福建省泉州市德化縣市級名校2024屆中考三?;瘜W試題含解析_第1頁
福建省泉州市德化縣市級名校2024屆中考三模化學試題含解析_第2頁
福建省泉州市德化縣市級名校2024屆中考三?;瘜W試題含解析_第3頁
福建省泉州市德化縣市級名校2024屆中考三模化學試題含解析_第4頁
福建省泉州市德化縣市級名校2024屆中考三?;瘜W試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

福建省泉州市德化縣市級名校2024屆中考三?;瘜W試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.根據如圖所提供的信息,下列說法正確的是A.當X=8時,該微粒是陽離子B.氯原子的核外共有3個電子層C.氯原子的相對原子質量是35.45gD.在化學變化中,氯原子易失去電子2.下列符號不屬于酸根的是()A.OH- B.CO32- C.NO3- D.SO42-3.幾年前,在建造東湖中學城時,使用的材料中其中屬于復合材料是A.小廣場上大理石臺階B.過道中金屬護欄C.座椅中的塑料D.鋼筋混凝土墻體4.化學實驗是化學科學發(fā)展和化學學習的重要途徑。下列實驗操作正確的是()A.測定食醋的pH B.夾持試管C.除去粗鹽中的CaCl2 D.加熱較多液體5.下列熄滅蠟燭的方法,其對應原理錯誤的是()A.扇滅-隔絕氧氣 B.剪掉燈芯-隔離可燃物C.濕抹布蓋滅-隔絕氧氣 D.水澆滅-降低溫度至著火點以下6.一定質量的甲烷在不充足的氧氣中燃燒,甲烷完全反應,生成物只有CO、CO2和H2O,且總質量為20.8g,其中H2O的質量為10.8g,則CO2的質量為A.5.6gB.8.8gC.4.4gD.4.8g7.下列圖像不能正確反映其對應關系的是A.①在密閉容器中加熱等質量的銅和氧氣,使其充分反應B.②向等質量的氧化鋅和氫氧化鋅中分別加入等質量分數的稀鹽酸至過量C.③在鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷加入碳酸鈉溶液,混合溶液pH的變化D.④將t2℃時溶質質量分數都為8%的a、b、c三種物質的溶液降溫到t1℃所得溶液的溶質質量分數還都是8%8.如圖為元素周期表中的一格,下列說法不正確的是()A.鋁的原子序數為13B.鋁原子的核外電子數為13C.鋁元素的相對原子質量為26.98D.鋁元素位于元素周期表第二周期最右邊9.如圖所示是甲、乙粒子的結構示意圖,下列有關說法正確的是()A.甲粒子是陽離子 B.乙粒子是原子C.兩種粒子屬于同種元素 D.甲粒子的化學性質比乙粒子穩(wěn)定10.下列物質中,屬于氧化物的是A.H2O B.O2 C.HCl D.KOH二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.磷是組成物質的重要元素。(1)二氧化碳可用于滅火,利用了二氧化碳的性質是_____、_____。(2)蔗糖(C12H22O11)分子中,氫、氧原子的物質的量之比為_____;蔗糖中,元素含量最低的是_____元素;1mol蔗糖中約含有_____個蔗糖分子。(3)CH4燃燒的化學方程式是_____。(4)二氧化碳在空氣中含量過高,可引起_____效應;工業(yè)上可將CO2轉化為化工原料乙烯(C2H4),請將該反應的化學方程式補充完整:2CO2+6H2C2H4+4_____三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某工廠現有廢硫酸9.8t(H2SO4的質量分數為10%),試計算:該9.8t廢硫酸中H2SO4的質量多少t;如果用該9.8t廢硫酸去中和處理另一工廠的廢堿液(主要成分為NaOH),恰好中和廢堿液20t,求廢堿液中NaOH的質量分數。(寫出計算過程)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.水者,萬物之本。水的保護①保護水資源是每個公民應盡的責任和義務,下列的防止水污染的措施可行的是_________。a.抑制水中所有動植物生長b.不任意排放工業(yè)廢水c.禁止使用農藥和化肥d.生活污水處理后再排放②我國研制出比漂白粉更高效的飲用水消毒劑ClO2,制取ClO2反應為::X+2NaClO2=2ClO2+2NaCl,則X的化學式為____________。水的組成寫出電解水的化學方程式___________________________________________。水的用途①將下列物質加入足量的水中,能形成無色溶液的是_________(填字母)。a.植物油b.蔗糖c.碳酸鈣d.高錳酸鉀②農業(yè)生產中,用質量分數為7.1%的KNO3溶液作為無土栽培的營養(yǎng)液,欲配制100g該營養(yǎng)液,需水__________mL(水的密度近似看作1g/cm3)。③KCl和KNO3溶解度曲線如圖所示,30℃時取KNO320g,用50g水充分溶解,再將溶液降溫到10℃,此時KNO3溶液的質量是____________。30℃時,KNO3飽和溶液的溶質質量分數與KCl飽和溶液的溶質質量分數相比,前者與后者的關系是_________(填字母)。a.大于b.小于c.等于d.無法確定14.用“〇”和“●”分別表示氫原子和氧原子,如圖是氫氣與氧氣在點燃條件下發(fā)生反應的微觀模擬圖。請回答下列問題:在B圖中將相關粒子圖形補充完整_______;C中物質屬于氧化物,從微觀角度的解釋是_____;結合該圖示從微觀角度解釋由B到C變化的實質是_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某學習小組在幫助實驗員整理化學試劑時發(fā)現了一瓶標簽殘缺的無色溶液,(如圖所示),經實驗員分析可知原瓶溶液中的溶質可能是NaHCO3,NaOH,Na2CO3,NaCl中的一種,請你對該試劑作出猜想并進行實驗探究:(提出問題)這瓶試劑是什么溶液?(猜想與假設)甲猜想:NaHCO3溶液乙猜想:NaOH溶液丙猜想:Na2CO3溶液丁猜想:NaCl溶液(查閱資料)上述四種物質相關信息如下物質NaHCO3NaOHNa2CO3NaCl常溫下溶解度/g9.610921.536常溫下稀溶液的pH913117(實驗探究1)取瓶中溶液少許于試管中,滴加幾滴酚酞溶液,溶液變紅。(實驗探究2)另取瓶中溶液少許于試管中,滴加足量的稀鹽酸,產生生氣泡。(實驗分析)通過(實驗探究1)可知_____同學的猜想一定錯誤。甲同學仔細分析四種物質的相關信息表后發(fā)現自己的猜想錯誤,他的理由是_____。丙同學分析(實驗探究2)并結合以上同學的實驗結論,認為原瓶溶液是NaCO3溶液。(實驗探究2)中發(fā)生反應的化學方程式為_____。(討論質疑)乙認為以上同學分析有漏洞,需要進一步實驗確定,于是又進行了如下探究。(實驗探究3)在(實驗探究1)試管中的紅色溶液中滴加過量氯化鈣溶液(中性),充分反應后,試管中溶液仍呈紅色,但有白色沉淀產生。(得出結論)通過(實驗探究3)可證明這瓶試劑為_____溶液,但已經部分變質。(反思與拓展)學習小組反思了這瓶試劑因為_____而變質,得出了該溶液正確的保存方法,若要除去該溶液變質部分所采用的方法是_____(用化學反應方程式表示)。16.用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳后,小欣同學發(fā)現容器內液體是渾濁的,她很好奇,渾濁液體是什么?于是她和同學們一起將渾濁的液體過濾,得到濾液和固體,并對此展開了探究(溶解于水中的氣體成分忽略不計)濾液中的溶質以及過濾得到的固體的成分是什么?①大理石中含有SiO2(不溶于水,且不與鹽酸反應),可能含有少量的Fe2O3等。②FeCl3溶液遇到硫氰化鉀(KSCN)溶液能夠很靈敏顯現出紅色。Ⅰ經討論,大家認為濾液中一定含有_____(寫化學式)。Ⅱ小欣同學根據資料中大理石的成分,猜想濾液中可能含有少量_____。她取少量濾液于試管中,滴加硫氰化鉀(KSCN)溶液,觀察到濾液顏色無變化,由此得出的結論是____。Ⅲ小雨又提出猜想,濾液中還可能含有____(填化學式)。請你和小雨一起驗證他的猜想。實驗操作實驗現象實驗結論取少量濾液于試管中,向其中滴加_____________。溶液___________小雨的猜想成立Ⅳ.根據小雨的驗證結果,可知過濾得到的固體中含有_____。最終同學們確定了濾液中的溶質以及過濾得到的固體的成分。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】

A、當X=8時,核內質子數<核外電子數,該微粒是陰離子,故錯誤;

B、有結構示意圖可知:氯原子的核外共有3個電子層,故正確;

C、氯的相對原子質量是35.45,單位是“1”不是“g”,故錯誤;

D、氯原子的最外層電子數是“7”大于4,在化學反應中,氯原子易得到一個電子形成陰離子,故錯誤。

故選:B。2、A【解析】

常見的酸根有碳酸根離子(CO32-),硝酸根離子(NO3-),硫酸根離子(SO42-),氫氧根(OH-)不是酸根離子;故選:A。3、D【解析】

A、大理石屬于無機非金屬材料,不符合題意;B、金屬護欄是用金屬或合金制成,屬于金屬材料,不符合題意;C、塑料屬于合成材料,不符合題意;D、鋼筋混凝土是用鋼筋、水泥、沙子等制成,屬于復合材料,符合題意。故選D。4、D【解析】

A、測定溶液的pH的方法是:將pH試紙放在白瓷板或玻璃片上,用干燥的玻璃棒蘸取少量待測液滴到pH試紙上,變色后,將其與標準比色卡對比。A錯誤;B、使用試管夾夾持試管,應該將試管夾從下向上套,夾持在距離試管口1/3處。B錯誤;C、氯化鈣溶于水會形成溶液,過濾只能除去難溶于水的雜質。C錯誤;D、加熱較多的液體應該用燒杯,并且放在石棉網上進行加熱。D正確。故選D。5、A【解析】

A、扇滅是利用空氣流動帶走周圍的熱量,使溫度降低到蠟燭的著火點以下,選項錯誤;B、剪掉燈芯,隔離了可燃物與氧氣的接觸,實現了滅火目的,選項正確;C、用濕抹布蓋滅時,使蠟燭與空氣隔絕,蠟燭不再與氧氣接觸,使燃燒停止,選項正確;D、水能夠吸收熱量,使蠟燭的溫度降低至蠟燭的著火點以下,燃燒停止,選項正確,故選A?!军c睛】物質燃燒時,需要三個燃燒條件同時具備,物質才能發(fā)生燃燒,而滅火時,只需切斷一個燃燒條件,即實現一條滅火原理,就能實現滅火。6、C【解析】解:甲烷中碳和氫元素的質量之比是12:4=3:1,所以生成物中碳元素和氫元素的質量比也為3:1,10.8gH2O中氫元素的質量=10.8g×218=1.2g,則CO和CO2中總的碳元素的質量=1.2g×3=3.6g,設生成的CO的質量是x,CO2的質量為y,則x+y=20.8g?10.8g,1228×x+1244×7、A【解析】

A、銅在加熱的條件下能夠與氧氣反應,反應的化學方程式為,反應恰好完全進行時,消耗的銅與氧氣的質量比=(2×64):(1×32)=4:1,因此,在密閉容器中加熱等質量的銅和氧氣,氧氣過量,故該選項符合題意;B、稀鹽酸和氧化鋅反應生成氯化鋅和水,和氫氧化鋅反應生成氯化鋅和水,反應的稀鹽酸質量相等時,生成氯化鋅質量相等,最終氧化鋅和稀鹽酸反應生成的氯化鋅多,正確,故該選項不符合題意;C、鹽酸和氯化鈣的混合溶液的pH值小于7,碳酸鈉的pH值大于7,同時碳酸鈉可以和鹽酸、氯化鈣反應,所以當向其中加入碳酸鈉溶液時,因為碳酸鈉和氯化鈣反應生成的碳酸鈣能夠溶于稀鹽酸,所以碳酸鈉要先和鹽酸反應,由于發(fā)生了反應而使溶液的pH值增大,直至它們恰好完全反應時,溶液的pH值為7,繼續(xù)加入碳酸鈉則碳酸鈉由于和氯化鈣反應生成了沉淀,溶液的pH值不變,直至氯化鈣被完全反應掉;繼續(xù)滴加碳酸鈉溶液,則溶液的pH值要大于7,即乙圖為向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中滴加碳酸鈉溶液,正確,故該選項不符合題意;D、t2℃時溶質質量分數都為8%的a、b兩種物質的溶液都是不飽和溶液,降溫到t1℃時仍然是不飽和溶液,沒有析出固體,因此溶質質量分數仍然都是10%,c溶液由t2℃降溫到t1℃時溶解度增大,沒有析出固體,因此溶質質量分數仍然是8%,正確,故該選項不符合題意;故選A。8、D【解析】

A、在元素周期表中,元素名稱左上方的數字表示原子序數,故鋁的原子序數為13,不符合題意;B、原子序數=原子核內質子數=原子核外電子數=13,不符合題意;C、在元素周期表中,元素名稱下方的數字表示相對原子質量,故鋁元素的相對原子質量為26.98,不符合題意;D、鋁元素的核外有三個電子層,位于第三周期,符合題意。故選D。【點睛】本題考查元素周期表的相關知識,元素周期表中,左上角的數字表示原子序數,右上角的字母表示該元素的元素符號,中間的漢字表示元素名稱,下方的數字表示相對原子質量,另外,原子序數=質子數=原子核外電子數。9、C【解析】

A、甲粒子的質子數是8,核外電子數是8,屬于原子.故A說法不正確;B、乙粒子的質子數是8,核外電子數是10,屬于陰離子.故B說法不正確;C、由于甲、乙的核內的質子數相同,屬于屬于同種元素.故C說法正確;D、由上述分析可知,甲粒子的最外層電子數是6,在反應中已得到兩個電子,乙粒子是帶兩個單位的負電荷陰離子.故D說法不正確.故選C.10、A【解析】

根據氧化物的概念可知,氧化物只有兩種元素組成且必須含有氧元素來解答.【詳解】A、水中有H、O兩種元素,且含有O元素,則屬于氧化物,故A正確;B、氧氣只有一種元素組成,屬于單質,不屬于氧化物,故B錯誤;C、HCl由H、Cl兩種元素組成,不含氧元素,不屬于氧化物,故C錯誤;D、氫氧化鉀是由K、O、H三種元素組成的,則不屬于氧化物,故D錯誤。故選:A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、密度大于空氣不能燃燒也不支持燃燒2:1氫(H)6.02×1023CH4+2O2CO2+2H2O溫室H2O【解析】

(1)二氧化碳用于滅火主要是利用其兩個性質,分別是密度大于空氣和不能燃燒也不支持燃燒;(2)n(H):n(C)=22:11=2:1;蔗糖中,碳元素、氫元素、氧元素質量比=(12×12):(1×22):(16×11)=144:22:176,可判斷出氫元素為元素含量最低;根據公式N=n×NA,其中n為1,NA為6.02×1023計算可得N為6.02×1023;(3)甲烷與氧氣充分反應后,碳轉化為二氧化碳,氫轉化為水,化學方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O;(4)二氧化碳被認為溫室氣體,故會導致溫室效應;補寫CO2轉化為化工原料乙烯(C2H4)的化學方程式,根據質量守恒定律,現觀察反應前有兩個碳原子,反應后也有兩個碳原子,故碳已滿,反應前有四個氧原子,反應后應該也有四個氧原子,因此補充的化學式中有四個氧原子,反應前有12個氫原子,反應后應該也有12個氫原子,現乙烯中占了4個,還剩8個氫,補充的化學式前面配平系數為4,故該化學式含一個氧和兩個氫,故答案為H2O。【點睛】此題難度不大,但(2)和(4)兩小題學生需注意審題,很容易出錯。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)1.98(2)設廢堿液中NaOH的質量為x。H2SO4+2NaOH===Na2SO4+2H2O98811.98tx=x=1.8t廢堿液中NaOH的質量分數:×111%=4%答:廢堿液中NaOH的質量分數為4%?!窘馕觥浚?)該9.8t廢硫酸中H2SO4的質量為∶9.8t×11%=1.98t.⑵解∶設21t廢液中氫氧化鈉質量為xt2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O.2×4198X1.98t=,x=1.8t.廢液中氫氧化鈉質量分數是×111%=4%。答∶廢液中氫氧化鈉質量分數是4%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、bdCl22H2O2H2↑+O2↑b92.9mL60ga【解析】

(1)①a、抑制水中所有動植物生長不是防止水污染的措施,選項a錯誤;b、不任意排放工業(yè)廢水能保護水資源,選項b正確;c、不能禁止使用農藥和化肥,選項c錯誤;d、生活污水處理后再排放能保護水資源,選項d正確;故填:bd;②X+2NaClO2=2ClO2+2NaCl,反應前含有X,2gNa原子,2個Cl原子,4個O原子,反應后含有4個Cl原子,4個O原子,2個N原子,故X中含有2個Cl原子,其化學式為Cl2。(2)電解水生成氫氣和氧氣,反應方程式為2H2O2H2↑+O2↑(3)①a、植物油不溶于水,不能形成溶液,選項a錯誤;b、蔗糖能溶于水形成無色溶液,選項b正確;c、碳酸鈣不能溶于水,不能形成溶液,選項c錯誤;d、高錳酸鉀能溶于水形成紫紅色溶液,選項d錯誤;故選b。②溶液中含有溶質的質量為:100g×7.1%=7.1g,則水的質量為100g-7.1g=92.9g,即92.9mL;③30℃時,取KNO320g,用50g水充分溶解,再將溶液降溫到10℃,硝酸鉀的溶解度為30g,只能溶解10g,此時KNO3溶液的質量是10g+50g=60g;30℃時,硝酸鉀的溶解度大于氯化鉀,故KNO3飽和溶液的溶質質量分數與KCl飽和溶液的溶質質量分數相比,硝酸鉀的溶質質量分數大于氯化鉀,故選a。14、物質由同種的分子構成,分子是由兩種原子構成,一種是氧原子每兩個氫原子和一個氧原子構成一個水分子【解析】

(1)由質量守恒定律在反應前后原子的種類及數目不變可知,在B圖中應補充兩個氫原子,如下圖:(2)C中物質屬于氧化物,由微粒的構成可知,物質由同種的分子構成,分子是由兩種原子構成,一種是氧原子;(3)由微粒的變化可知,釋由B到C變化的實質是:每兩個氫原子和一個氧原子構成一個水分子?!军c睛】化學反應的實質是分子破裂為原子,原子重新組成新的分子,化學變化前后原子的種類、數目不變,分子的種類一定改變。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、丁在該溫度下,碳酸氫鈉的飽和溶液的溶質質量分數小于10%。Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑。氫氧化鈉敞口放置Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH?!窘馕觥?/p>

(1)通過【實驗探究1】可知,該溶液呈堿性,而氯化鈉溶液呈中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論