裝備督導調查報告

裝備督導第三小組檢驗情況匯總10月17－21日，我組對武堅鎮(zhèn)、小紀鎮(zhèn)、郭村鎮(zhèn)及部分城區(qū)學校進行了裝備督查。經(jīng)過現(xiàn)場查看館室、設施設備、儀器帳冊、檔案資料等，比較全方面地掌握了學校教育技術裝備情況，在此基礎上，形成了督查意見，向受查學校管理人員進行了逐項反饋?，F(xiàn)將督查情況匯總以下：相關組織領導工作在督查中我們看到，各學校領導全部比較重視教育技術裝備工作，在硬件建設逐步到位基礎上，加大管理力度，完善工作機制，盡可能發(fā)揮現(xiàn)有裝備最大效益。學校能夠依據(jù)市局相關文件要求和綜合評定細則，建立健全教育技術裝備管理組織機構，成立了工作領導小組，由校長擔任組長，明確專、兼職人員負責管理各室工作，教育技術裝備項目有計劃、有總結。相關試驗室督查從試驗室建設來看：1所學校水龍頭數(shù)量不達標，3所小學缺小氣象站，僅宗村小學明確劃定和標出科學園。8所初中學校中，二姜中學化學和生物適用一室，國際學?；瘜W試驗室在江中本部（未查看），吳堡中學等4所學校生物試驗室水龍頭數(shù)量不達標，吳堡中學等2所學校試驗室存在電源線裸露現(xiàn)象。多個在早期“四配套”時期建設試驗室已不符合“十二五”新建配標準。所督導學?，F(xiàn)在均只有1個勞動和技術室，提議按裝備標準配齊工具設備，實現(xiàn)“一室三功效”。從試驗室管理來看：各校普遍缺乏年儀器設備補充添置計劃和消耗品購置計劃和管理制度落實佐證材料，過往年份帳冊只有少數(shù)學校做到規(guī)范。郭村小學等做得很好。從試驗教學來看：各校試驗計劃、記載在材料中全部有表現(xiàn)，但大多缺乏總結。小學組小氣象站，科學園，初中實踐室和高中通用技術課使用統(tǒng)計需充實。在資料檔案歸集上，需深入充實老師演示試驗和學生分組試驗記載資料，不僅要有，而且要齊。各校均開展過這類活動，但過程性資料大多不足，需要補充。江全部鎮(zhèn)中心校該方面做得很好。相關圖書室督查檢驗組對全市22家圖書館（室）進行了初步查看，除華陽小學因為管理員不在未能檢驗外，21家學校全部參與了檢驗。從檢驗情況看，江全部中學是我們這組各項要求全部達標學校。從圖書室建設來看：多數(shù)學校重視圖書室工作，在教學工作計劃中對圖書室工作有明確要求，配有專（兼）職管理員，學校新增圖書有登記，所到學校全部有較為規(guī)范藏書室，且配有夠用書柜、書架，室內通風效果很好，防火防潮方法到位。從圖書室管理來看：大多數(shù)學校圖書室健全了多種管理制度，每年有圖書室工作計劃和總結，防火、防盜方法到位，無安全事故發(fā)生，新增圖書先登記、再蓋章、貼簽、然后上架，圖書陳列整齊、目錄規(guī)范、分類明晰。各校采取不一樣形式，細化操作，落實過程管理，充足發(fā)揮圖書室作用。也有部分學校到現(xiàn)在為止未能使用任我游圖書管理系統(tǒng)，關鍵有：二姜中學、宗村小學、吳堡小學等少部分學校。從圖書室利用看：大多數(shù)學校定時開放圖書室，方便師生借閱。多數(shù)學校把圖書室工作看成常規(guī)教學工作來抓，建立了常規(guī)檢驗機制。經(jīng)過檢驗發(fā)覺，學校圖書室工作仍存在幾點有待加強和改善地方：一是多數(shù)學校館舍和藏書數(shù)量基礎達標，不過對照細則第八點還存在：工具書未能入帶鎖柜單獨存放，工具書種類達不到驗收標準；報刊種類達不到要求數(shù)量，沒有對過期刊物和音像資料進行整理；藏書結構不合理，自然科學類圖書占館藏總量達不到要求;二是多數(shù)學校每十二個月全部能添置部分圖書，不過資料不齊全，尤其是還不能根據(jù)圖書館要求建立總括登記、部分登記、注銷登記賬冊建賬，實施計算機管理學校管理員還不會使用這項功效;三是本組22所學校中，除了江全部中學、郭村中學是按《中圖法》分類和排架外，20所學校在這一點或多或少存在部分問題：藏書章不規(guī)范；書標亂貼亂寫，條形碼張貼隨意；未按《中圖法》分類、排架；四是就整體而言，小學圖書使用率要好過中學，尤其是武堅小學、高徐小學、郭村小學還有黃思小學，不過很多學校未按要求公布開放時間；五是活動開展和導讀工作很欠缺，做得好學校也只有年度工作計劃和小結，有部分活動結果，不過缺乏過程性資料。相關信息化督查從檢驗情況看，江全部中學、國際學校、仙女鎮(zhèn)中心小學等城區(qū)學校是我們這組各項要求全部達標學校。從信息化建設來看：各學校專用教室建設和配置符合《江蘇省中小學教育技術裝備標準》相關要求，生機數(shù)之比達成《江蘇省中小學教育技術裝備標準》相關要求，有滿足教學和管理所需要校園管理辦公系統(tǒng)及平臺。各類制度健全并落實到位，內部配套設施齊全完好。有防火、防潮、防腐、防塵、防盜等方法，計算機設備完好率達成100%。從信息化管理來看：各學校每十二個月全部能安排一定信息技術專題經(jīng)費，?？顚Ｓ糜谘a充更新設施設備和檢驗和維護等。設備擺放安全科學，環(huán)境部署合理，使用統(tǒng)計齊全,維修正常，防火、防盜等方法到位。從信息化應用來看：各學校均根據(jù)信息技術教育教材要求開足課時，學生上機操作課時符合課程標準和教學綱領要求。能夠充足利用多媒體教室進行講課，有計劃、有使用統(tǒng)計。主動開展信息技術教研活動，做好老師教育技術能力考評，組織師生參與各級信息技術應用評選活動。經(jīng)過檢驗，信息化工作還存在部分問題需要整改:一是區(qū)域現(xiàn)代化配置服務器未得到很好使用。有無防雷裝置，存在安全隱患，如：吳堡中學、吳堡小學，也有些學校至今仍未啟用，如：塘頭中學、富民小學等；二是各類管理平臺使用未得到足夠重視，往往是為了應付檢驗臨時突擊上傳部分資料，常規(guī)管理工作更新不立即，如：吳堡中學、小紀中學等；三是經(jīng)費投入計劃性不夠，多數(shù)學校全部是碰到問題打匯報添置，未列入期初預算方案，這方面江全部中學、國際學校做得比很好；四是多數(shù)學校信息化設備添置管