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文檔簡介

大學(xué)校內(nèi)崗位津貼實施方案

目錄

XX大學(xué)校內(nèi)崗位津貼實施方案..........................................................-1-

第一章總則..................................................................-1-

第二章崗位設(shè)置與崗位津貼......................................................-1-

第三章崗位聘任................................................................-3-

第四章崗位考核與津貼發(fā)放......................................................-4-

第五章聘約與聘期...........................................................-4-

第六章附則................................................................-5-

附件一:XX大學(xué)教師崗位首次上崗條件.................................................-6-

一、崗位范圍與津貼標(biāo)準(zhǔn)..........................................................-6-

二、首次上崗條件................................................................-6-

附件二:XX大學(xué)教師崗位崗位職責(zé)....................................................-16-

一、崗位范圍與津貼標(biāo)準(zhǔn).........................................................-16-

二、崗位職責(zé)...................................................................-16-

附件三XX大學(xué)實驗崗位首次上崗條件.................................................-26-

一、崗位范圍與津貼標(biāo)準(zhǔn).........................................................-26-

二、首次上崗條件...............................................................-26-

附件四XX大學(xué)實驗崗位崗位職責(zé).....................................................-33-

一、崗位范圍與津貼標(biāo)準(zhǔn).........................................................-33-

二、崗位職責(zé)...................................................................-33-

附件五XX大學(xué)其它專業(yè)技術(shù)崗位首次上崗條件.........................................-40-

一、崗位范圍與津貼標(biāo)準(zhǔn).........................................................-40-

二、首次上崗條件...............................................................-40-

附件六XX大學(xué)其它專業(yè)技術(shù)崗位崗位職責(zé).............................................-47-

——、崗位范圍與津貝占標(biāo)準(zhǔn)..........................................................-47-

二、崗位職責(zé)...................................................................-47-

附件七:XX大學(xué)管理崗位首次上崗條件和崗位職責(zé)......................................-55-

一、崗位范圍與津貼標(biāo)準(zhǔn).........................................................-55-

二、首次上崗條件...............................................................-55-

三、崗位職責(zé)...................................................................-56-

四、考核辦法...................................................................-57-

附件八:XX大學(xué)工勤崗位首次上崗條件和崗位職責(zé)......................................-60-

——、崗位范圍與津貼標(biāo)準(zhǔn).........................................................-60-

二、首次上崗條件...............................................................-60-

三、崗位職責(zé)...................................................................-60-

四、考核辦法...................................................................-61-

XX大學(xué)校內(nèi)崗位津貼實施方案

第一章總則

第一條為了進一步深化我校人事分配制度改革,充分調(diào)動全體教職員工的積極

性和創(chuàng)造性,提高學(xué)校整體辦學(xué)質(zhì)量與效益,構(gòu)建充滿活力、穩(wěn)定和諧的校園環(huán)境,

根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》、教育部《關(guān)于當(dāng)前深化高等學(xué)校人事分配制度

改革的若干意見》、《山西省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施辦法》等精神,結(jié)合我校的實

際情況,特制定《XX大學(xué)校內(nèi)崗位津貼實施方案》。

第二條指導(dǎo)思想

堅持以人為本,認真落實科學(xué)發(fā)展觀,以學(xué)科建設(shè)為龍頭,以教師隊伍建設(shè)為核

心,根據(jù)按需設(shè)崗、以崗定薪、按勞分配、優(yōu)績優(yōu)酬、統(tǒng)籌兼顧、和諧發(fā)展的原則,

進一步建立和完善穩(wěn)定人才、吸引人才、激勵人才的校內(nèi)崗位津貼分配制度,最大限

度地調(diào)動和發(fā)揮學(xué)校各級、各類人員的積極性,創(chuàng)造更加有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的

良好環(huán)境,為學(xué)校各項事業(yè)快速發(fā)展奠定良好基礎(chǔ),實現(xiàn)一流學(xué)校、一流人才、一流

待遇、一流業(yè)績的發(fā)展目標(biāo)。

第三條實施原則

堅持社會主義市場經(jīng)濟條件下“按勞分配、多勞多得”的原則,進一步完善以崗

位設(shè)置、聘任、考核為運行機制,以工作實績與效果為激勵目標(biāo)的崗位津貼制度,突

出學(xué)校教學(xué)、科研的主體地位,整體提高全校教職工的收入水平,統(tǒng)籌兼顧,和諧發(fā)

展。

第四條實施范圍

校本部教學(xué)、科研、黨政管理、實驗、圖書、衛(wèi)生、檔案、出版等單位(部門)。

學(xué)校后勤、產(chǎn)業(yè)等部門參照本方案自行制定方案經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后執(zhí)行。

第二章崗位設(shè)置與崗位津貼

第五條學(xué)校設(shè)置專業(yè)技術(shù)、管理、工勤三種崗位。

1.專業(yè)技術(shù)崗位

專業(yè)技術(shù)崗位是指從事專業(yè)技術(shù)工作,具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作

岡位。

專業(yè)技術(shù)崗位的聘任對象:學(xué)校從事教學(xué)、科研工作的教師;校本部實驗室、圖

書館、檔案館、編輯部、校醫(yī)院、管理等部門從事專業(yè)技術(shù)工作的人員。

專業(yè)技術(shù)崗位分A、B兩類,A類崗位包括特一級、特二級、一級、二級、三級、

四級崗位;B類崗位包括五級、六級、七級、八級、九級、十級、十一級。

專業(yè)技術(shù)崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)如下:

崗位類別A類B類

崗位級別特一級特二級一二三四五六L八九1?十―,

崗位津貼

20108.57.56.55.554.543.532.52

(萬元/年)

技術(shù)職務(wù)正高級副高級中級初級員級

2.管理崗位

管理崗位是指擔(dān)負領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)或管理任務(wù)的工作崗位。

管理崗位的聘任對象:校、院兩級從事管理工作的人員。

管理崗位分A、B兩類,A類崗位包括一級、二級、三級、四級;B類崗位包括

五級、六級、七級、八級。在三級、四級、五級、六級崗位分“I”“H”兩檔。

管理崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)如下:

崗位類別A類B類

崗位級別—.二三四五六七A

崗位分檔I11IIII11I11

崗位津貼

7.56.55.554.543.53.332.82.52

(萬元/年)

行政職級正廳副廳正處副處正科副科科員辦事員

3.工勤崗位

工勤崗位指承擔(dān)技能操作和維護等職責(zé)的工作崗位。

工勤崗位的聘任對象為:校黨政職能部門、學(xué)院及校直屬單位中的工勤人員。

工勤崗位分A、B兩類,A類崗位包括一級;B類崗位包括二級、三級、四級、

五級。

工勤崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)如下:

崗位類別A類B類

崗位級別一二三四五

崗位津貼

32.72.32

(萬元/年)

技術(shù)等級高級技師技師高級工中級工初級工

注:工勤崗位一級暫時空缺。

第六條離退休人員補貼標(biāo)準(zhǔn)

類別職務(wù)(職稱)津貼標(biāo)準(zhǔn)(元/年)

副省級5600

正廳級5200

離休人員

副廳級、教授5000

正處級4800

副處級、副教授4600

科級、講師4400

正廳級5000

副廳級、教授4800

正處級4600

退休人員

副處級、副教授4400

科級、講師、技師4200

科員、初級、高級工及以下4000

第三章崗位聘任

第七條學(xué)校人事工作委員會負責(zé)專業(yè)技術(shù)A類崗位的聘任工作,各單位人事

工作組負責(zé)本單位專業(yè)技術(shù)B類崗位和工勤崗位的聘任工作。

按照干部管理權(quán)限,校黨委負責(zé)管理A類崗位的聘任工作,各單位負責(zé)管理B

類崗位的聘任工作。

第八條學(xué)校制定各種崗位的基本上崗條件和崗位職責(zé)。

上崗條件是對應(yīng)聘人能力、水平和完成教學(xué)科研任務(wù)量的基本要求;崗位職責(zé)是

對受聘人承擔(dān)任務(wù)量和應(yīng)達到目標(biāo)、水平的基本要求,也是下一聘期的上崗條件。

各單位可在不低于學(xué)校制定的基本上崗條件和崗位職責(zé)的基礎(chǔ)上,結(jié)合實際制定

本單位B類崗位的上崗條件和崗位職責(zé),報學(xué)校備案。

第九條應(yīng)聘各類崗位按崗位聘任權(quán)限提交應(yīng)聘申請,根據(jù)應(yīng)聘人工作業(yè)績對照

上崗條件進行考核。

首次上崗個人工作業(yè)績考核范圍為任現(xiàn)職以來的近五年,以后一年一考核。

第十條所有應(yīng)聘人均需要對照上崗條件和崗位職責(zé)進行崗位申報,并填寫《崗

位應(yīng)聘申請表》,其內(nèi)容包括:

1、本人基本情況及應(yīng)聘的崗位;

2、本人上一年(首次上崗為任現(xiàn)職以來近五年)取得的工作業(yè)績和成果;

3、履行崗位職責(zé)的承諾和工作計劃。

第十一條所有應(yīng)聘人在申報崗位時,只能申報一個崗位,堅持一人一崗的原則。

第十二條各級崗位擬聘人員名單確定后必需進行公示,A類崗位擬聘名單由學(xué)

校公示,B類崗位擬聘名單由各單位公示,并報學(xué)校備案。低職高聘名單也由學(xué)校公

示,公示期七天。

第十三條全校教職工有權(quán)就應(yīng)聘人的申報情況和崗位聘任情況在公示期內(nèi)向

校紀(jì)律檢查委員會提出投訴或申訴。應(yīng)聘人提交的材料必須真實,如有弄虛作假,一

經(jīng)查實,即取消聘任資格。

第四章崗位考核與津貼發(fā)放

第十四條學(xué)校負責(zé)A類崗位考核聘任,各單位負責(zé)B類崗位考核聘任。

特一級、特二級崗位免于崗位考核。

連續(xù)五年或累計八年被聘一級崗位,此后可直接聘任一級崗位且免于崗位考核。

教學(xué)型教師退休前兩年可用本崗位要求的教學(xué)工作量的三分之一頂替科研條件。

科研條件若超過規(guī)定條件一條及以上,可以頂替本崗位要求教學(xué)工作量的三分之

O

第十五條崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)的80%在本年度聘期內(nèi)分10個月發(fā)放,2月和8月停

發(fā)。聘期內(nèi)崗位考核合格,補發(fā)20%,考核不合格酌情扣除,不予補發(fā)。

第十六條如考核不合格,應(yīng)補發(fā)部分(崗位津貼的20%)按如下辦法扣除:

(-)專業(yè)技術(shù)崗位業(yè)績考核如不滿足崗位職責(zé)要求,按下列辦法扣除:

(1)教學(xué)、科研考核條件各占崗位津貼的10%;

(2)教學(xué)、科研業(yè)績不滿足崗位職責(zé)考核部分按該部分所占教學(xué)或科研條件的

比例扣除,直至扣除崗位津貼的20%。

(二)管理崗位和工勤崗位,工作中出現(xiàn)失誤或事故,依據(jù)責(zé)任比例扣除,直至

扣除崗位津貼的20%,下一聘期降級聘任。

(三)全年曠工三天以下或累計三天的扣崗位津貼的5%;累計五天及以上的扣

崗位津貼的20%;

(四)全年事假累計達十五天的扣崗位津貼的1%;累計達三十天的扣崗位津貼

的3%;累計達四十五天以上的扣崗位津貼的20%;

(五)全年病假累計二十天的扣崗位津貼的1%;累計三十天的扣崗位津貼的2%;

累計達兩個月以上的扣崗位津貼的20%;

(六)婚假、產(chǎn)育假、喪假等按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

(七)因職務(wù)、職稱變動人員、調(diào)入人員按下一年度執(zhí)行相應(yīng)崗位津貼;調(diào)出

人員按月發(fā)放80%的,按實際工作月份發(fā)放,20%部分按照實際完成的任務(wù)比例發(fā)放。

第十七條引進人才崗位津貼按《XX大學(xué)人才引進暫行辦法》規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

引進博士研究生在拿到博士畢業(yè)證、學(xué)位證前享受九級崗位津貼。

第五章聘約與聘期

第十八條學(xué)校制定統(tǒng)一格式的崗位聘任合同書,受聘人要與學(xué)校或?qū)W校授權(quán)單

位簽訂崗位聘任合同書,實行聘約管理,聘約包含如下主要內(nèi)容:

1、受聘人基本情況及聘任的起止時間;

2、受聘人在聘期內(nèi)須完成的具體任務(wù)及考核評價的結(jié)果;

3、聘任和受聘雙方的簽字。

第十九條聘期為一年,每年考核、聘任一次。

第六章附則

第二十條本試行方案經(jīng)會議通過后從2010年1月1日起執(zhí)行。原《XX大學(xué)

人事分配制度改革方案》隨即廢止。

第二十一條本試行方案所規(guī)定的崗位職責(zé)會隨著學(xué)校教學(xué)、科研實際情況進行

相應(yīng)調(diào)整。

第二十二條本試行方案由人事處負責(zé)解釋。本方案中未涵蓋的事項、內(nèi)容等,

由校人事工作委員會負責(zé)認定。

附件一:XX大學(xué)教師崗位首次上崗條件

根據(jù)《XX大學(xué)校內(nèi)崗位津貼實施方案》精神,特制定本方案。

一、崗位范圍與津貼標(biāo)準(zhǔn)

(-)崗位設(shè)置范圍

校本部從事教學(xué)、科研工作的教師。

(二)專業(yè)技術(shù)崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)

崗位類別A類B類

崗位級別特一級特二級一一三四五七八九十十一

崗位津貼

20108.57.56.55.554.543.532.52

(萬元/年)

技術(shù)職務(wù)正高級副高級中級初級員級

二、首次上崗條件

首次上崗考核時間范圍為任現(xiàn)職以來近五年。

(一)基本條件

1、遵守國家法律、法規(guī)及學(xué)校的各項規(guī)章制度;

2、為人師表、教書育人,積極承擔(dān)完成教學(xué)科研任務(wù);

3、有良好的學(xué)術(shù)道德風(fēng)尚,恪守學(xué)術(shù)規(guī)范;

4、有穩(wěn)定的學(xué)術(shù)研究方向,有明確的學(xué)科梯隊;

5、在學(xué)科建設(shè)、實驗室建設(shè)等工作中有良好的團結(jié)協(xié)作精神;

6、符合崗位要求的身體條件。

(二)業(yè)績條件

1.特級崗位

特一級崗位:中國科學(xué)院院士/中國工程院院士/國家“千人計劃”入選者/中國社

會科學(xué)院學(xué)部委員直接聘任。

特二級崗位:國家杰出青年基金獲得者/“長江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授直接聘

任。

2?一級崗位

(1)具有教授職務(wù)的博士生導(dǎo)師;

(2)本人有穩(wěn)定的研究方向和學(xué)科梯隊,梯隊成員穩(wěn)定在8人及以上;

(3)主講一門本科生課程或一門研究生課程,年均招收博士研究生1名、碩士

研究生2名(統(tǒng)招)。

在滿足上述(1)?(3)條件基礎(chǔ)上,滿足下列條件之二(以下條件中任何一條

若雙倍滿足,則可頂替其他一條):

(4)主持科技部“973”/“863”計劃項目/國家科技支撐計劃等重大重點項目一

項;或主持國家自然科學(xué)基金/國家社會科學(xué)基金項目等國家級項目二項;

(5)獲得國家科學(xué)技術(shù)獎/國家教學(xué)成果獎/國家哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎二等以

上獎一項(前三名);或國家級精品課程負責(zé)人(前三名);

(6)獲得省部級科學(xué)技術(shù)獎/省教學(xué)成果獎/省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎一等獎一

項(第一名);

(7)以第一作者或通訊作者發(fā)表學(xué)術(shù)論文并被SCI、SSCI收錄4篇;

(8)國家發(fā)明專利三項(第一名);

(9)出版專著一部,字?jǐn)?shù)理工科20萬字以上/文科25萬字以上(需經(jīng)國內(nèi)三位

同行專家盲審)。

備注:具有教授職務(wù)的全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文指導(dǎo)教師或國家級教學(xué)名師滿

足上述(1)?(3)條件可直接聘任一級崗位。

3.二級崗位

(1)具有教授職務(wù)的碩士生導(dǎo)師;

(2)本人有穩(wěn)定的研究方向和學(xué)科梯隊,梯隊成員穩(wěn)定在6人及以上;

(3)主講一門本科生課程或一門研究生課程,年均招收碩士研究生2名(統(tǒng)招);

博士生導(dǎo)師要求年均招收博士研究生1名、碩土生2名(統(tǒng)招)。

在滿足上述(1)?(3)條件基礎(chǔ)上,滿足以下條件之二(以下條件中任何一條

若雙倍滿足,則可頂替其他一條):

(4)承擔(dān)科技部“973”/“863”計劃項目/國家科技支撐計劃等重大重點項目一

項(前二名)或主持其子課題項目一項;或主持國家自然科學(xué)基金/國家社會科學(xué)基

金項目等國家級項目一項;

(5)獲得國家科學(xué)技術(shù)獎/國家教學(xué)成果獎/國家哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎二等以

上獎一項(前四名);或國家級精品課程負責(zé)人(前四名);

(6)獲得省科學(xué)技術(shù)獎/省教學(xué)成果獎/省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎一等獎一項

(前三名)或二等獎一項(前二名);或省級精品課程負責(zé)人(前二名);

(7)主編國家級“十一五規(guī)劃”教材/“面向二十一世紀(jì)教材”一部;或第一主

編出版由有關(guān)部委教材審定機構(gòu)批準(zhǔn)立項的規(guī)定教材一部;

(8)以第一作者或通訊作者發(fā)表學(xué)術(shù)論文并被SCLSSCI收錄3篇/SCI、SSCI、

CSSCI、EI收錄5篇;

(9)國家發(fā)明專利三項(前二名);

(10)出版專著一部,字?jǐn)?shù)要求理工科15萬字以上/文科20萬字以上(需經(jīng)國

內(nèi)三位同行專家盲審);

(11)山西省優(yōu)秀博士學(xué)位論文指導(dǎo)教師;

(12)山西省教學(xué)名師。

備注:具有教授職務(wù)的全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文提名獎指導(dǎo)教師滿足上述

(1)?(3)條件后可直接聘任二級崗位。

4.三級崗位

(1)具有教授職務(wù)的人員;

(2)本人有穩(wěn)定的研究方向和學(xué)科梯隊,梯隊成員穩(wěn)定在4人及以上;

(3)主講一門本科生課程或一門研究生課程;

(4)教學(xué)型教師滿足年均教學(xué)工作量350以上;教學(xué)科研型教師滿足年均教學(xué)

工作量200以上;科研教學(xué)型教師滿足年均教學(xué)工作量100以上。

在滿足上述(1)?(4)條件基礎(chǔ)上,滿足以下條件之二(以下條件中任何一條

若雙倍滿足,則可頂替其他一條):

(5)承擔(dān)國家自然科學(xué)基金/國家社會科學(xué)基金等國家級項目一項,教學(xué)型教師

要求(前五名)、教學(xué)科研型教師要求(前四名)、科研教學(xué)型教師要求(前三名);

(6)承擔(dān)省部級項目一項,教學(xué)型教師要求(前四名)、教學(xué)科研型教師要求

(前三名)、科研教學(xué)型教師要求(前二名);

(7)獲得國家科學(xué)技術(shù)獎/國家教學(xué)成果獎/國家哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎二等獎

以上一項(前五名);或國家級精品課程負責(zé)人(前五名);

(8)獲得省科學(xué)技術(shù)獎/省教學(xué)成果獎/省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎一等獎一項

(前四名)/二等獎一項(前三名)或三等獎(第一名);或省級精品課程負責(zé)人(前

三名);

(9)以第一作者或通訊作者,教學(xué)型教師要求發(fā)表論文并被SCI、SSCLCSSCL

EI收錄1篇、教學(xué)科研型教師要求發(fā)表論文并被SCI、SSCI收錄1篇/CSSCI、EI收

錄2篇、科研教學(xué)型教師要求發(fā)表論文并被SCI、SSCI收錄2篇/SCI、SSCLCSSCL

EI收錄4篇;

(10)參與國家級“十一五規(guī)劃”教材/“面向二十一世紀(jì)教材”編寫,獨立完

成一章節(jié)以上;或主編出版由有關(guān)部委教材審定機構(gòu)批準(zhǔn)立項的規(guī)定教材一部;

(11)出版專著或主編著作一部,字?jǐn)?shù)要求理工科10萬字以上/文科12萬字以

上;

(12)國家發(fā)明專利二項(前二名);

(13)山西省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文指導(dǎo)教師。

備注:具有教授職務(wù)的山西省教學(xué)名師滿足上述(1)?(4)條件后可直接聘任

三級崗位。

5.四級崗位

(1)具有教授職務(wù)的人員;

(2)本人有穩(wěn)定的研究方向;

(3)主講一門本科生課程或一門研究生課程;

(4)教學(xué)型教師滿足年均教學(xué)工作量350以上;教學(xué)科研型教師滿足年均教學(xué)

工作量200以上;科研教學(xué)型教師滿足年均教學(xué)工作量100以上。

在滿足上述(1)?(4)條件基礎(chǔ)上,教學(xué)型教師直接聘任本級崗位;教學(xué)科研

型教師需滿足以下條件之一;科研教學(xué)型教師需滿足以下條件之二(以下條件中任何

一條若雙倍滿足,則可頂替其他一條):

(5)承擔(dān)國家自然科學(xué)基金/國家社會科學(xué)基金等國家級項目一項(前五名)或

承擔(dān)省部級項目一項(前四名);

(6)獲得國家科學(xué)技術(shù)獎/國家教學(xué)成果獎/國家哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎二等獎

以上一項(前六名);或國家級精品課程負責(zé)人(前六名);

(7)獲得省科學(xué)技術(shù)獎/省教學(xué)成果獎/省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎一等獎一項

(前五名)/二等獎一項(前四名)/三等獎(前二名);或省級精品課程負責(zé)人(前

四名);

(8)以第一作者或通訊作者要求在國家級學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文1篇;

(9)參編國家級“十一五規(guī)劃”教材、“面向二十一世紀(jì)教材”一部,獨立完

成一章節(jié)以上;或主編出版由有關(guān)部委教材審定機構(gòu)批準(zhǔn)立項的規(guī)定教材一部;

(10)出版專著或主編著作一部,字?jǐn)?shù)要求理工科10萬字以上/文科12萬字以

上;

(11)國家發(fā)明專利一項(前二名);

(12)山西省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文指導(dǎo)教師。

具有副教授職務(wù)的碩士生導(dǎo)師滿足下列條件可競聘本級崗位:

(1)本人有穩(wěn)定的研究方向,年均招收碩士研究生1名(統(tǒng)招);

(2)主講一門本科生課程或一門研究生課程;滿足年均教學(xué)工作量200以上。

在滿足上述(1)?(2)條件基礎(chǔ)上,滿足以下條件之二(以下條件中任何一條

若雙倍滿足,則可頂替其他一條):

(3)主持國家自然基金等國家級項目一項或主持省部級項目二項;

(4)獲得國家科學(xué)技術(shù)獎/國家教學(xué)成果獎/國家哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎一等獎

(前十名)/二等獎一項(前五名);或國家級精品課程負責(zé)人(前五名);

(5)獲得省科學(xué)技術(shù)獎/省教學(xué)成果獎/省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎一等獎一項

(前三名)/二等獎一項(前二名);或省級精品課程負責(zé)人(前二名);

(6)參與國家級“十一五規(guī)劃”教材/“面向二十一世紀(jì)教材”編寫,獨立完成

一章節(jié)以上;或主編出版由有關(guān)部委教材審定機構(gòu)批準(zhǔn)立項的規(guī)定教材一部;

(7)出版專著或主編著作一部,字?jǐn)?shù)要求理工科10萬字以上/文科12萬字以上;

(8)國家發(fā)明專利一項(第一名);

(9)以第一作者或通訊作者發(fā)表學(xué)術(shù)論文并被SCI、SSCI收錄2篇/SCI、SSCL

CSSCLEI收錄4篇;

(10)山西省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文指導(dǎo)教師;

(11)山西省教學(xué)名師。

6.五級崗位

(1)具有副教授職務(wù)的碩士生導(dǎo)師(無碩士學(xué)位點的不要求);

(2)本人有穩(wěn)定的研究方向;

(3)主講一門本科生課程或一門研究生課程,年均招收研究生1名(統(tǒng)招);

(4)教學(xué)型教師滿足年均教學(xué)工作量350以上、教學(xué)科研型教師滿足年均教學(xué)

工作量200以上、教科研學(xué)型教師滿足年均教學(xué)工作量100以上。

在滿足上述(1)?(4)條件基礎(chǔ)上,滿足以下條件之二(以下條件中任何一條

若雙倍滿足,則可頂替其他一條):

(5)承擔(dān)國家自然科學(xué)基金/國家社會科學(xué)基金等國家級項目一項教學(xué)型教師要

求(前五名)、教學(xué)科研型教師要求(前四名)、科研教學(xué)型教師要求(前三名);

(6)承擔(dān)省部級項目一項,教學(xué)型教師要求(前四名);教學(xué)科研型教師要求

(前三名);科研教學(xué)型教師要求(前二名);

(7)獲得國家科學(xué)技術(shù)獎/國家教學(xué)成果獎/國家哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎一等獎

(前十名)/二等獎一項(前五名);或國家級精品課程負責(zé)人(前五名);

(8)獲得省科學(xué)技術(shù)獎/省教學(xué)成果獎/省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎一等獎一項

(前四名)/二等獎一項(前三名)/三等獎一項(前二名);或省級精品課程負責(zé)人

(前三名);

(9)以第一作者或通訊作者,教學(xué)型教師要求在國家級學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文2篇、

教學(xué)科研型教師要求發(fā)表論文并被SCI、SSCLCSSCKEI收錄2篇、科研教學(xué)型教

師要求發(fā)表論文并被SCI、SSCI收錄2篇/SCI、SSCLCSSCLEI收錄3篇;

(10)參與國家級“十一五規(guī)劃”教材/“面向二十一世紀(jì)教材”編寫,獨立完

成一章節(jié)以上;或主編出版由有關(guān)部委教材審定機構(gòu)批準(zhǔn)立項的規(guī)定教材一部;

(11)出版專著、主編或副主編著作一部,字?jǐn)?shù)要求理工科10萬字以上/文科12

萬字以上;

(12)國家發(fā)明專利一項(前二名):

(13)在教學(xué)競賽中獲得省級一等獎以上獎一項;或作為首席指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生

在國家“五大競賽”獲得國家級一等獎一次;

(14)教師本人或作為主教練在全國運動會、全國大學(xué)生運動會以上比賽中獲前

三名或破記錄一次。

備注:具有副教授職務(wù)的山西省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文指導(dǎo)教師或山西省教學(xué)名師在

滿足上述(1)?(4)條件基礎(chǔ)上,可直接競聘五級崗位。

7.六級崗位

(1)具有副教授職務(wù)的人員;

(2)本人有穩(wěn)定的研究方向;

(3)主講一門本科生課程或一門研究生課程;

(4)教學(xué)型教師滿足年均教學(xué)工作量350以上、教學(xué)科研型教師滿足年均教學(xué)

工作量200以上、科研教學(xué)型教師滿足年均教學(xué)工作量100以上。

在滿足上述(1)?(4)條件基礎(chǔ)上,滿足以下條件之二(以下條件中任何一條

若雙倍滿足,則可頂替其他一條):

(5)承擔(dān)國家自然科學(xué)基金/國家社會科學(xué)基金等國家級項目一項教學(xué)型教師要

求(前五名)、教學(xué)科研型教師要求(前四名)、科研教學(xué)型教師要求(前三名);

(6)承擔(dān)省部級以上科研項目一項,教學(xué)型教師要求(前四名)、教學(xué)科研型

教師要求(前三名)、科研教學(xué)型教師要求(前二名);

(7)獲得國家科學(xué)技術(shù)獎/國家教學(xué)成果獎/國家哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎一等獎

一項(前十名)/二等獎一項(前七名);或國家級精品課程負責(zé)人(前七名);

(8)獲得省科學(xué)技術(shù)獎/省教學(xué)成果獎/省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎二等以上獎一

項(前五名)/三等獎(前三名);或省級精品課程負責(zé)人(前五名);

(9)以第一作者或通訊作者,教學(xué)型教師要求在核心期刊發(fā)表論文1篇或被

CSSCI收錄1篇;教學(xué)科研型教師要求在國家級學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文1篇;科研教學(xué)型

教師要求發(fā)表論文并被SCI、SSCLEI收錄1篇;

(10)參與國家級“十一五規(guī)劃”教材/“面向二十一世紀(jì)教材”編寫,獨立完

成一章節(jié)以上;或主編出版由有關(guān)部委教材審定機構(gòu)批準(zhǔn)立項的規(guī)定教材一部;

(11)出版專著、或著作一部,字?jǐn)?shù)要求理工科10萬字以上/文科12萬字以上;

(12)國家發(fā)明專利一項(前三名);

(13)在教學(xué)競賽中獲得省級二等以上獎;或作為指導(dǎo)教師(前二名)指導(dǎo)學(xué)生

參加國家級競賽獲得二等獎以上一次或省級競賽獲得一等獎一次;

(14)教師本人或作為主教練在全國運動會、全國大學(xué)生運動會以上比賽中獲前

八名一次以上;或在全國單項比賽、全國大學(xué)生單項比賽中獲得前六名一次以上;或

省全民運動會、省外高校協(xié)作區(qū)比賽獲得前二名累計二次以上;在山西省大學(xué)生比賽

中獲第一名累計二次以上。

8.七級崗位

(1)具有副教授職務(wù)的人員;

(2)本人有穩(wěn)定的研究方向;

(3)主講一門本科生課程或一門研究生課程;

(4)教學(xué)型教師滿足年均教學(xué)工作量350以上;教學(xué)科研型教師滿足年均教學(xué)

工作量200以上;科研教學(xué)型教師滿足年均教學(xué)工作量100以上。

在滿足上述(1)?(4)條件基礎(chǔ)上,教學(xué)型教師直接聘任本級崗位;教學(xué)科研

型教師需滿足以下條件之一;科研教學(xué)型教師需滿足以下條件之二(以下條件中任何

一條若雙倍滿足,則可頂替其他一條):

(5)承擔(dān)國家自然科學(xué)基金/國家社會科學(xué)基金等國家級項目一項(前五名)或

承擔(dān)省部級項目一項(前四名);

(6)獲得國家科學(xué)技術(shù)獎/國家教學(xué)成果獎/國家哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎一等獎

一項(前十名)/二等獎一項(前八名);或國家級精品課程負責(zé)人(前八名);

(7)獲得省科學(xué)技術(shù)獎/省教學(xué)成果獎/省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎二等以上獎一

項(前六名)/三等獎一項(前四名);或省級精品課程負責(zé)人(前六名);

(8)以第一作者或通訊作者要求在核心期刊發(fā)表論文1篇;

(9)參與國家級“十一五規(guī)劃”教材/“面向二十一世紀(jì)教材”編寫,獨立完成

一章節(jié)以上;或主編出版由有關(guān)部委教材審定機構(gòu)批準(zhǔn)立項的規(guī)定教材一部;

(10)出版專著、或著作一部,字?jǐn)?shù)要求理工科10萬字以上/文科12萬字以上;

(11)國家發(fā)明專利一項(前四名);

(12)在教學(xué)競賽中獲得省級三等以上獎;或作為指導(dǎo)教師(前兩名)指導(dǎo)學(xué)生

參加國家級競賽獲得三等獎以上一次或省級競賽獲得二等獎一次;

(13)教師本人或作為主教練在全國運動會、全國大學(xué)生運動會以上比賽中獲前

十名一次以上;或在全國單項比賽、全國大學(xué)生單項比賽中獲得前八名一次以上;或

省全民運動會、省外高校協(xié)作區(qū)比賽獲得前三名一次以上;或在山西省大學(xué)生比賽中

獲前三名一次以上。

具有講師職務(wù)滿足下列條件可競聘本級崗位:

(1)具有穩(wěn)定的研究方向;

(2)主講一門本科生課程,滿足年均教學(xué)工作量200以上。

在滿足上述(1)?(2)條件基礎(chǔ)上,滿足下列條件之二(以下條件中任何一條

若雙倍滿足,則可頂替其他一條):

(3)承擔(dān)國家級項目一項(前三名)或省部級項目一項(前二名)或主持市科

技項目一項;

(4)獲得國家科學(xué)技術(shù)獎/國家教學(xué)成果獎/國家哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎一等獎

一項(前十名)/二等獎一項(前七名);或國家級精品課程(前七名);

(5)獲得省科學(xué)技術(shù)獎/省教學(xué)成果獎/省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎二等以上獎一

項(前五名);或省級精品課程(前五名);

(6)以第一作者發(fā)表學(xué)術(shù)論文并被SCI、SSCI收錄2篇/SCI、SSCLCSSCL

EI收錄3篇;

(7)參與國家級“十一五規(guī)劃”教材/“面向二十一世紀(jì)教材”編寫,獨立完成

一章節(jié)以上;或主編出版由有關(guān)部委教材審定機構(gòu)批準(zhǔn)立項的規(guī)定教材一部;

(8)出版專著、或著作一部,字?jǐn)?shù)要求理工科10萬字以上/文科12萬字以上;

(9)國家發(fā)明專利一項(前二名);

(10)在教學(xué)競賽中獲得省級二等以上獎;或作為指導(dǎo)教師(前二名)指導(dǎo)學(xué)生

參加國家級競賽獲得二等獎以上一次或省級競賽獲得一等獎一次;

(11)教師本人或作為主教練在全國運動會、全國大學(xué)生運動會以上比賽中獲前

八名一次以上;或在全國單項比賽、全國大學(xué)生單項比賽中獲得前六名一次以上;或

省全民運動會、省外高校協(xié)作區(qū)比賽獲得前二名累計二次以上;在山西省大學(xué)生比賽

中獲第一名累計二次以上。

9.八級崗位

(1)具有講師職務(wù)的人員;

(2)主講一門本科生課程;

(3)教學(xué)型教師滿足年均教學(xué)工作量350以上;教學(xué)科研型教師滿足年均教學(xué)

工作量200以上;科研教學(xué)型教師滿足年均教學(xué)工作量100以上。

在滿足上述(1)?(3)條件基礎(chǔ)上,具有博士學(xué)位的講師或任講師滿十年以上

的教學(xué)型教師直接聘任本級崗位;教學(xué)科研型教師需滿足以下條件之一;科研教學(xué)型

教師需滿足以下條件之二(以下條件中任何一條若雙倍滿足,則可頂替其他一條):

(4)承擔(dān)市級以上科研項目一項(前五名)或主持校級項目一項;

(5)獲得國家科學(xué)技術(shù)獎/國家教學(xué)成果獎/國家哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎一等

獎一項(前十名)/二等獎一項(前八名);或國家級精品課程(前八名);

(6)獲得省科學(xué)技術(shù)獎/省教學(xué)成果獎/省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎二等以上獎一

項(前五名);或省級精品課程(前五名);

(7)以第一作者發(fā)表學(xué)術(shù)論文,教學(xué)型教師要求在核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇;

教學(xué)科研型教師要求在國家級學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文1篇;科研教學(xué)型教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文

并被SCI、SSCLEI收錄1篇;

(8)參與國家級“十一五規(guī)劃”教材/“面向二十一世紀(jì)教材”編寫,獨立完成

一章節(jié)以上;或主編出版由有關(guān)部委教材審定機構(gòu)批準(zhǔn)立項的規(guī)定教材一部;

(9)出版專著、或著作一部,字?jǐn)?shù)要求理工科10萬字以上/文科12萬字以上;

(10)國家發(fā)明專利一項(前四名);

(11)在教學(xué)競賽中獲得省級二等以上獎一次;或作為指導(dǎo)教師(前兩名)指導(dǎo)

學(xué)生參加省級以上競賽獲得三等以上獎一次;

(12)教師本人或作為主教練在全國運動會、全國大學(xué)生運動會以上比賽中獲前

十名一次以上;或在全國單項比賽、全國大學(xué)生單項比賽中獲得前八名一次以上;或

省全民運動會、省外高校協(xié)作區(qū)比賽獲得前五名一次以上;在山西省大學(xué)生比賽中獲

前三名一次以上。

10.九級崗位

(1)具有講師職務(wù)的人員;

(2)主講一門本科生課程;

(3)教學(xué)型教師滿足年均教學(xué)工作量350以上;教學(xué)科研型教師滿足年均教學(xué)

工作量200以上;科研教學(xué)型教師滿足年均教學(xué)工作量100以上。

在滿足上述(1)?(3)條件基礎(chǔ)上,教學(xué)型教師直接聘任本級崗位;教學(xué)科研

型教師需滿足以下條件之一;科研教學(xué)型教師需滿足以下條件之二(以下條件中任何

一條若雙倍滿足,則可頂替其他一條):

(4)承擔(dān)市級以上科研項目一項(前六名)或承擔(dān)校級項目一項(前二名);

(5)獲得國家科學(xué)技術(shù)獎/國家教學(xué)成果獎/國家哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎二等

以上獎一項(前十名);或國家級精品課程(前十名);

(6)獲得省科學(xué)技術(shù)獎/省教學(xué)成果獎/省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎二等以上獎一

項(前六名);或省級精品課程(前六名);

(7)以第一作者在核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇;

(8)參與國家級“十一五規(guī)劃”教材/“面向二十一世紀(jì)教材”編寫,獨立完成

一章節(jié)以上;或主編出版由有關(guān)部委教材審定機構(gòu)批準(zhǔn)立項的規(guī)定教材一部;

(9)出版專著、或著作一部,字?jǐn)?shù)要求理工科10萬字以上/文科12萬字以上;

(10)國家發(fā)明專利一項(前五名);

(11)在教學(xué)競賽中獲得省級三等以上獎一次;或作為指導(dǎo)教師(前兩名)指導(dǎo)

學(xué)生參加省級以上競賽獲得三等以上獎一次;

(12)教師本人或作為主教練在全國運動會、全國大學(xué)生運動會以上比賽中獲前

十五名一次以上;或在全國單項比賽、全國大學(xué)生單項比賽中獲得前十名一次以上;

或省全民運動會、省外高校協(xié)作區(qū)比賽獲得前六名一次以上;在山西省大學(xué)生比賽中

獲前五名一次以上。

11.十級崗位

具有助教職務(wù),認真履行相應(yīng)崗位職責(zé)。

說明:

(1)首次上崗,教學(xué)、科研業(yè)績考核時間為任現(xiàn)職以來近五年;

(2)科研項目為批準(zhǔn)立項在研期內(nèi)有效;

(3)首次上崗獎項有效時間:任現(xiàn)職以來獲得國家級獎項、省級獎項、全國百

篇優(yōu)秀博士論文指導(dǎo)教師/提名獎/提名獎指導(dǎo)教師、國家級/山西省教學(xué)名師、山西省

優(yōu)秀博士或碩士學(xué)位論文指導(dǎo)教師均有效;

(4)省部級以上項目包括省科研、省教改、省軟科學(xué)等項目;

(5)方案中所規(guī)定的招博士、碩士研究生量不計入教學(xué)工作量;

(6)一篇論文,第一作者或通訊作者只算一次;

(7)未被SCI、SSCLCSSCLEI收錄在會議論文、專刊、增刊發(fā)表的學(xué)術(shù)論

文不算;

(8)所有獎項按最高獎項計,不得重復(fù)計算。

附件二:XX大學(xué)教師崗位崗位職責(zé)

根據(jù)《XX大學(xué)校內(nèi)崗位津貼實施方案》精神,特制定本方案。

一、崗位范圍與津貼標(biāo)準(zhǔn)

(―)崗位范圍

校本部從事教學(xué)、科研工作的教師。

(二)專業(yè)技術(shù)崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)

崗位類別A類B類

崗位級別特一級特二級一一三四五七八九十十一

崗位津貼

20108.57.56.55.554.543.532.52

(萬元/年)

技術(shù)職務(wù)正高級副高級中級初級員級

二、崗位職責(zé)

(-)基本職責(zé)

1.遵守國家法律、法規(guī)及學(xué)校的各項規(guī)章制度;

2.為人師表、教書育人,積極承擔(dān)完成教學(xué)科研任務(wù);

3.有良好的學(xué)術(shù)道德風(fēng)尚,恪守學(xué)術(shù)規(guī)范;

4.有穩(wěn)定的學(xué)術(shù)研究方向,有明確的學(xué)科梯隊;

5.在學(xué)科建設(shè)、實驗室建設(shè)等工作中有良好團結(jié)協(xié)作精神。

(二)崗位職責(zé)

崗位職責(zé)指在聘期(一年)內(nèi)必須完成的教學(xué)、科研工作任務(wù),也是下一年度的

上崗條件。

1.一級崗位

(1)具有教授職務(wù)的博士生導(dǎo)師;

(2)本人有穩(wěn)定的研究方向和學(xué)科梯隊,梯隊成員穩(wěn)定在8人及以上;

(3)主講一門本科生課程,每年招收博士研究生1名、碩士研究生2名(統(tǒng)招);

(4)完成每年教學(xué)工作量300以上。

在滿足上述(1)?(4)條件基礎(chǔ)上,滿足下列條件之二(以下條件中任何一條

若雙倍滿足,則可頂替其他一條):

(5)主持科技部“973”/“863”計劃項目/國家科技支撐計劃等重大重點項目,

或主持國家自然科學(xué)基金/國家社會科學(xué)基金項目等國家級項目一項;

(6)獲得國家科學(xué)技術(shù)獎/國家教學(xué)成果獎/國家哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎二等以

上獎一項(前三名);或國家級精品課程負責(zé)人(前三名);

(7)獲得省部級科學(xué)技術(shù)獎/省教學(xué)成果獎/省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎一等獎一

項(第一名);

(8)以第一作者或通訊作者發(fā)表學(xué)術(shù)論文并被SCI、SSCI收錄2篇;

(9)全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文指導(dǎo)教師;

(10)國家發(fā)明專利一項(第一名);

(11)出版專著一部,字?jǐn)?shù)理工科20萬字以上/文科25萬字以上(需經(jīng)國內(nèi)三

位同行專家盲審)。

備注:國家級教學(xué)名師滿足上述(1)?(3)條件后可直接聘任一級崗位。

2.二級崗位

(1)具有教授職務(wù)的碩士生導(dǎo)師;

(2)本人有穩(wěn)定的研究方向和學(xué)科梯隊,梯隊成員穩(wěn)定在6人及以上;

(3)主講一門本科生課程。博士生導(dǎo)師要求每年招收博士研究生1名、碩士研

究生2名(統(tǒng)招);碩士生導(dǎo)師要求每年招收碩士研究生2名(統(tǒng)招);

(4)完成教學(xué)工作量300以上。

在滿足上述(1)?(4)條件基礎(chǔ)上,滿足以下條件之二(以下條件中任何一條

若雙倍滿足,則可頂替其他一條):

(5)承擔(dān)科技部“973”/“863”計劃項目/國家科技支撐計劃等重大重點項目一

項(前二名)或主持其子課題項目一項;或主持國家自然科學(xué)基金/國家社會科學(xué)基

金項目等國家級項目一項;

(6)獲得國家科學(xué)技術(shù)獎/國家教學(xué)成果獎/國家哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎二等以

上獎一項(前四名);或國家級精品課程負責(zé)人(前四名);

(7)獲得省科學(xué)技術(shù)獎/省教學(xué)成果獎/省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎一等獎一項

(前三名)或二等獎一項(前二名);或省級精品課程負責(zé)人(前二名)

(8)主編國家級“十一五規(guī)劃”教材、“面向二十一世紀(jì)教材”一部;或第一

主編出版由有關(guān)部委教材審定機構(gòu)批準(zhǔn)立項的規(guī)定教材一部;

(9)以第一作者或通訊作者發(fā)表學(xué)術(shù)論文并被SCI、SSCI收錄1篇;

(10)國家發(fā)明專利一項(前二名);

(11)出版專著一部,字?jǐn)?shù)理工科15萬字以上/文科20萬字以上(需經(jīng)國內(nèi)三

位同行專家盲審)

(12)全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文提名獎指導(dǎo)教師;

(13)山西省優(yōu)秀博士學(xué)位論文指導(dǎo)教師;

(14)山西省教學(xué)名師。

3.三級崗位

(1)具有教授職務(wù)的人員;

(2)本人有穩(wěn)定的研究方向和學(xué)科梯隊,梯隊成員穩(wěn)定在4人及以上;

(3)主講一門本科生課程。碩士生及以上導(dǎo)師,要求每年招收碩士研究生2名

(統(tǒng)招);

(4)教學(xué)型教師完成教學(xué)工作量450以上、教學(xué)科研型教師完成教學(xué)工作量300

以上、科研教學(xué)型教師完成教學(xué)工作量150以上。

在滿足上述(1)?(4)條件基礎(chǔ)上,滿足以下條件之二(以下條件中任何一條

若雙倍滿足,則可頂替其他一條):

(5)承擔(dān)國家自然科學(xué)基金/國家社會科學(xué)基金等國家級項目一項教學(xué)型教師要

求(前五名)、教學(xué)科研型教師要求(前四名)、科研教學(xué)型教師要求(前三名);

(6)承擔(dān)省部級項目一項,教學(xué)型教師要求(前四名)、教學(xué)科研型教師要求

(前三名)、科研教學(xué)型教師要求(前二名);

(7)獲得國家科學(xué)技術(shù)獎/國家教學(xué)成果獎/國家哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎二等獎

以上一項(前五名);或國家級精品課程負責(zé)人(前五名);

(8)獲得省科學(xué)技術(shù)獎/省教學(xué)成果獎/省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎一等獎一項

(前四名)/二等獎一項(前三名)/三等獎(第一名);或省級精品課程負責(zé)人(前

三名);

(9)以第一作者或通訊作者,教學(xué)型教師要求核心期刊發(fā)表論文1篇、教學(xué)科

研型教師要求在國家級學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文1篇或被CSSCI收錄1篇、科研教學(xué)型教

師要求被SCI、SSCKCSSCLEI收錄1篇;

(10)參編國家級“十一五規(guī)劃”教材、“面向二十一世紀(jì)教材”一部,獨立完

成一章以上;或主編出版由有關(guān)部委教材審定機構(gòu)批準(zhǔn)立項的規(guī)定教材一部;

(11)出版專著或主編著作一部,字?jǐn)?shù)要求理工科10萬字以上/文科12萬字以

上;

(12)國家發(fā)明專利一項(前二名);

(13)山西省教學(xué)名師;

(14)山西省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文指導(dǎo)教師。

4.四級崗位

(1)具有教授職務(wù)的人員;

(2)本人有穩(wěn)定的研究方向;

(3)主講一門本科生課程。碩士生及以上導(dǎo)師,每年招收碩士研究生1名(統(tǒng)

招);

(4)教學(xué)型教師滿足教學(xué)工作量450以上;教學(xué)科研型教師滿足教學(xué)工作量300

以上;科研教學(xué)型教師滿足教學(xué)工作量150以上。

在完成上述(1)?(4)任務(wù)基礎(chǔ)上,完成下列任務(wù)之一:

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