2024屆湖南省岳陽市岳陽縣達標名校中考化學最后一模試卷含解析_第1頁
2024屆湖南省岳陽市岳陽縣達標名校中考化學最后一模試卷含解析_第2頁
2024屆湖南省岳陽市岳陽縣達標名校中考化學最后一模試卷含解析_第3頁
2024屆湖南省岳陽市岳陽縣達標名校中考化學最后一模試卷含解析_第4頁
2024屆湖南省岳陽市岳陽縣達標名校中考化學最后一模試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024屆湖南省岳陽市岳陽縣達標名校中考化學最后一模試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分攪拌后,不能形成溶液的是()A.純堿 B.蔗糖 C.酒精 D.花生油2.根據(jù)右表判斷,肉類變質(zhì)過程中酸堿性的變化趨勢是名稱

新鮮肉

次鮮肉

變質(zhì)肉

pH

5.8~6.2

6.3~6.6

>6.7

A.酸性變?nèi)魾.堿性變?nèi)魿.酸性變強D.酸性不變3.向集有濕潤的CO2的密閉容器中加入氫氧化鈉固體,用濕度傳感器測定容器內(nèi)相對濕度的變化如下(已知一定體積的密閉氣體,其溫度越高相對濕度越低),下述錯誤的是()A.容器內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)不是復分解反應(yīng) B.起始階段曲線上升是因為反應(yīng)有水生成C.最后曲線回升是因為溫度下降 D.容器中的溫度變化是因為發(fā)生化學變化4.下列除雜質(zhì)的實驗所選試劑及操作都正確的是(括號內(nèi)為雜質(zhì))A.MnO2(KCl)加水溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶B.BaSO4(BaCO3)加足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥C.CuO(Cu)加足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥D.KCl(K2CO3)加適量稀硫酸、蒸發(fā)、結(jié)晶5.下列圖像能正確反應(yīng)對應(yīng)關(guān)系的是A.等質(zhì)量、等濃度稀硫酸中加入不同的金屬B.鹽酸、氯化銅混合液中加入氫氧化鉀溶液C.稀釋氫氧化鈉溶液D.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石6.廚房里的下列變化,屬于物理變化的是A.煤燃燒 B.刀生銹 C.菜腐爛 D.水蒸發(fā)7.下列問題的研究中,未利用對比實驗思想方法的是()A.研究空氣中氧氣的含量B.研究鐵生銹的條件C.研究燃燒的條件D.研究二氧化碳與水的反應(yīng)8.下列化學反應(yīng)及反應(yīng)類型與如圖所示的微觀變化對應(yīng)正確的是A.2CO+O22CO2化合反應(yīng)B.2HI+Cl2=2HCl+I2置換反應(yīng)C.2H2O2H2↑+O2↑分解反應(yīng)D.CuO+2HCl=CuCl2+H2O復分解反應(yīng)9.等物質(zhì)的量的下列燃料,完全燃燒后得到二氧化碳質(zhì)量最多的是()A.C3H6 B.C2H4 C.CH4 D.C10.區(qū)分下列各組物質(zhì)的方法錯誤的是()A.硬水和軟水﹣﹣加肥皂水B.氯化銨和硫酸銨固體﹣﹣加熟石灰研磨C.羊毛線和腈綸線﹣﹣灼燒D.碳粉和氧化銅粉末﹣﹣加稀鹽酸11.某同學通過加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣并用排水法收集氣體時,試管炸裂了。造成試管炸裂的原因可能是下列選項中的:①沒有給試管均勻預熱;②試管外壁有水滴;③試管口沒有略向下傾斜;④先熄滅酒精燈后將導管從水中取出;⑤用了帶火星的木條去檢驗氣體A.①⑤ B.①③⑤ C.①②③④ D.①②③④⑤12.“祥云”火矩所用的燃料為丙烷(CxH8),它燃燒后不會對環(huán)境造成污染。它燃燒的化學方程式為,則x的數(shù)值是()A.1 B.2 C.3 D.413.2.2g某有機物在氧氣中完全燃燒,生成6.6g二氧化碳和3.6g水。下列對該物質(zhì)組成的推斷正確的是()A.只含碳、氫元素B.含有碳氫、氧元素C.肯定含碳氫元素,可能含有氧元素D.無法判斷14.下列有關(guān)化學用語的表述正確的是()A.2N2表示4個氮原子 B.氬元素符號:arC.MgCl2的名稱:氯化鎂 D.碳酸根的化學式:CO32-15.下列有關(guān)水與溶液的說法錯誤的是()A.硬水與軟水可以用肥皂水鑒別B.水的電解和水的蒸發(fā)是不同類型的變化C.溶液具有均一性和穩(wěn)定性,因為溶液中各種粒子保持靜止不動D.用量筒取50mL水配制溶液,若俯視讀數(shù),會導致配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.水是生命之源,人類的生產(chǎn)、生活都離不開水。自然界中的水含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì)。長期飲用硬水可能會引起體內(nèi)結(jié)石,生活中常用來區(qū)分軟水與硬水,常用的方法來降低水的硬度。在水的凈化過程中,除去水中不溶性的固體雜質(zhì),其實驗操作方法稱為。水是常用的溶劑,配制下列溶液時,以水做溶劑的是(填序號)。A.食鹽B.醫(yī)用碘酒C.高錳酸鉀D.植物油如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。40℃時,甲物質(zhì)與乙物質(zhì)的溶解度是;80℃時,甲物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為。世博園區(qū)內(nèi)用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水。其中活性炭起________作用;化合物X是一種新型的自來水消毒劑,工業(yè)上制取X的化學方程式為:Cl2+2NaClO2="="2NaCl+2X,則X的化學式為;能夠充分說明水的組成的化學反應(yīng)方程式為。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)物質(zhì)的組成、性質(zhì)、用途密切相關(guān)。請用下列物質(zhì)的字母標號填空:A碳酸鈉B干冰C甲烷D氦氣E硝酸鉀可用作復合肥的是_____??捎糜谌斯そ涤甑氖莀____。天然氣的主要成分是_____。可用于填充探空氣球的是_____?!昂钍下?lián)合制堿法”中的“堿”是_____。18.(8分)某同學做了三個實驗,有關(guān)實驗如圖所示。(1)實驗一,向同一試管中依次加入三種溶液,觀察到溶液的___________發(fā)生了改變;(2)實驗二,兩種溶液混合發(fā)生反應(yīng),有關(guān)化學方程式為____________。(3)實驗一、實驗二結(jié)束后將兩反應(yīng)容器內(nèi)的物質(zhì)混合在一起,產(chǎn)生氣體A的化學反應(yīng)可能是__________。(寫出一個化學方程式即可)(4)無色液體C,其溶質(zhì)的組成情況有(除酚酞外)__________。(5)根據(jù)實驗三,計算該樣品中含碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為_________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)化學學科實踐活動課上,老師拿來一包粉末。它是由長期放置在空氣中的鐵粉和久置的堿石灰干燥劑混合而成,讓同學們設(shè)計實驗進行探究。固體樣品的成分是什么?(1)堿石灰干燥劑是CaO和NaOH的混合物。(2)CaCl2溶液顯中性。固體樣品中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3和_____等七種物質(zhì)。甲組同學對濾渣B的成分進行探究,記錄如下:實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論及化學方程式取少量濾渣B于試管中,加入足量稀鹽酸,將生成的氣體通入澄清的石灰水中①_______________②_______________結(jié)論:濾渣B中有Fe2O3,CaCO3。實驗操作中Fe2O3與稀鹽酸反應(yīng)的化學方程式為:____________________乙組同學對濾液C的成分進行探究,記錄如下:實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論及化學方程式取少量濾液C于試管中,加入過量CaCl2溶液,靜置,向上層清液中滴加無色酚酞試液,振蕩①有白色沉淀生成②酚酞試液由無色變成紅色濾液C中有__________;濾液C中的物質(zhì)與CaCl2反應(yīng)的化學方程式是_________________(解釋與結(jié)論)(1)乙組同學實驗中加入過量CaCl2溶液的目的是________________________通過以上實驗探究,該固體樣品中能確定一定含有的成分是___________________。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】

A、純堿的主要成分是碳酸鈉,碳酸鈉易溶于水,可以和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故不符合題意;B、蔗糖易溶于水,可以和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故不符合題意;C、酒精易溶于水,可以和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故不符合題意;D、花生油不溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液,故符合題意;2、A【解析】由表中pH變化可知,肉類變質(zhì)過程中pH逐漸增大,酸性減弱。故選A。點睛:當溶液的pH等于7時,呈中性;當溶液的pH大于7時,呈堿性;當溶液的pH小于7時,呈酸性.當溶液的pH<7時,隨著pH的減小酸性增強。3、D【解析】

A、氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,不是復分解反應(yīng),該選項說法正確;

B、起始階段曲線上升是因為反應(yīng)有水生成,該選項說法正確;

C、最后曲線回升是因為溫度下降,相對濕度增大,該選項說法正確;

D、容器中溫度升高,是因為氫氧化鈉溶于水導致的,發(fā)生的是物理變化,該選項說法不正確。

故選:D?!军c睛】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。4、B【解析】

A、KCl易溶于水,MnO2難溶于水,可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法得到二氧化錳,故選項所采取的方法錯誤;B、BaCO3能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳,硫酸鋇不與稀鹽酸反應(yīng),再過濾、洗滌、干燥,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確;C、CuO能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,銅不與稀鹽酸反應(yīng),反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤;D、K2CO3能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀、水和二氧化碳,引入新的雜質(zhì),故選項所采取的方法錯誤。故選B?!军c睛】除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。5、A【解析】

A、稀硫酸是等質(zhì)量且等質(zhì)量分數(shù),硫酸的質(zhì)量是相同的,鋁和鎂的質(zhì)量是足量的,稀硫酸一定會反應(yīng)完,由于產(chǎn)生氫氣的氫元素全部來自硫酸,所以生成氫氣質(zhì)量相等;鋁和鎂與稀硫酸反應(yīng)化學方程式分別為:2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑,Mg+H2SO4

=MgSO4

+H2↑,根據(jù)化學方程式可知,每18份質(zhì)量鋁可生成2份質(zhì)量的氫氣,每24份質(zhì)量鎂可生成2份質(zhì)量的氫氣,所以消耗等質(zhì)量的金屬時,鋁產(chǎn)生的氫氣多,圖像與事實相符,故選項A正確;B、向鹽酸、氯化銅的混合液中加入氫氧化鉀溶液,開始加入的氫氧化鉀與鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀和水,沒有沉淀生成,當鹽酸反應(yīng)完,加入的氫氧化鉀與氯化銅反應(yīng),生成氫氧化銅沉淀和氯化鉀,故選項B不正確;C、向氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋,最終溶液的pH不會小于7,故選項C不正確;D、高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石,開始煅燒的時候,固體碳酸鈣不會分解,固體中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)不變,煅燒一段時間后,碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳,固體中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)才會增大,故選項D不正確。故選:A。6、D【解析】考點:化學變化和物理變化的判別.專題:結(jié)合課本知識的信息.分析:化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化.物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化.化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成.解答:解:A、煤燃燒能生成二氧化碳等物質(zhì),屬于化學變化;B、刀生銹的過程中有鐵銹生成,屬于化學變化;C、菜腐爛的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化;D、水蒸發(fā)的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.故應(yīng)該選D.點評:解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化.7、A【解析】A、通過白磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣,測量進入集氣瓶中水的體積可以測定空氣中氧氣的含量,不存在對比實驗,沒有利用對比方法,符合題意;B、鐵釘銹蝕的實驗是通過在不同的環(huán)境中來比較而得出其銹蝕的條件,利用對比方法,不符合題意;C、銅片上的白磷與銅片上的紅磷都與氧氣接觸,都屬于可燃物,變量是著火點不同,白磷著火點低,紅磷著火點高,熱水能使白磷達到著火點,不能使紅磷達到著火點,證明可燃物燃燒溫度必須達到可燃物的著火點,利用對比方法,不符合題意;D、紙花都是用石蕊溶液染成,都與二氧化碳接觸,變量是一瓶內(nèi)紙花中有水,一瓶內(nèi)紙花中沒有水,由實驗可知沒有水的紙花沒變色,含有水的紙花變成紅色,說明二氧化碳與水反應(yīng)生成了一種酸,酸使石蕊試紙變成紅色,利用對比方法,不符合題意。故選A。點睛:對比實驗可通過若干個裝置同時探究一個或多個條件對同一事件的影響,其關(guān)鍵是必須至少有一組作為對照。8、B【解析】試題分析:根據(jù)圖可知,該反應(yīng)涉及三種物質(zhì),反應(yīng)物為兩種,一種屬于單質(zhì),另一種屬于化合物,生成物為兩種,分別為單質(zhì)和化合物,屬于置換反應(yīng),且各物質(zhì)間的粒子個數(shù)比2:1:2:1。故選B考點:置換反應(yīng)特點。9、A【解析】

A、C3H6燃燒的化學方程式為;C3H6與CO2的關(guān)系式為1:3,即1molC3H6生成3molCO2;B、同理C2H4與CO2的關(guān)系式為1:2,即1molC2H4生成2molCO2;C、同理CH4與CO2的關(guān)系式為1:1,即1molCH4生成1molCO2;D、同理C與CO2的關(guān)系式為1:1,即1molC生成1molCO2。故C3H6燃燒生成的CO2質(zhì)量最大,故選A。10、B【解析】

A.鑒別硬水和軟水,取等量的水樣,加等量的肥皂水,攪拌,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水,選項A正確;B.氯化銨和硫酸銨固體都屬于銨態(tài)氮肥,都能與熟石灰反應(yīng)釋放出有刺激性氣味的氨氣,此法無法鑒別,選項B錯誤;C.羊毛線的主要成分是蛋白質(zhì),腈綸線屬于合成纖維,灼燒時產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛線,無此氣味的是腈綸線,選項C正確;D.碳粉與鹽酸不反應(yīng),而氧化銅能與鹽酸反應(yīng)生成藍綠色的氯化銅溶液,所以此法可以鑒別,選項D正確。故選B?!军c睛】在解此類題時,首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象方可鑒別。11、C【解析】

①沒有給試管均勻預熱,會使試管受熱不均發(fā)生炸裂;②試管外壁有水滴,會使試管受熱不均發(fā)生炸裂;③試管口沒有略向下傾斜,造成冷凝水倒流使試管發(fā)生炸裂;④先熄滅酒精燈后將導管從水中取出,使水槽內(nèi)的水分倒流進入試管引起試管炸裂;⑤用了帶火星的木條去檢驗氣體不會使試管炸裂,可能的原因是①②③④,故選C。12、C【解析】

由題意反應(yīng)的方程式為,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,由氧原子反應(yīng)前后數(shù)目不變可知,再由碳原子反應(yīng)前后數(shù)目不變可得x=3,C選項正確,符合題意。故選C。【點睛】本題考查質(zhì)量守恒定律,在已知反應(yīng)的化學方程式的條件下,根據(jù)反應(yīng)前后元素原子的種類和數(shù)目保持不變進行分析和計算。13、A【解析】

6.6gCO2中含有碳元素的質(zhì)量為:6.6g××100%=1.8g,3.6g水中含有氫元素的質(zhì)量為:3.6g××100%=0.4g,生成物6.6g二氧化碳和3.6g水中所含碳、氫元素的質(zhì)量和=1.8g+0.4g=2.2g,2.2g=2.2g,則該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素,不含氧元素。故選A?!军c睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,由生成物可以初步確定該物質(zhì)中含有碳元素和氫元素,由生成的二氧化碳和水中碳、氫元素的質(zhì)量和與該物質(zhì)的質(zhì)量進行對比,從而確定該物質(zhì)的組成元素。本題難度稍大,主要考查了質(zhì)量守恒定律、化學式的計算,解題的關(guān)鍵是根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定確定物質(zhì)的元素組成。14、C【解析】試題分析:根據(jù)化學式的書寫和意義分析。A、2N2表示2個氮分子,故A說法錯誤;B、元素符號有兩個字母的,第一個要大寫,氬元素應(yīng)為Ar,故B說法錯誤;C、兩種元素組成的化合物的化學式的名稱,要從右往左讀,MgCl2的名稱為氯化鎂,故C說法正確;D、碳酸根離子的符號是CO32-,故D說法錯誤。故選C考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義點評:本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式。15、C【解析】

A、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,進行分析判斷;B、根據(jù)物理變化和化學變化的區(qū)別進行分析判斷;C、根據(jù)溶液的特征、粒子的性質(zhì),進行分析判斷;D、用量筒量取水時,俯視液面,讀數(shù)比實際液體體積大,進行分析判斷?!驹斀狻緼、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,加入肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生泡沫較少,則是硬水,可以鑒別,故選項說法正確;B、水的電解有新物質(zhì)生成,是化學變化,水的蒸發(fā)沒有新物質(zhì)生產(chǎn),是物理變化,故選項說法正確;C、溶液具有均一性和穩(wěn)定性,溶液中各種粒子是在不斷的運動的,故選項說法錯誤;D、用量筒量取水時,俯視液面,讀數(shù)比實際液體體積大,會造成實際量取的水的體積偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大,故選項說法正確。故選:C。【點睛】本題難度不大,掌握導致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大的因素(可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏大或溶劑質(zhì)量偏?。?、硬水和軟水的檢驗方法、溶液的特征、粒子的性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、(1)肥皂水;蒸餾;過濾(2)AC(3)40g;50%(4)吸附;ClO22H2O2H2↑+O2↑或2H2+O22H2O【解析】試題分析:硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水,用肥皂水區(qū)分硬水和軟水的方法是;加肥皂水后,泡沫少、浮渣多的為硬水,反之,為軟水;煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度。在水的凈化過程中,除去水中不溶性的固體雜質(zhì),其實驗操作方法稱為過濾;食鹽、高錳酸鉀能溶于水形成溶液,醫(yī)用碘酒中碘是溶質(zhì),酒精是溶劑;植物油不溶于水;在溶解度曲線圖上,橫坐標是溫度,縱坐標是溶解度。溶解度是一定溫度下,100g溶劑里達到飽和時,所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=溶解度÷(溶解度+100g)×100%,80℃時,甲物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:100g÷(100g+100g)×100%=50%;活性炭有吸附性,能吸附色素異味;由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變,可知X的化學式為ClO2,電解水或氫氣的燃燒試驗都能證明水是由氫元素和氧元素組成??键c:水的凈化,硬水與軟水的鑒別,溶解度與溶解度曲線,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),質(zhì)量守恒定律三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、EBCDA【解析】(1)硝酸鉀中含有氮元素和鉀元素,可用作復合肥,其化學式為:KNO3,故填:E;(2)干冰是固態(tài)的二氧化碳,易升華吸熱,常用作制冷劑,用于人工降雨。故填:B;(3)天然氣的主要成分是甲烷,故填:C;(4)氦氣密度小、化學性質(zhì)很不活潑,可用于填充探空氣球,其化學式為:He,故填:D;(5)侯氏聯(lián)合制堿法制出來的是純堿碳酸鈉,故填:A。點睛:物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。18、顏色BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaClNa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑(或BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑)氯化鈉;氯化鈉、氯化鋇;氯化鈉、碳酸鈉53%【解析】

(1)實驗一,向同一試管中依次加入三種溶液,觀察到溶液的顏色發(fā)生了改變,即加入酚酞試液時溶液變紅色,加入稀鹽酸時,如果恰好完全反應(yīng)或鹽酸過量時溶液變成無色,稀鹽酸不足時,溶液仍然是紅色。

故填:顏色。

(2)實驗二,兩種溶液混合發(fā)生反應(yīng),氯化鋇和碳酸鈉(氫氧化鈉變質(zhì)會生成碳酸鈉)反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,反應(yīng)的化學方程式為:BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl。

故填:BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl。

(3)實驗一、實驗二結(jié)束后將兩反應(yīng)容器內(nèi)的物質(zhì)混合在一起,產(chǎn)生氣體A的化學反應(yīng)可能是:鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,和碳酸鋇反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳,鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)的化學方程式:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,鹽酸和碳酸鋇反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳的化學方程式:BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑。

故填:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑(或BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑)。

(4)無色液體C,其溶質(zhì)的組成情況有(除酚酞外):氯化鈉(鹽酸和氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸鋇恰好完全反應(yīng)時);氯化鈉、氯化鋇(鹽酸和碳酸鋇部分反應(yīng)時)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論