學(xué)到的學(xué)問(wèn)置于稅收工作的土壤，讓她綻放出絢麗的青春之花吧。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)

××月××日，我們迎來(lái)了州局在××稅務(wù)培訓(xùn)中心舉辦的為期7天的稽查業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，作為一名稽查后備人才，我有幸又一次參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)時(shí)間雖短，卻內(nèi)容豐富，××稅院的老師們用他們專業(yè)的學(xué)問(wèn)，生動(dòng)的案例，精彩的語(yǔ)言，介紹了稅務(wù)稽查的熱點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，使我收獲學(xué)問(wèn)，提升了相識(shí)，明確了方向。

隨著稅收工作職能及模式和外部環(huán)境的不斷改變，執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)探究逐步成為稽查工作一個(gè)熱點(diǎn)，××老師的《稅務(wù)稽查錯(cuò)弊風(fēng)險(xiǎn)》課程，重點(diǎn)給我們介紹了稅務(wù)稽查的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及應(yīng)對(duì)措施，使我相識(shí)到必需加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀點(diǎn)，提升理念，了解規(guī)定，運(yùn)用法律，加強(qiáng)行政執(zhí)法實(shí)力，留意規(guī)避執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)。

企業(yè)所得稅的檢查，始終是稽查工作的重點(diǎn)，用整整兩天的時(shí)間老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行上機(jī)實(shí)踐學(xué)習(xí)《企業(yè)財(cái)務(wù)軟件及涉稅分析》、《電子稽查技術(shù)》，使我們意識(shí)到，一名優(yōu)秀的稅務(wù)稽查人才，不僅僅要懂稅收學(xué)問(wèn)，更要了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，從其管理流程中我們才能全面深化地把握稅源的各個(gè)環(huán)節(jié)，假如我們不懂經(jīng)營(yíng)，不熟識(shí)會(huì)計(jì)學(xué)問(wèn)，不會(huì)運(yùn)用會(huì)計(jì)軟件，我們就要可能失去發(fā)覺(jué)被隱藏的稅源，失去實(shí)現(xiàn)稽查工作重大突破的機(jī)會(huì)。發(fā)覺(jué)企業(yè)賬外賬是實(shí)現(xiàn)稽查工作突破的難點(diǎn)，《賬外賬問(wèn)題分析及稅務(wù)稽查方法》這門課程通過(guò)一些鮮活的案例在現(xiàn)稽查人員如何發(fā)覺(jué)賬外賬的過(guò)程，從案例中，使我相識(shí)到發(fā)覺(jué)企業(yè)賬外賬不僅僅須要豐富的學(xué)問(wèn)，更須要深化的思索和逐步積累的實(shí)踐閱歷。

××經(jīng)濟(jì)社會(huì)不發(fā)達(dá)，稅源結(jié)構(gòu)單一，在培訓(xùn)課堂上介紹的讓人紛繁蕪雜的躲避稅款的手段，好像那些困難的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)和稽查方法許多時(shí)候派不上用場(chǎng)，我們時(shí)常以用不上為由躲避學(xué)習(xí)、拒絕學(xué)習(xí)。然而我們沒(méi)有發(fā)覺(jué)的很多駭人動(dòng)目的躲避稅款的行為就在我們眼皮下發(fā)生，或許由于我們責(zé)任心不強(qiáng)，不愿追根拋底，或許由于我們實(shí)力有限，未能識(shí)破躲避稅款的種種手段。

當(dāng)我們還在滿意自己那點(diǎn)業(yè)務(wù)水平常，我們好像遺忘學(xué)問(wèn)折舊的規(guī)律。而如今，納稅人越來(lái)越重視自己權(quán)利，他們學(xué)習(xí)稅收政策熱忱越來(lái)越高，力度越來(lái)越大，對(duì)稅務(wù)稽查的探討也越來(lái)越深化，由于稅務(wù)部門進(jìn)一步加大了稅務(wù)稽查力度，為了應(yīng)對(duì)稅務(wù)部門稽查，納稅人想盡方法，學(xué)習(xí)稽查，探討稽查，從火爆的企業(yè)應(yīng)對(duì)稅務(wù)稽查專業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)可見(jiàn)一斑?；槭嵌愂展ぷ鞯淖罱K一道防線。西方一種對(duì)稅收新的相識(shí)，“死亡和納稅以及納稅人想少納稅不行避開(kāi)”，不少納稅人費(fèi)盡心機(jī)，想盡方法，躲避稅款手段層出不窮。我們做為一名稅務(wù)人員，如何維護(hù)國(guó)家稅收的最終一道防線，如何維護(hù)自己作為一名稅務(wù)工作者的尊嚴(yán)?通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我相識(shí)到了殘酷的現(xiàn)實(shí)已經(jīng)擺在我們面前，我們的實(shí)力和素養(yǎng)已經(jīng)落后于當(dāng)前稽查形勢(shì)面臨的挑戰(zhàn)。

在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，州局領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，選擇了一種戰(zhàn)略投資，加大力度培育稽查人才，在全州地稅范圍內(nèi)選派一批稅務(wù)人員在長(zhǎng)沙進(jìn)行稽查業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不僅僅使我獲得稽查業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，更重要的是讓我認(rèn)清了形勢(shì)，增加了責(zé)任感和使命感。

在納稅人面前，我們不要再做一個(gè)無(wú)知的人，不能在被那些狡猾的企圖躲避稅款的企業(yè)會(huì)計(jì)所嘲諷。在學(xué)習(xí)中不能滿意現(xiàn)狀，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。同時(shí)注意拔高自己的視野，許多時(shí)候，不是學(xué)到用到而是要看到，時(shí)刻要找準(zhǔn)自己的位置，看清形勢(shì)，放大學(xué)問(wèn)點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，不僅僅注意針對(duì)××稅源管理特點(diǎn)的稽查業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更要較為全面的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)。稅收雖然有國(guó)家法律做保障，但是要收好稅，又是一個(gè)困難的過(guò)程。在以后的工作中，我將時(shí)刻不遺忘地稅部門神圣職責(zé)，進(jìn)一步學(xué)好看家本事，精通業(yè)務(wù)，提升個(gè)人綜合素養(yǎng)，增加責(zé)任感，不辜負(fù)稅收職業(yè)給予我的神圣使命。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)

我們處在一個(gè)學(xué)問(wèn)爆炸的時(shí)代，我們面臨的教化對(duì)象是國(guó)家與民族的將來(lái)，老師唯有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教化這神圣的職責(zé)?！白鲆粋€(gè)現(xiàn)代人務(wù)必取得現(xiàn)代的學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)現(xiàn)代的技能，感覺(jué)現(xiàn)代的問(wèn)題，并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力氣。時(shí)代是接著不斷的前進(jìn)，我們必得參與在現(xiàn)代生活里面，與時(shí)代俱進(jìn)，才能做一個(gè)許久的現(xiàn)代人”，“我們做老師的人，務(wù)必每天培訓(xùn)，每天進(jìn)行再教化，才能有教學(xué)之樂(lè)而無(wú)教學(xué)之苦”。老師要不斷的更新教化理念，用先進(jìn)的教化思想武裝頭腦；不斷的駕馭廣泛的文化科學(xué)學(xué)問(wèn)，更新學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)；不斷的培訓(xùn)現(xiàn)代教化技術(shù)，運(yùn)用現(xiàn)代化的教化教學(xué)手段提高工作效率；不斷的反思總結(jié)，在理論的指導(dǎo)下大膽實(shí)踐、勇于探究，“我們確不能懈怠，不能放松，必需要鞭策自己，發(fā)奮跑在學(xué)生前頭引導(dǎo)學(xué)生，這是我們應(yīng)有的職責(zé)”。

一名老師，就應(yīng)是教學(xué)能手，更是科研先鋒，這樣的老師，才能可持續(xù)發(fā)展，才能更好的履行自己的職責(zé)。老師就應(yīng)緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際，立足課堂，以探討者的眼光諦視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐中的各種問(wèn)題，進(jìn)行專心探究，以構(gòu)成規(guī)律性的相識(shí)。一名老師“只有探討和分析事實(shí)，才能使老師從平凡的，極其平凡的事物中看出新東西，能夠從平凡的、極其平凡的、司空見(jiàn)慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細(xì)微環(huán)節(jié)，——這是創(chuàng)建性的勞動(dòng)看法的一個(gè)重要條件，也是愛(ài)好，靈感的源泉?！崩蠋熤灰黾幼约旱目蒲幸庾R(shí)，把自己的課堂、班級(jí)當(dāng)成自己的'“試驗(yàn)室”、“試驗(yàn)田”，并投入精力去做，就必需能使自己變科研的局外人為局內(nèi)人，變可能性為現(xiàn)實(shí)性，實(shí)現(xiàn)閱歷型向科研型的轉(zhuǎn)變。當(dāng)我們的老師走上了從事探討的這條華蜜的道路，就會(huì)得到老師職業(yè)的成就感和驕傲感，同時(shí)也為自己的職業(yè)生涯展示了新的期望。

我認(rèn)為積累豐富的教學(xué)閱歷是培育自己在教化中才智性行動(dòng)的不二法門。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)在確定樹(shù)立教學(xué)風(fēng)格，構(gòu)成教學(xué)思路，預(yù)料教學(xué)問(wèn)題的過(guò)程中不斷豐富自己的相識(shí)和潛質(zhì)，積累有意的教學(xué)閱歷和教學(xué)方法。在情境教學(xué)中，依據(jù)已有閱歷對(duì)各種可能性進(jìn)行猜想和假設(shè)，教學(xué)情境打算的意向框架越周全，即興發(fā)揮就越靈敏，才智性行動(dòng)也就越自然、越高效！激情是教化才智性行動(dòng)的點(diǎn)金石，沒(méi)有激情的老師即使再有才智，再機(jī)靈，也不能在情境教學(xué)中引起學(xué)生的愛(ài)好，激發(fā)他們的參加意識(shí)。因此，只有通過(guò)老師不斷的培訓(xùn)，才能呈現(xiàn)自身才智行動(dòng)潛質(zhì)，表現(xiàn)他的機(jī)靈和光彩。時(shí)代的呼喊，事業(yè)的使命，教化的職責(zé)，激勵(lì)著老師們長(zhǎng)期細(xì)心耕耘，終身培訓(xùn)，在教化這方熱土，一位位老師，桃李芳香，碩果累累，贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的敬重，這真是老師職業(yè)的魅力所在。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)

朝陽(yáng)移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳新業(yè)務(wù)營(yíng)銷第一期培訓(xùn)順當(dāng)結(jié)束，通過(guò)三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)學(xué)員們進(jìn)步很大，三天課程中賈老師主要側(cè)重服務(wù)意識(shí)與理念導(dǎo)入，營(yíng)銷技巧提升，營(yíng)銷話術(shù)訓(xùn)練，產(chǎn)品賣點(diǎn)分析，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)強(qiáng)化等方面進(jìn)行了系統(tǒng)訓(xùn)練，培訓(xùn)后學(xué)員們精神飽滿，斗志昂揚(yáng)，在第三天的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)過(guò)程中，37學(xué)員們通過(guò)短短一個(gè)小時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)新業(yè)務(wù)舉薦，共推出新業(yè)務(wù)307筆，人均舉薦8。3筆，其中舉薦最多的學(xué)員是來(lái)自朝陽(yáng)大街營(yíng)業(yè)廳的趙麗楠，共舉薦新業(yè)務(wù)20筆。

培訓(xùn)后學(xué)員們感受頗深，都表達(dá)出了自己的心聲：來(lái)自凌源移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳的王力平說(shuō)道：“在這短暫的學(xué)習(xí)生活中，賈老師給了我很大的幫助，讓我對(duì)服務(wù)觀念和工作看法有了很大的感知。服務(wù)不只是僅僅說(shuō)一句‘您好’，而是要關(guān)切客戶，與他拉近距離，讓他感受到我們不只是工作人員，而是與他有了共識(shí)，然后接著做好我們的業(yè)務(wù)，將我們的產(chǎn)品變成客戶利益。特別感謝賈老師”。

凌源移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳的南新閣說(shuō)道：“以前在推新業(yè)務(wù)的時(shí)候，不知道從哪開(kāi)口說(shuō)起，想到哪說(shuō)到哪，有時(shí)候客戶問(wèn)我們一些專業(yè)的問(wèn)題，我們張口結(jié)舌，這樣就從心里上輸給了他，致使新業(yè)務(wù)舉薦失敗。經(jīng)過(guò)這短短幾天的培訓(xùn)，從服務(wù)和營(yíng)銷上對(duì)我都有很大的提升。賈老師講的很貼近我們平常工作，課程內(nèi)容與銷售學(xué)問(wèn)有機(jī)結(jié)合，再通過(guò)與學(xué)員互動(dòng)的方式運(yùn)用到實(shí)踐中，讓人受益匪淺。感謝賈老師”。建平公司的李靜在培訓(xùn)后感想中寫道：“賈老師在業(yè)務(wù)和服務(wù)便利傳授了我們?cè)S多技巧，并且進(jìn)行了多次現(xiàn)場(chǎng)演練，以免以后在現(xiàn)實(shí)工作中遇到各種麻煩。理論很重要，但是要結(jié)合實(shí)際，賈老師正是將理論和實(shí)際相結(jié)合，從接觸客戶，直到為客戶辦理業(yè)務(wù)，賈老師講的井井有條，有理有據(jù)，這是我們學(xué)習(xí)中收獲的珍貴的財(cái)寶”。

本次培訓(xùn)營(yíng)銷冠軍趙麗楠在培訓(xùn)結(jié)束后說(shuō)道：“聽(tīng)完賈老師的課，不管在生活和工作中，都有很大的幫助，在我在學(xué)習(xí)中得到許多的啟發(fā)。賈老師用他獨(dú)特的授課方法，不厭其煩的給我們講解銷售中的技巧和工作中的敲門，讓我們找到了正確的銷售方法”。北票移動(dòng)公司的趙爽，在培訓(xùn)感想中寫到：“實(shí)踐以前對(duì)老師所講的東西，還抱有懷疑的看法，但經(jīng)過(guò)下午的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練后，我完全信任了。下午有一對(duì)夫婦來(lái)營(yíng)業(yè)廳換個(gè)套餐，結(jié)果人比較多，他們?cè)陉?duì)伍后面等候。我望見(jiàn)后，主動(dòng)上前詢問(wèn)，依據(jù)他們的狀況向他們舉薦了一些相應(yīng)的業(yè)務(wù)，這期間整個(gè)過(guò)程我按老師所教的那樣，用貼近生活的語(yǔ)言把業(yè)務(wù)所能帶給他們的利益告知了他們，結(jié)果他們特別興奮，立刻辦理了業(yè)務(wù)，而且還主動(dòng)跟我說(shuō)以后還有什么新業(yè)務(wù)要記得通知他們。這次推銷讓我變的很自信，我希望賈老師以后再來(lái)我們朝陽(yáng)給我們傳授更多的營(yíng)銷技能”。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)

首先，做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的講解員。既專業(yè)又親切----這是我首先要達(dá)到的目標(biāo)。通過(guò)學(xué)習(xí)，提升我的文化素養(yǎng)，通過(guò)微笑，表達(dá)我的良好修養(yǎng)。讓我的觀眾體會(huì)到“賓至如歸”的感覺(jué)，同時(shí)卻又收獲頗豐、不虛此行。

其次，做一個(gè)專業(yè)化、學(xué)問(wèn)化的講解員。講解員這個(gè)工作，不能再以吃青春飯為理由，能干到什么時(shí)候就什么時(shí)候，而是應(yīng)當(dāng)看成是自己的終身職業(yè)，不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)各相關(guān)專業(yè)學(xué)問(wèn)，做到有問(wèn)必答、答之必對(duì)，要有為講解事業(yè)奉獻(xiàn)終身的志向。

最終，做一個(gè)學(xué)者型、教化型的講解員。在最終幾天的培訓(xùn)中，老師們從講解員業(yè)務(wù)工作拓展和博物館社會(huì)教化方面進(jìn)行了主動(dòng)的探討。我意識(shí)到，我的思想還是狹隘了。講解員工作是博物館對(duì)外宣教的紐帶，平常在做好講解工作的同時(shí)，也要擴(kuò)展自己的工作空間，可參加到博物館宣教活動(dòng)策劃中，在課程中講了特別多的有關(guān)于宣揚(yáng)教化活動(dòng)策劃和實(shí)施的細(xì)微環(huán)節(jié)，課程非常具有啟發(fā)性和好用性，一些國(guó)外聞名的博物館和兄弟博物館開(kāi)展的對(duì)外宣教活動(dòng)豐富精彩，都是很好的學(xué)習(xí)和借鑒的實(shí)例，在此基礎(chǔ)上注意創(chuàng)新，結(jié)合我館的實(shí)際狀況，也可以開(kāi)展適合我館的內(nèi)容，以真正體現(xiàn)博物館最重要功能----社會(huì)教化。

總之，通過(guò)學(xué)習(xí)，了解到自己還有許多不足，學(xué)到了許多以前模糊不清和不知道的學(xué)問(wèn)，對(duì)自己的工作有了進(jìn)一步的擴(kuò)展和定位。

博物館講解員是一份看上去很美、但做起來(lái)很累的工作，是xx博物院的形象大使,是服務(wù)的執(zhí)行者，是文化的傳播者。我會(huì)讓我的微笑留在客人的心中,使他們可以記住那次開(kāi)心的參觀。我會(huì)讓我的講解印在客人的腦海中，讓她們?cè)侔褜W(xué)問(wèn)傳播到身邊的其他人。

我信任，在將來(lái)的講解工作中，這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)所學(xué)到的學(xué)問(wèn)肯定能給我很大的幫助。我也信任，通過(guò)自己的努力，肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中那個(gè)講解員的夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)我的人生志向。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)

這次培訓(xùn)節(jié)奏支配的非常緊湊，內(nèi)容豐富，形式多樣。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)工作的高度重視，通過(guò)這次培訓(xùn)使我們更新了觀念，提高了自身素養(yǎng)。

在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，通過(guò)傾聽(tīng)專家的講座;柴里小學(xué)及第四試驗(yàn)小學(xué)的實(shí)地考察等，視野變開(kāi)闊了，我從中學(xué)到了很多可行的做法，收獲之大是歷次培訓(xùn)所未有的，我感覺(jué)自己在今后學(xué)校的教化教學(xué)管理中還有很多事要做，還有很多地方有待完善，同時(shí)也對(duì)自己以后的管理工作有了新的相識(shí)、新的思索。

幾天的培訓(xùn)時(shí)間總覺(jué)得太短，一位位專家精彩的講座可謂旁征博引，觀點(diǎn)清爽雋永、思維的觸角縱橫騰躍。無(wú)論是棗莊試驗(yàn)小學(xué)的于偉利主任、滕州市教化局教研室馬培涵主任的《成就別人的同時(shí)成就自己》、滕州試驗(yàn)小學(xué)新校高憲斌校長(zhǎng)的《我們?yōu)檎l(shuí)服務(wù)》、滕州市老師進(jìn)修學(xué)校梁濤校長(zhǎng)的《新時(shí)期教育主任工作實(shí)力及策略》、鮑溝鎮(zhèn)中心小學(xué)王翠萍校長(zhǎng)的《追問(wèn)：我要做一個(gè)怎樣的教育主任》、滕州市老師進(jìn)修學(xué)校邵長(zhǎng)青專家的《關(guān)注學(xué)生的心理平安》、滕州市試驗(yàn)小學(xué)教育主任魯美華的《我是草根》、滕州市老師進(jìn)修學(xué)校馬琳主任的《新課程與學(xué)生評(píng)價(jià)》中詮釋“教研活動(dòng)的意蘊(yùn)”，還是研討“新課程背景下的教學(xué)常規(guī)管理”，無(wú)論是思索“課后反思教學(xué)”，還是關(guān)注“人文管理”都給我留下深刻的印象，如同春天的甘露滋潤(rùn)我干枯的心田，帶給我一些思索。

新課程背景下如何才能當(dāng)好教育主任?靜下心來(lái)，展望自己往后的工作，我覺(jué)得，我們應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面開(kāi)展我們的工作：

(一)教學(xué)管理的切入點(diǎn)教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。

教學(xué)理念、教學(xué)模式、教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)手段、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)等的轉(zhuǎn)變，就要求教育主任自己要做到：

1、走出去聽(tīng)。走入老師、學(xué)生和家長(zhǎng)中去聽(tīng)他們對(duì)工作的看法。

2、靜下來(lái)讀。每天應(yīng)當(dāng)支配一段時(shí)間讀書。

3、坐下來(lái)研。自己要帶頭搞教學(xué)探討。

4、潛下心寫。要勤于動(dòng)筆總結(jié)自己的工作心得，剛好反思，剛好應(yīng)用到新的教學(xué)。

(二)教學(xué)管理的關(guān)鍵教學(xué)過(guò)程的管理。

1、明確教學(xué)常規(guī)基本要求;。

備課：腦中有綱、胸中有本、目中有人、心中有數(shù)、手中有法。上課：以愛(ài)好為動(dòng)力，以習(xí)慣為目標(biāo)，以思維為核心，兼顧情意發(fā)展。關(guān)鍵在于老師要激發(fā)學(xué)生思索、主動(dòng)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，形成良好的思維品質(zhì)。要做到三講三精。三講：講重難點(diǎn);講易混、易錯(cuò)點(diǎn);講方法。三精：精確、精練、精彩。探究有效。

教學(xué)反思：

(1)課前反思做好充分打算;。

(2)課中反思剛好調(diào)整教學(xué)行為;。

(3)課后反思發(fā)覺(jué)新的教學(xué)契機(jī)。

作業(yè)的布置與批改：作業(yè)內(nèi)容精選、量適當(dāng)、形式多樣。批改講科學(xué)重實(shí)效。

2、堅(jiān)持有效地聽(tīng)課與評(píng)課。

(2)聽(tīng)課中翔實(shí)記錄，主動(dòng)推敲，要聽(tīng)看結(jié)合，既關(guān)注老師的“教”也關(guān)注學(xué)生的“學(xué)”。

評(píng)課做到從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面進(jìn)行指導(dǎo)，要發(fā)覺(jué)閃光點(diǎn)，找出存在問(wèn)題。

(三)教學(xué)管理的策略管理藝術(shù)。

教化須要激情，須要全身心的投入;教化須要詩(shī)意，須要洋溢著浪漫主義情懷;教化須要活力，須要以年輕的心態(tài)創(chuàng)建性工作;;教化須要恒心，須要堅(jiān)持不懈的努力和發(fā)展。教化教學(xué)管理是一項(xiàng)高智能的活動(dòng)，在新課程背景下，教育主任要心中有愛(ài)，肩上有擔(dān)，腹中有墨;才能做一個(gè)合格的教學(xué)理論與實(shí)踐的踐行者，引領(lǐng)者。

通過(guò)這次培訓(xùn)使我深深的相識(shí)到導(dǎo)主任應(yīng)當(dāng)做到：

1、要幫助校長(zhǎng)全面貫徹黨的教化方針，按教學(xué)安排，課程標(biāo)準(zhǔn)的要求組織開(kāi)展學(xué)校教化教學(xué)工作。

2、組織、管理教學(xué)工作，全面了解老師的思想狀況，業(yè)務(wù)專長(zhǎng)和教學(xué)水平，努力提高他們的思想和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，幫助校長(zhǎng)選配年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、班主任、任課老師，審查教研組的工作安排和老師教學(xué)安排，并對(duì)執(zhí)行狀況進(jìn)行指導(dǎo)、檢查、總結(jié)。

3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化教學(xué)第一線，剛好了解、調(diào)查探討，常常檢查老師教學(xué)狀況和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，組織觀摩教學(xué)，幫助老師總結(jié)閱歷、撰寫論文，并剛好溝通、推廣。

4、組織支配老師做好開(kāi)學(xué)注冊(cè)工作、編排課程表、作息表，做好全校師生的教科書及參考書的訂閱和發(fā)放工作。剛好做好學(xué)籍管理工作，做好招生、編班、考勤、成果考核、升留級(jí)、休學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)等各項(xiàng)工作。

5、負(fù)責(zé)對(duì)試驗(yàn)室、圖書室、資料室等工作指導(dǎo)。

6、幫助校長(zhǎng)做好學(xué)校宣揚(yáng)工作，開(kāi)展家校聯(lián)系活動(dòng)，做好教書育人、為人師表工作，建立和管理老師業(yè)務(wù)檔案。

7、開(kāi)展校本教活動(dòng)，召開(kāi)務(wù)教研組長(zhǎng)會(huì)議，明確校本教研的內(nèi)容，要求務(wù)教研組做好教研安排、總結(jié)，收集整理過(guò)程性材料。

8、抓好本校各項(xiàng)競(jìng)賽工作，并對(duì)競(jìng)賽結(jié)果剛好記載。每學(xué)期要仔細(xì)做好教學(xué)狀況分析。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)

為期六天的新進(jìn)檢察人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)束了，在這六天的時(shí)間里，我從一個(gè)懵懂的畢業(yè)生，在院里各位領(lǐng)導(dǎo)的授課下，漸漸探入了檢察人員的世界。曾經(jīng)對(duì)于電影《全民目擊》中童檢在庭審中氣概磅礴的辯論憧憬不已，而現(xiàn)在，通過(guò)對(duì)于檢察院職能以及各部門詳細(xì)職能的初步了解，檢察人員從始終以來(lái)在電影里接觸的形象剔去了那些浮夸的藝術(shù)修飾，以其最"接地氣"的面貌呈現(xiàn)在了我的眼前，讓我受益匪淺，感受良多。

培訓(xùn)課是每個(gè)部門所用的大體專業(yè)學(xué)問(wèn)和基本的業(yè)務(wù)技能。講課的各位領(lǐng)導(dǎo)雖然沒(méi)有做特別具體的介紹，但聽(tīng)完他們的講解并描述后，我震驚地發(fā)覺(jué)，這些專業(yè)學(xué)問(wèn)即使一部分我已經(jīng)在高校學(xué)過(guò)，但是運(yùn)用起來(lái)卻像一張白紙，不知從何下手。例如劉東處長(zhǎng)提到的在困難的詳細(xì)案件中對(duì)于有意損害和尋釁滋事的界定，雖然課本上對(duì)兩個(gè)罪名的介紹只有短短的幾行字，但是運(yùn)用起來(lái)卻須要依據(jù)詳細(xì)的案件事實(shí)來(lái)做細(xì)致的推斷。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。我深深地體會(huì)到了應(yīng)然和實(shí)然的差別，體會(huì)到了實(shí)踐對(duì)于檢察業(yè)務(wù)的重要性，更深刻地感受到了自己要學(xué)的東西還許多。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。紀(jì)檢、職偵、公訴、偵監(jiān)、民行、控申，警務(wù)，每一個(gè)部門都是由特別浩大的專業(yè)學(xué)問(wèn)和獨(dú)特的業(yè)務(wù)技能支撐起來(lái)的，高度的專業(yè)性和嫻熟性使檢察工作如同一方精密的儀器，吸引著我去學(xué)習(xí)、摸索有關(guān)的學(xué)問(wèn)和技能。

嚴(yán)謹(jǐn)、公正、理性、自律，是我在培訓(xùn)課后對(duì)于檢察業(yè)務(wù)的感受，也是在我院學(xué)習(xí)了接近一周后各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給我留下的最深刻印象。第一節(jié)課是由紀(jì)檢的邢處長(zhǎng)講授的檢察人員紀(jì)律和有關(guān)檢察人員近幾年瀆職犯罪的案例，一組組的犯罪數(shù)額和刑期駭人動(dòng)目。在最終一天的下午，我們參觀了魯西監(jiān)獄。通過(guò)三道檢查口后，真實(shí)的鐵窗生活呈現(xiàn)在了我的眼前。肅穆威猛的獄警、灰藍(lán)色的囚服、床位卡上充溢懊悔的照片……一切都沖擊著我的心靈。三位職務(wù)罪犯的親身報(bào)告更是讓在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和同事都唏噓不已。優(yōu)秀的成果、順當(dāng)?shù)某砷L(zhǎng)、輝煌的過(guò)去、美滿的家庭都讓對(duì)于金錢和權(quán)利的欲望沖進(jìn)了谷底，留下的只有頹敗的枯澤。在這一刻，我深切地明白了檢察職業(yè)的易腐蝕性。只有時(shí)時(shí)在心頭掛一盞燈，才不會(huì)被突來(lái)的黑暗淹沒(méi)。

高校選擇了法學(xué)專業(yè)，我對(duì)法律有著深厚的愛(ài)好。但是通過(guò)這六天的培訓(xùn)，我對(duì)我的專業(yè)從單純的酷愛(ài)和敬畏漸漸衍生出了一種使命感。作為將來(lái)法律的捍衛(wèi)者和執(zhí)行者，我深刻地明白了檢察職業(yè)的意義。法律是社會(huì)的一桿秤、一支槍，是公民維護(hù)權(quán)利的最終一道防線，而檢察工作，就是這道防線上最堅(jiān)實(shí)的防火墻。因此，做一名合格的檢察人員，是國(guó)家、社會(huì)乃至每個(gè)公民寄予我們的深切厚望。

工作已經(jīng)起先，這是我人生中新的起點(diǎn)，也是一座新的里程碑。作為新人，首先要從精神意識(shí)上成為一名合格的檢察人員，即工作和做事上恒久以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，并時(shí)時(shí)對(duì)法律保持一顆敬畏的心。其次，要從實(shí)力上成為一名合格的檢察人員，即不斷地強(qiáng)化自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)和業(yè)務(wù)實(shí)力，以"短板效應(yīng)"時(shí)時(shí)鞭策自己，學(xué)無(wú)止境。最終，除了盡快地駕馭工作學(xué)問(wèn)，熟識(shí)實(shí)踐技能外，還有一項(xiàng)更為遠(yuǎn)大的任務(wù)，那就是努力地成長(zhǎng)。成長(zhǎng)為高新區(qū)檢察院的一棵筆直大樹(shù)，獨(dú)自擔(dān)當(dāng)工作，圓滿完成任務(wù)。

我想，我已經(jīng)走在了做一名合格檢察人員的路上。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)

短短十幾天在上海的業(yè)務(wù)培訓(xùn)很快就結(jié)束了，在這將近半個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我不僅接觸到來(lái)自各分社的同仁，而且還彼此溝通了各分社的工作狀況，為今后與各分社加強(qiáng)合作起到了很好的溝通作用。

但是，這次業(yè)務(wù)培訓(xùn)最大的收獲是讓我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了不少旅行社的相關(guān)學(xué)問(wèn)。在此我想談?wù)勗跇I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間留給我的深刻感受。

在開(kāi)學(xué)其次天學(xué)校就支配了拓展訓(xùn)練，在這次訓(xùn)練當(dāng)中，來(lái)自全國(guó)各個(gè)分社的同仁，通過(guò)各種嬉戲和訓(xùn)練，由原來(lái)只是見(jiàn)面打聲招呼，發(fā)展為相處融洽的摯友。特殊是通過(guò)高空跨躍這項(xiàng)訓(xùn)練，我相識(shí)到人的潛能是無(wú)限的，重要的是看你如何挖掘、開(kāi)發(fā)它，許多平?？此撇恍心艿氖虑槠鋵?shí)是完全可以辦到的。還有一項(xiàng)訓(xùn)練是孤島求助，在模似的孤島上，僅靠一個(gè)人是無(wú)法生存的，只有大家彼此溝通、相互團(tuán)結(jié)，才能生存下來(lái)，這雖然是個(gè)簡(jiǎn)潔嬉戲，但這個(gè)嬉戲之所以讓我感受深刻，是在嬉戲過(guò)程中讓我了解到溝通、團(tuán)結(jié)的重要性。因?yàn)槠髽I(yè)就似乎是一臺(tái)機(jī)器，我們只是其中的一個(gè)零件，一臺(tái)機(jī)器能正常的運(yùn)轉(zhuǎn)，須要每個(gè)零件的協(xié)作，而溝通則是一道潤(rùn)滑劑，它會(huì)讓企業(yè)這臺(tái)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)得更為順當(dāng)。因此，我覺(jué)得每個(gè)部門之間，有所磕碰，有所爭(zhēng)吵，可能是難免的，但最重要的是能相互溝通，溝通看法，這樣才能真正的解決好問(wèn)題。

另一個(gè)讓我感覺(jué)深刻的是因特網(wǎng)的操作。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，因特網(wǎng)操作所占的時(shí)間比例是最大的。因此，因特網(wǎng)可以說(shuō)是培訓(xùn)的重點(diǎn)之一。這次學(xué)習(xí)的其次期網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)與第一期相比，功能更為完善。就拿網(wǎng)絡(luò)中心訂單來(lái)說(shuō)，二期的系統(tǒng)中增加了“修改名單”、“全部刪除”等功能。在“修改”中，可干脆進(jìn)入特別價(jià)格表，這也是第一期系統(tǒng)中沒(méi)有的功能。此外，在其次期系統(tǒng)中可以將收到的團(tuán)款干脆輸入對(duì)應(yīng)的訂單中，系統(tǒng)則自動(dòng)顯示訂單輸入日期和交款日期，這樣就大大便利了網(wǎng)絡(luò)中心查找那些48小時(shí)內(nèi)尚未付款的訂單，以便剛好催款和作出相應(yīng)處理，更好地堅(jiān)持48小時(shí)收款的原則。在因特網(wǎng)操作過(guò)程中，我不僅學(xué)習(xí)到與網(wǎng)絡(luò)中心有關(guān)的操作，而且還學(xué)習(xí)到以前從未接觸過(guò)的操作流程，如組團(tuán)的線路管理、開(kāi)班安排，地接的拼團(tuán)、以及酒店、餐廳、車輛、導(dǎo)游等資源支配，讓我真正體會(huì)到，一條線路從產(chǎn)生、銷售到成團(tuán)、接團(tuán)，整個(gè)行程只有經(jīng)過(guò)了全體員工的共同努力，才能保證其一流的服務(wù)水準(zhǔn)，才能直立起品牌，的而且每個(gè)環(huán)節(jié)必需緊密相扣，假如任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題，那么就有可能引起游客不滿，從而導(dǎo)致投訴的產(chǎn)生。所以，作為一份子，我們每一個(gè)人在工作當(dāng)中，都應(yīng)當(dāng)帶著一種責(zé)任感，盡心的做好自己的工作，并為操作下一個(gè)環(huán)節(jié)的同事考慮多一些，以避開(kāi)失誤的產(chǎn)生。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，在各位老師的悉心教育下，我的確收獲了不少學(xué)問(wèn)，也與各分社的同仁成為了摯友。能參加這次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，特別感謝社里的領(lǐng)導(dǎo)賜予支持并給了我這次機(jī)會(huì)，我希望能在今后，把所學(xué)的學(xué)問(wèn)運(yùn)用到工作中，發(fā)揚(yáng)在拓展訓(xùn)練中那種團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神，腳踏實(shí)地的做好每一件事。

x年xx月xx日對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)值得慶祝的日子，我慶幸能赴上海進(jìn)行上海旅行社總社舉辦的一年一度的`骨干員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)，我感謝上海能夠給我們這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從中也可以看得出上海對(duì)我們的期望以及對(duì)發(fā)展前景的看好。

從南寧乘飛機(jī)至上海的這兩個(gè)半小時(shí)中，我異樣興奮，緣由不在于首次赴上海，而在于我即將見(jiàn)到來(lái)自全國(guó)31家分社優(yōu)秀同事的那種迫切心情，以及自身劇烈的求知欲望。

“上有天堂，下有蘇杭，但是不如上海的燈火輝煌”剛到上海給我的第一感覺(jué)就是這樣，在我贊美上海大發(fā)展的今日的同時(shí)忘不了其全部的奉獻(xiàn)當(dāng)然少不了旅游這一支柱產(chǎn)業(yè)，而上海國(guó)旅也正為其做出了很大的奉獻(xiàn)，上海旅行社連續(xù)九年排名全國(guó)旅游第一、并非獨(dú)有虛名。

旅游培訓(xùn)學(xué)校在設(shè)施建筑方面雖然有所不足，它僅僅由一棟簡(jiǎn)潔的教學(xué)樓和一棟宿舍樓組成，彼此相通，還有就是一個(gè)小小的池塘，旁邊為零星的花草所點(diǎn)綴，不過(guò)池塘里的魚兒卻敏捷得很，快速的游動(dòng)著，在我還來(lái)不及把我們這十多天要呆的地方看個(gè)明白。我們組長(zhǎng)已經(jīng)把此次培訓(xùn)的課程表遞了過(guò)來(lái)，我大致閱覽了一番，才知道此次培訓(xùn)真的非同一般，全部課程均由總社、聯(lián)合體的重要領(lǐng)導(dǎo)人細(xì)心備課，一天課程從早排到晚，可見(jiàn)時(shí)間之緊任務(wù)之急。

我們的第一堂課正是上海旅行社的總經(jīng)理王正華先生的課，王總從一個(gè)比較大的方面對(duì)旅游市場(chǎng)加以分析，從世界旅游的整個(gè)發(fā)展趨勢(shì)來(lái)分析中國(guó)旅游發(fā)展的現(xiàn)狀及將來(lái)，以及我們將要實(shí)行的應(yīng)對(duì)措施，發(fā)展到今日王總的功勞可算不?。“l(fā)展在于長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益上面而不是急功近利。與其說(shuō)王總在上課，還不如說(shuō)是“對(duì)打勝仗后的心得體會(huì)和閱歷舉薦”上完這堂課我受益匪淺，心里暗暗感嘆！上海能有今日的輝煌，是每位xx人的不懈努力得來(lái)的。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)

建設(shè)一個(gè)和諧的社會(huì)，離不開(kāi)一個(gè)良好有序的社會(huì)秩序，離不開(kāi)一支城市管理的精英隊(duì)伍—城管。為了進(jìn)一步提高執(zhí)法隊(duì)員的城市管理水平和執(zhí)法技巧，組織了為期三個(gè)星期的春季培訓(xùn)。這次培訓(xùn)不但從提高法律法規(guī)，業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)水平上入手，還將強(qiáng)化“1%的執(zhí)法，101%的服務(wù)”的執(zhí)法理念?，F(xiàn)就培訓(xùn)中獲得的一些心得體會(huì)總結(jié)如下：

通過(guò)短短的一個(gè)月每天上午的軍訓(xùn)，我深深體會(huì)到城管的半軍事化作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶ǎ挛绲臉I(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)了行政強(qiáng)制法、城鎮(zhèn)戶外廣告和店招店牌設(shè)施設(shè)置技術(shù)規(guī)范、如何規(guī)范一般程序案件的辦理及優(yōu)秀管理城市、示范路、示范社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)及要求等。讓我們進(jìn)一步駕馭業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)的同時(shí)還能夠拓寬視野，不但從執(zhí)法的角度去了解城管這份工作，更加能夠從被管理者的角度去了解我們的工作，做好我們的工作。

城市管理工作實(shí)質(zhì)上是人對(duì)人的管理，在執(zhí)法實(shí)踐過(guò)程中，要堅(jiān)持文明執(zhí)法，把人性化管理貫穿于執(zhí)法活動(dòng)始終，到處體現(xiàn)“以人為本”。平常要不斷強(qiáng)化思想政治教化、職業(yè)道德教化、法律學(xué)問(wèn)培訓(xùn)，提高自身的綜合素養(yǎng)，在管理的同時(shí)要不斷宣揚(yáng)法律法規(guī)，加強(qiáng)對(duì)市民的行為引導(dǎo)，努力營(yíng)造和諧執(zhí)法環(huán)境，從而在管理者與被管理者之間形成良性互動(dòng)，推動(dòng)城市管理事業(yè)蓬勃發(fā)展。

堅(jiān)固樹(shù)立權(quán)利就是服務(wù)的意識(shí)。我們要堅(jiān)持把文明執(zhí)法作為執(zhí)法工作的生命線，主動(dòng)提倡以人為本的理念，堅(jiān)固樹(shù)立為民執(zhí)法、執(zhí)法為民的意識(shí)，心為民系、難為民解，主動(dòng)推行人性化執(zhí)法。作為黨員干部，我們更要帶頭履行職責(zé)，深化實(shí)際、深化群眾，不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，堅(jiān)持專心、用情執(zhí)法，主動(dòng)發(fā)揮求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，努力塑造良好的執(zhí)法隊(duì)伍形象。

最終在我們的工作中要留意城管形象，增加工作責(zé)任心和社會(huì)責(zé)任感，以身作責(zé)。從身邊的事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，以人為本，以爭(zhēng)創(chuàng)“市民滿足的城管隊(duì)伍”為目標(biāo)，仔細(xì)履行工作職責(zé)。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)

4月16日至4月19日，局里邀請(qǐng)到中央財(cái)經(jīng)高校、北京高校、財(cái)政部財(cái)政科學(xué)探討所的四位專家對(duì)財(cái)政系統(tǒng)干部進(jìn)行了業(yè)務(wù)素養(yǎng)提升培訓(xùn)。通過(guò)為期四天的培訓(xùn)，我們仔細(xì)學(xué)習(xí)了省直管縣體制下基層財(cái)政的應(yīng)對(duì)策略、財(cái)政支出績(jī)效評(píng)價(jià)與管理、哲學(xué)思維與領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力、《高?！贰吨杏埂穼?dǎo)讀等專業(yè)及綜合課程，進(jìn)一步明確了新形勢(shì)下如何做好財(cái)政工作，懂得了一名合格財(cái)政工作人員應(yīng)具備的基本素養(yǎng)，應(yīng)達(dá)到的基本要求和怎樣才能達(dá)到這個(gè)要求。通過(guò)培訓(xùn)，不但提升了業(yè)務(wù)理論水平，學(xué)會(huì)了一些好的工作方法和技巧，同時(shí)也增加了做好財(cái)政工作的信念和決心，受益匪淺。

當(dāng)前，我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)入了全面發(fā)展的新時(shí)期，財(cái)政工作也進(jìn)入了一個(gè)新的重要發(fā)展階段。新時(shí)期、新階段對(duì)財(cái)政工作提出了新要求和新任務(wù)。這就迫切須要進(jìn)一步提高財(cái)政工作人員的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，創(chuàng)新財(cái)政工作方法，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展供應(yīng)更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。因此，我局舉辦的這次培訓(xùn)班不但剛好，而且培訓(xùn)內(nèi)容具有很強(qiáng)的針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)意義，對(duì)我今后的工作和學(xué)習(xí)有很大的促進(jìn)。通過(guò)在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我充分相識(shí)到了建立更加科學(xué)化的財(cái)政管理體系、財(cái)政運(yùn)作程序?qū)ω?cái)政事業(yè)的發(fā)展有著極為重要的意義。只有以科學(xué)的管理思路為基礎(chǔ)，才能建立符合科學(xué)要求的財(cái)政工作機(jī)制，強(qiáng)化和提升財(cái)政工作水平和服務(wù)實(shí)力，為助推我縣的轉(zhuǎn)型跨更加展做出更大貢獻(xiàn)。

在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)期間，面對(duì)各位授課專家豐富的理論和實(shí)踐學(xué)問(wèn)，我深感自己的不足和差距。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻相識(shí)到，要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展和財(cái)政改革在思想政治、組織協(xié)調(diào)及業(yè)務(wù)操作實(shí)力等方面的新要求，就必需不斷地學(xué)習(xí)、不斷地提高，學(xué)習(xí)好一切有利于提高財(cái)政效能和工作水平的新學(xué)問(wèn)，不僅要學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)，還要留意在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦子，利用多種渠道，廣泛借鑒汲取其他人的好閱歷。這次培訓(xùn)的時(shí)間雖然較短，但卻給了我強(qiáng)勁的動(dòng)力和有益的啟發(fā)，在今后的工作和生活中，我會(huì)堅(jiān)持長(zhǎng)期地學(xué)習(xí)，做到樂(lè)于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所思、學(xué)有所得、學(xué)有所成，不斷提高自身素養(yǎng)和工作實(shí)力，把自己熬煉打造成高素養(yǎng)、全方位的復(fù)合型人才。同時(shí)，要堅(jiān)持學(xué)以致用的原則，把學(xué)習(xí)同自身思想實(shí)際、工作實(shí)際、加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)緊密聯(lián)系起來(lái)，搞好理論與實(shí)踐的結(jié)合，切實(shí)把學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)應(yīng)用到我的工作中去，努力增加財(cái)政事業(yè)服務(wù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的實(shí)力。

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的成果從表現(xiàn)形式上是無(wú)形的，但它對(duì)落實(shí)強(qiáng)化財(cái)政工作科學(xué)化、精細(xì)化所產(chǎn)生的潛在作用是無(wú)窮的。從某種意義上說(shuō)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)的成果在無(wú)形中確定財(cái)政工作科學(xué)化、精細(xì)化的成敗。在今后的工作中，我將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作思路，堅(jiān)決做好財(cái)政工作科學(xué)化的信念，把我對(duì)財(cái)政事業(yè)的忠誠(chéng)和酷愛(ài)全部?jī)A注到詳細(xì)工作當(dāng)中。“天下大事，必作于細(xì)”，財(cái)政職能要科學(xué)地發(fā)揮作用，就要通過(guò)一件件詳細(xì)的工作去體現(xiàn)、去落實(shí)。因此，在工作的微小處體現(xiàn)財(cái)政科學(xué)化的本意，落實(shí)財(cái)政科學(xué)化的要求，將是我工作的目標(biāo)和核心任務(wù)。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)

7月18日，我們一行50人來(lái)到風(fēng)景如畫的漂亮古城—揚(yáng)州，在漂亮的瘦西湖湖畔，參與在揚(yáng)州稅務(wù)學(xué)院舉辦的新疆地稅系統(tǒng)稅收分析業(yè)務(wù)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。

揚(yáng)州稅務(wù)學(xué)院內(nèi)基本上都是仿古建筑，外表看不大，其實(shí)里面曲曲折折、廊腰縵回，采納酒店式的管理方法。新疆班的宿舍對(duì)面是一個(gè)荷花池，時(shí)值池內(nèi)荷花千姿百態(tài)盛開(kāi)之際，池內(nèi)游蕩著很多肥碩的金魚。晚上可以到圖書館里看看書、讀讀報(bào)，或者在宿舍內(nèi)閱讀電子書籍、上網(wǎng)，也可以去體育館游泳、打羽毛球，或者在操場(chǎng)上跑步、攀巖等。瘦西湖位于江蘇省揚(yáng)州市西北部，因湖面瘦長(zhǎng)而得名，學(xué)院和瘦西湖一墻之隔。次日凌晨按捺不住內(nèi)心的激烈，早早起來(lái)，穿過(guò)學(xué)院的"聚賢門"領(lǐng)會(huì)早已夢(mèng)寐的瘦西湖風(fēng)景區(qū)。沿著岸邊行走，瘦長(zhǎng)西湖如同一幅自然的國(guó)畫長(zhǎng)卷，湖面迂回曲折，迤邐伸展，仿佛神女的腰帶，媚態(tài)動(dòng)人。窈窕曲折的湖道、串以長(zhǎng)堤的春柳、嬌艷的荷花讓我留戀來(lái)回......

早上7點(diǎn)40分，新疆地稅分析班全體學(xué)員雖然還未適應(yīng)天氣和時(shí)差，但依舊早早到達(dá)教室起先為期10多天的學(xué)習(xí)生活。班主任姬顏麗老師進(jìn)行入學(xué)教化，姬老師簡(jiǎn)潔介紹了培訓(xùn)目標(biāo)、課程設(shè)置、時(shí)間支配、培訓(xùn)方法及考核等內(nèi)容，共有12門課程，主要包括國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算原理、微觀稅收分析指標(biāo)體系與方法、spss統(tǒng)計(jì)分析軟件介紹、宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析、稅收收入預(yù)料、重點(diǎn)稅源監(jiān)控和管理、稅收分析報(bào)告寫作等，既有基礎(chǔ)性學(xué)問(wèn)，也有專業(yè)學(xué)問(wèn)和前瞻性學(xué)問(wèn)。更對(duì)我們開(kāi)展了《培育良好家風(fēng)，提高個(gè)體修養(yǎng)》的現(xiàn)場(chǎng)道德講堂課程。尤其是24日晚，學(xué)院組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的《廉政之歌》文藝晚會(huì)，來(lái)自全國(guó)各地國(guó)稅、地稅的12個(gè)培訓(xùn)班為大家呈現(xiàn)了一臺(tái)內(nèi)容豐富的廉政文化大餐。在晚會(huì)上，一曲《十二木卡姆選段》盡顯新疆民族特色和團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和諧相處、朝氣蓬勃的新疆地稅風(fēng)采。

學(xué)院不僅為我們供應(yīng)了細(xì)致的生活環(huán)境，更為我們供應(yīng)了美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境、高端的教學(xué)資源和深厚的師資力氣。在培訓(xùn)期間，我仔細(xì)傾聽(tīng)了各位老師精彩的課程，受益匪淺，自己對(duì)稅收分析的內(nèi)涵、方法及作用有了更加深刻的理解，稅收分析理論水平進(jìn)一步升華。稅院授課老師們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神令人欽佩。各位授課老師都是各自學(xué)術(shù)領(lǐng)域的專家、學(xué)識(shí)廣博的教授，他們的治學(xué)看法嚴(yán)謹(jǐn)謙恭、一絲不茍。在講解過(guò)程中，摒棄單純的講解授課，穿插了大量詳實(shí)的數(shù)據(jù)、典型的事例、風(fēng)趣的語(yǔ)言，不僅使枯燥的教學(xué)內(nèi)容變得生動(dòng)，他們將枯燥深邃的理論融于實(shí)際，采納新奇好玩的互動(dòng)授課方法，博得我們大家熱情的掌聲。同時(shí)，他們提出的深遠(yuǎn)獨(dú)到的見(jiàn)解，既提高了我們的理論修養(yǎng)和自身素養(yǎng)，更拓展了我們的思路，對(duì)我們以后工作的深化開(kāi)展供應(yīng)了強(qiáng)有力的幫助。

工作更具時(shí)效性、指導(dǎo)性和預(yù)見(jiàn)性。此次培訓(xùn)是深化貫徹總局王軍局長(zhǎng)對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)稅收分析工作的批示和在總局半年稅收分析會(huì)上的講話精神的落實(shí)。揚(yáng)州稅務(wù)學(xué)院嚴(yán)格的管理制度和深厚的文化氛圍，讓我們感受到高等學(xué)府的神圣和魅力；班主任老師的精細(xì)管理和熱忱關(guān)懷又讓我們倍感親切；藏書豐富的圖書館、便利快捷的教學(xué)網(wǎng)頁(yè)和教學(xué)頻道，讓我們被濃濃的文化氣息所圍繞、浸潤(rùn)、熏陶；各位老師無(wú)私授課，使我開(kāi)拓了視野，提升了理論，增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn)，充溢了自己。深刻了解了總局收入規(guī)劃核算司的工作思路和改革方向，解決了我們思想觀念上存在的一些困惑和澄清工作中的一些模糊相識(shí)，更是明確了今后稅收分析工作的目標(biāo)，讓我們駕馭了稅收分析工作最新要求，從而堅(jiān)決了今后做好稅收分析工作的信念，不斷提高稅收分析工作水平。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)

業(yè)務(wù)培訓(xùn)是提升員工實(shí)力和素養(yǎng)的重要手段，它不僅可以幫助員工更好地理解和駕馭公司的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)和技能，還能夠加強(qiáng)員工的溝通實(shí)力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在參與了最近的一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)后，我深深地感受到了培訓(xùn)的重要性，并從中獲得了一些珍貴的心得體會(huì)。

首先，業(yè)務(wù)培訓(xùn)能夠幫助員工更好地了解公司的核心業(yè)務(wù)。在培訓(xùn)中，我們系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)了公司的產(chǎn)品學(xué)問(wèn)、市場(chǎng)分析和銷售策略等方面的學(xué)問(wèn)。這些學(xué)問(wèn)的駕馭對(duì)于員工能夠更好地理解公司的核心業(yè)務(wù)、把握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)起到了關(guān)鍵作用。在實(shí)踐中，我們很簡(jiǎn)單發(fā)覺(jué)，對(duì)于理解公司的核心業(yè)務(wù)，我們可以更加順當(dāng)?shù)嘏c客戶進(jìn)行溝通，更好地滿意客戶的需求，并依據(jù)市場(chǎng)的改變剛好調(diào)整銷售策略。因此，業(yè)務(wù)培訓(xùn)對(duì)于提高員工的核心競(jìng)爭(zhēng)力和市場(chǎng)適應(yīng)實(shí)力特別關(guān)鍵。

其次，業(yè)務(wù)培訓(xùn)能夠提高員工的溝通和協(xié)作實(shí)力。在培訓(xùn)中，我們不僅僅是被動(dòng)地接受學(xué)問(wèn)，還須要主動(dòng)參加各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和探討。通過(guò)與其他同事的合作，我們學(xué)會(huì)了如何有效地溝通和協(xié)作。這種培訓(xùn)方式不僅能夠促進(jìn)我們與同事之間的相互了解和信任，還能夠在解決問(wèn)題和決策時(shí)更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力氣。在實(shí)際工作中，這種溝通和協(xié)作實(shí)力將有助于我們更好地與客戶溝通，與同事合作，共同為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

再次，業(yè)務(wù)培訓(xùn)能夠激發(fā)員工的學(xué)習(xí)愛(ài)好和進(jìn)取心。通過(guò)培訓(xùn)，我們不僅僅是學(xué)習(xí)了一些工作技能，更重要的是對(duì)于學(xué)習(xí)的熱忱和進(jìn)取心得到了激發(fā)。培訓(xùn)中的案例分析、互動(dòng)探討和實(shí)際操作等環(huán)節(jié)，讓我們能夠主動(dòng)思索和鉆研。這種主動(dòng)主動(dòng)的學(xué)習(xí)看法，將使我們?cè)诠ぷ髦心軌蚋斓剡m應(yīng)新的環(huán)境和任務(wù)，并不斷提升自己的實(shí)力和水平。因此，業(yè)務(wù)培訓(xùn)可以說(shuō)是激發(fā)員工學(xué)習(xí)愛(ài)好和進(jìn)取心的重要推動(dòng)力氣。

最終，業(yè)務(wù)培訓(xùn)能夠加強(qiáng)員工的職業(yè)發(fā)展意識(shí)。通過(guò)培訓(xùn)，我們能夠更加清晰地相識(shí)到自身的發(fā)展方向和需求，進(jìn)而制定個(gè)人發(fā)展安排。培訓(xùn)中的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)和勝利案例共享，為我們供應(yīng)了很好的參考。通過(guò)對(duì)勝利者的學(xué)習(xí)和思索，我們可以更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展路徑，并明確所須要的學(xué)問(wèn)和技能。同時(shí)，培訓(xùn)還為我們供應(yīng)了不少個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，比如在分組探討中展示自己的思索和實(shí)力，從而在職業(yè)發(fā)展中獲得更好的機(jī)會(huì)。

總之，業(yè)務(wù)培訓(xùn)在提升員工實(shí)力和素養(yǎng)方面起到了至關(guān)重要的作用。通過(guò)學(xué)習(xí)公司的核心業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)、提高溝通和協(xié)作實(shí)力以及激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好，我們可以更好地適應(yīng)市場(chǎng)和工作的改變，并不斷提升自身的職業(yè)實(shí)力。與此同時(shí)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)還能夠幫助我們明確職業(yè)發(fā)展的方向和需求，并為個(gè)人成長(zhǎng)供應(yīng)更多的機(jī)會(huì)。因此，我深深意識(shí)到只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，才能不斷提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力和職業(yè)素養(yǎng)。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)

任教多年來(lái)，經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)、聽(tīng)課、學(xué)也不少。本學(xué)期我校數(shù)學(xué)組專心開(kāi)展各類業(yè)務(wù)學(xué)活動(dòng)，并常常組織老師外出聽(tīng)課、學(xué)，給了我們數(shù)學(xué)老師很好的業(yè)務(wù)學(xué)的機(jī)會(huì)。作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師，我深知自己在教學(xué)上的不足，在教學(xué)過(guò)程中還存在太多的問(wèn)題，但是經(jīng)過(guò)專業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)，我堅(jiān)信自己是有所收獲的。這樣些鮮活的案例和豐富的學(xué)問(wèn)，給了我詳細(xì)的操作指導(dǎo)，使我的教化觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益非淺，下方是我透過(guò)學(xué)獲得的點(diǎn)滴體會(huì)：

透過(guò)幾天的專業(yè)學(xué)，我發(fā)覺(jué)了自身視野之局限，如同井底之蛙。我隨即想到了自己的教化教學(xué)工作，假如孩子固守陳舊僵化的理念，那將是一件多么可怕的事情！我們培育的學(xué)生是完整的社會(huì)人，不僅僅僅是理解學(xué)問(wèn)，還須要我們了解學(xué)生成長(zhǎng)需求，創(chuàng)建各種有利于學(xué)生成長(zhǎng)的條件。為不斷提升自己的教化思想，完善自己的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)和潛質(zhì)結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)新課程理念下的教化教學(xué)活動(dòng)，我們老師應(yīng)自覺(jué)成為教學(xué)的探討者、終生的學(xué)者、教學(xué)實(shí)踐的反思者。學(xué)問(wèn)也有保質(zhì)期"，作為老師，實(shí)踐閱歷是財(cái)寶，同時(shí)也可能是羈絆。正因過(guò)多的實(shí)踐閱歷有時(shí)會(huì)阻礙老師對(duì)新學(xué)問(wèn)的理解，也能一時(shí)地掩蓋老師新學(xué)問(wèn)的不足，久而久之，勢(shì)必造成老師學(xué)問(wèn)的缺乏。缺乏學(xué)問(wèn)的老師，僅靠那點(diǎn)舊有的教學(xué)閱歷，自然會(huì)導(dǎo)致各種潛質(zhì)的下降甚至是缺失，這時(shí)舊有的教學(xué)閱歷就成了阻礙老師教學(xué)潛質(zhì)的發(fā)展和提高的障礙。在充分敬重教化者的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)打破教化霸權(quán)，用全新的、科學(xué)的、與時(shí)代相吻合的教化思想、理念、方式、方法來(lái)武裝教化者的頭腦，使之打破其堅(jiān)冰一樣的由陳舊的學(xué)問(wèn)和閱歷累積起來(lái)的教化思想和理念，那么，在此基礎(chǔ)上建立起來(lái)的新的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)和教學(xué)理念必定充溢朝氣和活力。透過(guò)學(xué)，我的思維方法與思想方法都得到了轉(zhuǎn)換。期望今后的我能夠立足課堂，跨越時(shí)空，讓我的課堂更能體現(xiàn)時(shí)代性和社會(huì)性。

在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)建各種適合教學(xué)須要的情境能夠激發(fā)起學(xué)生學(xué)的欲望，能夠在動(dòng)手實(shí)踐、自主探究與合作溝通中幫忙學(xué)生真正