陜西省西安市經(jīng)開區(qū)重點(diǎn)名校2024年十校聯(lián)考最后化學(xué)試題含解析

陜西省西安市經(jīng)開區(qū)重點(diǎn)名校2024年十校聯(lián)考最后化學(xué)試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．用微粒的觀點(diǎn)看世界是化學(xué)獨(dú)特的視角，下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯(cuò)誤的是()A．食鹽能溶解在水中，說明微粒是不斷運(yùn)動的B．流動的水變成固態(tài)的冰，是因?yàn)樗肿幼陨砟芰拷档投鴮?dǎo)致運(yùn)動減慢C．20mL酒精和20mL水混合后體積小于40mL，是因?yàn)榉肿又g存在間隔D．在密閉的注射器內(nèi)加熱水，水變成水蒸氣體積變大，是因?yàn)樗肿芋w積變大了2．下列物質(zhì)能夠反應(yīng)，且有明顯現(xiàn)象的是A．濃硫酸注入水中 B．將Fe2O3加入NaOH溶液中C．將Na2CO3溶液加入澄清石灰水中 D．稀HCl滴入Ba（OH）2溶液中3．對圖所示實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是（）A．甲：硫在空氣和氧氣中燃燒現(xiàn)象不同，說明氧氣濃度對反應(yīng)有影響B(tài)．乙：反應(yīng)后天平不再平衡，說明該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律C．丙：磁鐵改變了小鐵球的運(yùn)動軌跡，說明力能夠改變物體的運(yùn)動狀態(tài)D．丁：從豎直放置的兩張紙中間吹氣，兩張紙向中間靠攏，說明流體在流速大的地方壓強(qiáng)小4．甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是A．t1℃時(shí)，甲、乙的溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量相等B．t2℃時(shí)，將50g甲加入5Og水中，可得到100g溶液C．甲中含有少量乙時(shí)，可用降溫結(jié)晶法提純甲D．t1℃時(shí)分別將甲、乙的飽和溶液升溫至t2℃時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲>乙5．下列敘述正確的是（）A．甲烷、乙酸、葡萄糖、一氧化碳等屬于有機(jī)物B．淀粉、蛋白質(zhì)、聚乙烯、蔗糖等屬于有機(jī)高分子C．食物的成分主要有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水等六大類，通常稱為營養(yǎng)素D．合成纖維、合成橡膠、合金等屬于有機(jī)合成材料6．關(guān)于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的歸納中正確的是（）A．石墨、金剛石、C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，性質(zhì)相同B．氦原子與鐵原子最外層電子數(shù)都是2，所以化學(xué)性質(zhì)相似C．氫氣、一氧化碳都具有還原性，可以與氧化銅發(fā)生置換反應(yīng)D．某些非金屬氧化物與堿能反應(yīng)生成鹽和水7．下列對“事實(shí)”的描述，不正確的是A．帶到太空的罐頭質(zhì)量不變B．氧氣能助燃可以做燃料C．加入熟石灰研磨可以檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥D．給門軸合頁加潤滑劑減小了摩擦8．下列變化屬于化學(xué)變化的是A．雪糕融化 B．海水蒸發(fā) C．鉛筆折斷 D．蠟燭燃燒9．我國民間有端午節(jié)掛艾草驅(qū)蟲辟邪的習(xí)俗，艾草中豐富的黃酮素（C15H10O2）有很高的藥用價(jià)值。下列關(guān)于黃酮素的敘述正確的是（）A．黃酮素既是有機(jī)物，又是氧化物B．黃酮素中碳、氫元素的質(zhì)量比為18：1C．黃酮素的相對分子質(zhì)量為222gD．黃酮素由27個(gè)原子構(gòu)成10．為使農(nóng)作物生長茂盛、葉色濃綠且不易倒伏，下列化肥中最適宜的是A．Ca3(PO4)2 B．(NH4)2SO4C．KNO3 D．NH4H2PO4二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識解釋：金剛石很硬而石墨很軟，原因是_____；氧氣可壓縮儲存于鋼瓶中，因?yàn)槭軌簳r(shí)氧氣分子間的_____；欲點(diǎn)燃?xì)錃?，做氫氣在空氣中燃燒的?shí)驗(yàn)，在點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨毾萠____；電工使用的試電筆觸電發(fā)紅光，是因?yàn)楣軆?nèi)充_____氣體；造成煤氣中毒的氣體是_____，為防止“煤氣中毒”事件的發(fā)生，請你給居民們一條建議_____．三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．某混合溶液中含有硫酸和鹽酸，取該混合溶液20g于燒杯中，不斷滴加氫氧化鋇溶液，反應(yīng)過程中燒杯中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量、溶液pH的變化如圖所示（BaCl2溶液呈中性）。求：完全反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量為_____g；與鹽酸反應(yīng)的氫氧化鋇溶液質(zhì)量為_______g;原混合溶液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____？四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．圖甲是兩種元素在周期表中的信息，圖乙是氟原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。請完成下列問題：圖甲方框中應(yīng)填的是_____(用符號表示)，圖乙方框內(nèi)的數(shù)字是_____。表示“2個(gè)鈣離子”的符號是_____。圖甲所示兩種元素形成化合物的化學(xué)式是_____。14．自來水消毒過程中通常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示：請寫出甲圖所示反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；乙圖所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____；上述物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的有_____（填化學(xué)式）；D中氯元素的化合價(jià)為_____；B中氯元素化合價(jià)為_____；以甲圖為例分析，你能總結(jié)出的一條結(jié)論是_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．實(shí)驗(yàn)室在做有關(guān)CO2的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中，用氫氧化鈉溶液吸收CO2,而不用澄清石灰水，小喵同學(xué)想用以下A、B兩組對比試驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證(實(shí)驗(yàn)后立即蓋緊瓶蓋并振蕩)；（1）上述對比實(shí)驗(yàn)，除了觀察到B中變渾濁，通過______現(xiàn)象說明了氫氧化鈉溶液吸收CO2的效果更好。（2）將上述反應(yīng)后的物質(zhì)混合，發(fā)現(xiàn)白色固體增多。為了處理反應(yīng)后的廢液，過濾后對廢液的成分進(jìn)行分析；（提出問題）廢液溶質(zhì)的成分是什么？（作出猜想）猜想一：溶質(zhì)為NaOH猜想二：溶質(zhì)為_________________；猜想三：溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3；（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）為驗(yàn)證猜想，請完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案一：取少量濾液于試管中，滴加少量稀硫酸無氣泡產(chǎn)生猜想三不成立方案二：取少量濾液于試管中，滴加幾滴氯化鈣溶液_________________猜想三成立（討論交流）小亮同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)方案一稀硫酸量不足，請寫出導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)沒有產(chǎn)生氣泡的原因是____________________________(用化學(xué)方程式表示）。（反思與評價(jià)）（1）實(shí)驗(yàn)室可將濃硫酸稀釋得到稀硫酸，稀釋時(shí)應(yīng)將___________(選填“濃硫酸”或“水”）沿容器壁慢慢注入另一液體中，并不斷攪拌。（2）將上述廢液直接排放會造成污染，應(yīng)進(jìn)行的處理措施是____________________。16．將4cm光亮鎂條放入一定量的稀HCl中，產(chǎn)生大量氣泡后出現(xiàn)白色固體。小組同學(xué)為探究白色不溶物的成分進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。在MgCl2溶液中，常溫下發(fā)生反應(yīng)：Mg+2H2O═Mg(OH)2↓+H2↑。Ⅰ．生成的MgCl2過多而析出Ⅱ．反應(yīng)后有鎂粉剩余Ⅲ．生成了Mg(OH)2沉淀相同3次實(shí)驗(yàn)，過濾并用蒸餾水洗滌固體，直至最后一次洗滌所得濾液中滴加硝酸銀溶液無___(填現(xiàn)象)，分別得到干燥潔凈固體mg。對比實(shí)驗(yàn)：將mg固體與mg___，分別加入5mL蒸餾水中，充分振蕩，觀察固體有無明顯減少。結(jié)論：假設(shè)Ⅰ不成立。取mg固體，加入稀鹽酸。若觀察到___現(xiàn)象。結(jié)論：假設(shè)Ⅱ也不成立。取mg固體，全部溶于稀硝酸，將所得溶液分成兩等份。①向一份溶液中滴加過量的NaOH溶液，生成了1.16gMg(OH)2沉淀；②向另一份溶液中滴加過量的AgNO3溶液，生成了2.87g沉淀。結(jié)論：假設(shè)Ⅲ也不成立，若已知白色固體化學(xué)式為[Mgx(OH)y___z]，則缺少的元素符號為___。經(jīng)計(jì)算分析x：z＝___，x：y＝___。請寫出得到白色固體和H2的化學(xué)方程式(已知兩者計(jì)量數(shù)比為1：2)：___。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、食鹽能溶解在水中，說明微粒是不斷運(yùn)動的，故選項(xiàng)解釋正確。B、流動的水變成固態(tài)的冰，是因?yàn)樗肿幼陨砟芰拷档投鴮?dǎo)致運(yùn)動減慢，故選項(xiàng)解釋正確。C、20mL酒精和20mL水混合后體積小于40mL，是因?yàn)榉肿又g存在間隔，故選項(xiàng)解釋正確。D、在密閉的注射器內(nèi)加熱水，水變成水蒸氣體積變大，是因?yàn)樗肿娱g隔變大，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。故選：D。2、C【解析】

A.濃硫酸注入水中，會放出大量的熱，但沒有發(fā)生化學(xué)變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.將Fe2O3加入NaOH溶液中，不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.將Na2CO3溶液加入澄清石灰水中，產(chǎn)生白色沉淀，因碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和和氫氧化鈉，選項(xiàng)正確；D.稀鹽酸滴入Ba（OH）2溶液中，鹽酸和氫氧化鋇反應(yīng)生成氯化鋇和水，無明顯現(xiàn)象，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。3、B【解析】

A.甲：硫在空氣燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，現(xiàn)象不同，說明氧氣濃度對反應(yīng)有影響，反應(yīng)物的濃度越大，燃燒越充分，選項(xiàng)正確；B.乙：反應(yīng)后天平不再平衡，是因?yàn)樯啥趸家莩?，不能稱量到反應(yīng)后所有物質(zhì)的質(zhì)量總和，不說明該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.丙：磁鐵改變了小鐵球的運(yùn)動軌跡，說明力能夠改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，選項(xiàng)正確；D.?。簭呢Q直放置的兩張紙中間吹氣，兩張紙向中間靠攏，說明流體在流速大的地方壓強(qiáng)小，選項(xiàng)正確。故選B。4、C【解析】A、t1℃時(shí)，甲、乙的溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量與溶液的質(zhì)量和是否是飽和溶液有關(guān)，故錯(cuò)誤；B、t2℃時(shí)，甲的溶解度是80g，故50g水中最多能溶解甲物質(zhì)40g，故可得到90g的溶液，故錯(cuò)誤；C、甲中含有少量乙時(shí)，可用降溫結(jié)晶法提純甲，正確；D、t1℃時(shí)，甲、乙的溶解度相等，其飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等，分別將甲、乙的飽和溶液升溫至t2℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)均變?yōu)椴伙柡腿芤?，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，錯(cuò)誤。故選C。5、C【解析】

A．含碳的化合物屬于有機(jī)物，甲烷、乙酸、葡萄糖是有機(jī)物，但一氧化碳中雖然含有碳元素，但是其性質(zhì)與無機(jī)物類似，是無機(jī)物，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B．有機(jī)高分子是相對分子質(zhì)量幾萬甚至幾百萬的有機(jī)化合物，淀粉、蛋白質(zhì)、聚乙烯相對分子質(zhì)量達(dá)到要求，是有機(jī)高分子化合物，蔗糖的相對分子質(zhì)量是342，相對分子質(zhì)量較小，不是有機(jī)高分子化合物，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C．食物的成分主要有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水等六大類，通常稱為六大營養(yǎng)素，選項(xiàng)C正確；D．合金屬于金屬材料，合成纖維、合成橡膠、塑料等屬于有機(jī)合成材料，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題中易錯(cuò)的有含碳的化合物不都是有機(jī)物，因?yàn)橐谎趸?、二氧化碳、碳酸鹽等這些含碳物質(zhì)結(jié)構(gòu)和性質(zhì)都跟無機(jī)物相似，所以它們屬于無機(jī)物；另外，合金不是合成材料，因?yàn)樗墙饘俨牧稀?、D【解析】

A、石墨、金剛石、C60中碳原子排列方式不同，導(dǎo)致它們的物理性質(zhì)有很大差異，選項(xiàng)中性質(zhì)包括物理性質(zhì)，因此，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，故不符合題意；B、氦原子有一個(gè)電子層，當(dāng)電子數(shù)為2時(shí)，達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，不易得失電子，鐵原子最外層有2電子，最外層電子數(shù)小于4，易失去兩個(gè)電子，因此，兩者的化學(xué)性質(zhì)不相似，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，故不符合題意；C、氫氣、一氧化碳都具有還原性，但一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)不符合置換反應(yīng)“一換一”的原則，不屬于置換反應(yīng)，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，故不符合題意；D、根據(jù)堿的化學(xué)通性可知，某些非金屬氧化物與堿能反應(yīng)生成鹽和水，選項(xiàng)說法正確，故符合題意，故選D。7、B【解析】

A、質(zhì)量是物質(zhì)本身的一種屬性，不隨物質(zhì)的位置、形狀、狀態(tài)的改變而改變，帶到太空的罐頭質(zhì)量不變，故A正確；B、氧氣能助燃，但沒有可燃性，不可以做燃料，故B錯(cuò)誤；C、銨態(tài)氮肥與熟石灰研磨可產(chǎn)生有刺激氣味的氨氣，加入熟石灰研磨可以檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥，故C正確；D、給門軸合頁加潤滑劑減小了摩擦，故D正確。故選B。8、D【解析】

A、雪糕融化過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

B、海水蒸發(fā)過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

C、鉛筆折斷過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

D、蠟燭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成，屬于化學(xué)變化。

故選：D。【點(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。9、B【解析】

A．由化學(xué)式可知，黃酮素是由碳、氫、氧三種元素組成的，氧化物必須是由兩種元素組成，且其中一種氧元素，故不正確；B．黃酮素中碳、氫元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×10）=18：1，故正確；C．黃酮素的相對分子質(zhì)量為12×15+1×10+16×2=1．相對分子質(zhì)量的單位是“1”，故不正確；D．黃酮素是由黃酮素分子構(gòu)成的，1個(gè)黃酮素分子是由27個(gè)原子構(gòu)成的，故錯(cuò)誤。故選B。10、C【解析】

氮肥的功能是使農(nóng)作物生長茂盛、葉色濃綠；鉀肥的功能是使農(nóng)作物生長根莖健壯，增強(qiáng)抗倒伏。所以應(yīng)該施用含鉀、氮的復(fù)合肥。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、碳原子的排列方式不同間隔變小驗(yàn)純稀有一氧化碳使用燃料時(shí)請開窗或打開排氣扇，保持室內(nèi)通風(fēng)【解析】

（1）金剛石很硬而石墨很軟，其原因是碳原子的排列方式不同。（2）氧氣可壓縮儲存于鋼瓶中，因?yàn)槭軌簳r(shí)氧氣分子間的間隔變小。（3）點(diǎn)燃?xì)錃庖装l(fā)生爆炸，欲點(diǎn)燃?xì)錃?，做氫氣在空氣中燃燒的?shí)驗(yàn)，在點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨毾闰?yàn)純。（4）根據(jù)惰性氣體氖的用途，可知電工使用的試電筆觸電發(fā)紅光，是因?yàn)楣軆?nèi)充稀有氣體氖氣。（5）造成煤氣中毒的氣體是一氧化碳，為防止“煤氣中毒”事件的發(fā)生，使用燃料時(shí)請開窗或打開排氣扇，保持室內(nèi)通風(fēng)。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、4.66g409.8%【解析】

（1）由圖可知，反應(yīng)后生成硫酸鋇沉淀的質(zhì)量為4.66g，故填4.66；（2）由圖可知，與鹽酸和硫酸恰好完全反應(yīng)后消耗的氫氧化鋇溶液的質(zhì)量為60g，其中與硫酸反應(yīng)的氫氧化鋇溶液的質(zhì)量為20g，所以與鹽酸反應(yīng)的氫氧化鋇溶液質(zhì)量為60g?20g=40g，故填40；（3）解：設(shè)參加反應(yīng)的純硫酸的質(zhì)量為x98：233=x：4.66gx=1.96g混合溶液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%=9.8%答：混合溶液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是9.8%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、Ca72Ca2+CaF2【解析】(1)由圖可知，表中一個(gè)小格右上方的為元素符號，鈣的元素符號為Ca，乙中的原子結(jié)構(gòu)中存在質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，則9?2=7；(2)離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，表示“2個(gè)鈣離子”的符號是：2Ca2+；(3)根據(jù)氟的化合價(jià)為?1，鈣的化合價(jià)為+2，利用十字交叉法寫出化學(xué)式為：CaF2。14、H2O+Cl2＝HCl+HClO分解反應(yīng)B、E+10在化學(xué)變化中分子可分，原子不能再分【解析】

（1）通過反應(yīng)的模型圖及物質(zhì)的微觀構(gòu)成模型圖可知：反應(yīng)物是氯氣和水，生成物是鹽酸和次氯酸，各物質(zhì)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是1：1：1：1，反應(yīng)的方程式為H2O+Cl2＝HCl+HClO；（2）乙圖中反應(yīng)物是一種，生成物是兩種，所以是分解反應(yīng)。（3）由反應(yīng)的微觀圖，根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，B、E是由同種元素組成的純凈物屬于單質(zhì)。（4）由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，D物質(zhì)的化學(xué)式是HClO，由于氫顯+1價(jià)，氧顯﹣2價(jià)，則氯顯+1價(jià)；B物質(zhì)是氯氣，屬于單質(zhì)，元素的化合價(jià)為0。（5）由甲反應(yīng)的微觀過程，對比分析微粒的變化可知，在化學(xué)變化中分子可分，原子不能再分。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、A瓶變癟更厲害、更快Ca(OH)2、NaOH生成白色沉淀濃硫酸加入適量稀鹽酸【解析】

本題是探究氫氧化鈣和氫氧化鈉吸收二氧化碳后溶液的物質(zhì)成分?！驹斀狻浚?）對比實(shí)驗(yàn)，觀察到B中變渾濁，說明二氧化碳與氫氧化鈣發(fā)生了反應(yīng)，還可以通過觀察到A軟質(zhì)塑料瓶變癟更厲害、更快，說明了氫氧化鈉溶液吸收CO2的效果更好。（2）將上述反應(yīng)后的物質(zhì)混合，發(fā)現(xiàn)白色固體增多，可知兩瓶廢液中分別含有碳酸鈉和氫氧化鈣，碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，可確定濾液中一定有氫氧化鈉，如果剛好完全反應(yīng)，溶質(zhì)為氫氧化鈉；如果氫氧化鈣過量，溶質(zhì)有氫氧化鈉和氫氧化鈣；如果碳酸鈉過量，溶質(zhì)為碳酸鈉和氫氧化鈉。故猜想二：溶質(zhì)為Ca(OH)2、NaOH。（3）猜想三成立，則溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3，加入氯化鈣溶液時(shí)，碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)，生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉，所以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為生成白色沉淀。因?yàn)槿芤褐泻袣溲趸c，如果實(shí)驗(yàn)方案一稀硫酸量不足，硫酸先與氫氧化鈉反應(yīng)而被消耗完，無法判斷溶液中是否有碳酸鈉，所以導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)沒有產(chǎn)生氣泡的原因的化學(xué)方程式為：。（4）實(shí)驗(yàn)室可將濃硫酸稀釋得到稀硫酸，稀釋時(shí)應(yīng)將濃硫酸沿容器壁慢慢注入水中，并不斷攪拌，使產(chǎn)生