2024屆安徽淮北市畢業(yè)升學考試模擬卷化學卷含解析

2024屆安徽淮北市畢業(yè)升學考試模擬卷化學卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列化學用語與含義相符的是A．：2個碳酸根離子 B．：氯氣中含有2個氯原子C．：錳元素的化合價為＋2價 D．：1個氮分子由2個氮原子構成2．下列各組微粒中，屬于同一種元素的是A．Na和Na+ B．Cu和Ca C．H和He D．和3．下列用品的有效成分及用途對應錯誤的是

A

B

C

D

用品

有效成分

NaCl

CO(NH2)2

C12H22O11

Ca(OH)2

用途

做調(diào)味品

做復合肥

做甜味劑

改良酸性土壤

A．A B．B C．C D．D4．下列化學試劑需要密封保存，其原因是物質(zhì)發(fā)生了化學變化且與空氣成分無關的是（）A．濃鹽酸 B．雙氧水 C．氫氧化鈉 D．生石灰5．下列物質(zhì)由分子構成的是（）A．NaOH B．Cu C．CO2 D．K2CO36．如圖是某化學反應的微觀示意圖，下列說法正確的是（）A．反應后原子個數(shù)增加B．反應生成兩種化合物C．該反應屬于置換反應D．參加反應的物質(zhì)分子個數(shù)比為1：17．化學實驗操作應嚴謹規(guī)范，下列操作符合要求的是A．看 B．聽 C．聞 D．吹8．撲滅用電設備發(fā)生的火災，來不及切斷電源時，可用裝有液態(tài)四氯化碳的“滅火彈”，滅火時，液態(tài)四氯化碳迅速轉(zhuǎn)化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上．據(jù)此推測四氯化碳不可能具有的性質(zhì)是（）A．不導電 B．容易燃燒 C．密度比空氣大 D．容易氣化9．攜手“六城”同創(chuàng)，共建山青水綠、天藍地凈的美麗恩施．從化學的視角你認為下列不符合該主題的是（）A．綠化、亮化、美化環(huán)境 B．必要時對私家車限行C．開發(fā)和利用新能源 D．生活污水直排江河10．2014年世界水日的宣傳主題為“水與能源”。下列有關水的認識與利用中正確的認識是（）A．工業(yè)廢水和生活污水不經(jīng)處理就直接排放B．水在自然界中的循環(huán)為化學變化C．若不慎將酸溶液濺在皮膚上，應立即用大量水沖洗D．水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．學習化學后，我們學會從微觀角度認識問題：根據(jù)下列粒子的微觀結(jié)構示意圖，回答問題：①屬于同種元素的是_____（填字母，下同）。②具有相對穩(wěn)定結(jié)構的原子是_____。③化學性質(zhì)相似的是_____。下圖是某化學反應的微觀示意圖，回答問題：①反應前后種類不變：_____（填“分子”或“原子”）②反應中A、C兩種粒子的個數(shù)比_____三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．化學反應在防治環(huán)境污染中扮演了重要角色。某工廠廢氣中的SO2，可用以下方式處理。方式一：2SO2+O2+2CaO═2CaSO4方式二：2SO2+O2+4NaOH═2Na2SO4+2H2O試計算：（已知：CaSO4的價格為700元/噸，相對分子質(zhì)量為CaSO4136Na2SO4142）。CaSO4中有兩種元素的質(zhì)量分數(shù)呈整數(shù)倍關系，這兩種元素是硫元素和_____。若用方式一處理9.6tSO2，所得產(chǎn)品價值多少元？_____若用方式二處理9.6tSO2，剛好用去50t一定濃度的NaOH溶液，求所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____（最終結(jié)果精確到0.1%）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．請用分子的相關知識解釋生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)象。酒香不怕巷子深____________________干冰升華后，體積變大__________________________14．請用微觀角度解釋下列現(xiàn)象。春季花開，香飄滿園。____________稀鹽酸和稀硫酸具有相似化學性質(zhì)的原因是什么？____________五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．飛飛同學對蠟燭的燃燒進行了如下實驗探究。實驗①：如圖甲，點燃一支蠟燭，用一只燒杯倒扣在燃著的蠟燭上，蠟燭燃燒片刻后熄滅。實驗②：如圖乙，再點燃蠟燭，然后吹滅，看到燭芯產(chǎn)生一縷白煙，用火柴點燃白煙，蠟燭重新被引燃。實驗③：如圖丙，將粗細均勻的木條水平放在蠟燭的火焰上，稍加熱后觀察木條燃燒現(xiàn)象。實驗①中，蠟燭能燃燒片刻的原因是_____________________________。實驗②中，關于白煙的成分，有同學做出了下列猜想：A．白煙是水蒸氣;

B．白煙是石蠟固體小顆粒;

C．白煙是二氧化碳.你認為上述猜想有道理的是_________(填序號)，理由是___________________________。飛飛同學在做實驗①的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認為她的以下做法中不合適的是_________。A．反復實驗，并觀察是否有相同現(xiàn)象B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么C．認為與本次實驗目的無關，不予理睬D．詢問老師或同學，討論生成黑色物質(zhì)的原因?qū)嶒灑壑?，木條處于外焰的部分最先變黑，說明蠟燭的外焰溫度____________。16．某化學小組經(jīng)查閱資料發(fā)現(xiàn)：鎂除了能與氧氣、鹽酸、硫酸銅溶液反應，還能與飽和碳酸氫鈉溶液反應。該組同學對鎂的這種化學性質(zhì)產(chǎn)生了興趣，設計了如下實驗方案進行探究：活動一：用砂紙擦去鎂條表面的氧化膜，將其放入盛有適量的飽和碳酸氫鈉溶液的試管中，迅速反應，產(chǎn)生大量的氣泡和白色不溶物。（1）收集并點燃產(chǎn)生的氣體，火焰呈淡藍色，火焰上方罩涂有澄清石灰水的小燒杯，無現(xiàn)象。則該氣體為_____。（2）同學們對白色不溶物做出如下猜測：（猜想假設）①白色不溶物可能是Mg(OH)2；②白色不溶物可能是MgCO3；③白色不溶物可能是_____?；顒佣涸O計定量實驗確定白色不溶物成分。（查閱資料）①堿石灰主要成分是NaOH和CaO的混合物。②MgCO3、Mg(OH)2加熱易分解，分別生成兩種氧化物。請寫出MgCO3加熱分解的化學方程式：_____。（進行實驗）操作現(xiàn)象結(jié)論①取反應結(jié)束洗凈后的白色不溶物，加入足量的_____。觀察到_____白色固體一定含有MgCO3②稱取一定量白色不溶物，充分加熱至不再產(chǎn)生氣體，將產(chǎn)生的氣體先通入堿石灰，再通入濃硫酸，分別稱量裝置反應前后的質(zhì)量_____白色固體只含有MgCO3（反思評價）同學們通過計算發(fā)現(xiàn)上述結(jié)論不正確，原因_____，他們通過討論對上述實驗又進行了改進，則該裝置的正確連接順序（裝置可重復使用且每步反應均能完全進行）：加熱不溶物產(chǎn)生的氣體→_____(填裝置序號)

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

A.離子符號書寫：元素（或根）符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值，數(shù)字在左，正負號在右，電荷數(shù)為1時，1不寫；離子符號前加數(shù)字，表示離子的個數(shù)。：2個碳酸根離子，選項正確；B.化學式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù)，：表示一個氯氣分子中含有2個氯原子，選項錯誤；C.元素化合價的書寫：在元素符號的正上方標化合價的數(shù)值，正負號在左，數(shù)字在右。離子符號書寫：元素（或根）符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值，數(shù)字在左，正負號在右，：表示一個錳離子帶兩個單位的正電荷，選項錯誤；D.元素符號的前邊加數(shù)字表示原子的個數(shù)，：表示2個氮原子，選項錯誤。故選A。2、A【解析】

A、鈉原子和鈉離子都是鈉元素；故選項正確；B、銅原子和鈣原子不屬于同種元素；故選項錯誤；C、氫原子和氦原子不屬于同種元素；故選項錯誤；D、氖原子與氬原子不屬于同種元素；故選項錯誤；故選：A。3、B【解析】

試題分析：A食鹽的主要成分為氯化鈉，可做調(diào)味品。此項正確。B尿素的主要成分為CO(NH2)2，富含農(nóng)作物生長需要的氮元素，屬于氮肥。此項不正確。C蔗糖的化學式為C12H22O11，有甜味，可作甜味劑。此項正確。D熟石灰的成分為氫氧化鈣，可用于改良酸性土壤。此項正確。所以應選B項?？键c：物質(zhì)的性質(zhì)和用途4、B【解析】

A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，需要密封保存，雖然與空氣成分無關但發(fā)生的是物理變化，不符合題意；B、雙氧水常溫下能分解，需要密封保存，發(fā)生的是化學變化，且與空氣成分無關，符合題意；C、氫氧化鈉易吸收水分發(fā)生潮解，能與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉而變質(zhì)，需要密封保存，發(fā)生的是化學變化，但與空氣成分有關，不符合題意；D、生石灰能與水反應生成氫氧化鈣，需要密封保存，發(fā)生的是化學變化，但與空氣中含有水蒸氣有關，不符合題意。故選B。5、C【解析】

根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構成；有些物質(zhì)是由分子構成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進行分析判斷即可?！驹斀狻緼、NaOH是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，NaOH是由鈉離子和氫氧根離子構成的，故選項錯誤。

B、Cu屬于金屬單質(zhì)，是由銅原子直接構成的，故選項錯誤。

C、二氧化碳是由非金屬元素組成的化合物，是由二氧化碳分子構成的，故選項正確。

D、K2CO3是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，K2CO3是由鉀離子和碳酸根離子構成的，故選項錯誤。

故選：C。6、B【解析】

由化學反應的微觀示意圖可知，該反應是二氧化碳和氫氣在催化劑的作用下生成了水和甲醇，方程式是：CO2+3H2CH3OH+H2O；【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后原子個數(shù)不變，不符合題意；B、由微粒的構成可知，反應生成的兩種物質(zhì)，都是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，符合題意；C、該反應的生成物是兩種化合物，不屬于置換反應，不符合題意；D、由方程式可知，參加反應的物質(zhì)分子個數(shù)比為1：3，不符合題意。故選B。【點睛】化合物：由不同種元素組成的純凈物；單質(zhì)：由同種元素組成的純凈物。7、B【解析】A、量取液體時，視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平，圖中操作錯誤；B、收集氫氣在試管中，用拇指堵住試管口，管口向下移近酒精燈火焰，松開拇指點火，如果聽到尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純，需要再收集，再檢驗，直到聽到輕微的響聲，才表明氫氣已經(jīng)純凈，圖中操作正確；C、聞氣體的氣味時，防止氣體有毒或刺激性，應用手扇動，不能直接湊到瓶口用鼻子聞，圖中操作錯誤；D、熄滅酒精燈，用燈帽蓋，不能用嘴吹，用嘴吹易引發(fā)危險，圖中操作錯誤，故選B。點睛：一些氣體有毒或刺激性，聞氣體的氣味時，不能直接用鼻子聞。8、B【解析】試題分析：因為四氯化碳是“滅火彈”，故可推測四氯化碳不可能具有的性質(zhì)是容易燃燒，故選B考點：物質(zhì)的性質(zhì)9、D【解析】

A、綠化、亮化、美化環(huán)境可以山青水綠、天藍地凈，符合主題；B、對私家車限行，可減少污染，保護環(huán)境，符合主題；C、開發(fā)和利用新能源，可減少污染，保護環(huán)境，符合主題；D、生活污水直排江河，會污染水體，不符合主題；故選D。10、C【解析】

A、工業(yè)廢水和生活污水不經(jīng)處理就直接排放會造成水體污染，故A不正確；B、水在自然界中的循環(huán)沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B不正確；C、若不慎將酸溶液濺在皮膚上，應立即用大量水沖洗，然后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液，故C正確；D、水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣，說明水中含有氫元素和氧元素組成，故D不正確。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、ACBAD原子1:2【解析】

（1）①由元素的概念可知，屬于同種元素的微粒其質(zhì)子數(shù)相同，微粒A、C的質(zhì)子數(shù)均為8，屬于同一種元素，故填AC。②微粒B、C的最外層電子數(shù)均為8，屬于穩(wěn)定結(jié)構，微粒B的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，屬于原子，微粒C的質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，屬于陰離子，故填B。③最外層電子數(shù)相似的原子，其化學性質(zhì)相似，原子A、D的最外層電子數(shù)均為6，化學性質(zhì)相似，故填AD。（2）①在化學反應中，分子能分成原子，原子不再分，所以化學反應前后種類不變的微粒是原子，故填原子。②由圖可知，反應是氧氣與氨氣反應生成水和氮氣，反應的化學方程式為：3O2+4NH3=6H2O+2N2，所以反應中A、C兩種粒子的個數(shù)比3：6=1：2，故填1：2。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、氧元素14280元34.4%【解析】

（1）CaSO4中有兩種元素的質(zhì)量分數(shù)呈整數(shù)倍關系，為32：（16×4）＝1：2，這兩種元素是硫元素和氧元素。（2）若用方式一處理9.6tSO2，生成的硫酸鈣的質(zhì)量為xx＝20.4t；所得產(chǎn)品價值700元/t×20.4t＝14280元（3）若用方式二處理9.6tSO2，設：生成的硫酸鈉的質(zhì)量為y，消耗的氧氣質(zhì)量為z。y＝21.3tz＝2.4t所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=；答：（1）CaSO4中有兩種元素的質(zhì)量分數(shù)呈整數(shù)倍關系，這兩種元素是硫元素和氧元素。（2）若用方式一處理9.6tSO2，所得產(chǎn)品價值14280元。（3）若用方式二處理9.6tSO2，剛好用去50t一定濃度的NaOH溶液，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為34.4%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、分子在不斷運動固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，分子間隔變大【解析】

（1）酒香不怕巷子深，是因為酒精中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到酒香。（2）干冰升華，體積變大，是因為二氧化碳分子間的間隔變大。故填：（1）分子在不斷運動；（2）固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，分子間隔變大。14、分子是在不斷運動的稀鹽酸和稀硫酸中都含有氫離子【解析】(1)春季花開，香飄滿園，是因為花瓣中含有香味的分子在不斷地運動，擴散在空氣中。(2)稀鹽酸和稀硫酸具有相似化學性質(zhì)的原因是溶液中都含有氫離子。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、燒杯中有空氣（或氧氣）B水蒸氣和二氧化碳不能燃燒，而石蠟固體小顆?？梢匀紵鼵最高【解析】（1）根據(jù)空氣中含有氧氣和氧氣的助燃性分析，蠟燭消耗完杯內(nèi)的氧氣便熄滅了；（2）白煙是固體小顆粒，根據(jù)物質(zhì)的可燃性分析，水蒸氣、二氧化碳都不能燃燒；（3）本題研究了蠟燭的燃燒，在火焰上方的燒杯底部出現(xiàn)了大量黑色物質(zhì)，發(fā)現(xiàn)了問題，應該反復實驗，來研究黑色物質(zhì)的成分；也可以查閱資料、或與同學討論、或咨詢老師，來解決自己發(fā)現(xiàn)的問題，而不能不予理睬，否則就得不出正確的結(jié)論，也不符合科學探究的一般過程；（4）了解火焰的三層溫度。解：（1）蠟燭能燃燒片刻的原因是燒杯內(nèi)有一定量的空氣，空氣中含有氧氣，能支持蠟燭燃燒；（2）關于白煙的成分，上述猜想有道理的是B，理由是水蒸氣和二氧化碳不能燃燒，而石蠟固體小顆?？梢匀紵?；（3）A.反復實驗，并觀察是否有相同現(xiàn)象，就是進行對比實驗，做法正確；B.查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么，符合科學探究的過程，做法正確；C.認為與本次實驗目的無關，不予理睬，就是沒有對發(fā)現(xiàn)的問題進行探究，做法錯誤；D.詢問老師或