版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2024屆湖南省衡陽(yáng)市部分中學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列實(shí)驗(yàn)操作符合安全、環(huán)保要求的是A.聞氣體氣味 B.探究燃燒的條件C.鐵絲在氧氣中燃燒 D.添加酒精2.化學(xué)反應(yīng)常常伴隨發(fā)光、變色、產(chǎn)生沉淀等現(xiàn)象,下列反應(yīng)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是A.鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光 B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰C.鐵絲在氧氣中燃燒,生成四氧化三鐵 D.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙3.中華文明燦爛輝煌,在古代就有許多發(fā)明和創(chuàng)造,在現(xiàn)代有繼承和發(fā)展。下列不涉及到化學(xué)變化的是()A.玉石雕刻 B.燒制陶瓷C.葡萄釀酒 D.火藥爆破4.某同學(xué)為驗(yàn)證鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,他設(shè)計(jì)了以下四種實(shí)驗(yàn)方案,其中能達(dá)到目的是A.將Fe、Cu分別加入AgNO3溶液中B.將Fe、Cu、Ag分別加入稀鹽酸中C.將Fe分別加入CuSO4、AgNO3溶液中D.將Fe、Ag分別加入CuSO4溶液中5.鋅是促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育的必須微量元素。下圖為鋅元素在元素周期表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法正確的是()A.鋅屬于非金屬元素 B.鋅原子的中子數(shù)為30C.鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為65.38g D.鋅原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成Zn2+6.下圖所示實(shí)驗(yàn)操作,正確的是A.過(guò)濾 B.滴加液體C.氧氣的驗(yàn)滿 D.除去CO中的CO27.下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A.在一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鐵粉至過(guò)量B.一氧化碳還原氧化鐵C.質(zhì)量相同的粉末狀碳酸鈣和塊狀碳酸鈣分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)D.向等質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的兩份稀鹽酸中分別加入足量的鋅粉和鐵粉8.氯乙烷可用于煙霧劑、冷凍劑、局部麻醉劑、殺蟲劑等用途、其分子結(jié)構(gòu)如圖。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是①氯乙烷屬于有機(jī)物②氯乙烷分子是由三種元素組成的③氯乙烷的化學(xué)式為C2H5Cl④氯乙烷氣體是由碳原子、氫原子、氯原子構(gòu)成的A.①③ B.①④ C.②③ D.②④9.下列生用品使用的材料屬于有機(jī)合成材料的是A.塑料保鮮膜 B.純棉毛巾 C.真絲圍巾 D.不銹鋼鍋10.化學(xué)就在我們身邊,人類的衣、食、住、行都離不開化學(xué)。下列描述中用到的材料屬于復(fù)合材料的是()A西平城出主的人面魚紋彩陶盆B用于制造人造骨的鈦合金C制造某賽車車身大部分結(jié)構(gòu)的碳纖維D衣用機(jī)車輪胎的合成橡膠A.A B.B C.C D.D11.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A檢驗(yàn)H2的純度BFe在O2中燃燒C排水法收集H2D干燥O2A.A B.B C.C D.D12.下列有關(guān)生活中的化學(xué)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.室內(nèi)起火時(shí)打開門窗通風(fēng)B.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味C.生活中用煮沸的方法降低水的硬度D.進(jìn)入久未開啟的菜窖前做燈火實(shí)驗(yàn)二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.CO2是一種寶貴的碳氧資源??茖W(xué)家設(shè)想利用太陽(yáng)能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”,實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)。①空氣中的氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)是________,其中氬氣的化學(xué)式為________。②步驟1中能量轉(zhuǎn)化方式是__________能轉(zhuǎn)化為_______________能。③步驟2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。④一定溫度下,將CO2和H2在催化劑作用下,可人工合成汽油(以C5H12表示),反應(yīng)的另一種產(chǎn)物是H2O,則CO2和H2的最佳質(zhì)量比為________________。利用CO2催化氫化可制CH4,其實(shí)驗(yàn)流程如圖:①證明HCOOH水溶液呈酸性的試劑是_____________。②鐵粉與水蒸氣發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的化學(xué)方程式是____________。③點(diǎn)燃CH4前必須進(jìn)行的操作是______________。14.用化學(xué)符號(hào)填空:兩個(gè)氮原子:______;(2)氯化鐵溶液中的陽(yáng)離子:______;磷酸鈣:_________;(4)標(biāo)出三氧化硫中硫元素的化合價(jià)______。15.化學(xué)在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。(1)天然氣是常用的燃料之一,寫出其主要成分在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式________。(2)高爐煉鐵的主要反應(yīng)為,CO在該反應(yīng)中體現(xiàn)出的性質(zhì)是________。16.酸、堿、鹽常用來(lái)分析和檢驗(yàn)各種物質(zhì),進(jìn)而指導(dǎo)人們的實(shí)踐活動(dòng)。(1)氫氧化鈉和氫氧化鈣是堿的代表物質(zhì),請(qǐng)你用一種鹽檢驗(yàn)這兩種無(wú)色溶液,寫出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論_____。(2)碳酸鈉和熟石灰是豐富、廉價(jià)的自然資源,寫出工業(yè)制取燒堿的化學(xué)方程式_____。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.興趣小組為探究某些酸堿鹽之間能否發(fā)生反應(yīng),進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):把稀硫酸分別加入到盛有不同藥品的A、B、C、D四只試管中。請(qǐng)回答:(1)甲同學(xué)觀察到A、B試管中均無(wú)明顯現(xiàn)象,于是得出結(jié)論:硫酸與氫氧化鈉及氯化鈉都不能發(fā)生反應(yīng)。乙同學(xué)認(rèn)為A試管中發(fā)生了反應(yīng),理由是___________。B試管中不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),理由:___________。(2)丙同學(xué)觀察到C試管中有______生成,于是得出結(jié)論:硫酸與碳酸鉀能發(fā)生反應(yīng)。(3)丙同學(xué)對(duì)反應(yīng)后C試管中溶液的溶質(zhì)成分進(jìn)行分析得出如下結(jié)論:結(jié)論一:K2SO4結(jié)論二:K2SO4、H2SO4結(jié)論三:_____丙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),用兩種方法驗(yàn)證結(jié)論三正確:實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方法一:取C中溶液少許,加入足量的BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀結(jié)論三正確方法二:取C中溶液少許,加入適量的____產(chǎn)生氣泡乙同學(xué)對(duì)方法一提出質(zhì)疑,認(rèn)為方法一不正確,理由是_____。(4)你認(rèn)為要得出結(jié)論三正確的方法是:取C溶液少許,先____________結(jié)論三才正確。(5)丁同學(xué)觀察到D試管中有白色沉淀生成,于是得出結(jié)論:硫酸與硝酸鋇能發(fā)生反應(yīng)。18.以下是在實(shí)驗(yàn)室里制取氣體時(shí)常用的部分儀器。在實(shí)驗(yàn)室里,用大理石跟稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,并用排水法收集?;卮鹣铝袉?wèn)題。(1)儀器D的名稱是__________;(2)組裝完整的制取裝置,需要選擇上圖中的A、C、G、H、L、N、O和__________;(3)實(shí)驗(yàn)室制備氣體裝置的選擇需要考慮所制備氣體的性質(zhì)、反應(yīng)物狀態(tài)和__________;(4)若制取8.8gCO2,理論上需要__________g10%的稀鹽酸與足量的大理石反應(yīng)。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)2013年3月底,上海、浙江一帶出現(xiàn)H7N9禽流感.這種病毒首先在雞、鴨等飛禽身上發(fā)現(xiàn).對(duì)雞、鴨舍進(jìn)行消毒時(shí)常用15%的過(guò)氧乙酸溶液,過(guò)氧乙酸的化學(xué)式是CH3COOOH.試計(jì)算:一個(gè)過(guò)氧乙酸分子中有______個(gè)原子.過(guò)氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比______.過(guò)氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______.(精確到0.1%)配制15%的過(guò)氧乙酸溶液100克,需過(guò)氧乙酸______克.
參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解析】
A、聞氣體的氣味時(shí),應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng),使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,以防止中毒,不符合題意;B、探究燃燒的條件中在密閉容器中進(jìn)行,能防止五氧化二磷逸散到空氣中,符合安全、環(huán)保要求,符合題意;C、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),為防止生成物熔化濺落下來(lái)使瓶底炸裂,集氣瓶的底部應(yīng)放少量的水或鋪一層細(xì)沙,圖中集氣瓶的底部沒(méi)有放少量的水或鋪一層細(xì)沙,不符合題意;D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精,以免失火,不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),為防止生成物熔化濺落下來(lái)使瓶底炸裂,集氣瓶的底部應(yīng)放少量的水或鋪一層細(xì)沙。2、C【解析】
A、鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。B、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。C、鐵絲在氧氣中燃燒,生成黑色固體;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意。D、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。故選:C。【點(diǎn)睛】注意區(qū)分:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)結(jié)論3、A【解析】
A、玉石雕刻的過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故正確;B、燒制陶器的過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故錯(cuò)誤;C、葡萄釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化,故錯(cuò)誤;D、火藥爆破的過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化,故錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。4、D【解析】
根據(jù)金屬活動(dòng)性順序,驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性順序是否合理,可根據(jù)“反應(yīng)則活潑,不反應(yīng)則不活潑”進(jìn)行分析判斷,通過(guò)分析方案所能得到的結(jié)論,確定是否能得出鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序。【詳解】A、鐵、銅都能與AgNO3溶液反應(yīng),證明鐵、銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng),但不能比較鐵、銅的活動(dòng)性的強(qiáng)弱,故該方案不能達(dá)到目的;B、鐵和稀鹽酸反應(yīng),銅、銀和稀鹽酸不反應(yīng),而則得出:鐵>銅、銀,但不能比較銅、銀的活動(dòng)性的強(qiáng)弱,故該方案不能達(dá)到目的;C、鐵與CuSO4、AgNO3溶液反應(yīng),說(shuō)明了活動(dòng)性鐵>銅、銀,但不能比較銅、銀的活動(dòng)性的強(qiáng)弱,故該方案不能達(dá)到目的;D、鐵與CuSO4溶液反應(yīng)置換出銅,說(shuō)明了活動(dòng)性鐵>銅;銀與CuSO4溶液不反應(yīng),說(shuō)明了活動(dòng)性銅>銀,由此可得的三種金屬活動(dòng)性鐵>銅>銀,故該方案能達(dá)到目的。故選D?!军c(diǎn)睛】要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序表設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),去驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱。氫前邊的金屬會(huì)與酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會(huì)與酸反應(yīng),前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)。但也要注意,與金屬反應(yīng)酸一般是指稀硫酸和鹽酸,不包括濃硫酸和硝酸。5、D【解析】A、鋅的漢字名稱偏旁是“钅”字,鋅屬于金屬元素,錯(cuò)誤;B、由元素周期表的信息可知,鋅的原子序數(shù)30,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù),鋅原子的核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)為30,不是中子數(shù)是30,錯(cuò)誤;C、由元素周期表的信息可知,鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為65.38,相對(duì)原子質(zhì)量的單位符號(hào)是“1”,不是“g”,常省略不寫,錯(cuò)誤;D、根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,鋅原子最外層電子數(shù)是2,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成Zn2+,正確。故選D。點(diǎn)睛:元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。6、D【解析】
A.過(guò)濾時(shí)要用玻璃棒引流,否則易導(dǎo)致濁液灑在漏斗外邊,或者將濾紙沖壞,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.向試管中滴加液體時(shí),應(yīng)將膠頭滴管豎直懸空在試管的上方,伸入試管內(nèi)或接觸試管會(huì)導(dǎo)致污染試劑,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.進(jìn)行氧氣驗(yàn)滿時(shí),應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃證明已經(jīng)集滿氧氣,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,一氧化碳不與氫氧化鈉反應(yīng),將混有二氧化碳的一氧化碳?xì)怏w通過(guò)氫氧化鈉溶液,可以除去CO中的CO2,選項(xiàng)正確。故選D。7、D【解析】
A.由于鐵和硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸亞鐵,隨著鐵的加入直至過(guò)量,硝酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將變成0,故A錯(cuò)誤;
B.一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,隨著一氧化碳的通入,固體的質(zhì)量逐漸減少直至氧化鐵反應(yīng)完全,固體的質(zhì)量將保持不變,故B錯(cuò)誤;
C.質(zhì)量相同的粉末狀碳酸鈣和塊狀碳酸鈣分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量相同,故C錯(cuò)誤;
D.向等質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的兩份稀鹽酸中分別加入足量的鋅粉和鐵粉,剛開始金屬不足,相同質(zhì)量的鋅和鐵,鐵生成的氫氣質(zhì)量較多;金屬與酸反應(yīng)時(shí)氫氣來(lái)源于酸中的氫元素,因?yàn)樗岬牧肯嗤?,最終生成的氫氣應(yīng)該相等,故D正確。
故選:D。8、D【解析】
①氯乙烷是一種含碳元素的化合物,屬于有機(jī)物,故正確;②分子是由原子構(gòu)成的,氯乙烷分子是由碳原子、氫原子、氯原子構(gòu)成的,故不正確;③由分子結(jié)構(gòu)模型可知,每個(gè)氯乙烷分子是由2個(gè)碳原子、5個(gè)氫原子和1個(gè)氯原子構(gòu)成的,所以其化學(xué)式為C2H5Cl,故正確;④氯乙烷是由氯乙烷分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,故不正確。故選D。9、A【解析】A、塑料保鮮膜是用塑料制成的,塑料屬于有機(jī)合成材料,符合題意;B、純棉毛巾是用棉線制成的,屬于天然材料,不符合題意;C、真絲圍巾是用蠶絲制成的,屬于天然材料,不符合題意;D、不銹鋼鍋是用不銹鋼制成的,屬于金屬材料,不符合題意。故選A。10、C【解析】
由兩種或兩種以上材料制成的材料叫復(fù)合材料?!驹斀狻緼、魚紋彩陶盆屬于無(wú)機(jī)非金屬材料,故錯(cuò)誤。B、鈦合金屬于金屬材料,故錯(cuò)誤;C、碳纖維屬于復(fù)合材料,正確;D、合成橡膠屬于有機(jī)合成材料,故錯(cuò)誤;故選C。11、B【解析】
A、檢驗(yàn)氫氣的純度,試管口應(yīng)傾斜向下,因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑。嚬芸谙蛏?,氫氣?huì)逸出,圖中操作錯(cuò)誤,不符合題意;B、鐵在氧氣中燃燒,防止高溫熔融物濺落,炸裂試管,集氣瓶底要放少量水或鋪一層細(xì)沙,圖中操作正確,符合題意;C、用排水法收集氫氣,為方便取出試管,導(dǎo)管放在試管口即可,圖中操作錯(cuò)誤,不符合題意;D、稀硫酸不具有吸水性,不能用作干燥劑,圖中操作錯(cuò)誤,不符合題意。故選B。12、A【解析】
A、室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)立即打開門窗,會(huì)使大量的空氣進(jìn)入,從而促進(jìn)可燃物的燃燒,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B、銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味,因?yàn)殇@態(tài)氮肥和熟石灰反應(yīng)有刺激性氣味氣體氨氣生成,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;C、生活中用加熱煮沸的方法降低水的硬度,煮沸可使鈣鎂離子沉淀,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;D、久未開啟的菜窖,二氧化碳濃度過(guò)高,進(jìn)入前先做燈火實(shí)驗(yàn),確保氧氣充足,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選:A。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、78%Ar太陽(yáng)化學(xué)CaCO3CaO+CO2↑55∶8石蕊指示劑、活潑金屬等3Fe+4H2OFe3O4+4H2驗(yàn)純【解析】
(1)①空氣中的氮?dú)庠诳諝庵泻孔疃?,其體積分?jǐn)?shù)是78%,故填78%;氬氣是由氬原子直接構(gòu)成的,其化學(xué)式直接用元素符號(hào)來(lái)表示,故填A(yù)r。②由圖可知,反應(yīng)中太陽(yáng)能先通過(guò)加熱器轉(zhuǎn)化為熱能,然后熱能再轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在生成的物質(zhì)中,故填太陽(yáng)、化學(xué)。③步驟2中發(fā)生的反應(yīng)是碳酸鈣在高溫的條件下反應(yīng)生成氧化鈣和二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:CaCO3CaO+CO2↑。④一定溫度下,將CO2和H2在催化劑作用下,可人工合成汽油(以C5H12表示),反應(yīng)的另一種產(chǎn)物是H2O,反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:5CO2+16H2C5H12+10H2O,反應(yīng)中CO2和H2的質(zhì)量比為(44×5):(16×2)=55:8,所以反應(yīng)中CO2和H2的最佳質(zhì)量比為55:8,故填55:8。(2)①酸性溶液能夠使紫色石蕊試液變成紅色,還能與活潑金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣而產(chǎn)生氣泡,所以可以用石蕊指示劑、活潑金屬等來(lái)證明HCOOH水溶液呈酸性,故填石蕊指示劑、活潑金屬等。②由圖可知,鐵粉與水在加熱的條件下發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生氫氣和四氧化三鐵,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:3Fe+4H2OFe3O4+4H2。③CH4是具有可燃性的氣體,與空氣或氧氣混合后與火會(huì)燃燒,甚至發(fā)生爆炸,所以點(diǎn)燃CH4前必須進(jìn)行的操作是檢驗(yàn)CH4的純度,故填驗(yàn)純。14、2NFe3+Ca3(PO4)2【解析】
(1)元素符號(hào)的前邊加數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù),兩個(gè)氮原子:2N;(2)離子符號(hào)書寫:元素(或根)符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子帶電荷的數(shù)值,數(shù)字在左,正負(fù)號(hào)在右,電荷數(shù)為1時(shí),1不寫;氯化鐵溶液中的陽(yáng)離子是鐵離子,表示為:Fe3+;(3)化合物的化學(xué)式書寫:顯正價(jià)的元素其符號(hào)寫在左邊,顯負(fù)價(jià)的寫在右邊,化合價(jià)的絕對(duì)值交叉約減,得化學(xué)式右下角的數(shù)字,數(shù)字為1時(shí)不寫,磷酸鈣是由+2的鈣和-3價(jià)的磷酸根組成,表示為Ca3(PO4)2;(4)元素化合價(jià)的書寫:在元素符號(hào)的正上方標(biāo)化合價(jià)的數(shù)值,正負(fù)號(hào)在左,數(shù)字在右,三氧化硫中硫元素的化合價(jià)。15、還原性【解析】
(1)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。故填:;(2)高爐煉鐵的主要反應(yīng)為3CO+Fe2O32Fe+3CO2,一氧化碳奪取了氧化鐵中的氧,發(fā)生了氧化反應(yīng),該反應(yīng)利用了CO化學(xué)性質(zhì)中的還原性。故填:還原性。16、分別取少量無(wú)色溶液于兩支試管中,并分別滴入幾滴碳酸鈉溶液,有白色沉淀產(chǎn)生的試管內(nèi)盛放的是氫氧化鈣溶液,沒(méi)有明顯現(xiàn)象的試管內(nèi)盛放的是氫氧化鈉溶液。(合理即可)Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3【解析】
(1)氫氧化鈉和氫氧化鈣都是可溶堿,兩者的區(qū)別是構(gòu)成它們的金屬離子不同,由鈉離子構(gòu)成的堿或鹽基本都可溶,由鈣離子構(gòu)成的不溶性鹽中碳酸鈣最常見,因此,我們可以采用分別取少量無(wú)色溶液于兩支試管中,并分別滴入可溶性碳酸鹽溶液,有白色沉淀產(chǎn)生的試管內(nèi)盛放的是氫氧化鈣溶液,沒(méi)有明顯現(xiàn)象的試管內(nèi)盛放的是氫氧化鈉溶液,故填寫:分別取少量無(wú)色溶液于兩支試管中,并分別滴入幾滴碳酸鈉溶液,有白色沉淀產(chǎn)生的試管內(nèi)盛放的是氫氧化鈣溶液,沒(méi)有明顯現(xiàn)象的試管內(nèi)盛放的是氫氧化鈉溶液。(合理即可)。(2)熟石灰學(xué)名氫氧化鈣,燒堿學(xué)名氫氧化鈉,用碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng),可得氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀,此反應(yīng)常用于工業(yè)制取燒堿,故填寫:Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、酸堿要發(fā)生中和反應(yīng)(或2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O)硫酸與氯化鈉交換成分后既沒(méi)有氣體,也沒(méi)有沉淀或水生成(或不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件)氣泡K2SO4、K2CO3稀鹽酸硫酸鉀和硫酸、碳酸鉀均能與氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀加入足量的鹽酸至不再產(chǎn)生氣體后,再加入氯化鋇有白色沉淀產(chǎn)生【解析】
(1)硫酸與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)生成硫酸鈉和水2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;硫酸與氯化鈉交換成分后既沒(méi)有氣體、也
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 合作協(xié)議書內(nèi)容模板
- 全國(guó)賽課一等獎(jiǎng)初中統(tǒng)編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)《在奉獻(xiàn)中成就精彩人生》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 中醫(yī)象思維專題知識(shí)講座
- (立項(xiàng)備案申請(qǐng)模板)建筑用玄武巖石料項(xiàng)目可行性研究報(bào)告參考范文
- 部編初中語(yǔ)文九年級(jí)上期中考試題含答案
- (2024)年產(chǎn)30萬(wàn)套注塑件生產(chǎn)加工項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告表(一)
- 2023年智慧停車項(xiàng)目融資計(jì)劃書
- 如何開好壽險(xiǎn)早會(huì)-保險(xiǎn)公司早會(huì)重要性與操作使用技巧專題分享培訓(xùn)模板課件
- 《理賠的法律約束》課件
- 遼寧省大連市瓦房店市2024屆九年級(jí)上學(xué)期1月期末考試數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 全套教學(xué)課件《管理學(xué)基礎(chǔ)》
- 綜合醫(yī)院結(jié)核病院感防控課件
- 跨文化交際(課件)
- 郎肯循環(huán)-公開課課件
- 數(shù)字文化館建設(shè)方案
- 班組學(xué)習(xí)與創(chuàng)新培訓(xùn)試題
- 【PRD】安全生產(chǎn)動(dòng)態(tài)積分管理系統(tǒng)需求說(shuō)明文檔
- 大學(xué)考試命題計(jì)劃表(范例及說(shuō)明)
- 婦科病史采集及查體共84張課件
- 新《雙眼視覺(jué)學(xué)》考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(含答案)
- 心理健康教育主題班會(huì)(29張)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論