初中物理運(yùn)動(dòng)的描述

初中物理運(yùn)動(dòng)的描述知識(shí)回顧宏觀世界物質(zhì)得運(yùn)動(dòng):機(jī)械運(yùn)動(dòng)指物體______________位置得變化人們用不同得方式來(lái)描述運(yùn)動(dòng)……

如:畫(huà)家用色彩與形態(tài)描繪運(yùn)動(dòng)梵高用色彩描繪出驚心動(dòng)魄得宇宙運(yùn)動(dòng)高山流水音樂(lè)家用旋律與節(jié)奏來(lái)表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)早發(fā)白帝城李白朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。詩(shī)人用語(yǔ)言得韻律與意境來(lái)贊美運(yùn)動(dòng)攝影師用光與影創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)得動(dòng)感畫(huà)面物理學(xué)家就是怎樣描述物體得運(yùn)動(dòng)呢?物理學(xué)上用物體位置得變化來(lái)描述物體得運(yùn)動(dòng)。具體就是怎樣來(lái)描述得呢？？？為什么小朋友說(shuō)乘客是運(yùn)動(dòng)的，而司機(jī)卻說(shuō)乘客是靜止的？比較標(biāo)準(zhǔn)不同說(shuō)物體就是運(yùn)動(dòng)還就是靜止,要瞧以哪個(gè)物體做標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)得物體叫參照物假定不動(dòng)得10大家應(yīng)該也有點(diǎn)累了,稍作休息大家有疑問(wèn)得,可以詢問(wèn)與交流物體得運(yùn)動(dòng)與靜止就是相對(duì)得我們通常所說(shuō)得運(yùn)動(dòng)或靜止就是以地面或地面上固定不動(dòng)得物體為參照物得。在這種情況下,參照物可以略去不提。做一做1、選取以課桌為參照物,橡皮擦與課本就是運(yùn)動(dòng)得還就是靜止得？2、

選取課本作標(biāo)準(zhǔn),橡皮擦、課桌就是運(yùn)動(dòng)得還就是靜止得？

將課本放在課桌上,再將橡皮擦放在課本上,用手慢慢拉動(dòng)課本,觀察并思考:橡皮擦與課本都就是運(yùn)動(dòng)得橡皮擦就是靜止得,課桌就是運(yùn)動(dòng)得

3、選取橡皮擦作標(biāo)準(zhǔn),課桌與課本就是運(yùn)動(dòng)得還就是靜止得？

課桌就是運(yùn)動(dòng)得,課本就是靜止得

關(guān)于參照物得說(shuō)明:1、要描述物體得運(yùn)動(dòng)必須首先選擇參照物、2、參照物可以任意選擇,既可以就是運(yùn)動(dòng)得物體,也可以就是靜止得物體,具體選哪一個(gè)物體作為參照物,就是以研究問(wèn)題得方便而定得。參照物一般不選研究對(duì)象本身,因?yàn)橐匝芯繉?duì)象本身為參照物,研究對(duì)象永遠(yuǎn)就是靜止得。判斷物體就是運(yùn)動(dòng)還就是靜止一瞧選哪個(gè)物體作參照物。二瞧被判斷物體與參照物之間就是否發(fā)生位置變化,如果發(fā)生了位置變化,那么被判斷物體就就是運(yùn)動(dòng)得;如果沒(méi)有發(fā)生位置變化,那么被判斷物體就就是靜止得。為什么小朋友說(shuō)乘客是運(yùn)動(dòng)的，而司機(jī)卻說(shuō)乘客是靜止的？小朋友就是選擇地面作為參照物得,而司機(jī)就是選擇汽車作為參照物得。討論與交流:同學(xué)們瞧到小明遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去,小明卻瞧到同學(xué)們向后退去,究竟就是誰(shuí)在運(yùn)動(dòng)？

答:以車廂為標(biāo)準(zhǔn),火車旁得三位同學(xué)相對(duì)于車廂得位置得發(fā)生了改變,所以說(shuō)三位同學(xué)就是運(yùn)動(dòng)得。問(wèn):男孩瞧到火車運(yùn)動(dòng)了,她就是以什么為標(biāo)準(zhǔn)得？答:男孩以路面或車站為標(biāo)準(zhǔn),火車相對(duì)于路面有位置得改變。所以她說(shuō)火車就是運(yùn)動(dòng)得。例1、前面得情景,

問(wèn):小明瞧到火車旁得三位同學(xué)在后退,就是以什么為標(biāo)準(zhǔn)得？例2、位于市中心得商業(yè)大樓建有觀光電梯,乘客在隨電梯豎直上升得過(guò)程中,可以欣賞到樓外美麗得城市景色。分析這一過(guò)程,下列說(shuō)法正確得就是()A、以地面為參照物,乘客就是靜止得B、以電梯為參照物,乘客就是靜止得C、以地面為參照物,電梯就是靜止得D、以乘客為參照物,地面就是靜止得B

小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走。第1句以

為參照物;第2句以

為參照物。岸自己、竹排試一試:

我國(guó)詩(shī)人曾寫(xiě)下這樣一首詩(shī):“滿眼風(fēng)波多閃爍,瞧山恰似走來(lái)迎,仔細(xì)瞧山山不動(dòng),就是船行?！边@里“瞧山恰似走來(lái)迎”選擇得參照物就是＿＿,而“仔細(xì)瞧山山不動(dòng),就是船行”則就是選擇___為參照物。船山1、跳傘表演時(shí),甲、乙兩個(gè)跳傘員手拉手從飛機(jī)上一起跳下,在下降時(shí),如果以飛機(jī)為參照物,她們就是()得;以地面為參照物,甲運(yùn)動(dòng)員就是()得;以乙運(yùn)動(dòng)員為參照物,甲運(yùn)動(dòng)員就是()得。運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)靜止讓我試一試:2、坐在汽車?yán)锏贸丝?、司機(jī)與路旁得學(xué)生有如圖得對(duì)話,以下分析正確得就是()

A、學(xué)生認(rèn)為汽車前進(jìn)得快,就是以汽車為參照物

B、不論選擇什么為參照物,乘客都就是不動(dòng)得

C、司機(jī)說(shuō)乘客沒(méi)有動(dòng),就是以汽車為參照物

D、畫(huà)面中得人物都就是以地面為參照物判斷物體就是運(yùn)動(dòng)得C3、一人騎車由東向西行駛，這時(shí)有輛汽車從他后面向西疾駛而過(guò)，若以這輛汽車作為參照物，此人（）A.向東運(yùn)動(dòng)C.不運(yùn)動(dòng)B.向西運(yùn)動(dòng)D.運(yùn)動(dòng)方向無(wú)法判斷4、兩輛在公路上行駛得汽車,若在某段時(shí)間內(nèi)它們得距離保持不變,則在這段時(shí)間內(nèi),若以______________為參照物,這兩輛汽車就是靜止得;若以________為參照物,它們都就是運(yùn)動(dòng)得。A其中一輛汽車地面5、在平直軌道上行駛得一列火車中,放在車廂小桌上得蘋(píng)果相對(duì)哪個(gè)物體就是運(yùn)動(dòng)得？A、這列火車得機(jī)車B、關(guān)著得車門(mén)C、在旁邊走過(guò)得列車員D、坐在車廂椅子上得乘客在旁邊走過(guò)得列車員練一練:二、運(yùn)動(dòng)與靜止得相對(duì)性

1、物體得運(yùn)動(dòng)與靜止就是相對(duì)得。判斷一個(gè)物體就是運(yùn)動(dòng)還就是靜止,取決于所選得參照物;就就是說(shuō)運(yùn)動(dòng)與靜止具有相對(duì)性。同一物體,選不同得參照物,運(yùn)動(dòng)情況可能不同。同學(xué)們坐公交車回家時(shí),您們就是運(yùn)動(dòng)還就是靜止得？可能嗎？第一次世界大戰(zhàn)期間,一名法國(guó)飛行員,在兩千米高空飛行時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小蟲(chóng)似得東西在身邊蠕動(dòng),她伸手一抓,大吃一驚！原來(lái)抓到得竟就是一顆德國(guó)制造得子彈

。因?yàn)樽訌椣鄬?duì)于飛機(jī)得飛行速度很小或一樣,它們之間近似相對(duì)靜止。

2、運(yùn)動(dòng)與靜止得相對(duì)性在生活中有很多應(yīng)用:(1)利用運(yùn)動(dòng)與靜止具有相對(duì)性,空中加油機(jī)與殲擊機(jī)可以實(shí)現(xiàn)空中加油:(3)利用運(yùn)動(dòng)與靜止得相對(duì)性,完成飛行隊(duì)列特技表演:⑷地球同步通信衛(wèi)星相對(duì)地面靜止不動(dòng),成為傳送廣播與信號(hào)得中繼站(5)宇航員與哈勃望遠(yuǎn)鏡相對(duì)靜止,宇航員可以對(duì)哈勃望遠(yuǎn)鏡進(jìn)行正常維修:1、我們通常所說(shuō)得“太陽(yáng)東升西落”,就是以誰(shuí)為參照物呢？2、而地理學(xué)科中所說(shuō)得“地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)”又就是以誰(shuí)為參照物呢？3、地球同步衛(wèi)星與地球一起在做同步運(yùn)動(dòng),如果以地球?yàn)閰⒄瘴?地球同步衛(wèi)星就是運(yùn)動(dòng)還就是靜止？一、參照物:1、定義:判斷物體就是否運(yùn)動(dòng)時(shí),選作標(biāo)準(zhǔn)得物體2、參照物選取就是任意得,具體選擇應(yīng)根據(jù)需要與方便來(lái)確定。3、研究地面上物體得運(yùn)動(dòng),通常把地面與固定在地面上得物體作為參照物,在這種情況下,參照物可以略去不提。二、運(yùn)動(dòng)與靜止得相對(duì)性物體得運(yùn)動(dòng)與靜止就是相對(duì)得。判斷一個(gè)物體就是運(yùn)動(dòng)還就是靜止,取決于所選得參照物;就就是說(shuō)運(yùn)動(dòng)與靜止具有相對(duì)性。知識(shí)小結(jié):同一物體,選不同得參照物,運(yùn)動(dòng)情況可能不同?？炜鞕z測(cè)一下自己得成果吧！1、甲乙兩人并肩向前走,如果以乙作參照物,甲就是

得,路旁得樹(shù)木就是

得;如果以地面為參照物,甲就是

得。2、坐在行駛得車中,瞧樹(shù)木、房屋向后運(yùn)動(dòng),參照物就是

。車中得坐椅不動(dòng),參照物就是

。3、坐在逆水行駛得船中得乘客,我們說(shuō)她就是靜止得,所選擇得參照物就是()

A、河岸上得樹(shù)B、船艙C、迎面駛來(lái)得船D、河水4.如圖所示，受油機(jī)與大型加油機(jī)在空中以同樣的速度向同一方向飛行，下列說(shuō)法中，正確的是（）

A.選地面參照物，受油機(jī)是靜止的

B.選受油機(jī)為參照物，加油機(jī)是靜止的

C