2024屆湖北省恩施市思源實驗校中考押題化學預測卷含解析

2024屆湖北省恩施市思源實驗校中考押題化學預測卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下圖分別是硅元素在元素周期表中的信息和Al元素的原子結構示意圖。下列說法正確的是（）A．Al屬于非金屬元素B．Si的相對原子質量為28.09gC．Si位于元素周期表的第三周期D．Al在參與化學反應時易得到電子2．在密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質，使之充分反應，反應前后測得有關數(shù)據(jù)如表：物質甲乙丙丁反應前質量/g181232反應后質量/gX26212下列說法中，不正確的是（）A．反應后物質甲的質量為13gB．乙是反應物C．反應中乙、丁的質量比為5：4D．物質丙可能是該反應的催化劑3．對比法是學習化學的重要研究方法。下列實驗方案設計中未采用對比法的是A．探究燃燒的條件B．探究分子的性質C．探究鐵生銹的條件D．探究MnO2的催化作用4．對于下列幾種化學符號，有關說法正確的是①H②Fe2+③④P2O5⑤KClO3A．表示物質組成的化學式有①④⑤B．④中數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子C．表示陽離子的有②③D．⑤中氯元素的化合價為-15．甲、乙、丙、丁表示4種物質，甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁。其化學式和分子微觀示意圖如下表所示。下列敘述正確的是物質甲乙丙丁化學式NH3Cl2N2?分子微觀示意圖A．反應前后分子個數(shù)不變B．丁的化學式為HClNC．該反應屬于置換反應D．若17g甲參加反應，則生成丁的質量為14g6．醫(yī)療上可以用含有氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多，其反應的化學方程式為：Mg(OH)2+2HCl＝MgCl2+2H2O，該反應屬于A．化合反應 B．分解反應 C．置換反應 D．復分解反應7．丙氨酸是一種常見的氨基酸，其化學式為C3HxO2N，相對分子質量是89.下列說法正確的是A．丙氨酸屬于無機化合物 B．丙氨酸中碳、氮元素的質量比為3：1C．丙氨酸化學式中x=7 D．每個丙氨酸分子中含有一個氧氣分子8．黨的十九大提出要加快生態(tài)文明體制改革，建設美麗中國。下列做法正確的是A．為保護環(huán)境，把廢舊電池深埋處理B．為增加糧食產量，大量使用農藥、化肥C．為節(jié)約水資源，用工業(yè)廢水直接灌溉農田D．為節(jié)約資源，大力開發(fā)新能源替代化石燃料9．下列實驗操作能夠達到目的是ABCD測定空氣中氧氣含量比較MnO2和Fe2O3的催化效果收集氧氣并測量氧氣的體積探究可燃物燃燒的條件A．A B．B C．C D．D10．如圖是某化學反應前后的微觀模型圖，下列說法正確的是（）A．該反應是分解反應B．該反應中生成物分子的個數(shù)比為1：1C．該反應前后各元素的化合價都沒有發(fā)生變化D．該反應中反應物的質量比為17：24二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．如圖的航天服是一種密閉的多功能服裝，請回答:(1)手套屬于_____(填標號)。A合成材料B合金C無機非金屬(2)外衣表面的鋁合金硬度與純鋁相比更_____(填“大”或“小”)。(3)背包中的呼吸循環(huán)系統(tǒng)利用活性炭除臭，這一過程發(fā)生____(填“物理變化”或“化學變化”)；再用氫氧化鋰(LiOH)吸收CO2(LiOH與NaOH化學性質相似)，寫出反應的化學方程式_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．我國科學家屠呦呦由于成功提取出青蒿素，獲得了2011年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。青蒿素的化學式為C11H22O1．試計算：青蒿素的相對分子質量為_____。青蒿素中，各元素質量的最簡整數(shù)比為m（C）：m（H）：m（O）=_____四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．美國氫氧燃料電池汽車是以氫氣等為燃料，通過化學反應產生電流，依靠電機驅動的汽車。請回答下列問題：氫瓶的材料應該具有的主要物理性質為_____；A抗腐蝕性能好B強度高、硬度大C密度大氫氧燃料電池汽車行駛過程中的能量轉化是_____；由新型無機非金屬材料氮化硅（Si3N4）制成的新型發(fā)動機，熱效率高、壽命長。工業(yè)上利用四氯化硅氣體、純氮氣、氫氣在高溫條件下反應生成氮化硅和氯化氫，該反應的化學方程式為_____，反應前后氮元素的化合價分別為_____。14．實驗室分別用紅磷（曲線ab）和白磷（曲線ac）燃燒測定密閉容器中氧氣的含量，實驗過程中用氧氣傳感器測得的密閉容器內氧氣濃度如圖所示。請回答下列問題：（1）紅磷燃燒的方程式是什么？__________（2）紅磷燃燒消耗氧氣的能力__________（填“大于”、“小于”或“等于”）白磷，傳統(tǒng)燃燒紅磷的方法不能準確測定空氣中氧氣含量的原因是什么？__________五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．用久置的鎂條做實驗時，需要用砂紙把表面的灰黑色打磨掉，直到露出光亮的銀白色．實驗小組同學對鎂條表面“灰黑色外衣”的成分進行如下探究．鎂條表面“灰黑色外衣”的成分是什么？Ⅰ．是鎂與空氣中的氧氣反應生成的氧化鎂．Ⅱ．是鎂與空氣中的二氧化碳反應生成的黑色碳單質．Ⅲ．根據(jù)銅銹的成分是堿式碳酸銅，推測鎂條表面的“灰黑色外衣”是鎂在潮濕的空氣中生銹得到的堿式碳酸鎂．同學們經討論，從顏色上否定了只含有氧化鎂，因為氧化鎂是_____．①堿式碳酸鎂的性質有：受熱可分解；常溫下能與稀硫酸反應．②白色的硫酸銅粉末遇水能變?yōu)樗{色．③碳不與稀硫酸反應，但與濃硫酸在加熱條件下能反應并生成CO2、SO2和H2O．同學們認為碳與濃硫酸反應生成三種產物的共同點是_____（答出一點即可）．同學們用久置的鎂粉進行了如下實驗．實驗裝置實驗現(xiàn)象①無水硫酸銅粉末逐漸由白色變?yōu)樗{色②澄清石灰水變渾濁結論久置的鎂粉中除鎂元素外，還含有的元素是_____久置的鎂粉中含有堿式碳酸鎂（2）同學們發(fā)現(xiàn)，經加熱一段時間后，試管中鎂粉會突然“噗”地燃燒起來，出現(xiàn)紅熱，很快停止，并有黑色固體粘附在試管壁上．①將試管取下，冷卻后加入足量稀硫酸，大部分固體溶解，并有氣泡出現(xiàn)，但黑色固體沒有消失．請寫出有氣體生成的一個反應化學方程式_____．②將實驗①試管中的混合物進行_____（填操作名稱），除去其中溶液，向黑色固體中加入濃硫酸，加熱．黑色固體全部溶解，得澄清溶液并伴有刺激性氣味的氣體產生．實驗（2）說明，鎂在CO2中可以燃燒，生成了碳單質．綜合上述實驗現(xiàn)象，實驗小組認為鎂條表面“灰黑色外衣”中含有碳和堿式碳酸鎂．有的同學提出，實驗（2）不足以證明鎂條表面“灰黑色外衣”中含有碳，他的理由是_____．16．為探究鹽酸的化學性質，某化學小組做了如下實驗：A試管中的實驗現(xiàn)象為_____，C試管中所發(fā)生反應的化學方程式為_____。將反應后D、E試管中的廢液倒入一個潔凈的燒杯中，觀察到燒杯中先有氣泡產生，后有白色沉淀出現(xiàn)。將燒杯中的混合物過濾，得到白色沉淀和無色濾液。同學們對濾液中溶質的成分進行探究。濾液中溶質的成分是什么？猜想：NaCl猜想二：NaCl和CaCl2猜想三：_____猜想四：NaCl、Ca（OH）2和HCl經過討論，同學們一致認為猜想_____是錯誤的。請完成實驗報告。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論取少量濾液于試管中，滴加適量的碳酸鈉溶液。_____猜想二不成立取少量濾液于試管中，滴加_____（填名稱）。_____猜想三成立（遷移拓展）稀鹽酸、稀硫酸有一些相似的化學性質，是因為在不同的酸溶液中都含有_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

由硅元素在元素周期表中的信息和Al元素的原子結構示意圖可知：A、Al的元素名稱是鋁，屬于金屬元素，A選項說法不正確，不符合題意；B、Si的相對原子質量為28.09，單位為“1”，通常省略不寫，“g”是質量的單位，B選項說法不正確，不符合題意；C、Si是14號元素，其原子核外有3個電子層，位于元素周期表的第三周期，C選項說法正確，符合題意；D、Al原子的最外層電子數(shù)為3，在參與化學反應時易失去電子，D選項說法不正確，不符合題意。故選C?！军c睛】本題綜合考查元素周期表的信息圖和元素的原子結構示意圖，根據(jù)元素周期表的信息圖可知元素名稱、元素符號、原子序數(shù)、元素種類、相對原子質量等信息，注意在描述相對原子質量時，單位通常不寫，不能與質量單位混淆；根據(jù)原子結構示意圖可知元素在周期表中的位置、核電荷數(shù)等信息，最外層電子數(shù)決定了原子在化學變化中的得失電子情況，最外層電子數(shù)小于4，容易失去電子，最外層電子數(shù)大于4，容易得到電子。2、B【解析】

反應后質量增加的是生成物，減少的是反應物，由表格信息可知反應后乙的質量增加了26g-1g=25克，是生成物；丁的質量減少了32g-12g=20克，是反應物；丙的質量不變，可能做催化劑，根據(jù)質量守恒定律可知，甲是反應物，參加反應的甲的質量=25g-20g=5g，所以反應后物質甲的質量=18g-5g=13g，反應物是甲和丁，生成物是乙，是化合反應．反應中乙、丁的質量比25：20=5：4。【詳解】根據(jù)以上分析可知：A、反應后物質甲的質量為13g，故A正確；B、乙是生成物，故B錯誤；C、反應中乙、丁的質量比為5∶4，故C正確；D、物質丙可能是該反應的催化劑，故D正確。故選B。【點睛】在化學反應中，反應前后質量增加的物質是生成物，質量減少的物質是反應物，質量不變的物質，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應。3、B【解析】

A.銅片上的白磷與銅片上的紅磷屬于對照實驗，都與氧氣接觸，都屬于可燃物，變量是著火點不同，白磷著火點低，紅磷著火點高，熱水能達到白磷的著火點，達不到紅磷的著火點，從而證明可燃物燃燒溫度必須達到可燃物的著火點，所以屬于對比實驗；B.燒杯a放有濃氨水；燒杯b放有酚酞試液，b中會變紅，但是沒有和a形成對照的的實驗；C.探究鐵生銹的條件：甲燒杯中鐵與氧氣、水同時接觸生銹，乙試管內沒有氧氣不生銹，二者對照可證明生銹需要氧氣；D.探究MnO2的催化作用：加入二氧化錳的試管能看到有大量氣泡產生，帶火星木條復燃，沒有二氧化錳的試管幾乎看不氣泡，二者對照可說明二氧化錳能加快過氧化氫分解速率。故選：B。4、C【解析】

“H”表示氫元素，也表示一個氫原子，但不能表示一種物質，“Fe2+”表示亞鐵離子，亞鐵離子帶正電荷，屬于陽離子，“”是鎂離子的結構示意圖，表示鎂離子，“P2O5”表示五氧化二磷，表示一個五氧化二磷分子，其中數(shù)字“5”表示一個五氧化二磷分子中有五個氧原子，“KClO3”表示氯酸鉀，鉀的常見化合價為+1，氧的常見化合價為－2，設氯的化合價為X，根據(jù)化合物中正負化合價的代數(shù)和為零，可得：+1+X+（－2）×3=0，所以X=+5，即氯酸鉀中氯的化合價為+5價。5、C【解析】

由微觀反應示意圖可知，該反應是氨氣與氯氣在一定條件下反應生成氮氣和氯化氫氣體，化學方程式表示為：2NH3+3Cl2N2+6HCl。

A．由化學方程式可知，該反應前后分子的個數(shù)增加了，故錯誤；

B．由分子結構模型可知，每個丁的分子是由1個氫原子和1個氯原子構成的，其化學式為HCl，故錯誤；

C．由化學方程式可知，該反應是由一種單質與一種化合物反應生成新的單質與新的化合物，屬于置換反應，故正確；

D．若17g甲參加反應，設生成丁的質量為x，則：x=109.5g，故錯誤。

故選：C。6、D【解析】A、化合反應是多種物質反應生成一種物質，上述反應的生成物有兩種，故A錯誤；B、分解反應是一種物質反應生成多種物質，而該題中的反應反應物有兩種，故B錯誤；C、置換反應是單質和化合物反應生成單質和化合物，而該題中的反應中沒有單質，故C錯誤；D、復分解反應是化合物與化合物反應生成化合物與化合物，而該題中的反應符合，且有水生成，則屬于復分解反應，故D正確；故選D．7、C【解析】A、丙氨酸是一種含有碳元素的化合物，屬有機物，錯誤；B、丙氨酸中碳、氮元素的質量比==18:7，錯誤；C、丙氨酸的相對分子質量==89，x=7，正確；D、丙氨酸分子是由碳原子、氫原子、氧原子和氮原子構成的，錯誤。故選C。8、D【解析】A、廢舊電池深埋不能消除污染，會污染土壤和地下水，錯誤；B、大量使用農藥、化肥會污染水資源，要合理使用藥、化肥，錯誤；C、工業(yè)廢水直接灌溉農田會污染地下水和土壤，錯誤；D、大力開發(fā)新能源替代化石燃料可以節(jié)約資源又可以減少污染，正確。故選D。9、D【解析】A.測定空氣中氧氣含量，木炭燃燒生成二氧化碳氣體，不能夠達到目的。B.比較MnO2和Fe2O3的催化效果，因過氧化氫質量分數(shù)不同，不能夠達到目的。C.收集氧氣并測量氧氣的體積，因進氣管太長，出水管太短，不能夠達到目的。D.探究可燃物燃燒的條件，能夠達到目的。點睛∶本題主要考查化學實驗的基本操作。10、D【解析】

根據(jù)圖示可以看出，反應的化學方程式為?！驹斀狻緼、該反應的反應物是兩種化合物，不屬于分解反應，故A不正確；B、由方程式可知，參該反應中生成物分子的個數(shù)比為2：6＝1：3，故B不正確；C、該反應有單質參加反應又有單質生成，一定有化合價的變化，故C不正確；D、由方程式可知，該反應中反應物的質量比為，故D正確。故選D?！军c睛】化合物中各元素質量比等于各原子的相對原子質量乘以原子個數(shù)之比。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、A大物理變化2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O【解析】

（1）合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠。圖示顯示手套是隔熱橡膠，故選A。（2）合金的特性之一是硬度比對應的純金屬硬度更大，所以鋁合金硬度與純鋁相比更大。（3）活性炭除臭主要是利用其吸附能力，這一過程并沒有生成新物質，屬于物理變化；由LiOH化學式可知該物質中Li元素的化合價為+1價，與氫氧化鈉的性質類似，就推知生成物為Li2CO3和水，反應方程式為2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O?！军c睛】在材料的選擇中要懂得材料的分類。材料分為金屬材料和非金屬材料，非金屬材料又分為有機合成材料和無機非金屬材料。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、282。90：11：40【解析】

（1）青蒿素的相對分子質量為12×11+1×22+16×1=282；（2）青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質量比為（12×11）：（1×22）：（16×1）=90：11：40；四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、B化學能轉化為電能再轉化為機械能3SiCl4+2N2+6H2Si3N4+12HCl0價，-3價【解析】

（1）氫瓶的材料應該具有的主要物理性質為：強度高、硬度大；（2）氫氧燃料電池汽車行駛過程中將化學能轉化為電能，電能又轉化為機械能；（3）四氯化硅氣體、純氮氣、氫氣在高溫條件下反應生成氮化硅和氯化氫，其化學方程式為：3SiCl4+2N2+6H2Si3N4+12HCl，氮氣單質中氮元素的化合價為0，在氮化硅中，硅元素的化合價為+4，設氮元素的化合價為x，則有：（+4）×3+4x=0，x=-3。14、4P+5O22P2O5小于裝置漏氣或紅磷不足導致裝置內有氧氣剩余【解析】

（1）紅磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷，反應的化學方程式為：4P+5O22P2O5（2）由圖像可知，紅磷燃燒可剩余8.5%的氧氣，白磷燃燒可剩余5.1%的氧氣，所以紅磷消耗氧氣的能力小于白磷，傳統(tǒng)燃燒紅磷的方法不能準確測定空氣中氧氣含量的原因可能是裝置漏氣或紅磷不足導致裝置內有氧氣剩余。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、【猜想與假設】白色的；【查閱資料】都屬于氧化物；【進行實驗】（1）C、H、O；（3）①Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑；②過濾；【反思與評價】久置的鎂條是放置在常溫下的空氣環(huán)境中，實驗（2）是將鎂粉在加熱且有二氧化碳生成的環(huán)境中．【解析】試題分析：【猜想與假設】同學們經討論，從顏色上否定了只含有氧化鎂，因為氧化鎂是白色固體；【查閱資料】③碳不與稀硫酸反應，但與濃硫酸在加熱條件下能反應并生成CO2、SO2和H2O。同學們認為碳與濃硫酸反應生成三種產物的共同點是都屬于氧化物；【進行實驗】（1）根據(jù)實驗現(xiàn)象可知，久置的鎂粉中除鎂元素外，還含有的元素是碳、氫、氧三種元素；（2）①將試管取下，冷卻后加入足量稀硫酸，大部分固體溶解，并有氣泡出現(xiàn)，但黑色固體沒有消失。有氣體生成的一個反應化學方程式為Mg+H2SO4===MgSO4+H2↑；②將實驗①試管中的混合物進行過濾，因為過濾是固液分離的操作；【反思與評價】有的同學提出，實驗（2）不足以證明鎂條表面“灰黑色外衣”中含有碳，理由是久置的鎂條是放置在常溫下的空氣環(huán)境中，實驗（2）是將鎂粉在加熱且有二氧化碳生成的環(huán)境中?？键c：物質成分探究16、紫色石蕊溶液變紅Fe2O3+6HCl=2FeC