2015高考試題-英語(浙江卷)解析版

2015高考浙江英語試題

選擇題部分（共80分）

第一部分：英語知識(shí)運(yùn)用（共兩節(jié)，滿分30分！

第一節(jié)：單項(xiàng)填空（共20小題;每小題0.5分，滿分10分）

從A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)，并在答題紙上將該選項(xiàng)標(biāo)

號(hào)涂黑。

1.Hi,John.Areyoubusy?

A.Yes.Idoagree.B.Yes.Thatwouldbenice.

C.No.Areyousure?D.No.What,sup?

【答案】D

【解析】

法卮分析，句意，有人!司John是否有空？John的回答是沒有,怎么了？此H首先我正確理解四個(gè)選亦由意

思，然后分析這種表達(dá)使用的場合.交際用語的考查要注t下文的連苴,才可以正確選擇到答案.AY?

：do的意思是：是的，我I司意.這種表達(dá)用于回答是否贊同的情況.3'.rf:hatwci'?的意思

是，是的，這會(huì)很好.這種表達(dá)用于表達(dá)觀點(diǎn)看法.C.Xo.Arevousurf-的意思：；不，你確定呢.這種

衰達(dá)不?定時(shí)的再次詞間.DNoWhitsup'■思是不，怎么了？J個(gè)選項(xiàng)分*口兩個(gè)是，.為定的回常.兩

個(gè)是表否定的回答.而在Yfi或No之后，其中有兩句是陳述語氣，表肯定,壓有西個(gè)是姚!小句式，用不展

開下一句話.

考點(diǎn)：考查交際用語

2.Jane'gsrandmotherhadwantedtowritechildrenbdoskformanyyears,butone

thingoranotheralwaysgotinway.

A.a;不填B.the;theC.不填;theD.a;the

【答案】D

【解析】

試題分析：句意：多年來，簡的奶奶想寫一本有關(guān)于兒童的書，但總是被這樣或那樣的原因

阻礙了。第一個(gè)空使用不定冠詞表泛指，第二個(gè)intheway是固定搭配，意為擋道或阻礙。

定冠詞用于特指或者是固定搭配，不定冠詞用于泛指。

考點(diǎn)：考查冠詞的使用

3.Haveyoueverheardofthetreesthatarehomesanimalsbothonlandandsea?

A.aboutB.toC.withD.over

【答案】B

【解析】

試題分析；句意：你是否有聽說過樹是陸上動(dòng)物和海上動(dòng)物的家？hometosth固定搭配，

是什么的家園的意思。該句是一個(gè)疑問句，其中還含有一個(gè)定語從句。比如這個(gè)句子轉(zhuǎn)化為

陳述句應(yīng)該是Youhaveeverheardofthetreesthatarehomesanimalsbothonland

andsea?然后把定語從句單獨(dú)拿出來看將會(huì)是treesarehomes________animalsbothonland

andsea.根據(jù)固定搭配自然知道答案是t。。

考點(diǎn)：考查介詞

4.Itwassonoisythatwehearourselvesspeak.

A.couldn,tB.shouldn'tC.mustn'tDneedn't

【答案】A

【解析】

試題分析：句意：太吵了，以致我們不能夠聽到我們?cè)谡f什么？A的意思是不能，.?:塞思是不應(yīng)該，C的

意思是禁止，D的意思是不需要.該題用到了一個(gè)so-形容詞-that的句式?的2時(shí)應(yīng)該正，理解句，工這

個(gè)句式的用法.正確理解這是表達(dá)不能還是表達(dá)其他的東西.工?。褐荒苡糜诳隙ň?，用于否定句表示禁止,

這一點(diǎn)尤其要注意因?yàn)橥鶗?huì)出錯(cuò).如果表示一種可能往往是can的形式（過去時(shí)態(tài)使用:ovi.A）

考點(diǎn)：考查情態(tài)動(dòng)詞

5.Studieshaveshownthattherightandleftearsounddifferently.

A.produceB.pronounceC.processD.download

【答案】C

【解析】

試題分析：句意：研究已經(jīng)表明，左耳和右耳處理聲音是不同的。A意為生產(chǎn)或制造，B意

為發(fā)音，C意為處理，D意為下載。該題考查的是詞義辨析，4個(gè)選項(xiàng)的意思都非常的不一

樣，所以在作答的時(shí)候，要每一個(gè)單詞都代入空格進(jìn)行翻譯，找出最佳答案。根據(jù)常識(shí)，耳

朵不能夠生產(chǎn)或制造，不能發(fā)音，更不可能下載。所以答案只能是處理，也就是Co

考點(diǎn)：考查動(dòng)詞

6.Ifyouswiminariverorlake,besuretoinvestigateisbelowthewatersurface.

Oftentherearerocksorbranchedhiddeninthewater.

A.whatB.whoC.thatD.whoever

【答案】A

【解析】

試題分析：句意：如果你在河里或湖里游泳，請(qǐng)確定查看水面下有什么？通?？傆幸恍┦^

或樹枝藏在水里。此處的what指代的是樹枝或石頭，B選項(xiàng)和D選項(xiàng)用于指人，that只有

語法意義。句式上，該句用了（If從句，祈使句）的句式，非謂語toinvestigate后接一個(gè)賓語

從句的表達(dá)。分析賓語從句的成分可以發(fā)現(xiàn)，空格所做的成分是主語。根據(jù)下一句的表述中

的樹枝和石頭，可以得出答案是what.

考點(diǎn)：考查連詞

7.Bodylanguagecanalotaboutyourmood,sostandingwithyourarmsfoldedcan

sendoutasignalthatyouarebeingdefensive.

A.takeawayB.throwawayC.putawayD.giveaway

【答案】D

【解析】

試題分析，句意，肢體語U可以透霎很多的心情,所以把你的手折起來站看,表示你是齊叫：?二的.A意為

聾走?3意為扔抻，C意為放好，D意為池露,而且和sendout同義.該題考查一￡動(dòng)詞通語搭配.這是

動(dòng)詞加介詞的搭配,其中四個(gè)介詞邰是一樣的a-.av：.,不同的是動(dòng)詞，正蠲理是個(gè)搭E兵買只籌工崖解

四個(gè)動(dòng)詞就可以了.：ake意為善走.throw意為扔掉.？《童為放.第”意極.根據(jù)句章可以掙除.?》33

所以需出答窠為工，

考點(diǎn)：考查動(dòng)詞短語搭配

8.AlbertEinsteinwasbornin1879.Asachild,fewpeopleguessedthatheafamous

scientistwhosetheorieswouldchangetheworld.

A.hasbeenB.hadbeenC.wasgoingtobeD.was

【答案】C

【解析】

試題分析：句意：愛因斯坦出生于1879年，小的時(shí)候很少人猜到他將會(huì)成為一個(gè)偉大的科

學(xué)家，他的理論將會(huì)改變?nèi)澜?。根?jù)句意，應(yīng)該是表達(dá)過去將來時(shí)，所以只有C選項(xiàng)符

合。該選項(xiàng)是使用過去進(jìn)行時(shí)表將來。A選項(xiàng)是現(xiàn)在完成時(shí)（用以表達(dá)過去的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在的

影響，往往有一些關(guān)鍵的詞比如說since或者是for加一段時(shí)間），B選項(xiàng)是過去完成時(shí)（具備

的條件是有兩個(gè)動(dòng)詞，而且其中一個(gè)動(dòng)作要在另一個(gè)動(dòng)作之前發(fā)生，那么這個(gè)之前發(fā)生的動(dòng)

詞就使用過去完成時(shí)）,C選項(xiàng)是過去進(jìn)行時(shí)（過去進(jìn)行時(shí)表示過去某一此刻正在進(jìn)行的動(dòng)

作，另外動(dòng)詞going的進(jìn)行時(shí)還可以表達(dá)將來），D選項(xiàng)是過去時(shí)（表達(dá)過去的動(dòng)作）。結(jié)合

以上的表述以及后句使用的情態(tài)動(dòng)詞would（will的過去時(shí)，用于過去將來時(shí)），分析可知

答案就是Co

考點(diǎn)：考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)

9.asingleworldcanchangethemeaningofasentence,asinglesentencecanchangethe

meaningofaparagraph.

A.JustasB.EventhoughC.UntilD.Unless

【答案】A

【解析】

試題分析I句意；正如一個(gè)單詞可以改變句子的意思那樣，一個(gè)句子也能夠改變-「嘎洛的意思.意為

正如，m意為盡管，用于讓步狀語從句，c意為直到，D意為除非.分析道哥前后方亡所使用的"出句

式是相同的：kor：d對(duì)應(yīng)sentence,a$?nt?ncf對(duì)應(yīng)parag:邛h這正好是一種對(duì)史，也就是正如的關(guān)系-此

外，如果把3CD選項(xiàng)代入進(jìn)去翻輝，可以發(fā)現(xiàn)這種翻灌是不正確的.所以答案是選A.

考點(diǎn)：考查連詞

10.Mostpeopleworkbecauseit'sunavoidable.,therearesomepeoplewhoactually

enjoywork.

A.AsaresultB.InadditionC.BycontrastD.

Inconclusion

【答案】C

【解析】

試題分析：句意：很多人工作是因?yàn)檫@是不可避免的，相反，有一些人是的確喜歡工作的。

根據(jù)前后的意思，可以知道前后是表示對(duì)比。A意為結(jié)果，B意為此外，C意為相反，D

意為結(jié)論?！安豢杀苊狻北硎龅揭环N無奈，也就是說，很多人是不得不工作的。后句的表達(dá)

是“事實(shí)上有些人喜歡工作”，“喜歡”和“不得不”剛好構(gòu)成一種否定，所以答案只能是

選C。

考點(diǎn)：考查介詞短語

11.Wetendtohaveabettermemoryforthingsthatexciteoursensesorouremotions

thanforstraightfacts.

A.blockoff.B.appealtoC.subscribetoD.

comeacross

【答案】B

【解析】

試題分析：句意：我們趨向于對(duì)于有一些記憶會(huì)比較清楚,這些東西是讓我們激動(dòng)或者是吸

引我們的。A.blockoff.意為封鎖，B.appealto意為吸引，C.subscribeto意為訂閱，D.come

across意為遇到。該句的句式使用到了一個(gè)比較句式以及一個(gè)定語從句，看起來有一點(diǎn)復(fù)雜，

其實(shí)這道題的關(guān)鍵就是連詞or,。1?意思是或者，用于并列句。所以ouremotions表達(dá)

是跟前面exciteoursenses（讓我們激動(dòng)）意思是相同的，根據(jù)句意不難得出答案是C吸引。

考點(diǎn)：考查動(dòng)詞短語。

12.HowwouldyoulikeifyouwerewatchingyourfavoriteTVprogramandsomeone

cameintotheroomandjustshutitoffwithoutaskingyou?

A.themB.oneC.thoseD.it

【答案】D

【解析】

試題分析?句意，當(dāng)你正在看一個(gè)你喜歡的節(jié)目時(shí),突然有個(gè)人進(jìn)來，一聲不吭地:一V電視,你會(huì)怎么想？

I作形式賓語，指代：f后面的句子.該句涉及到了一個(gè)疑I可句，一個(gè)條件狀酒“、用（：f）和咒個(gè)并列向皿八

這當(dāng)時(shí)應(yīng)該先把它轉(zhuǎn)化為陳述句you-Aould2ke分析句子結(jié)構(gòu)知道之后缺少f賓語，需嬖

賓格代詞充當(dāng)，所以答窠選:t.

考點(diǎn)：考杳代詞It

13.Mostofus,ifweknowevenalittleaboutwhereourfoodcomesfrom,understandthatevery

biteputintoourmouthswasalive.

A.steadilyB.instantlyC.formerlyD.permanently

【答案】C

【解析】

試題分析：句意：就算我們很少了解食物來自于哪里，我們大多數(shù)人都明白，放在我們的口

里的每一點(diǎn)食物在之前都是活著的。A.steadily意為穩(wěn)定地，B.instantly意為立即地，C.

formerly意為先前地，D.permanently意為永久地。在做題的時(shí)候，只需要理解最后一句話

就可以了wasalive.根據(jù)句意及常識(shí)不能得出答案，在吃入口中之前的都是

活著的。

考點(diǎn)：考查副詞

14.Listeningisthusanactive,nota,behaviorconsistingofhearing,understanding

andremembering.

A.considerateB.sensitiveC.reliable

D.passive

【答案】D

【解析】

試題分析：句意：因此聽是一種主動(dòng)的，而不是被動(dòng)的行為。它包含聽，理解和記憶。A.

considerate意為考慮周全的，B.sensitive意為敏感的，C.reliable意為可靠的，D.passive

意為被動(dòng)的。根據(jù)not可以知道前后是反義表達(dá)，所以選D。此題的關(guān)鍵是有一個(gè)not這是

表示否定的，這表明跟前面的active是反義的關(guān)系，根據(jù)4個(gè)選項(xiàng)的意思不能得出答案是D.

passive被動(dòng)的。

考點(diǎn)：考查形容詞

15.Oneofthemosteffectivewaystoreduceistotalkaboutfeelingwithsomeone

youtrust.

A.productionB.stressC.energyD.passive

【答案】B

【解析】

試題分析：句意：一種最有效的減壓方法就是和你覺得信任的人談?wù)勀愕南敕ā.production

意為產(chǎn)品，B.stress意為壓力，C.energy意為能源，D.passive意為力量。此題考查的是

4個(gè)名詞的詞義辨析，需要正確理解該句的語義。根據(jù)常識(shí)可以知道，和別人談心應(yīng)該來說

是減壓。所以答案是B.stress意為壓力

考點(diǎn)：考查名詞

16.Ifsteelisheavierthanwater,whyareshipsabletoonthesea?

A.floatB.drownC.shrinkD.split

【答案】A

【解析】

試題分析，句意：既然鐵重于水，為什么船可以浮在水面上.A.foa:意為漂浮3.drov.-感為淹尹C

shrink意為收縮.D.sp：:t意為灑出.此題考查的是4個(gè)動(dòng)詞的詞義辨析，正確理解這4個(gè)句子及結(jié)合常

識(shí)可以得出答案.

考點(diǎn)：考查動(dòng)詞。

17.Thesecommentscamespecificquestionsoftenaskedbylocalnewsmen.

A.inmemoryofB.inresponsetoC.intouchwithD.inpossessionof

【答案】B

【解析】

試題分析；句意：這些評(píng)論是對(duì)某些經(jīng)常被當(dāng)?shù)匦侣勅藛柕降膯栴}的回應(yīng)。A.inmemoryof

意為紀(jì)念，B.inresponseto意為回應(yīng)，C.intouchwith意為聯(lián)系，D.inpossessionof意為擁

有。分析句子成分知道空格處充當(dāng)介詞短語作狀語的作用，根據(jù)常識(shí)和句意，評(píng)論應(yīng)該是對(duì)

問題的回應(yīng)。所以答案應(yīng)該是B.inresponseto回應(yīng)。

考點(diǎn)：考查介詞短語

18.Listeningtomusicathomeisonething,goingtohearit___liveisquiteanother.

A.performB.performingC.toperformD.beingperformed

【答案】D

【解析】

試題分析：句意：在家里面聽音樂是一回事，去到現(xiàn)場聽又是另一回事。hearsb/sthdoing表

聽到某人某物做某事。由于音樂是被演奏的，所以需要被動(dòng)，所以選Do分析4個(gè)選項(xiàng)知道，

答案所使用的是同一個(gè)動(dòng)詞，不同的是時(shí)態(tài)、語態(tài)或者是非謂語形式。A是動(dòng)詞原形，B

是非謂語現(xiàn)在分詞形式，C是非謂語的不定式，D是非謂語的現(xiàn)在分詞被動(dòng)形式。分析句子

結(jié)構(gòu)以及用法，不難知道音樂是被演奏的，所以需要被動(dòng)，所以選D。

考點(diǎn)：考查動(dòng)詞非謂語

19.Creatinganatmosphereemployeesfeelpartofateamisabigchallenge.

A.asB.whoseC.inwhichD.atwhich

【答案】C

【解析】

試題分析3句意:創(chuàng)造一種雇員吸覺是其中一員的氛圍是一個(gè)大的挑戰(zhàn).這是一"「定語從句，:ntheatirosphere

在氛國中是一個(gè)固定搭配.此處也可以是where分析句子結(jié)構(gòu)和結(jié)合四個(gè)造血,知道在二匕面所需要埴

的是連詞.然后空格之前是一個(gè)名詞，這種情況首先考慮的是定語從句.然后分右弓的句子是具務(wù)完整

的結(jié)構(gòu)（有了主語employees和賓語partofa氏am）所以這應(yīng)該是需要一個(gè)充當(dāng)?shù)倪B詞?where,嗎m,

why.由于用于時(shí)間，Why用于度因，剩TF的使用Mi”,，所以這里埴vher?.但是答案沒有這個(gè)選項(xiàng)，

根據(jù)搭配介詞fhid,Vher，及:natmosphere是固定搭配，不難得出答案?

考點(diǎn)：考查定語從句介詞加which的用法。

20.一Whydon'tyouconsideratripto,say,BeijingorHangzhou?

A.IwouldntmindthatB.Thenwe'llgetthere

quickly

C.Let'scallitadayD.It'snotarequirement

【答案】A

【解析】

試題分析：句意：?為什么你不考慮一次旅行，比如說去北京或者是杭州？■我是不會(huì)介意的。

A.Iwouldn'tmindth意t為我是不介意的，B.Thenwe'IIgettherequickl就為然后我們可

以快一點(diǎn)到那里，C.Let,scallitaday意為我們今天就到這兒吧，D.It'snotarequirement

意為這不是要求。根據(jù)句意，所以選Ao解答此題的關(guān)鍵是一定要正確理解句意以及答案的

相關(guān)性。問題問的是旅游，而且涉及到了兩個(gè)地方BeijingorHangzhou,所以答案應(yīng)該是跟

旅游這件事有關(guān)的一種表達(dá)，選項(xiàng)A的不介意其實(shí)是對(duì)于北京或者杭州都不介意。根據(jù)句

意B選項(xiàng)是不用于這種旅游的情況。C是一個(gè)固定搭配的形式，它用于結(jié)束某一種對(duì)話。D

項(xiàng)中的it指代不明。

考點(diǎn)：考查交際用語

第二節(jié)：完形填空（共20小題;每小題1分，滿分20分）

閱讀下面短文，掌握其大意，然后從21-40各題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A,B,C和D）

中，選出最佳選項(xiàng)，并在答題紙上將該選項(xiàng)標(biāo)號(hào)涂黑。

SincefinishingmystudiesatHarvardandOxford.I'vewatchedonefrtarctiafteranothe

high-ranking,high-payingWallStreetjobs.Asexecutives（高級(jí)管理人員）withbanks,consulting

firms,establishedlawfirms,andmajorcorporations,manyarenow21ontheirwayto

impressivecareers.Bysociety22,thbsyseemtohaveitmade.

Onthesurface,thesepeopleseemtobeveryluckyinlife.Astheyleftstudentlifebehind,

manyhada23drinkattheircheapbutfriendlylocalbar,shookhandswithLongtime

roommates,and24outofsmallapartmentsintohighbuildings.Theymadereservationsat

restaurantswherethecostofabottleofwine25acollegeyear'smonthlyrent.Theyreplaced

theirbelovedoldcarwithexpensivenewsportscars.

Thethingis,anumberofthemhave26thatdespitetheirsuccess,theyaren'thappy.

Some27ofunfriendlycoworkersandfeelsadforeight-hourworkweeksdevotedtotasks

they_28—Somedonotrespectthecompaniestheyworkforandtalkoffeelingtiredand_29..

However,insteadofdevotingthemselvestotheirwork,theyfindthemselvesworkingtosupport

the30towhichtheyhavesoquicklybecome31一

Peopleoftenspeakoftryingamoresatisfyingpath,and32theendtheideaofleaving,

theirjobstoworkforsomethingthey33orfindingapositionthatwouldgivethemmore

timewiththeirfamiliesalmostalwaysleadsthemtothesameconclusion;its'34.They

haveloans,bills,amortgage（抵押貸款）to35.retirementtosavefor.Theyrecognizethere's

something36intheirlives,butit37tbsstepoffthetrack.

Inasocietythattendsto38everythingintermsofdollarsandcents,welearnforma

youngagetoconsiderthecostsofour39infinancialterms.Butwhataboutthepersonal

andsocialcosts40inpursuingmoneyovermeaning?Theseareexactlythekindsofustend

toignoreandtheveryonesweneedtoconsidermost.

21.A.muchB.neverC.seldomD.well

22.A.policiesB.standardsC.experimentsD.regulations

23.A.lastB.leastC.secondD.best

24.A.cycledB.movedC.slidD.looked

25.A.sharedB.paidC.equaledD.collected

26.A.advertisedB.witnessedC.admittedD.demanded

27.A.complainB.dreamC.hearD.approve

28.A.distributeB.hateC.applaudD.neglect

29.A.calmB.guiltyC.warmD.empty

30.A.familyB.governmentC.lifestyleD.project

31.A.accustomedB.appointedC.uniqueD.available

32.A.yetB.alsoC.insteadD.rather

33.A.letoutB.turninC.giveupD.believein

34.A.fundamentalB.practicalC.impossibleD.unforgettable

35.A.takeofB.dropoffC.putoffD.payoff

36.A.missingB.inspiringC.sinkingD.shining

37.A.harmfulB.hardC.usefulD.normal

38.A.measureB.sufferC.digestD.deliver

39.A.disastersB.motivationsC.campaignsD.decisions

40.A.assessedB.involvedC.coveredD.reduced

【答案】

21.D

22.B

23.A

24.B

25.C

26.C

27.A

28.B

29.D

30.C

31.A

32.A

33.D

34.C

35.D

36.A

37.B

38.A

39.D

40.B

t解析】

試題分析，講述作者大學(xué)畢業(yè)后在工作和生活體驗(yàn)中理解了成功的真正含義，指出“物防上的成功和享受

并不代表精神的富足和幸?！边@一價(jià)值趨向

21.D考查副詞以及對(duì)語境的理解.A.much意為訐多，3.nrce：意為絕不，C.seldox意為很少，D二

意為偎好.根據(jù)前一句話：ve?matchedonefriendafteranotherlandh:gh*rank.：ng;h:ch-paymgWal：Street；obs.

Asexecut:vesi高級(jí)管理人員，thbanksconsittiMfirms,estabzshedla*vfirmsandmaorcorporationsn意為

“我番到一個(gè)又一個(gè)朋友晉開，作為銀行主管（高級(jí)管理人員），咨詢機(jī)構(gòu)，律師事務(wù)所和大公司，”，

不能得出要表達(dá)現(xiàn)在部在職業(yè)生涯中過得很好.

22.3考查名詞以及對(duì)語境的理解.Apolicies意為政策，3standard意為標(biāo)準(zhǔn)，C.，邛rmems意為實(shí)防,

D.rfgulations意為規(guī)章制度.根據(jù)句意，以當(dāng)前的標(biāo)準(zhǔn)來看，他們的確成功了.

23A考查形容詞以及對(duì)語境的理解.A：as:意為最后的.3.least意為最少的?JSTOM3為第二?□best

意為最好的.根據(jù)第二1題不難得出生活好了，以后都不會(huì)去（這是最后一次去）這些廉價(jià)吃酒吧了?M

到好的地方住了.所以選人

243考查動(dòng)詞以及對(duì)語境的理解.A.cyc：㈠意為騎車或循環(huán)，3Hoved意為搬家，C.s：:d意為滑

洛，）：。或乂意為看.根據(jù)第21題不難得出生活好了，以后都不會(huì)去（這是曼匕一次去）廣學(xué),暖濟(jì)的酒吧

了，也搬到好的地方住了.所以選.7

25.C考查動(dòng)詞以及對(duì)語境的理解.Ashared意為分享，3paid意為支付,C.匚.&"意為區(qū)局，De：L、ed

意為收篥，Iheymaderesenationsatrestaurantswherethecostofabottleof^ne2:acollegeyear$monthly

“nt.句意是，生活好了，預(yù)訂的房間里的酒價(jià)■格等同于大學(xué)一個(gè)月的房租.

26.C考查動(dòng)詞以及對(duì)語境的理解。A.advertise意為廣告，B.witnessed意為目擊，C.admitted

意為承認(rèn)D.demanded意為要求。Thethingis,anumberofthemhave26thatdespite

theirsuccess,theyaren,thap題y為很||多人承認(rèn)，盡管他們很成功，但是很不開心。

27.A考查動(dòng)詞以及對(duì)語境的理解。A.complain意為抱怨，B.dream意為夢想，C.hear意

為聽到，D.approve意為證明。根據(jù)上一句的不開心，所以不難得出答案是抱怨。

28.B考查動(dòng)詞以及對(duì)語境的理解。A.distribute意為分發(fā)，B.hate意為厭惡，C.applaud意

為鼓掌，D.neglect意為忽略。根據(jù)上文的不開心和抱怨，不能得出答案是厭惡。

29.D考查形容詞以及對(duì)語境的理解。A.calm意為平靜，B.guHty意為有罪的，C.warm意

為溫暖，D.empty意為空的，累的。根據(jù)前面的tired累不能得出答案。Somedonotrespectthe

companiestheyworkforandtalkoffeelingtiredand29.意為有些人不尊重他們工作的公

司，說累。

30.C考查名詞以及對(duì)語境的理解。A.family意為家庭，B.government意為政府，C.lifestyle

意為生活方式，D.project意為項(xiàng)目。前文提到很多都是生活，如學(xué)校生活，工作生活，結(jié)

合語境不能得出答案是生活方式。

31.A考查形容詞以及對(duì)語境的理解。A.accustomed意為習(xí)慣的，B.appointed意為指定的，

C.unique意為獨(dú)一無二的，D.available意為可利用的。一However,insteadofdevoting

themselvestotheirwork,theyfindthemselvesworkingtosupportthe30towhichtheyhave

soquicklybecome31.意為“但是，不是全身心投入于工作，他們發(fā)現(xiàn)工作只是支持生

活方式，而且慢慢他們已經(jīng)對(duì)這種方式已經(jīng)行習(xí)慣了。”

32.A考查連詞以及對(duì)語境的理解。A.yet意為但是，表轉(zhuǎn)折，B.also意為也，表遞進(jìn)，

C.instead意為代替，D.rather意為相反。此句是長難句。意為：人們總是說走一種滿意

的道路，但是最后，離開現(xiàn)在的工作去做一些他們相信或者是一種可以和家人在一起的職務(wù)

的想法最終都得出一個(gè)這樣的結(jié)論：這是不可能的。根據(jù)句意，前后是轉(zhuǎn)折的關(guān)系，所以選

A。

33.D考查動(dòng)詞以及對(duì)語境的理解。A.letout意為發(fā)出，B.turnin意為上交，歸還，C.give

up意為放棄，D.believein意為相信。此句是長難句。意為：人們總是說走一種滿意的道路，

但是最后，離開現(xiàn)在的工作去做一些他們相信或者是一種可以和家人在一起的職務(wù)的想法最

終都得出一個(gè)這樣的結(jié)論：這是不可能的。

34.C考查形容詞以及對(duì)語境的理解。A.fundamental意為基本的，B.practical意為實(shí)踐的，

C.impossible意為不可能的，D.unforgettable意為難忘的。此句是長難句。意為：人們總是

說走一種滿意的道路，但是最后，離開現(xiàn)在的工作去做一些他們相信或者是一種可以和家人

在一起的職務(wù)的想法最終都得出一個(gè)這樣的結(jié)論：這是不可能的。

35.D考查動(dòng)詞以及對(duì)語境的理解。A.takeof意為起飛，B.dropoff意為減少，C.putoff

意為推遲，D.payoff意為支付。根據(jù)mortgage（抵押貸款）以及結(jié)合常識(shí)，不難得出答案。

36.A考查動(dòng)詞以及對(duì)語境的理解。A.missing意為失去，B.inspiring意為鼓舞，C.sinking

意為沉沒，D.shining意為閃亮。句意是為他們意識(shí)到，在生活中失去missing了一些什

么，但是他們卻很難離開這個(gè)軌跡。根據(jù)句意不難得出答案。

37.B考查形容詞以及對(duì)語境的理解。A.harmful意為有害的，B.hard意為困難的，C.

useful意為有用的，D.normal意為正常的。句意是為他們意識(shí)到，在生活中失去了一些什么，

但是他們卻很難hard離開這個(gè)軌跡。根據(jù)句意不難得出答案。

38.A考查動(dòng)詞以及對(duì)語境的理解。A.measure意為衡量，B.suffer意為遭受，C.digest

意為消化，D.deliver意為運(yùn)送。句意為當(dāng)前的社會(huì)，人們趨向于用錢來衡量measure所有

的事情，我們?cè)诤苄〉臅r(shí)候就知道，應(yīng)該考慮我們決定的經(jīng)濟(jì)代價(jià)。

39.D考查名詞以及對(duì)語境的理解,A.disasters意為災(zāi)難，B.motivations意為動(dòng)機(jī)，C.

campaigns意為戰(zhàn)役，D.decisions意為決定。句意為當(dāng)前的社會(huì)，人們趨向于用錢來衡量所

有的事情，我們?cè)诤苄〉臅r(shí)候就知道，應(yīng)該考慮我們決定decisions的經(jīng)濟(jì)代價(jià)。

40.B考查動(dòng)詞以及對(duì)語境的理解。A.assessed意為評(píng)估，B.involved意為涉及，C.covered

意為覆蓋，D.reduced意為減少。Involvedin意為參與。句意為：那么，在追求錢高于意義

的情況下，我們的參與的個(gè)人以及社會(huì)代價(jià)呢？

考點(diǎn)：夾敘夾議的一篇文章

第二部分：閱讀理解（第一節(jié)共20小題，第二節(jié)5小題；每小題2分，滿分50分）

閱讀下列材料，從每題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C和D）中，選出最佳選項(xiàng)，并在答題紙

上將該選項(xiàng)標(biāo)號(hào)涂黑。

A

Fromtheverybeginningofschoolwemakebooksandreadingaconstantsourceofpossible

failureandpublichumiliation.Whenchildrenarelittlewemakethemreadaloud,beforethe

teacherandotherchildren,sothatwecanbesuretheythewords-theyaMelreaallding.This

meansthatwhentheydon*ktnowaword,theyaregoingtomakeamistake,rightinfrontof

everyone.Afterhavingtaughtfifth-gradeclassesforfouryears,Idecidedtotryatallcoststorid

themoftheirfearanddislikeofbooks,andtogetthemtoreadoftenerandmoreadventurously.

Onedaysoonafterschoolhadstarted,Isaidtothem,—Nowl'mgoingtosaysomething

aboutreadingthatyouhaveprobablyneverheardateachersaybefore.Iwouldlikeyoutoreada

lotofbooksthisyear,butIwantyoutoreadthemonlyforpleasure.Iamnotgoingtoaskyou

questionstofindoutwhetheryouunderstandthebooksornot.Ifyouunderstandenoughofabook

toenjoyitandwanttogoonreadingit,that'senoughforme.AlsoI*mnotgoingtoask

you

wordsmean.—

Thechildrensatstunnedandsilent.Wasthisateachertalking?Onegirl,whohadjustcome

tousfromaschoolwhereshehadhadaveryhardtime,lookedatmesteadilyforalongtimeafter

Ihadfinished.Then,stilllookingatme,shesaidslowlyandseriously,MrHolt,doyoureally

meanthat?IIIsaidjustasseriously,-1meaneverywordofit.

Duringthespringshereallyastonishedme.Oneday,shewasreadingatherdesk,Froma

glimpseoftheillustrationsIthoughtIknewwhatthebookwas.Isaidtomyself,-Itcan'tb

wenttotakeacloserlook.Sureenough,shewasreadingMobyDick,ineditionwithwoodcuts.I

said,-Don*tyoufindpartsofitratherheavygoing?IItSytEidn141As

thosepartsandgoontothenextgoodpart.-

Thisisexactlywhatreadingshouldbeandinschoolsoseldomis,anexciting,joyous

adventure.Findsomething,diveintoit,takethegoodparts,skipthebadparts,getwhatyoucan

outofit,goontosomethingelse.Howdifferentisourmean-spirited,pickyinsistencethatevery

childgeteverylastlittlescrapof-understanding||thatcanbedugoutofabook.

41.Accordingtothepassage,children*sfearanddislikeioe^ii±fc9Trnay

A.readinglittleandthinkinglittle

B.readingoftenandadventurously

C.beingmadetoreadtoomuch

D.beingmadetoreadaloudbeforeothers

42.Theteachertoldhisstudentstoread.

A.forenjoymentB.forknowledge

C.foralargervocabularyD.forhigherscoresinexams

43.Uponhearingtheteacher'stalk,thechildrenprobablyfeltthat.

A.itsoundedstupid

B.itwasnotsurprisingatall

C.itsoundedtoogoodtobetrue

D.itwasnodifferentfromotherteachers'talk

44.WhichofthefollowingstatementsaboutthegirlisTRUEaccordingtothepassage?

A.Sheskippedoverthoseeasypartswhilereading.

B.Shehadahardtimefinishingtherequiredreadingtasks.

C.Shelearnedtoappreciatesomepartsofthedifficultbooks.

D.Sheturnedouttobeatopstudentaftercomingtothisschool.

45.Fromtheteacher'spointofview,.

A.childrencannottellgoodpartsfrombadpartswhilereading

B.childrenshouldbelefttodecidewhattoreadandhowtoread

C.readingisneverapleasantandinspiringexperienceinschool

D.readinginvolvesunderstandingeverylittlepieceofinformation

【答案】

41.D

42.A

43.C

44.C

45.B

【解析】

試題分析I作者認(rèn)為閱讀應(yīng)該是一種快樂，而不是弱迫性的閱讀，強(qiáng)調(diào)通過快樂閱讀培養(yǎng)閱讀習(xí)慣.

JID細(xì)節(jié)理解題題目的意思是根據(jù)文段孩子們害怕或者是不喜歡讀書是因—.根據(jù)第一段第四行

Htansthatq*hetheydontknov.-awordtheyategoingtomak;amistake,nght：n±ontofcwyone意為這意

味著當(dāng)他們不知道單詞的時(shí)候，他們會(huì)犯錯(cuò)，而且是在所有的人面前犯儲(chǔ)，這二?給他們與來一些干:①

42A細(xì)節(jié)理解題根據(jù)第二段作者的話Nr#二憶goingtosaysomethingaboutl,上ngthr，whav?y.jbably

neverhearda-?ach?rsaybefore.Iwouldlikeyoutoreadalotofbooksthisyear,but:want?outoredjem

onlyforpleasureIam