教科版一年級下冊第一單元 我們周圍的物體 測試卷帶答案【基礎題】

教科版一年級下冊第一單元我們周圍的物體測試卷一.選擇題(共8題，共16分)1.下列（

）做法不能準確的比較兩種物體的輕重。A.天平兩邊放上被測的兩種物體B.分別用曲別針量出兩種物體的輕重，再進行比較C.用手掂一掂它們的輕重2.聞不明物體的正取方法是（

）。A.湊近聞

B.戴口罩聞

C.3.如圖，小動物比體重，它們由輕到重的順序是（

）。A.小猴<大熊貓<小兔

B.小猴<小兔<大熊貓

C.大熊貓<小兔<小猴4.通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)水是（

）的。A.無色、透明、會流動

B.白色、透明、會流動5.將水和洗發(fā)液裝在兩個不透明且開口的容器中，可以用（

）來分辨。A.耳朵

B.鼻子

C.舌頭6.如圖所示，攪拌（

）。A.能溶解更多的鹽

B.能加快鹽的溶解

C.能減慢鹽的溶解7.下面的物體中形狀不一樣的是（

）。A.小木塊

B.乒乓球

C.橡皮8.小女孩所用的方法是在比較物體的什么特征（

）。A.輕重

B.透明度

C.粗糙程度二.填空題(共8題，共36分)1.空氣是（

）、（

）、（

）的氣體。2.生活中需要水的地方：（

）、（

）、（

）、（

）。3.通過學習，我發(fā)現(xiàn)，水是可以（

）的。4.測量物體輕重的實驗步驟是（

）——（

）——（

）。5.通過學習，我發(fā)現(xiàn)，水是（

）固定形狀的。（填有或沒有）6.要想知道一個物體準確的重量，我們可以用（

）的方法。7.將“能“”不能“”溶解"填在下面的括號里。媽媽把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些熱水，杯里的白糖立刻不見了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。媽媽告訴我，白糖（

）被水（

）。我學著媽媽的樣子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些熱水，可是過了很長很長的時間，我發(fā)現(xiàn)小石子還在水底，沒有變化。我對媽媽說，小石子（

）被水（

）。8.用手拍皮球，皮球跳起來很高，皮球里面有（

）。三.判斷題(共8題，共16分)1.向簡易天平的兩端添加重物后，下沉的一端更重。（

）2.可以同時按照兩個標準分類。（

）3.我和空氣一樣，都是“隱形的”。（

）4.我們不能隨便亂扔垃圾。（

）5.蘋果和梨一樣重。（

）6.描述物體時，我們可以從它的顏色、氣味、形狀、輕重等方面進行描述。（

）7.影響物體重量的因素有大小、材料等等。（

）8.一個不銹鋼碗和一個瓷碗，如果它們形狀、大小相同，也會一樣重。（

）四.連線題(共2題，共7分)1.

看一看，比形狀

掂一掂，比輕重

聞一聞，比氣味

看一看，比是否透明2.猜猜它們分別是誰，用線連起來。圓圓的，很輕，很小。

圓柱形，硬硬的，較重。

細長的，表面粗糙，能吃。

五.簡答題(共2題，共15分)1.關于水，你還能提出哪些想知道的問題？2.填一填，為每個小題各選一個詞語，每個詞只能選一次，將詞語的序號填到橫線上。①簡易天平②重③光滑④粗糙⑤流動⑥透明⑦溶解（1）玻璃珠摸起來比較（

）。（2）金屬螺母用手掂著比較（

）。（3）比較玻璃珠和金屬螺母誰輕誰重，我們需要借助（

）。（4）我們穿的鞋子的鞋底摸起來比較（

）。（5）石頭放到水里不會（

）。六.綜合題(共3題，共19分)1.說一說，如何分辨哪一杯是清水？2.媽媽給小萱一些糖塊，小萱拿出一塊含在嘴里，一會糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱決定自己探究一下。1.她將糖塊放入水中，發(fā)現(xiàn)糖塊（

）變小。A.很快

B.慢慢地

C.沒有2.她用筷子攪拌后發(fā)現(xiàn)，糖塊（

）。A.沒什么變化

B.變小的速度快了

C.變小的速度慢了3.小萱想起含糖塊時，（

）起到了和筷子一樣的作用。A.牙齒

B.舌頭

C.嘴唇3.參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.A5.B6.B7.B8.A二.填空題1.無色；無味；透明2.洗衣；洗菜；拖地；澆花3.流動4.預測；掂一掂；稱一稱5.沒有6.稱一稱7.能；溶解；不能；溶解8.空氣三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.×四.連線題1.如下：2.如下：五.簡答題1.水有顏色嗎？水的重量是多少？2.（1）③；（2）②；（3）①；（4）④；（5）