小班語言故事公開課教案《喇叭花電話》_第1頁
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文檔簡介

第頁共頁小班語言故事公開課教案《喇叭花電話》教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對音、樂的感覺。2.通過故事讓幼兒理解善良的重要性。3.通過角色扮演讓幼兒提高語言表達(dá)能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.故事《喇叭花電話》的圖片或繪本。2.教學(xué)用具：擴(kuò)音喇叭、花朵卡片。教學(xué)步驟：步驟一：引入1.向幼兒們展示花朵卡片，問他們這是什么？2.引導(dǎo)幼兒們說出花朵的名稱，并詢問他們對花的感受。步驟二：故事導(dǎo)入1.出示故事《喇叭花電話》的圖片或繪本，簡單講解故事情節(jié)。2.給幼兒們展示一個(gè)擴(kuò)音喇叭，問他們知道這是什么？3.解釋擴(kuò)音喇叭的作用，引導(dǎo)幼兒們猜測故事中的喇叭花是什么樣的。步驟三：講述故事1.講述故事《喇叭花電話》，讓幼兒們聽故事時(shí)注意喇叭花的特點(diǎn)和它們之間的交流。2.講完故事后，與幼兒們一起回顧故事的關(guān)鍵事件，幫助他們理解故事的情節(jié)。步驟四：角色扮演1.準(zhǔn)備好故事中的角色卡片，包括小花、小蜜蜂、小蝴蝶等。2.分發(fā)角色卡片給幼兒們，讓他們扮演故事中的角色。3.根據(jù)故事情節(jié)，幼兒們可以自由發(fā)揮，進(jìn)行角色扮演，模仿角色之間的對話。步驟五：討論與總結(jié)1.與幼兒們一起討論故事中的小花為什么幫助小蜜蜂和小蝴蝶。2.引導(dǎo)幼兒們思考并討論什么是善良，為什么善良是重要的。3.通過對話和問答的方式，總結(jié)故事的主題和重點(diǎn)。拓展活動(dòng)：1.給幼兒們準(zhǔn)備一些花朵模型和紙張，在課后讓幼兒們動(dòng)手制作喜歡的花朵，激發(fā)他們的創(chuàng)造力。2.引導(dǎo)幼兒們觀察身邊的花朵，并鼓勵(lì)他們用文字或繪畫表達(dá)自己對花朵的感受。教學(xué)反思：這節(jié)公開課通過故事、角色扮演的方式，讓幼兒們了解了善良的重要性，并培養(yǎng)了他們對音、樂的感受。在教學(xué)過程中，幼兒們參與積極，表現(xiàn)出濃厚的興趣。但需要注意的是，教師在交流討論環(huán)節(jié)的引導(dǎo)過程中要細(xì)心觀察幼兒的回答情況，及時(shí)給予他們正面的鼓勵(lì)和指導(dǎo)，以幫助他們更好地理解故事的主題

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