消防學(xué)校在線培訓(xùn)系統(tǒng)立項(xiàng)報(bào)告文本

天津市華安消防學(xué)校消防員在線培訓(xùn)系統(tǒng)項(xiàng)目申請(qǐng)匯報(bào)

據(jù)調(diào)查，天津共有358113家工商注冊(cè)企業(yè)。全社會(huì)二分之一以上人員全部在企機(jī)關(guān)。然而對(duì)單位消防教育培訓(xùn)問卷抽樣調(diào)查顯示：只有7%被調(diào)查人員參與過系統(tǒng)消防安全知識(shí)教育和培訓(xùn)；16%被調(diào)查人員熟悉消防法律法規(guī)；48%被調(diào)查人員認(rèn)為企機(jī)關(guān)全部些人員全部急需進(jìn)行消防安全教育和培訓(xùn)。消防教育在企機(jī)關(guān)被忽略已是不爭(zhēng)事實(shí)。再加上管理人員本身消防知識(shí)缺乏，單位消防安全教育基礎(chǔ)上形成了以文件對(duì)文件、以會(huì)議對(duì)會(huì)議格局。

隱患險(xiǎn)于明火，而造成火災(zāi)隱患最根本、最直接、最為根深蒂固原因就是人消防知識(shí)缺乏、消防意識(shí)淡薄。這種缺乏和淡薄表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)身上，就會(huì)造成消防工作得不到應(yīng)有重視，從而使消防經(jīng)費(fèi)得不到保障，消防設(shè)施得不到完善；這種缺乏和淡薄表現(xiàn)在群眾身上，就會(huì)造成消防工作得不到真正落實(shí)，從而使“消防安全人人有責(zé)”成為一句空話，使消防工作成為無源之水、無本之木。

只有含有了良好消防意識(shí)，才會(huì)對(duì)火災(zāi)有高度警惕性，才能時(shí)刻把安全放在首位，從而自覺約束本身行為，發(fā)明良好消防安全環(huán)境。意識(shí)形成，不是一天兩天就能完成，它必需經(jīng)過常常性宣傳教育，才能在潛移默化中形成良好消防安全意識(shí)。消防培訓(xùn)形式要和時(shí)俱進(jìn)。目前傳統(tǒng)教育培訓(xùn)，面授當(dāng)然好，但受時(shí)間、地點(diǎn)、師資、方法方法等限制，使面臨大規(guī)模培訓(xùn)任務(wù)時(shí)出現(xiàn)了較大困難，以致效果通常，成本較高。經(jīng)過現(xiàn)代信息、網(wǎng)絡(luò)化手段，能夠最大程度地提升教育效果。如：經(jīng)過多媒體課件，能夠?qū)局R(shí)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)圖像、聲音、視頻，提升培訓(xùn)效果。借助現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)手段，能夠快速將多媒體數(shù)字課件普及和推廣，在確保教育質(zhì)量前提下，使形式更生動(dòng)，時(shí)間、地點(diǎn)更靈活，標(biāo)準(zhǔn)更一致,覆蓋范圍更寬廣，培訓(xùn)成本更節(jié)省。我們應(yīng)該選擇這一講課形式，最少是充足利用這一形式。新講課方法充足利用了現(xiàn)代信息化網(wǎng)絡(luò)，提升了培訓(xùn)質(zhì)量和效率，提升了消防培訓(xùn)工作水平，強(qiáng)化了教育培訓(xùn)工作力度，擴(kuò)大了培訓(xùn)范圍。建立起現(xiàn)代信息化消防教育培訓(xùn)系統(tǒng)條件已經(jīng)含有。以現(xiàn)有法律教材和實(shí)際案例內(nèi)容為基礎(chǔ)，加之我們現(xiàn)有專業(yè)化制作技術(shù)，制作一個(gè)系統(tǒng)、直觀、生動(dòng)、高質(zhì)量消防培訓(xùn)系統(tǒng)和培訓(xùn)課件，進(jìn)而組織以網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)為依靠培訓(xùn)平臺(tái)，以適應(yīng)新形式下消防安全教育要求和挑戰(zhàn)是完全可行。建設(shè)總體目標(biāo)和指導(dǎo)思想充足利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)高科技優(yōu)勢(shì)和便捷手段，對(duì)消防進(jìn)行連續(xù)、大規(guī)模、系統(tǒng)化培訓(xùn)。形成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化消防培訓(xùn)管理和應(yīng)用平臺(tái)，經(jīng)過該平臺(tái)建設(shè)和發(fā)展，有效地帶動(dòng)培訓(xùn)。探索含有天津特色消防安全教育培訓(xùn)新途經(jīng)。具體建設(shè)內(nèi)容(一)、電子課件制作依據(jù)天津市華安消防學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)內(nèi)容和素材，制作相關(guān)培訓(xùn)課件，其中關(guān)鍵為消防員在職培訓(xùn)方面內(nèi)容。課件制作本著科學(xué)、實(shí)用、直觀、生動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)。消防學(xué)校電子課件制作應(yīng)包含以下特點(diǎn)：培訓(xùn)課件需依據(jù)消防培訓(xùn)學(xué)習(xí)特點(diǎn)制作，保障培訓(xùn)人員學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)度有效性。利用優(yōu)異安全技術(shù)，做好對(duì)于電子課件知識(shí)產(chǎn)權(quán)和版權(quán)保護(hù)工作。為了保障課件內(nèi)容長(zhǎng)久有效性，適應(yīng)行業(yè)知識(shí)不停更新，避免課件制作反復(fù)性投入，課件內(nèi)容能夠依據(jù)培訓(xùn)要求隨時(shí)調(diào)整。(二)、課件管理系統(tǒng)因?yàn)橹谱鞒稣n件數(shù)量眾多、品類繁雜并包含到眾多消防知識(shí)范圍，伴隨時(shí)間積累，傳統(tǒng)人工或常見軟件無法做好課件分類和管理工作，需要專業(yè)課件管理系統(tǒng)做好軟件日常管理工作。課件管理系統(tǒng)應(yīng)含有一下特征：首先，應(yīng)可從多角度對(duì)課件進(jìn)行信息查詢和檢索，保障培訓(xùn)應(yīng)用課件正確性和關(guān)聯(lián)性，為進(jìn)行培訓(xùn)系統(tǒng)化提供信息保障。其次，經(jīng)過該系統(tǒng)可標(biāo)注課件在培訓(xùn)中反應(yīng)多種信息，方便在課件使用時(shí)了解相關(guān)情況。最終，應(yīng)用課件管理系統(tǒng)后，應(yīng)可對(duì)課件進(jìn)行移動(dòng)、修改、刪除等編輯?？煞奖銓?duì)課件進(jìn)行分類、整理、歸納。(三)、課件網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)怎樣控制和掌握培訓(xùn)計(jì)劃和進(jìn)度，處理地域分布廣泛，無法集中培訓(xùn)、流動(dòng)性大、培訓(xùn)不能在有限時(shí)間內(nèi)在大范圍覆蓋，致使培訓(xùn)工作進(jìn)度無法一致等問題。需要應(yīng)用平臺(tái)成熟、簡(jiǎn)單、服務(wù)健全課件平臺(tái)。課件網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)應(yīng)實(shí)現(xiàn)以下關(guān)鍵功效：系統(tǒng)可將不一樣培訓(xùn)課程下發(fā)給各個(gè)等級(jí)培訓(xùn)人員。系統(tǒng)可將不一樣范圍課件進(jìn)行結(jié)合，形成不一樣層次和類型培訓(xùn)課程體系。系統(tǒng)可依據(jù)制預(yù)先設(shè)定多種條件，觸發(fā)并自動(dòng)實(shí)施對(duì)應(yīng)培訓(xùn)計(jì)劃。系統(tǒng)可依據(jù)搜集對(duì)于培訓(xùn)課程和課件反饋意見等多種信息。系統(tǒng)可為廣大消防提供一個(gè)技術(shù)和業(yè)務(wù)交流網(wǎng)上空間，促進(jìn)消防行業(yè)內(nèi)多種交流。系統(tǒng)應(yīng)可階段性對(duì)于消防培訓(xùn)效果進(jìn)行考評(píng)，并搜集和分析相關(guān)數(shù)據(jù)。（四）消防學(xué)校培訓(xùn)門戶網(wǎng)站天津華安消防學(xué)校培訓(xùn)外網(wǎng)門戶平臺(tái)，首先，起到展示校風(fēng)、校貌、宣傳學(xué)校、擴(kuò)大學(xué)校社會(huì)影響力和著名度作用。其次，同時(shí)可向面向?qū)W員和社會(huì)展示教學(xué)工作動(dòng)向和結(jié)果，公布最新在線培訓(xùn)課程信息、安排等。三、企業(yè)及產(chǎn)品推薦依據(jù)項(xiàng)目對(duì)于教材功效要求，在對(duì)天津地域相關(guān)軟件企業(yè)進(jìn)行全方面調(diào)研，天津先特網(wǎng)絡(luò)軟件系統(tǒng)技術(shù)實(shí)力和成熟軟件可全方面滿足項(xiàng)目需要。(一)、企業(yè)介紹先特網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)成立于1996年，經(jīng)歷十余年努力。企業(yè)已發(fā)展成為注冊(cè)資本萬元,營(yíng)業(yè)額逾億元,成為網(wǎng)絡(luò)集成、應(yīng)用軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)存放、網(wǎng)絡(luò)安全于一體綜合性信息服務(wù)高科技企業(yè),是微軟在天津地域最有影響力行業(yè)應(yīng)用合作伙伴。企業(yè)含有高素質(zhì)人員研發(fā)團(tuán)體，全體軟件研發(fā)人員均為本科以學(xué)歷。企業(yè)擁有信息產(chǎn)業(yè)部首批計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)集成二級(jí)資質(zhì)和軟件企業(yè)資質(zhì)等多項(xiàng)國(guó)家認(rèn)證高級(jí)資質(zhì)。企業(yè)含有多年政務(wù)軟件服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，了解政府部門對(duì)于軟件多種需求。企業(yè)和天津市國(guó)土、公安、系統(tǒng)及各級(jí)政府保持著良好長(zhǎng)久合作。企業(yè)在硬件實(shí)施方面含有豐富經(jīng)驗(yàn)，依靠這些經(jīng)驗(yàn)，企業(yè)可全方面保障軟件系統(tǒng)安全運(yùn)行。(二)、產(chǎn)品介紹1．教材電子課件技術(shù)優(yōu)勢(shì)(1).教材課件含有良好可修改性；可依據(jù)知識(shí)更新和培訓(xùn)要求，對(duì)課件進(jìn)行修改。保持課件長(zhǎng)久有效，避免課件制作反復(fù)性投入。(2).充足研究成人教育培訓(xùn)特點(diǎn)；利用最優(yōu)異多媒體手段制作課件，保障課件趣味性。(3).利用優(yōu)異教學(xué)培訓(xùn)理念；重視課件和培訓(xùn)者之間溝通和互通，促進(jìn)培訓(xùn)者快速吸收和掌握培訓(xùn)知識(shí)。(4).培訓(xùn)工作正確掌控；利用國(guó)際規(guī)范scrom標(biāo)準(zhǔn)制作教材課件，結(jié)合企業(yè)自有技術(shù)，培訓(xùn)者和培訓(xùn)組織者均能正確掌握和控制培訓(xùn)進(jìn)度，了解培訓(xùn)具體情況。2．先特“智遠(yuǎn)”融入式行業(yè)人才發(fā)展平臺(tái)(1).高安全性系統(tǒng)；系統(tǒng)應(yīng)用多個(gè)加密技術(shù)進(jìn)行混合加密，有效預(yù)防盜版和盜鏈發(fā)生，保障系統(tǒng)中課件知識(shí)產(chǎn)權(quán)和版權(quán)。(2).高靈活性系統(tǒng)；系統(tǒng)可依據(jù)培訓(xùn)者實(shí)際情況對(duì)培訓(xùn)具體內(nèi)容、時(shí)間等進(jìn)行調(diào)整，確保培訓(xùn)靈活適應(yīng)每個(gè)培訓(xùn)者。(3).高自動(dòng)化系統(tǒng)；系統(tǒng)可依據(jù)預(yù)先設(shè)定多種培訓(xùn)活動(dòng)要求自動(dòng)實(shí)施，實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)全過程無人值守，降低培訓(xùn)人職員作量。(4).正確統(tǒng)計(jì)和查詢；系統(tǒng)可依據(jù)多種條件對(duì)培訓(xùn)者培訓(xùn)情況進(jìn)行綜合統(tǒng)計(jì)和查詢，確保培訓(xùn)組織者能夠充足了解培訓(xùn)工作多種成績(jī)和信息。(5).教考合一系統(tǒng)；系統(tǒng)含有優(yōu)異水平網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)，可在培訓(xùn)中間和結(jié)束后立即考評(píng)培訓(xùn)者對(duì)于知識(shí)掌握情況。四、效益分析（一）.經(jīng)濟(jì)效益分析消防教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)大幅度降低學(xué)校教學(xué)資金使用愈加合理拓展學(xué)校培訓(xùn)規(guī)模和范圍，經(jīng)濟(jì)收益增大；提升學(xué)校各類教學(xué)資源利用率；提升企業(yè)防火、滅火技能和水平，降低企業(yè)火災(zāi)損失；提