高三上學(xué)期語(yǔ)文第一次月考綜合測(cè)試模擬試卷及答案_第1頁(yè)
高三上學(xué)期語(yǔ)文第一次月考綜合測(cè)試模擬試卷及答案_第2頁(yè)
高三上學(xué)期語(yǔ)文第一次月考綜合測(cè)試模擬試卷及答案_第3頁(yè)
高三上學(xué)期語(yǔ)文第一次月考綜合測(cè)試模擬試卷及答案_第4頁(yè)
高三上學(xué)期語(yǔ)文第一次月考綜合測(cè)試模擬試卷及答案_第5頁(yè)
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2010屆河南省名校焦作十一中高三語(yǔ)文第一次月考試題本試卷共8頁(yè),24小題,滿分150分??荚囉脮r(shí)150分鐘。注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考生號(hào)、試卷號(hào)、座位號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(A)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼橫貼在答題卡右上角“條形碼粘貼處”。2.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答案不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。4.作答選做題時(shí),請(qǐng)先用2B鉛筆填涂選做題的題組號(hào)對(duì)應(yīng)的信息后,再作答。漏涂、錯(cuò)涂、多涂的,答案無(wú)效。5.考生必須保持答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,將試卷和答題卡一并交回。一、本大題4小題,每小題3分,共12分。1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音完全正確的一組是A.烙鐵(1ào)剽竊(piāo)模樣(mó)咄咄逼人(duō)B.蹊蹺(qī)洗涮(shuà)輪廓(kuò)拾級(jí)而上(shè)C.赧然(n?n)委蛇(yí)悖謬(bèi)萬(wàn)頭攢動(dòng)(cuán)D.砧板(zhān)恫嚇(dòng)供職(gòng)水流湍急(tuān)2.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ),使用恰當(dāng)?shù)囊唤M是A.人生道路的選擇很多時(shí)候都只是一念之間的事,但結(jié)果卻可能大相徑庭。所以要想將來(lái)不后悔、不怨恨,就必須在那“一念間”慎重考慮,仔細(xì)思量。B.由于人類活動(dòng)排放了大量的溫室氣體,導(dǎo)致氣候全球變暖,如果南極大陸渙然冰釋,那么許多島國(guó)將因此失去生存的家園。C.那位有“四川第一指揮家”之稱的指揮對(duì)毛慶勞說(shuō):“你兒子的耳朵太好了,不搞音樂(lè)簡(jiǎn)直就是暴殄天物!”D.這些來(lái)自北方的文藝家們對(duì)康有為的百年老屋特別感興趣,對(duì)這座古建筑的一磚一瓦、一草一木皆評(píng)頭品足。他們說(shuō),在北方根本看不到這樣風(fēng)格的建筑。3.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A.西部大開(kāi)發(fā)是黨中央、國(guó)務(wù)院根據(jù)全國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)沿海與內(nèi)地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡性,為縮小日益擴(kuò)大的地區(qū)差距,向西部地區(qū)傾斜而作出的宏觀戰(zhàn)略調(diào)整。B.與會(huì)代表一致認(rèn)為:加強(qiáng)黨的紀(jì)檢工作,給權(quán)力戴上“緊箍咒”,是建設(shè)廉潔政府的重要措施。C.12月15日至20日,旅游行業(yè)人才招聘會(huì)在廣州舉行。與以往招聘會(huì)有所不同的是,職業(yè)態(tài)度越來(lái)越多地已經(jīng)成為用人單位招聘人才的重要標(biāo)準(zhǔn)。D.休假制度若得到推行,無(wú)論是對(duì)于調(diào)節(jié)工作壓力,促進(jìn)職工身心健康,還是對(duì)于促進(jìn)雇主與雇員的和諧,提高工作效率,都是有幫助的。4.填入下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是那天,我們?nèi)⒂^以他的名字命名的薩班哲博物館。。他實(shí)在是一個(gè)智慧的老頭,懂得平衡的真諦。①這里原來(lái)是他的私人住宅,捐獻(xiàn)出來(lái)改建成了博物館。②有時(shí)候,他到這里來(lái)看一屋子包圍他的、畫(huà)著他的那一幅幅丑態(tài)百出的漫畫(huà),他很開(kāi)心,他在這里找到了在外面被人或鮮花或鏡頭簇?fù)碇⒐ЬS著所沒(méi)有的平衡。③博物館建在博斯普魯斯海峽的岸邊,非常漂亮。④在這座博物館里,最有趣的是一間陳列室里,掛的全部都是薩班哲先生的漫畫(huà),是薩班哲先生請(qǐng)來(lái)土耳其的漫畫(huà)家們,讓他們?cè)趺闯笤趺串?huà),越丑越好,畫(huà)成了這樣滿滿一屋子的漫畫(huà)。⑤薩班哲洞悉世事滄桑,徹悟了人生三味。A.①③⑤④②B.③①④②⑤C.⑤①③④②D.④⑤②①③二、本大題7小題,共33分。閱讀下面一段文言文,完成5—9題。華佗字元化,沛國(guó)譙人也。游學(xué)徐土,兼通數(shù)經(jīng)。沛相陳跬舉孝廉,太尉黃琬辟,皆不就。曉養(yǎng)性之術(shù),時(shí)人以為年且百歲而貌有壯容。又精方藥,其療疾,合湯不過(guò)數(shù)種,心解分劑,不復(fù)稱量,煮熟便飲,語(yǔ)其節(jié)度,舍去輒愈。若當(dāng)灸,不過(guò)一兩處,病亦應(yīng)除。若當(dāng)針,亦不過(guò)一兩處,下針言:“當(dāng)引某處,若至,語(yǔ)人?!辈≌哐浴耙训健保瑧?yīng)便拔針,病亦行差。若病結(jié)積在內(nèi),當(dāng)須刳割考,便飲其麻沸散,須臾便如醉死,無(wú)所知,因破取。病若在腸中,便斷腸湔洗,縫腹膏摩,四五日,差,不痛,一月之間,即平復(fù)矣。有一郡守病,佗以為其人盛怒則差,乃多受其貨而不加治,無(wú)何棄去,留書(shū)罵之。郡守果大怒,令人追捉佗??な刈又?,屬使勿逐,守嗔恚既甚,吐黑血數(shù)升而愈。佗之絕技,凡此類也。太祖聞而召佗。太祖苦頭風(fēng)①,每發(fā),心亂目眩,佗針鬲,隨手而差。然本作士人,以醫(yī)見(jiàn)業(yè),意常自悔。后太祖親理,得病篤重,使佗專視。佗日:“此近難濟(jì),恒事攻治,可延歲月?!辟⒕眠h(yuǎn)家思?xì)w,因曰:“當(dāng)?shù)眉視?shū),方欲暫還耳。”到家,辭以妻病,數(shù)乞期不反。太祖累書(shū)呼,猶不上道。太祖大怒,使人往檢。若妻信病,賜小豆四十斛,寬假限日;若其虛詐,便收送之。于是傳付許獄,考驗(yàn)首服。荀或請(qǐng)?jiān)唬骸百⑿g(shù)實(shí)工,人命所縣,宜含宥之?!碧嬖唬骸安粦n,天下當(dāng)無(wú)此鼠輩耶?”遂考競(jìng)②佗。佗臨死,出一卷書(shū)與獄吏,曰:“此可以活人?!崩粑贩ú皇?,佗亦不強(qiáng),索火燒之。佗死后,太祖頭風(fēng)未除。太祖曰:“佗能愈此。小人養(yǎng)吾病,欲以自重,然吾不殺此子,亦終當(dāng)不為我斷此根原耳?!奔昂髳?ài)子倉(cāng)舒病困,太祖嘆曰:“吾悔殺華佗,令此兒強(qiáng)死也?!?節(jié)選自《三國(guó)志·華佗傳》)[注]①頭風(fēng):頭痛病。②考競(jìng):拷問(wèn),死于獄中。5.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.太尉黃琬辟征召B.應(yīng)便拔針,病亦行差減輕C.恒事攻治,可延歲月經(jīng)常D.若其虛詐,便收送之逮捕6.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一組是(3分)A.病若在腸中,便斷腸湔洗若妻信病,賜小豆四十斛B.辭以妻病,數(shù)乞期不反小人養(yǎng)吾病,欲以自重C.無(wú)所知,因破取佗久遠(yuǎn)家思?xì)w,因曰D.佗以為其人盛怒則差其療疾,合湯不過(guò)數(shù)種7.下列選項(xiàng)中全都表現(xiàn)華佗醫(yī)術(shù)高明的一組是(3分)A.年且百歲而貌有壯容佗之絕技,凡此類也B.太祖親理,得病篤重佗針鬲,隨手而差C.語(yǔ)其節(jié)度,舍去輒愈吾悔殺華佗,令此兒強(qiáng)死也D.一月之間,即平復(fù)矣吏畏法不受,佗亦不強(qiáng)8.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.華佗原是讀書(shū)人,外出求學(xué),通曉幾種儒家經(jīng)典,當(dāng)時(shí)不止一人要他出來(lái)做官,他不接受,但后來(lái)他對(duì)自己從事醫(yī)業(yè)也常產(chǎn)生后悔之情。B.華佗懂養(yǎng)生之道,醫(yī)術(shù)更足高妙,特別擅長(zhǎng)針灸、外科。他讓病人飲用麻沸散進(jìn)行麻醉,然后進(jìn)行手術(shù),開(kāi)腹斷腸,病人都沒(méi)有感到痛苦。C.華佗故意接受一位郡守很多財(cái)物又不為他醫(yī)治,不久又退還財(cái)物走掉了,還留下一封信辱罵郡守。郡守被激怒,吐了幾升黑血,病就好了。D.曹操讓華佗專為自己醫(yī)治頭痛病,后來(lái)華佗回家,遲遲不肯再來(lái)。曹操很生氣,認(rèn)為華佗不愿為自己根治頭痛病,把他抓起來(lái),在獄中拷打而死9.?dāng)嗑浜头g。(9分)(1)用“/”給文言文閱讀材料中劃曲線的句子斷句。(3分)郡守果大怒令人追捉殺佗郡守子知之屬使勿逐守嗔恚既甚吐黑血數(shù)升而愈(2)翻譯下面的句子。(6分)①下針言:“當(dāng)引某許,若至,語(yǔ)人?!雹谄埢蛘?qǐng)日:“佗術(shù)實(shí)工,人命所縣,宜含宥之?!?0.閱讀下面一首詩(shī),然后回答問(wèn)題。(6分)錢(qián)塘逢康元龍①明·謝肇淛黃梅細(xì)雨暗江關(guān),我入西吳君欲還。馬上相逢須盡醉,明朝知隔幾重山。【注】:①錢(qián)塘:與詩(shī)中的“江關(guān)”都指錢(qián)塘江邊的杭州城。康元龍:作者同鄉(xiāng)詩(shī)友,“嘗游歷邊塞,無(wú)所遇”而歸故鄉(xiāng)。(1)請(qǐng)分析此詩(shī)起句中的“暗”字對(duì)全詩(shī)有什么藝術(shù)效果。(2分)(2)請(qǐng)結(jié)合全詩(shī),具體評(píng)析“馬上相逢須盡醉”所表現(xiàn)出來(lái)的詩(shī)人復(fù)雜而豐富的情感。(4分)11.補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。(任選3題,多選則按前3題計(jì)分)(6分)(1)三歲為婦,靡室勞矣。,。《氓》(2),與山間之明月,,目遇之而成色。(蘇軾《赤壁賦》)(3)日月忽其不淹兮,。惟草木之零落兮,。(《離騷》)(4)醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。,。(辛棄疾《破陣子》)三、本大題4小題,共18分。手機(jī)文學(xué)的藝術(shù)訴求與文化缺失蔣信偉手機(jī)文學(xué)不是文學(xué)的大餐,而是文學(xué)的點(diǎn)心。點(diǎn)心雖小,卻別有風(fēng)味。手機(jī)文學(xué)不可能也不必要承載多厚的社會(huì)內(nèi)容,獲得多大的藝術(shù)感染力,甚至可以說(shuō),手機(jī)文學(xué)應(yīng)當(dāng)是一種“笑”的文學(xué),應(yīng)該在“笑”字上做文章,能夠給人以輕松釋放、付諸一笑之感,在節(jié)奏快、壓力大的現(xiàn)代生活中起到一種調(diào)節(jié)心情的作用。如果說(shuō)藝術(shù)張力是手機(jī)文學(xué)的存在之本,那么幽默、諷刺、靈動(dòng)是手機(jī)文學(xué)的生命之根。幽默可以解開(kāi)心情凝滯的結(jié)扣,釋放出生命快樂(lè)的種子。幽默風(fēng)趣,足以讓人開(kāi)心一笑。諷刺如果離開(kāi)了幽默,就會(huì)喪失內(nèi)在的藝術(shù)韻味,成為一種變相的挖苦與謾罵。絕妙的諷刺總是和幽默互為表里、融為一體的。靈動(dòng)則是生命智慧的自然流露,是創(chuàng)作者與讀者之間“心有靈犀”。換句話說(shuō),也就是創(chuàng)作者說(shuō)出了讀者想說(shuō)卻沒(méi)有說(shuō)出,或者沒(méi)有想到卻極想想到的東西。其實(shí),正如幽默與諷刺交互相融一樣,靈動(dòng)有時(shí)也融合在幽默與諷刺之中,從而形成一種多樣化的審美意味。當(dāng)然,在這種幽默、諷刺、靈動(dòng)的審關(guān)追求之中,不時(shí)也透露出后現(xiàn)代的氣脈,表現(xiàn)為平面化、碎片化、解構(gòu)化的藝術(shù)傾向。手機(jī)文學(xué)的產(chǎn)生,說(shuō)到底是技術(shù)消費(fèi)時(shí)代對(duì)文學(xué)產(chǎn)生沖撞的結(jié)果,也是文學(xué)嫁接現(xiàn)代商業(yè)生活方式的結(jié)果。走產(chǎn)業(yè)化之路,追求商業(yè)利益,是手機(jī)文學(xué)的初衷。下載、發(fā)送成為事關(guān)手機(jī)文學(xué)命運(yùn)的兩件大事。就傳統(tǒng)文學(xué)來(lái)說(shuō),手機(jī)文學(xué)在技術(shù)時(shí)代、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的雙重語(yǔ)境下,難以避免要犯下“兩宗罪”,也就是機(jī)械復(fù)制和過(guò)份媚俗求利。手機(jī)文學(xué)在機(jī)械復(fù)制和過(guò)份媚俗求利雙重缺失影響下,必然產(chǎn)生大量的“快餐文化”甚至“文化垃圾”。手機(jī)也就不再是文學(xué)的一塊陣地,相反,卻成為了文學(xué)沙化的制造者。點(diǎn)心固然花樣繁多、別有味道,但是變了質(zhì)的點(diǎn)心畢競(jìng)是有害的,對(duì)于廣大手機(jī)文學(xué)讀者來(lái)說(shuō),“變了質(zhì)”的手機(jī)文學(xué)無(wú)疑也會(huì)成為一種潛在的“文化毒害”。因而,不能不說(shuō),手機(jī)文學(xué)悄然興起的背后也隱含著文化的缺失與憂慮。。不可否認(rèn),手機(jī)文學(xué)在大眾文化時(shí)代的文學(xué)建設(shè)中發(fā)揮了一定的作用,對(duì)它的任何一種夸大或貶低都是不切實(shí)際的妄談。正視手機(jī)文學(xué)的藝術(shù)訴求和文化缺失,對(duì)于引導(dǎo)手機(jī)文學(xué)朝著健康、優(yōu)質(zhì)的方向發(fā)展會(huì)起到一定的促進(jìn)作用。(選自《文匯報(bào)》)12、13題為選擇題,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡“選擇題答題區(qū)”作答。12.根據(jù)文意,以下說(shuō)法不正確的兩項(xiàng)是(6分)A.手機(jī)文學(xué)無(wú)法承載豐厚的社會(huì)內(nèi)容,因而它的藝術(shù)感染力不大。B.手機(jī)文學(xué)大多令人開(kāi)心釋?xiě)?,因而受到許多節(jié)奏快、壓力大的現(xiàn)代人的歡迎。c.手機(jī)文學(xué)的作者和讀者之間的交流,常有“心有靈犀一點(diǎn)通”的美好感覺(jué)。D.手機(jī)文學(xué)就像點(diǎn)心一樣,固然花樣繁多、別有味道,但是不能琶大雅之堂。E.手機(jī)文學(xué)在某些狀態(tài)下也會(huì)變成為一種潛在的“文化毒害”。F.要引導(dǎo)手機(jī)文學(xué)朝著健康、優(yōu)質(zhì)的方向發(fā)展,阻止手機(jī)成為了文學(xué)沙化的制造者。13.對(duì)手機(jī)文學(xué)“幽默”“諷刺”“靈動(dòng)”三種特性相互關(guān)系的理解,正確的一項(xiàng)是(3分)A.“幽默”“諷刺”“靈動(dòng)”相輔相成,是手機(jī)文學(xué)的根本特性。B.手機(jī)文學(xué)慣用諷刺手法,正在演變?yōu)橐环N變相的挖苦與謾罵,缺乏幽默和靈動(dòng)。C.靈動(dòng)是作者情感的自然流露,它必須與幽默、諷刺融合在一起,形成手機(jī)文學(xué)獨(dú)特的審美意味。D.當(dāng)前手機(jī)文學(xué)平面化、碎片化、解構(gòu)化的藝術(shù)傾向,是追求幽默、諷刺、靈動(dòng)的結(jié)果。14.手機(jī)文學(xué)在大眾文化時(shí)代的文學(xué)建設(shè)中有什么積極作用和消極作用?(4分)15.根據(jù)文本內(nèi)容,概括手機(jī)文學(xué)不同于傳統(tǒng)文學(xué)的特點(diǎn)。(5分)四、本大題為選考內(nèi)容的兩組試題。每組試題3小題,共15分。本大題的兩組試題分別為“文學(xué)類文本閱讀”試題組和“實(shí)用類文本閱讀”試題組??忌芜x一組作答。作答前,務(wù)必先用2B鉛筆在答題卡上填涂所選試題組對(duì)應(yīng)的信息點(diǎn)。信息點(diǎn)漏涂、錯(cuò)涂、多涂的,答案無(wú)效。(一)文學(xué)類文本閱讀曬月亮池莉常熟有一座山,叫做虞山。虞山有一座寺,叫做興福寺。興福寺有一把年紀(jì)了,大約一千五百來(lái)歲。寺內(nèi)山坡上有一片竹林。竹林的特點(diǎn)是竹林里有一條曲徑。曲徑的特點(diǎn)是曲徑被一個(gè)唐人寫(xiě)進(jìn)了詩(shī)歌。詩(shī)歌的特點(diǎn)是到現(xiàn)在還非常動(dòng)人和流行。我曾經(jīng)好幾次聽(tīng)見(jiàn)父母?jìng)兘虒?dǎo)幼兒背誦這首唐詩(shī)。有一次居然是在麥當(dāng)勞快餐廳。這首詩(shī)歌我也記得,便是唐人常建的:“清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處,禪房花木深。山光悅鳥(niǎo)性,潭影空人心。萬(wàn)籟此皆寂,惟聞鐘磬音。”字是宋人米芾寫(xiě)的。米芾湖北人,出了名的任性和瘋狂。有潔癖,好奇裝異服。性情滲透了筆墨,字是又詭異又憨厚,漂亮得出奇!今年四月的一天,我就住在這首美麗的詩(shī)歌里面。走在竹林的曲徑上,梳著頭發(fā),根根發(fā)絲都飄向遠(yuǎn)方:唐朝和宋朝。忽然發(fā)現(xiàn),美麗的東西是橫截面,一旦美麗便永遠(yuǎn)美麗。真正的美麗決不隨著時(shí)間線性移動(dòng)。美麗是不老的。入夜,聽(tīng)慧云法師講經(jīng)。古老的寺廟,偏偏有年輕的小當(dāng)家。二十來(lái)歲的慧云法師,相貌還沒(méi)有徹底脫去男孩子的虎氣,談吐卻已經(jīng)非常圓熟老到,可以舉重若輕地引領(lǐng)我們前行。夜深深,在寺內(nèi)緩緩散步。。月光下,看風(fēng)中低語(yǔ)的古樹(shù),看樹(shù)葉滑落潭水,看青苔暗侵石階,看夜鳥(niǎo)夢(mèng)囈巢穴,看回廊結(jié)構(gòu)出種種復(fù)雜的故事,看老藤椅凝思深夜的含蓄,看時(shí)間失去滴答滴答的聲音,看僧人們的睡眠呈現(xiàn)一種寺廟獨(dú)有的靜寂。月光下,看細(xì)細(xì)的茸毛在皮膚上悄悄生長(zhǎng),皮膚的質(zhì)感因此變得柔和而華麗;看身體的條條曲線向著靈魂蜿蜒,欲念因此變得清晰;看你的眼睛里面有我的眼睛;看你的笑意包含著我的笑意;看你的心情覆蓋了我的心情;什么都看得見(jiàn)。朋友們和我自已,在這一段時(shí)間里,都變得很透明和很簡(jiǎn)單。不思不想,無(wú)憂無(wú)慮。所有的牙齒,都曾經(jīng)被煙垢污染,不記得何時(shí)有過(guò)今夜的燦爛。一笑,就有月光閃爍。這月光注定會(huì)溫暖日后漫長(zhǎng)的生活。這就是興福寺的月亮!興福寺的月亮是世界上惟一均月亮。因?yàn)樗信d福寺,它有芳福寺生長(zhǎng)了千年的自然環(huán)境和人文環(huán)境,還有興福寺的院墻作為我們獲得某種特定感受的保障。興福寺的月亮不是單純的月亮,是成了精的月亮,是我們的月亮。因?yàn)槲覀円呀?jīng)是成年人了。我在新疆遇見(jiàn)過(guò)又大又圓清澈如水的月亮,可它的背景是沙漠。那種月亮像是假的,你就是無(wú)法把它當(dāng)真。點(diǎn)了篝火,一夕狂歡,狼狽的是天明之后的灰燼和殘酒。那種月亮更適合失戀少女,行吟詩(shī)人,偷香竊玉者,野外科技工作者和深受聲名富貴所累的成功者,不是我。而我,真是喜歡興福寺的月亮。從離開(kāi)興福寺的那一刻起,我的等待就已經(jīng)在悄悄蔓延。我會(huì)耐心地等待再一次的緣分和機(jī)會(huì),能夠再去興福寺住幾日。到了晚上,就出來(lái)曬月亮。一九九九年七月六日漢口16.作者說(shuō):“真正的美麗決不隨著時(shí)間線性移動(dòng)。美麗是不老的?!闭?qǐng)根據(jù)文章第一段內(nèi)容說(shuō)說(shuō)什么是“真正的美麗”的事物,它為什么是“不老的”。(4分)17.作者把月光下的散步說(shuō)成是“曬月亮”。作者是用什么手法來(lái)描述她“曬月亮”的?表達(dá)了作者怎樣的感受?(5分)18.作者說(shuō)“興福寺的月亮是世界上惟一的月亮”“是成了精的月亮”“是我們的月亮”。對(duì)此,你認(rèn)為應(yīng)該如何解讀?(6分)(二)實(shí)用類文本閱讀中國(guó)奧運(yùn)第一人1932年7月8日上午。上海黃浦江畔。劉長(zhǎng)春,這個(gè)正要踏上第十屆奧運(yùn)會(huì)征程的中國(guó)唯一的選手,踏著微微顫動(dòng)的渡橋,登上威爾遜總統(tǒng)號(hào)。他回眸岸上,送行的人們揮動(dòng)著紅紅綠綠的小旗,如潮水般向碼頭邊流涌。雷鳴般的掌聲和歡呼聲,匯集成一股熱浪撲面而來(lái)。江上船只都減速行駛,幾艘貨輪和客輪拉響了汽笛,向即將遠(yuǎn)行的健兒致敬。劉長(zhǎng)春不由涌出兩行熱淚,心情十分激動(dòng)、亢奮,可又是沉重、悲壯的。是的,偌大的中國(guó),四萬(wàn)萬(wàn)同胞,第一次出征世界奧運(yùn)會(huì),僅僅派出他一個(gè)選手!自己的兩肩,能挑得起這千鈞重的國(guó)人期待嗎……劉長(zhǎng)春出生在大連一個(gè)尋常人家。淪陷于日寇鐵蹄下的大連,小學(xué)里日本孩子欺侮中國(guó)孩子,中國(guó)孩子不能還嘴、還手。劉長(zhǎng)春不干。每當(dāng)中國(guó)孩子挨打挨罵時(shí),他總是沖上前打抱不平,他力大如犢,常常打贏日本孩子。日本教師知道了,狠狠地打劉長(zhǎng)春耳光,還把他提起重重地摔在水泥地上。劉長(zhǎng)春自己爬起來(lái),不肯低頭,苦悶的心情無(wú)以排解,就到操場(chǎng)上拚命地跑呀、跑呀。有些日本孩子想追上踢他,卻怎么也趕不上他……劉長(zhǎng)春14歲時(shí),100米成績(jī)已達(dá)到11秒8,400米成績(jī)59秒。1927年,他的百米成績(jī)提高到11秒。年底,他被東北大學(xué)錄取為體育系學(xué)生。一次,與俄僑進(jìn)行4×400米接力對(duì)抗賽,劉長(zhǎng)春接第4棒時(shí)已經(jīng)落后幾米,可他急如閃電,竟然先于對(duì)手十多米到達(dá)終點(diǎn),令俄國(guó)裁判目瞪口呆。1929年的一次中、日、德田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他以10秒6的百米成績(jī)名列世界前10名。這是當(dāng)時(shí)世界上中國(guó)人百米成績(jī)的最好名次。7月29日下午4時(shí),在太平洋上顛簸了二十五個(gè)晝夜的威爾遜號(hào),在數(shù)百華人的歡呼聲中抵達(dá)洛杉礬港。劉長(zhǎng)春乘上轎車,在美國(guó)警察的四輛摩托車引導(dǎo)和護(hù)送下,直朝唐人街開(kāi)去。聞?dòng)嵹s來(lái)的華僑華人排成近1公里的長(zhǎng)龍,為劉長(zhǎng)春歡呼,鞭炮聲、鑼鼓聲、汽笛聲、喇叭聲沖天而起,場(chǎng)面十分壯觀。許多熱情的美國(guó)人聚集在奧運(yùn)村,發(fā)現(xiàn)劉長(zhǎng)春便欣喜地高喊:“China!”請(qǐng)他簽名,圍住他問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,劉長(zhǎng)春常久久難以脫身。當(dāng)然,也有蔑視與嘲弄他的美國(guó)人,一家美國(guó)報(bào)紙登出了他的照片,照片說(shuō)明是:“看看,這個(gè)小中國(guó)人明天如何跑法……”8月1日,第十屆奧運(yùn)會(huì)男子百米預(yù)賽正式開(kāi)始。還沒(méi)有來(lái)得及好好休整的劉長(zhǎng)春直接參加比賽,被分在第二小組第四跑道。發(fā)令槍聲一響,各國(guó)好手奮力沖刺,劉長(zhǎng)春用盡全身力氣沖向終點(diǎn)的。工絲帶,20米,10米,5米劉長(zhǎng)春仍然跑在第四名。美國(guó)觀眾熱情地歡呼著,給劉長(zhǎng)春注入了新的活力,在身體觸及絲帶的一瞬間,他奮力超過(guò)了前面一名法國(guó)選手。裁判報(bào)告他的成績(jī)?yōu)?1秒35??上У氖?,按照規(guī)定只有前8名才有資格參加決賽,而第8名的成績(jī)?yōu)?1秒()2。劉長(zhǎng)春千里迢迢遠(yuǎn)涉重洋,在海上顛簸近月,到達(dá)洛杉礬第二天就得參加比賽,身體疲乏,無(wú)法正常發(fā)揮水平,競(jìng)與奧運(yùn)決賽失之交臂,國(guó)人為之扼腕。(節(jié)選自《安東尼奧·薩馬蘭奇》,有冊(cè)改)19.文章第三、四自然段插敘劉長(zhǎng)春小時(shí)候的事情,突出了劉長(zhǎng)春哪些特點(diǎn)?(4分)20.文章第五自然段末尾,作者為什么還選用了一家美國(guó)報(bào)紙蔑視與嘲弄?jiǎng)㈤L(zhǎng)春的材料?(5分)21.劉長(zhǎng)春只身遠(yuǎn)涉重洋參加奧運(yùn)會(huì),送行和迎接的場(chǎng)面熱烈壯觀,海內(nèi)外華人及華僑的熱情和期盼超乎尋常。對(duì)此你有何見(jiàn)解?(6分)五、本大題2小題,共12分。22.濱海市作家協(xié)會(huì)為發(fā)現(xiàn)、扶持文學(xué)新人,舉辦了“文化故鄉(xiāng)”征文大賽,濱海一中文學(xué)社社長(zhǎng)李麗玲同學(xué)所寫(xiě)的散文獲得一等獎(jiǎng)?!稙I海作家報(bào)》將刊登獲獎(jiǎng)作品,作者必須附上一則“獲獎(jiǎng)感言”,表達(dá)自己參加這次征文并獲獎(jiǎng)的感受。要求內(nèi)容切合征文大賽主題和作者身份,運(yùn)用一種以上的修辭手法,75字以內(nèi)(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào))。請(qǐng)你替李麗玲寫(xiě)一則“獲獎(jiǎng)感言”。(6分)23.下面是濱海市長(zhǎng)途汽車總站一則告示,請(qǐng)找出其中使用不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),并予以修改。(6分)敬告濱海市至杭州5月1日一3日的車票已經(jīng)告罄;本站將調(diào)撥客車增開(kāi)加班車,請(qǐng)旅客隨時(shí)察看本站公布的臨時(shí)行車信息再購(gòu)加班車票。由于前段時(shí)間山洪暴發(fā),路橋毀損嚴(yán)重,本站北門(mén)暫時(shí)封鎖,請(qǐng)旅客遵照本站人員的指揮,從南門(mén)出入。不便之處,請(qǐng)各位旅客諒解。.六、本大題1小題,60分。24.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分)美國(guó)某中學(xué)在入學(xué)考試時(shí)出了這樣一道題目:比爾·蓋茨的辦公桌上有五個(gè)帶鎖的抽屜,分別貼著財(cái)富、愛(ài)好、幸福、榮譽(yù)、成功五個(gè)標(biāo)簽,請(qǐng)問(wèn)蓋茨帶的是哪個(gè)抽屜的鑰匙,打開(kāi)后其他四把鑰匙鎖在這個(gè)抽屜里?學(xué)生們給出了不同的答案。后來(lái),比爾·蓋茨在給該?;睾羞@樣寫(xiě):在你最感興趣的事物上,隱藏著你人生的鑰匙。要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文,自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文。語(yǔ)文試題參考答案和說(shuō)明一、(12分,每小題3分)1.c(A模mú,B涮shuàn,D砧zhēn)2.A(B“渙然冰釋”的意思是比喻疑慮、誤會(huì)、隔閡等一下子消除,即使用本義,南極大陸也不可能“渙然冰釋”;C“殄”,滅絕,“天物”,指自然界的鳥(niǎo)獸草木等?!氨╅逄煳铩敝覆恢獝?ài)惜物品,隨意毀壞糟蹋。不能用來(lái)形容浪費(fèi)人才。D“品頭論足”比喻在對(duì)人對(duì)事多方挑剔,該句中的“北方文藝家們”只有欣賞之意,并無(wú)挑剔之意。)3.D.(A.成分殘缺,介詞“根據(jù)”后面缺乏與之相對(duì)應(yīng)的賓語(yǔ),應(yīng)在“不平衡性”后面加上“這一情況”。B.搭配不當(dāng)。在《西游記》小說(shuō)中,只要唐僧一念緊箍咒,孫悟空頭上的金箍便要收緊。金箍是可以戴的,而緊箍咒是咒語(yǔ),只能念不能戴。c.語(yǔ)序不當(dāng),“越來(lái)越多地”應(yīng)移至“用人單位”前面,并把“地”改為“的”。)4.B.(本題中“博物館”就是一個(gè)立足點(diǎn),同時(shí)“薩班哲”也是一個(gè)表示文脈的詞語(yǔ),抓住這兩個(gè)詞語(yǔ),“排序”就迎刃而解了。)二、(33分,5—8題每小題3分)5—9題考查考生對(duì)淺易文言文的閱讀能力。5.B(“差”應(yīng)解釋為“痊愈”)6.D(“其”,那,指示代詞/他,人稱代詞;A項(xiàng)的“若?,如果;B項(xiàng)的“以”,用,拿;‘C項(xiàng)的“因”,于是,就。)7.C8.c(華佗沒(méi)有退還財(cái)物,而是故意丟下郡守這個(gè)病人,自己跑開(kāi)來(lái)激怒他。)9.(9分)(1)(3分)郡守果大怒/令人追捉殺佗/郡守子知之/屬使勿逐/守嗔恚既甚/吐黑血數(shù)升而愈。(2)(6分)①(華佗)扎針時(shí)(對(duì)病人)說(shuō):“針感應(yīng)當(dāng)延伸到某處,如果到了,告訴我?!雹谄埢蛳虿懿偾笄檎f(shuō):“華佗的醫(yī)術(shù)確實(shí)高明,與人的生命密切相關(guān),應(yīng)該包含寬容他?!?0.(6分)本題考查考生鑒賞文學(xué)作品的形象和語(yǔ)言的能力。(1)此詩(shī)起句用一“暗”字,就形象傳神地描繪出黃梅時(shí)節(jié),杭州城細(xì)雨紛飛暗淡凄迷的景象,渲染了一種低回迷茫的離別氛圍,也給全詩(shī)蒙上一層依依惜別的感傷色彩(或:為全詩(shī)定下傷感的情調(diào))。(2分)(2)詩(shī)人要與詩(shī)友一醉方休,表現(xiàn)了詩(shī)人異鄉(xiāng)邂逅同鄉(xiāng)詩(shī)友喜出望外的心情,以及剛見(jiàn)面又須分手的離情別緒(也表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念,對(duì)不得志的朋友的勸慰,以及彼此羈旅漂泊的感慨等)。詩(shī)人想借酒表達(dá)感情,借酒化解悲愁,“須盡醉”率真豪爽,情感真摯熱烈。(4分,意思對(duì)即可。)11.(6分)本題考查考生的語(yǔ)言積累和文學(xué)素養(yǎng)。(1)夙興夜寐靡有朝矣(2)惟江上之清風(fēng)耳得之而為聲(3)春與秋其代序恐美人之遲薯(4)八百里分麾下炙五十弦翻塞外聲三、(18分)12.(6分)本題考查考生理解文中重要句子含意的能力。A、D(A.“藝術(shù)感染力不大”不僅僅是“無(wú)法承載豐厚的社會(huì)內(nèi)容”這一個(gè)原因。D.?dāng)喽ㄋ安荒艿谴笱胖谩碧^對(duì)化了。)13.(3分)本題考查考生理解文中重要概念含義的能力。A(B.諷刺“如果離開(kāi)了幽默”,才會(huì)“喪失內(nèi)在的藝術(shù)韻味,成為一種變相的挖苦與謾罵”。c.靈動(dòng)只是“有時(shí)”也融合在幽默與諷刺之中。D.“平面化、碎片化、解構(gòu)化的藝術(shù)傾向”是“后現(xiàn)代的氣脈”的“表現(xiàn)”,是“在幽默、諷刺、靈動(dòng)的審美追求之中”“不時(shí)”透露出的。)14.(4分)本題考查考生歸納文本內(nèi)容要點(diǎn)的能力。積極作用:調(diào)節(jié)心情,交流情感,減輕壓力,給人帶來(lái)快樂(lè)和方便。消極作用:機(jī)械復(fù)制,過(guò)份媚俗求利,文化品位不高,出現(xiàn)“快餐文化”甚至“文化垃圾”。15.(5分)本題考查考生分析概括作者觀點(diǎn)的能力。(1)篇幅短,內(nèi)容少。(2)輕松(“笑”),多為親切風(fēng)趣的內(nèi)容。(3)需要下載和發(fā)送,受技術(shù)的限制。四、選考各15分16.(4分)本題考查考生體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意,品昧精彩語(yǔ)句的表現(xiàn)力的能力。真正的美麗的事物應(yīng)該是自然和人文(文化)的完美結(jié)合,如興福寺的曲徑、花木、山光、潭影……給常建寫(xiě)入詩(shī)里,成了米芾的書(shū)法瑰寶,代代相傳,至今仍然非常動(dòng)人和流行。這些真正的美麗融入了人們的情感,折射出人類的文化品位,不僅存在于大自然,更植根于人們的心里,因而不管歲月流逝,它都是永恒的美麗。17.(5分)本題考查考生賞析作品的表現(xiàn)手法和內(nèi)涵的能力。作者采用擬人、排比等修辭手法,7虛實(shí)結(jié)合反復(fù)渲染月光下興福寺的靜寂和安詳;將描述和抒情、議論結(jié)合起來(lái),細(xì)致入微地描摹月光下身體的變化,自己和朋友們得以交融和凈化,表達(dá)了作者溫暖、愜意(舒適)、輕松的感受。18.(6分)本題考查考生探究文本中的疑難問(wèn)題、對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力??梢詮呐d福寺的環(huán)境、作者的感受等方面解讀,注意突出“文化內(nèi)涵”和“主觀感受”,言之有理即可。答案示例:(1)興福寺有生長(zhǎng)千年的自然環(huán)境和人文環(huán)境,環(huán)境清幽,文化底蘊(yùn)豐厚。古剎、唐詩(shī)、宋字,造就了獨(dú)特的興福寺的月亮。它是烙上深深的文化印記的月亮,這是大漠、湖海、城市等等其他地方的月亮所無(wú)法企及的。所以作者說(shuō),興福寺的月亮是∽準(zhǔn)一的”,“成了精的”,是“我們的月亮”。(2)天上只有一個(gè)月亮,興福寺的月亮并沒(méi)有什么特別的地方。作者之所以對(duì)興福寺的月亮情有獨(dú)鐘,只不過(guò)是有著獨(dú)特的思想、感情經(jīng)歷的作者,沐浴在興福寺皎潔的月光中,感悟到一種心靈的凈化,得到思想的升華,因而作者對(duì)興福寺的月亮有個(gè)人獨(dú)特的主觀感受。我們或許可以感受作家的審美情思,卻不必去窮究興福寺的月亮是否是帆睢一的”,“成了精的”。19.(4分)本題考查考生概括整合文中信息的能力。(1)每當(dāng)中國(guó)小學(xué)生遭日本孩子打罵時(shí),劉長(zhǎng)春總是挺身而出,決不低頭。突出了劉長(zhǎng)春倔強(qiáng)勇敢的個(gè)性,敢于打抱不平,以及在日本侵略者奴役下受盡屈辱而培養(yǎng)出來(lái)的愛(ài)國(guó)精神。(2)具體記敘劉長(zhǎng)春的短跑成績(jī),以及與俄僑進(jìn)行4×一400米接力對(duì)抗賽,反敗為勝的事例,突出了劉長(zhǎng)春跑得快,具有很強(qiáng)的競(jìng)技能力。20.(5分)本題考查考生分析評(píng)價(jià)文本的表現(xiàn)手法和特點(diǎn)的能力。(1)文章選用一家美國(guó)報(bào)紙蔑視與嘲弄?jiǎng)㈤L(zhǎng)春的材料,客觀全面地反映了當(dāng)時(shí)一些美國(guó)人敵視、蔑視中國(guó)人的實(shí)際情況,與海內(nèi)外華人、華僑以及熱情的美國(guó)人盛大的歡迎場(chǎng)面形成鮮明對(duì)比,體現(xiàn)了傳記忠實(shí)歷史的掛點(diǎn);(2)它從反面激勵(lì)劉長(zhǎng)春全力以赴、賽出好成績(jī),也是劉長(zhǎng)春為民族爭(zhēng)光的一種動(dòng)力。21.(6分)本題考查考生從不同角度發(fā)掘作品的深層意蘊(yùn)的能力,并要求考生探討其蘊(yùn)含的民族心理和人文精神。答案示例:(1)劉長(zhǎng)春是中國(guó)參加奧運(yùn)會(huì)的第一人,打開(kāi)了中國(guó)進(jìn)入奧林匹克運(yùn)動(dòng)的大門(mén),牽動(dòng)著億萬(wàn)中國(guó)人的心,激發(fā)了海外華人的愛(ài)國(guó)情懷,也寄托著每個(gè)中華兒女多年的夢(mèng)想。海內(nèi)外華人華僑熱烈隆重的送行和迎接場(chǎng)面,直接表達(dá)了對(duì)劉長(zhǎng)春的期待和祝福。(2)劉長(zhǎng)春代表中國(guó)參加奧運(yùn)會(huì),這對(duì)當(dāng)時(shí)被稱為“東亞病夫”的苦難深重的中國(guó)人來(lái)說(shuō),無(wú)疑象征著一個(gè)新的開(kāi)端。送行和迎接的場(chǎng)面表達(dá)了海內(nèi)外華人華僑的民族自尊和愛(ài)國(guó)之心。、五、(12分)22.(6分)“獲得感言”所寫(xiě)的感受必須切合“文化故鄉(xiāng)”的征文主題,符合獲得者身份(李麗玲的中學(xué)生、中學(xué)文學(xué)社社長(zhǎng)、文學(xué)新人,能夠符合其中一種即可),能夠恰當(dāng)運(yùn)用一種修辭手法,語(yǔ)言通順流暢。答案示例:(1)今天,我這棵小樹(shù)能夠吐出一抹新綠,是因?yàn)槲野迅钌畹厣爝M(jìn)故鄉(xiāng)的土壤里,盡情地吸吮它豐厚的文化乳汁。無(wú)論昨天、今天、明天,故鄉(xiāng)你永遠(yuǎn)是我創(chuàng)作之源!(2)感謝組織征文大賽的作家前輩!你們鋪設(shè)了條條道路,引領(lǐng)莘莘學(xué)子追尋故鄉(xiāng)的文化神韻;你們搭建了高高平臺(tái),放飛了后生新人的文學(xué)夢(mèng)想123.(6分)(1)將“告罄”改為“售完”。(“告罄”是文言詞語(yǔ),不通俗,可能不少人不懂,用在這個(gè)告示中不適宜。)(2)將“察看”改為“查看”或“留意”(“察看”指“為了解實(shí)情而仔細(xì)看”,這里用一般的“查看”便可。)(3)將“封鎖”改為“封閉”。(“封閉”是關(guān)住使不能通行?!胺怄i”是(采用軍事措施)使不能通行,不合句意。)(4)將“遵照”改為“服從”或“按照”。(“遵照”的對(duì)象多是上級(jí)的命令、指示等,這里用來(lái)對(duì)旅客不恰當(dāng),感情色彩也不適宜。)(能夠選出3個(gè)詞語(yǔ)改正即可。每個(gè)2分,其中使用不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)選擇正確1分,改對(duì)1分。)七、(60分)24.寫(xiě)作(60分)本題考查考生的能力有:1.對(duì)自然、社會(huì)、和生活的觀察與思考的能力及其創(chuàng)造性思維;2.記敘、描寫(xiě)、議論或抒情等表達(dá)方式的綜合運(yùn)用能力;3.圍繞中心選取材料、合理安排結(jié)構(gòu)的能力;4.調(diào)動(dòng)語(yǔ)言及知識(shí)積累的能力,語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。說(shuō)明:1.基礎(chǔ)等

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