2024屆江蘇省寶應(yīng)縣天平初中中考一?；瘜W(xué)試題含解析

2024屆江蘇省寶應(yīng)縣天平初中中考一?；瘜W(xué)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列對化肥的認(rèn)識錯(cuò)誤的是A．KNO3是一種復(fù)合肥B．熟石灰可以用于改良酸性土壤C．(NH4)3PO4可與堿性化肥混合使用D．化肥能提高糧食產(chǎn)量，施用要適量2．某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組欲測定Fe2O3和CuO混合物中Fe2O3的含量，取12.4g混合物與足量CO充分反應(yīng)后，稱量發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減少3.1g，則原混合物中氧化鐵含量是（）A．50% B．30% C．20% D．70%3．小海同學(xué)在探究鋁、銅和銀三種金屬活動(dòng)性順序時(shí)做了以下實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（）A．膠頭滴管的使用方法操作正確B．該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鼋饘倩顒?dòng)性順序?yàn)殂y銅鋁C．甲、乙中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相同D．甲、乙中發(fā)生的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)4．下列方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A除去NaNO3中的Na2SO4加入過量的Ba（NO3）2溶液B除去鐵粉中的銅粉加入足量稀硫酸C鑒別NaCl和NH4NO3固體分別加少量水溶解，觸摸容器外壁D檢驗(yàn)?zāi)澄镔|(zhì)中是否含有碳酸根加入稀鹽酸，觀察是否有氣泡冒出A．A B．B C．C D．D5．“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入民心，下列做法不符合這一理念的是（）A．出行多乘交通工具 B．生活中用火燒毀廢舊塑料和橡膠C．用廢舊報(bào)紙制作鉛筆桿 D．農(nóng)業(yè)和園林改浸灌為噴灌和滴灌6．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是A．蒸發(fā)結(jié)晶 B．檢查氣密性C．滴管用畢即插回 D．測定溶液的pH7．善于歸納和總結(jié)是科學(xué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。小明把與數(shù)字“三”有關(guān)的部分化學(xué)知識進(jìn)行如下表所示的歸納與小結(jié)，其中錯(cuò)誤的是知識內(nèi)容小結(jié)A能還原氧化銅的三種物質(zhì)木炭、氫氣、一氧化碳B空氣中常見的三種有害氣體一氧化碳、二氧化碳和二氧化硫C自然界的三種化石燃料煤、石油、天然氣D生活中用得最多的三種有機(jī)合成材料合成纖維、塑料和合成橡膠A．A B．B C．C D．D8．下列有關(guān)營養(yǎng)素的說法錯(cuò)誤的是A．蛋白質(zhì)是一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)B．人攝入的碳水化合物過多，剩余部分可以轉(zhuǎn)化為脂肪C．大多數(shù)維生素不能在體內(nèi)合成，需要從食物中攝取D．纖維素在人體中能夠轉(zhuǎn)化為葡萄糖9．下列物質(zhì)屬于鹽的是（）A．KMnO4 B．KOH C．HCl D．NO210．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．蒸發(fā)操作時(shí)，蒸發(fā)皿必須放在石棉網(wǎng)上，用酒精燈外焰加熱B．取少量液體試劑時(shí)，滴管伸入試劑瓶內(nèi)液體中，擠壓膠頭吸液C．給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，先預(yù)熱再集中加熱，以防受熱不均使液體沖出D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，剩余的試劑都應(yīng)放回原試劑瓶二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．如圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖（1）甲圖中，t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)中，溶解度最大的是_____.P點(diǎn)所表示的含義為_____。（2）t2℃時(shí)，將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法是_____；（3）t2℃時(shí)，當(dāng)A中混有少量的B時(shí)，可用_____方法提純A；（4）若物質(zhì)A在t2℃時(shí)的溶解度為60克，t1℃時(shí)的溶解度為20克，把100克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的A溶液從t2℃降溫到t1℃，此時(shí)A溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____；（5）如乙圖所示，20℃時(shí)，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入幾小段鎂條，再加入5mL稀鹽酸，立即產(chǎn)生大量的氣泡，同時(shí)燒杯中出現(xiàn)渾濁，則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種？_____；原因是_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．張玲同學(xué)為了測定漢白玉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取5.55g研碎的漢白玉粉末，進(jìn)行四次高溫加熱（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）、冷卻、稱量剩余固體的重復(fù)操作．記錄數(shù)據(jù)如下：操作次序第一次第二次第三次第四次剩余固體質(zhì)量（g）4.253.953.353.35請計(jì)算（Ca-40C-12O-16）：完全反應(yīng)后生成二氧化碳_____g．求漢白玉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．用微粒的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象:將碘固體放進(jìn)酒精后，很快就“消失”了_________。碘酒溶液不能導(dǎo)電_________。14．請回答下列與金屬有關(guān)的問題。（1）銅片與黃銅片相互刻畫，在__________片表面會(huì)留下劃痕：（2）煉鐵核心反應(yīng)，__________發(fā)生了還原反應(yīng)；（3）向AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液里加入一定的Zn粉，充分反應(yīng)后過濾，得到無色濾液，則濾渣中一定含有的金屬是______________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．興趣小組的同學(xué)對金屬的某些性質(zhì)進(jìn)行相關(guān)探究。如圖所示，將兩塊金屬片進(jìn)行相互刻劃。該實(shí)驗(yàn)的目的是_____。用坩堝鉗夾住一塊鋁箔在酒精燈上加熱至較高溫度時(shí)，輕輕搖晃，發(fā)現(xiàn)熔化的鋁不滴落，好像有一層膜兜著（資料：鋁的熔點(diǎn)660℃，氧化鋁的熔點(diǎn)2054℃。）。請解釋原因_____。鋁與氯化銅溶液的反應(yīng)將打磨過的鋁片放在15%氯化銅溶液中，觀察到鋁片表面逸出大量無色氣體，且附著紅色物質(zhì)，過一段時(shí)間還有白色沉淀產(chǎn)生。利用溫度傳感器和pH傳感器監(jiān)測實(shí)驗(yàn)過程中的相關(guān)數(shù)據(jù)（如圖所示）。寫出生成紅色物質(zhì)的化學(xué)方程式為_____。結(jié)合圖1分析，鋁和氯化銅溶液反應(yīng)生成的無色氣體是_____（填名稱）。白色沉淀的化學(xué)成分是什么？①氫氧化鋁、氯化亞銅（CuCl）均是難溶于水的白色固體。②CuCl可與濃氨水反應(yīng)生成無色的Cu(NH3)2+和Cl—。③Cu(NH3)2+在空氣中易被氧化變?yōu)樗{(lán)色；Cl—可與硝酸銀溶液反應(yīng)，產(chǎn)生白色沉淀。將上述實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的沉淀過濾出來，并洗滌干凈后，加入濃氨水，沉淀部分溶解得到無色溶液，將無色溶液分為兩份，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論用試管取其中一份溶液，滴加適量AgNO3溶液_____該溶液中含有Cl—將另一份溶液置于空氣中一段時(shí)間_____該溶液中含有Cu(NH3)2+（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）通過實(shí)驗(yàn)可以確定，該白色固體是CuCl。小組同學(xué)將Cu粉與15%CuCl2溶液混合，沒有觀察到白色沉淀。在老師的啟發(fā)下，結(jié)合圖2“溫度－時(shí)間變化曲線”，對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，確證了Cu與CuCl2溶液反應(yīng)生成CuCl。請你寫出改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)方案是_____。經(jīng)過討論CuCl是Cu與CuCl2化合反應(yīng)生成，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；查閱資料：在金屬活動(dòng)順序表中，金屬位置越靠前，越容易失去電子。鈣的金屬活動(dòng)性比鎂強(qiáng)，兩者的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示，據(jù)此推測金屬失電子能力的強(qiáng)弱規(guī)律是_____；據(jù)此規(guī)律，結(jié)合圖2中鉀、銣（Rb）原子的結(jié)構(gòu)示意圖，判斷金屬Rb的活動(dòng)性比鉀_____（填：強(qiáng)或弱）金屬鋅、銅和稀硫酸構(gòu)成化學(xué)電池（如圖）。觀察到銅片表面有氣泡（H2），小電珠發(fā)光、燒杯中溶液始終無色。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是_____（填序號）。A銅與稀硫酸發(fā)生了置換反應(yīng)B銅的金屬活動(dòng)性變得比鋅強(qiáng)C燒杯中溶液的pH會(huì)逐漸增大D該裝置將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能E燒杯中溶液的質(zhì)量會(huì)逐漸增加16．為研究氫氧化鈉、氫氧化鈣兩種溶液的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。(1)固液混合物中沉淀的化學(xué)式是_____。(2)將溶液B、C、D以及固液混合物E充分混合得到無色溶液F，其中一定含有的溶質(zhì)是___；可能含有的溶質(zhì)是____；為了判斷可能存在的物質(zhì)，以下可以選用的是____。ACuOBNa2CO3CCuDpH試紙

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥，KNO3中含有鉀元素和氮元素，是一種復(fù)合肥，不符合題意；B、熟石灰呈堿性，能與酸中和，降低土壤的酸性，不符合題意；C、銨態(tài)氮肥能與堿性化肥反應(yīng)產(chǎn)生氨氣，降低肥效，符合題意；D、過量使用化肥造成土壤板結(jié)等問題，要適量使用，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。2、A【解析】

設(shè)12.4gFe2O3和CuO的混合物中Fe2O3的質(zhì)量為x，則CuO的質(zhì)量為12.4g-x+=12.4g-3.1g解得：x=6.2g

原混合物中氧化鐵含量是×100%=50%

故選：A。3、D【解析】

A、膠頭滴管加液時(shí)，既不能伸入容器，更不能接觸容器，應(yīng)垂直懸空于容器上方，在甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中操作上的錯(cuò)誤是：將膠頭滴管伸入了試管內(nèi)部，不符合題意；B、由實(shí)驗(yàn)可知，鋁能將銅置換出來，銅能將銀置換出來，說明了金屬的活動(dòng)性是：鋁＞銅＞銀，不符合題意；C、由于發(fā)生的反應(yīng)不同，甲、乙中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不相同，甲中為鋁與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅，有紅色固體析出，乙中為銅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，有銀白色固體析出，不符合題意；D、甲、乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，，它們都符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】金屬活動(dòng)性順序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動(dòng)性順序里，金屬的位置越靠前，它的活動(dòng)性就越強(qiáng)；位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫；位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。4、C【解析】

A、混合溶液中加入硝酸鋇，硫酸鈉與硝酸鋇反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇沉淀和硝酸鈉溶液，引入新的雜質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、混合固體中加入足量的稀硫酸，鐵粉能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸亞鐵溶液，剩余固體為銅粉，有效成分鐵粉被除去；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、兩種固體分別溶于水，氯化鈉溶于水沒有明顯的吸放熱現(xiàn)象，硝酸銨溶于水吸熱，容器外壁溫度降低；故選項(xiàng)正確；D、加入稀鹽酸，有有氣泡冒出，可能是活潑金屬單質(zhì)與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，不能檢驗(yàn)固體中是否有碳酸根；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。5、B【解析】

A.多乘交通工具、C.用廢舊報(bào)紙制作鉛筆桿、D.農(nóng)業(yè)和園林改浸灌為噴灌和滴灌均符合這一理念。故B正確。6、D【解析】試題分析：A選項(xiàng)物質(zhì)蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)，用玻璃棒不斷的攪拌是正確的操作；B選項(xiàng)檢驗(yàn)裝置的氣密性一端伸入水中另一端用手捂，是正確的操作；C選項(xiàng)滴瓶的滴管用完后即插回是正確的操作；D選項(xiàng)測定溶液的pH時(shí)，pH試紙不能直接插入溶液中；故答案選擇D考點(diǎn)：基本操作7、B【解析】

A、常用作還原金屬氧化物的三種物質(zhì)是：木炭、氫氣和一氧化碳，選項(xiàng)A正確；B、空氣中常見的三種有害氣體是一氧化碳、二氧化氮和二氧化硫，二氧化碳不是有毒氣體，能形成溫室效應(yīng)，選項(xiàng)B不正確；C、自然界的三種化石燃料是：煤、石油和天然氣，選項(xiàng)C正確；D、生活中用得最多的三種有機(jī)合成材料是：合成纖維、塑料和合成橡膠，選項(xiàng)D正確。故選B。8、D【解析】試題分析：人體中沒有消耗纖維素的酶，不能消化纖維素，D錯(cuò)誤。故選D。考點(diǎn)：化學(xué)與人體健康9、A【解析】

A、高錳酸鉀是由金屬鹽離子和酸根離子結(jié)合而成的化合物屬于鹽，符合題意；

B、氫氧化鉀是堿，不符合題意；

C、氯化氫是酸，不符合題意；

D、二氧化氮是氧化物，不符合題意。故選A。10、C【解析】

A、蒸發(fā)皿可直接加熱，蒸發(fā)操作時(shí)，可將蒸發(fā)皿放在鐵圈上，用酒精燈的外焰加熱，故A操作錯(cuò)誤；

B、用膠頭滴管吸取液體時(shí)，應(yīng)注意不要把瓶底的雜質(zhì)吸入滴管內(nèi)。操作時(shí)，應(yīng)先把滴管拿出液面，再擠壓膠頭，排出膠頭里面的空氣，然后再深入到液面下，松開大拇指和食指，這樣滴瓶內(nèi)的液體在膠頭的壓力下吸入滴管內(nèi)，從而避免瓶底的雜質(zhì)被吸入，故B操作錯(cuò)誤；

C、給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，先預(yù)熱再集中加熱，以防受熱不均使液體沖出，故C操作正確；

D、實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不能放回原瓶，否則會(huì)污染藥品，應(yīng)放入指定容器內(nèi)，故D操作錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、At1℃時(shí)，B和C的溶解度相同增加溶質(zhì)或恒溫條件下蒸發(fā)溶劑降溫結(jié)晶10%CC物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，鎂條與稀鹽酸反應(yīng)生放出熱量，溶液溫度升高，C物質(zhì)析出【解析】

（1）甲圖中，t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)中，溶解度最大的是A；P點(diǎn)所表示的含義為t1℃時(shí)，B和C的溶解度相同。（2）t2℃時(shí)，將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法是增加溶質(zhì)或恒溫條件下蒸發(fā)溶劑；（3）由溶解度曲線圖可知A物質(zhì)的溶解度隨溫度變化較大，B物質(zhì)隨溫度變化比A的小，t2℃時(shí)，當(dāng)A中混有少量的B時(shí)，可用降溫結(jié)晶方法提純A；（4）物質(zhì)A在t2℃時(shí)的溶解度為60克，此時(shí)飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，t1℃時(shí)的溶解度為20克，此時(shí)飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，把100克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的A溶液從t2℃降溫到t1℃，無論在t2℃還是t1℃溶液都是不飽和溶液，溶液具有均一性，A溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變，為10%；（5）如乙圖所示，20℃時(shí)，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入幾小段鎂條，再加入5mL稀鹽酸，立即產(chǎn)生大量的氣泡，同時(shí)燒杯中出現(xiàn)渾濁，鎂條與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，同時(shí)放出熱量，乙燒杯中溶液溫度升高，出現(xiàn)渾濁，說明有固體析出，則X可能為C；原因是C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，鎂條與稀鹽酸反應(yīng)生放出熱量，溶液溫度升高，C物質(zhì)析出。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、2.2g90.1%【解析】

（1）由圖表可知，第三次和第四次剩余固體的質(zhì)量相等，說明第三次反應(yīng)已是完全反應(yīng)，由于生成的氣體逸出，根據(jù)質(zhì)量守恒定律“參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和”可知，完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量=反應(yīng)前漢白玉粉末的質(zhì)量-剩余固體的質(zhì)量。完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為：5.55g-3.35g=2.2g；（2）設(shè)：5.55g漢白玉粉末中含碳酸鈣質(zhì)量為x。10044=x2.2gx=5g；答：（1）完全反應(yīng)后產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量5g；（2）漢白玉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90.1%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、碘分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到酒精分子間隔中去了。碘酒溶液中沒有自由移動(dòng)的離子【解析】

（1）將碘固體放進(jìn)酒精后，很快就“消失”了，是由于碘分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到酒精分子間隔中去了。（2）物質(zhì)能導(dǎo)電是因?yàn)槲镔|(zhì)中存在能自由移動(dòng)的帶有電荷的微粒，碘酒溶液不能導(dǎo)電是因?yàn)榈饩迫芤褐袥]有自由移動(dòng)的離子。14、銅氧化鐵（或Fe2O3）銀、銅【解析】

（1）一般情況下，合金的硬度大于其組成的純金屬，因此銅片與黃銅片相互刻畫，在銅片表面會(huì)留下痕跡；（2）煉鐵反應(yīng)中，一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，一氧化碳具有還原性，把氧化鐵中的氧元素奪走，還原成鐵單質(zhì)，因此氧化鐵發(fā)生還原反應(yīng)；（3）向AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液里加入一定的Zn粉，鋅先置換硝酸銀中的銀，后置換硝酸銅中的銅，因?yàn)槌浞址磻?yīng)后過濾，得到無色濾液，說明硝酸銅已反應(yīng)完，因此置換出的金屬一定含有銀、銅。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、比較兩塊金屬片的硬度氧化鋁的熔點(diǎn)比金屬鋁的熔點(diǎn)高氫氣產(chǎn)生白色沉淀無色溶液變藍(lán)取Cu與15%的CuCl2溶液混合，加熱電子層數(shù)越多越易失去電子強(qiáng)ABD【解析】

[實(shí)驗(yàn)回顧]（1）常通過相互刻劃的方法比較兩物質(zhì)的硬度，有劃痕的金屬硬度較小．所以，由圖示可知，該實(shí)驗(yàn)探究的目的是：比較兩塊金屬片的硬度．（2）氧化鋁的熔點(diǎn)比金屬鋁的熔點(diǎn)高，所以將一片鋁箔放到酒精燈火焰上加熱，熔化的鋁并不滴落，好像有一層膜兜著[實(shí)驗(yàn)反思]（1）鋁和氯化銅反應(yīng)生成氯化鋁和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（2）由圖測得的pH值可知，氯化銅溶液呈酸性，金屬鋁和溶液中的氫離子反應(yīng)生成氫氣，所以反應(yīng)生成的無色氣體是氫氣；[實(shí)驗(yàn)方案]①用試管取其中一份溶液，滴加適量AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，證明該溶液中含有Cl—；②因?yàn)镃u(NH3)2+在空氣中易被氧化變?yōu)樗{(lán)色，所以將另一份溶液置于空氣中一段時(shí)間，無色溶液變藍(lán)色，證明該溶液中含有Cu(NH3)2+；[反思評價(jià)]（1）白色沉淀在反應(yīng)一段時(shí)間之后產(chǎn)生，由溫度曲線可知，反應(yīng)一段時(shí)間之后溫度升高，又因?yàn)閷u粉與15%CuCl2溶液混合，沒有觀察到白色沉淀，說明反應(yīng)和溫度有關(guān)，改進(jìn)的方法是取Cu與15%的CuCl2溶液混合，加熱；（2）該反應(yīng)中，銅和氯化銅在加熱條件下反應(yīng)生成氯化亞銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；[思維拓展]（1）在金屬活動(dòng)順序表中，金屬位置越靠前，越容易失去電子，鈣的金屬活動(dòng)性比鎂強(qiáng)，結(jié)合兩者的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，兩者最外層電子書相同但是電子層數(shù)不同，所以可以推測