江蘇省新高考模擬演練歷史試題

2022屆江蘇省新高考模擬演練歷史試題解析版一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.有歷史學者認為：總觀周初立國分封大勢，鎬與曲阜為橢圓之兩極，洛邑與宋則是兩個支點，周天子分封的諸侯由南北兩面向東張開，如兩臂合抱殷宋于肘腋之間。由此可見，周初分封的主要目的是()A.擴大統(tǒng)治疆域 B.拱衛(wèi)王畿安全 C.籠絡(luò)先代貴族 D.傳播禮樂文明54年，先后任用13位丞相，其中有6位因犯罪被殺或自殺。漢武帝明知石慶擔任丞相不免尸位素餐之譏，但是當石慶借口關(guān)東地區(qū)遭遇天災而引咎辭職時，他卻勃然大怒，嚴加斥責，迫使石慶照舊任職。這一現(xiàn)象()A.揭示了相權(quán)與皇權(quán)嚴重對立 B.體現(xiàn)了加強專制的政治目的C.說明了漢武帝個人性格暴虐 D.反映了丞相任用制度的缺陷圖是魏晉南北朝時期《竹林七賢磚畫》，描繪了“七賢”游于竹林之下，飲酒清談，撫琴吟詩，過著縱情山水、放蕩不羈的生活。這反映出()A.士族階層生活奢靡 B.門閥政治日益衰落C.文人畫與時代關(guān)聯(lián) D.主流思想受到?jīng)_擊4.銀票是票號發(fā)的匯兌憑證。明清中后期山西的“日升昌”是中國第一家私營票號，坐落于平遙古城，以“匯通天下”而著名?！叭丈钡尼绕?)A.加速了自然經(jīng)濟的解體 B.推動了白銀貨幣化的形成C.促進了商品經(jīng)濟的發(fā)展 D.干擾了中國金融市場秩序世紀末，嚴復把中國傳統(tǒng)文化和西方近代文化作了一番比較，得出的論斷是：前者親親，后者尚賢；前者尊主，后者隆民；前者夸多識，后者尊新知；前者委天數(shù)，后者詩人力。由此可見，嚴復()A.開新文化運動的先河 B.科學分析東西方文化C.倡導維新以救亡圖存 D.主張實行民主共和制1909年給清廷的上奏中提到：“按照定律，公司未有盈余，不得移本作息，然吾國風氣未開通，各省商辦實業(yè)，公司自入股之日起，即行給息，以資激勸?！边@從一個側(cè)面反映了()A.中國近代企業(yè)籌資的困境 B.洋務企業(yè)經(jīng)營管理的落后C.民族工業(yè)受到外國資本擠壓 D.國人投資近代工業(yè)熱情高漲7.新文化運動時期．陳獨秀提出要打倒“文以載道”和“代圣賢立言”的舊文學，實現(xiàn)文學的“革故更新”而不是“朝代更迭”。胡適認為文言文束縛人的思想觀念和個人自由。由此可知，新文化運動倡導的“文學革命”意在()A.實現(xiàn)文學的創(chuàng)新發(fā)展 B.以文學形式開展反封建斗爭C.擺脫舊文學體裁限制 D.變革文學形式擴大社會影響8.抗戰(zhàn)相持階段，中國共產(chǎn)黨在敵后建立根據(jù)地，廣泛開展游擊戰(zhàn)爭，抗擊了半數(shù)以上的侵華日軍。日本軍官島貫武治曾感慨道：“因為(中國共產(chǎn)黨)與1億民眾結(jié)成了新的組織，所以無論怎樣投入大兵力，在短時間內(nèi)也不能摧毀解放區(qū)?！辈牧现荚谡f明()A.游擊戰(zhàn)主要依靠軍民的團結(jié) B.敵后戰(zhàn)場配合正面戰(zhàn)場作戰(zhàn)C.抗戰(zhàn)迫使日本改變侵華策略 D.敵后抗戰(zhàn)牽制日軍大量兵力年在中共中央指示下，人民群眾訂立愛國公約運動在全國普遍開展。全國工業(yè)企業(yè)的愛國增產(chǎn)競賽運動和農(nóng)村的愛國豐產(chǎn)競賽運動搞得熱火朝天，有的勞模提出“車間就是戰(zhàn)場，工人就是戰(zhàn)斗員”。這一運動()A.奠定了社會主義工業(yè)化的基礎(chǔ) B.響應了國家根本利益的需要C.徹底打破了美國孤立封鎖政策 D.加快了社會主義改造的進程年8月，中國從反對肢解一個國家的原則立場和國際法規(guī)范出發(fā)，在安理會投票否決由部分國家提出的關(guān)于推薦接納孟加拉人民共和國加入聯(lián)合國的決議草案。原因是印度軍隊尚未撤出東巴，巴基斯坦的9萬戰(zhàn)俘和3萬平民尚未按1948年的日內(nèi)瓦公約約定被遣返本國，戰(zhàn)爭狀態(tài)尚未結(jié)束。此舉()A.說明世界多極化趨勢的加強 B.標志不結(jié)盟運動正式形成C.改變了全面冷戰(zhàn)的國際局勢 D.表明中國發(fā)揮了大國作用年，鄧小平南巡講話后，中國再次涌現(xiàn)出了“下?！睙岢保斈贽o官下海者達12萬人，甚至《人民日報》也發(fā)表了《要發(fā)財，忙起來》的文章。這一“熱潮”()A.表明改革由農(nóng)村轉(zhuǎn)向了城市 B.印證了思想解放的巨大推力C.得益于市場經(jīng)濟體制的建立 D.推動了個體工商業(yè)的合法化世紀，德意志許多宗教人士都強調(diào)教會信徒識字的重要性，通俗版《圣經(jīng)》也迅速普及。到19世紀，德意志地區(qū)民眾的識字率比很多天主教國家要高。這反映了16—19世紀德意志地區(qū)()A.民族國家意識開始覺醒 B.新教倫理的影響逐步擴大C.科學技術(shù)逐步領(lǐng)先世界 D.已經(jīng)具備國家統(tǒng)一的條件年，瑞典化學家卡爾·舍勒發(fā)現(xiàn)了氯氣，而且氯氣溶解于水中可以漂白植物顏料。在此基礎(chǔ)上，1798年，英國化學家查爾斯·坦南特發(fā)明了漂白粉，極大地提高了紡織工業(yè)中漂白程序的效率。這反映了()A.利潤刺激促進了新技術(shù)推廣 B.科學進步推動生產(chǎn)技術(shù)革新C.工業(yè)革命越出一國范圍 D.化學工業(yè)煥發(fā)新的活力14.巴黎公社起義由普法戰(zhàn)爭引發(fā)，法國和普魯士兩國交戰(zhàn)，法國慘敗，反動勢力遭到削弱，形成反動統(tǒng)治的薄弱環(huán)節(jié)，為巴黎公社起義創(chuàng)造了有利條件；列寧認為十月革命運用的是同樣的方法。材料所強調(diào)的“方法”是()A.建立無產(chǎn)階級政權(quán)偉大嘗試 B.階級矛盾尖銳導致革命C.以暴力革命方式推進現(xiàn)代化 D.變民族戰(zhàn)爭為國內(nèi)戰(zhàn)爭20世紀70—90年代的世界：建立在領(lǐng)土主權(quán)之上的民族國家，對其事務控制掌握的范圍日漸縮?。环粗?，其行動運作不為領(lǐng)土疆界所局限的另一類組織，如跨國公司、國際貨幣市場，以及衛(wèi)星時代的全球媒體傳播事業(yè)，卻開始高奏凱歌。作者認為()A.發(fā)達國家控制世界的手段越來越隱秘 B.新一輪科學技術(shù)革命對世界影響深遠C.經(jīng)濟全球化對國家治理提出新的挑戰(zhàn) D.西方國家和平演變政策損害他國主權(quán)年，美國設(shè)立“跨文化交流項目”，在中央情報局控制下向蘇聯(lián)來訪學者提供資料，這些學者通過在美國的工作和生活，對美國逐漸有了不同于以往的認識。這強調(diào)()A.美蘇冷戰(zhàn)形勢總體趨于緩和 B.文化交流滲透意識形態(tài)傳播C.國家利益是國際交往的基礎(chǔ) D.美國文化對蘇聯(lián)更具吸引力二、非選擇題：本題共4題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。（16分）材料一文藝復興運動就是高舉人文主義這面思想解放的旗幟，打破中世紀神學的桎梏，使文化的各個領(lǐng)域，從蒙昧主義、禁欲主義和神秘主義的枷鎖中解放出來，創(chuàng)造了遠比長達千年的中世紀更多、更絢麗多彩的成就，對豐富人類文化寶庫做出了巨大的貢獻。——摘編自康天意《文明的狂飆疾進時代》18世紀啟蒙學者高舉理性與科學大旗，猛烈抨擊宗教神學和封建專制主義，宣揚自由、平等、博愛、人權(quán)和法制，強調(diào)發(fā)展科學、張揚個性、追逐功利、享受生活、建立“理性王國”。不難看出，啟蒙運動實質(zhì)上正是在新的歷史條件下對文藝復興運動的延續(xù)，是人文主義精神的繼續(xù)弘揚。——摘編自高九江《啟蒙推動下的歐洲文明》材料二甲午戰(zhàn)爭的失敗，促使中國某些有識之士主張向日本學習，“科學”一詞也于1897年前后由日本傳入中國。戊戌變法前后，嚴復在他早年所譯《國計學》殘稿的按語中說：“故即使治此學者……不可謂人事為無因果，抑科學之無此門也?！逼浜笏衷凇对弧贩g稿中多次使用“科學”一詞。1901年鐘觀光、林滌庵等人在上海創(chuàng)辦“科學儀器館”，并開始出版《科學叢書》。1902年，“科學”一詞已為部分報紙、書籍所使用。1903年，章太炎、魯迅（周樹人）等人均已使用“科學”一詞。1904年，湖北張難先等人用“科學”掩護組建（革命）團體“科學補習所”。1907年，由留學日本的學生組織的科學研究會出版了《科學一斑》。1915年，留美學生組織的科學社出版了《科學》雜志（月刊），這個刊物在中國的影響較大，為發(fā)展中國的科學事業(yè)起了一定的推動作用。——摘編自楊文衡《“科學”一詞的來歷》（1）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，說明“科學”一詞在19世紀末20世紀初的中國流傳的概況及其影響。（10分）（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，分別指出近代中國思想啟蒙與近代西方思想啟蒙的不同路徑，并分析路徑不同的原因。（6分）18.閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料漕運是封建王朝通過水路(或附以陸路)向都城或其它指定地點大規(guī)模輸送糧草的一種經(jīng)濟活動。如表為明代漕運概況。主要征收地浙江、江西、江蘇、湖南、湖北、河南、山東征收對象糧食（如遇特殊情況可以將糧食折征其他，明初折征以實物為主，后銀布并征，明中后期開始，折征全部用銀）運輸途徑“河運”“海透”反復爭論，最終由海洋走向了運河管理人員中央曾設(shè)漕運總督、漕運使、遭運總兵等；地方基層設(shè)立糧長運輸人員農(nóng)民、軍隊——據(jù)五琦《漕運與社會制衡》等圍繞“明代漕運”，從表中提取一項或幾項信息，自擬論題，結(jié)合明代史實進行闡釋。(要求：論題明確，闡述充外，論據(jù)準確，邏輯清晰)19.閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料唐德宗登基后，力圖有所作為，頒布兩稅法，著手武力解決藩鎮(zhèn)割據(jù)問題，結(jié)果引發(fā)涇原兵變。唐德宗采納了陸贄將天子私庫財物全部賞給將士的主張，改善了天子形象，贏得朝臣和藩鎮(zhèn)支持，加快了平叛進程。兵變平息后，針對艱難的局勢陸贄設(shè)計了許多細致的改革方案，但大多數(shù)改革主張未能實施。例如，在中樞體制的改革上，反對以翰林學士分割宰相權(quán)力、參與中樞事務；認為最理想的稅制要以“丁夫為本”，交納“布帛繒纊與百谷”，所以提出恢復租庸調(diào)制；主張由政府出面限制地主的地租額，以緩解日益緊張的階級矛盾等。——摘編自齊勇鋒等《中國改革通史·隋唐五代卷》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡析陸贄改革主張大多未能實施的原因。（6分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，以陸贄改革為例，談談對封建王朝改革成敗的認識。（6分）20.閱讀材料，完成下列要求。（12分）卡爾·馬克思（18181883），第一國際的組織者和領(lǐng)導者，國際共產(chǎn)主義運動的開創(chuàng)者。1841年馬克思畢業(yè)于柏林大學法律系，1844年指出“無產(chǎn)階級是唯一能夠消滅剝削制度的階級”，主張“對現(xiàn)存的一切制度進行無情的批判”。同年，與恩格斯合著《德意志意識形態(tài)》，論述了歷史唯物主義的基本原理。1847年發(fā)表《哲學的貧困》，闡述了關(guān)于工人運動及其策略的思想。1848年，國際共產(chǎn)主義運動的第一個綱領(lǐng)性文件《共產(chǎn)黨宣言》問世，馬克思和恩格斯指導同盟投入革命。1864年，馬克思出席在倫敦舉行的國際工人協(xié)會成立大會（即第一國際），起草了成立宣言和臨時章程。1867年《資本論》第一卷出版?！皩?/3個世界來說，馬克思的列寧主義版本有助于證明現(xiàn)存秩序的合理性，并賦予其權(quán)威性。在這里，馬克思主義是社會的固化劑，意味著秩序，雖然馬克思本人永遠不會贊成任何一種秩序，”時至今日，馬克思主義始終是東西方最有影響的社會思潮之一。馬克思主義學說，被認為是指引全世界勞動人民為實現(xiàn)社會主義和共產(chǎn)主義理想而進行斗爭的理論武器和行動指南?！幾源骶S·麥克《馬克思傳》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，分析馬克思主義形成的時代背景。（6分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，說明馬克思主義對人類社會發(fā)展的貢獻。（6分）

答案以及解析1.答案：B解析：根據(jù)材料“洛邑與宋則是兩個支點”“如兩臂合抱殷宋于肘腋之間”，可知分封制的主觀目的在地理位置上呈現(xiàn)出通過鎬與曲阜、洛邑與宋之間的平衡局面，以鞏固王畿的特點，同時還借此加強對宋國的監(jiān)督和控制，B項正確。擴大通知區(qū)域是分封制的客觀影響，排除A項；宋國是殷商貴族后代，加強對宋國的監(jiān)督，體現(xiàn)了分封制不僅籠絡(luò)先代貴族，同時還加強了控制和監(jiān)督，排除C項；傳播禮樂文明主要是在部分王族封國，排除D項。2.答案：B解析：皇權(quán)與相權(quán)的矛盾是中央集權(quán)體制下的基本矛盾。漢武帝時期采取的多項舉措是對自秦所開創(chuàng)的中央集權(quán)體制的完善與發(fā)展。材料中漢武帝在位期間丞相的結(jié)局以及其任命丞相的特點，反映了漢武帝對相權(quán)的壓制,通過一些非常規(guī)手段來削弱相權(quán)，加強皇權(quán)，B項正確。材料表明武帝對相權(quán)的壓制，無法說明相權(quán)與皇權(quán)的嚴重對立，排除A項；依據(jù)材料無法用性格暴虐來片面解釋武帝的殺伐行為，排除C項；材料表明并非原有的丞相任用制度有問題選不出適合的人選，而是武帝利用非常規(guī)手段來壓制相權(quán)，排除D項。3.答案：D解析：竹林七賢游于竹林之下，飲酒清談，撫琴吟詩，過著縱情山水、放蕩不羈的生活，這與傳統(tǒng)儒家思想注重社會責任感的要求存在沖突，所以反映出主流思想受到?jīng)_擊，D項正確。竹林七賢的這些生活方式并不能反映出士族階層的生活奢靡，排除A項；當時門閥政治日益強化，而非衰落，排除B項；圖示的磚畫不屬于文人畫，排除C項。4.答案：C解析：由材料及所學知識可知，“日升昌”票號是中國第一家專營存款、放款、匯兌業(yè)務的私人金融機構(gòu)，它的崛起便利了商業(yè)活動，促進了商品經(jīng)濟的發(fā)展，C項正確。自然經(jīng)濟的解體在鴉片戰(zhàn)爭之后開始，與題干時間不符，排除A項；明朝中后期白銀貨幣化是在特定歷史時期，特定歷史條件下形成的，材料內(nèi)容沒有體現(xiàn)日升昌票號的推動作用，排除B項；材料沒有體現(xiàn)日升昌票號干擾中國金融市場秩序的內(nèi)容，排除D項。5.答案：C解析：根據(jù)材料可知，19世紀末，民族危機不斷加深，嚴復通過比較突出西方近代文化的優(yōu)勢，以此強調(diào)向西方學習，倡導維新以救亡圖存，C項正確。新文化運動開始于1915年，排除A項；材料強調(diào)嚴復倡導維新以救亡圖存，B項不符合材料主旨，排除B項；嚴復屬于資產(chǎn)階級維新派，主張實行君主立憲制，排除D項。6.答案：A解析：據(jù)題意可知，按照定律，公司在沒有取得盈余之前是不能夠移本作息的，但由于中國特殊的國情使得各省商辦實業(yè)，公司自入股之日起，即行給息，目的是為了籌措更多資本，由此可知反映中國近代企業(yè)籌資的困境，而非經(jīng)營管理的落后，A項正確，排除B項；材料主要反映了中國近代企業(yè)籌資的困境，沒有說明受到外國資本擠壓，排除C項；籌資困難說明國人投資的熱情并不高漲，排除D項。7.答案：B解析：陳獨秀提出要打倒“文以載道”和“代圣賢立言”的舊文學，胡適認為文言文束縛人的思想觀念和個人自由，二人意在通過新文學的形式開展反封建斗爭，反對封建思想的束縛，故B項正確。新文化運動文學革命的目的是反對封建思想、封建道德的束縛，促進新思想以及民主科學發(fā)展，A、C、D三項不是“文學革命”的主要目的，排除。8.答案：D解析：根據(jù)材料“因為(中國共產(chǎn)黨)與1億民眾結(jié)成了新的組織，所以無論怎樣投入大兵力，在短時間內(nèi)也不能摧毀解放區(qū)”可知，材料旨在說明中國共產(chǎn)黨建立的敵后戰(zhàn)場，在抗戰(zhàn)中牽制日軍大量兵力，D項正確。材料主旨強調(diào)敵后戰(zhàn)場的作用，并沒有涉及游擊戰(zhàn)的作戰(zhàn)方式，排除A項；材料信息沒有體現(xiàn)兩個戰(zhàn)場的關(guān)系，排除B項；日本侵華策略是既定方針，并沒有抗戰(zhàn)而改變，排除C項。9.答案：B解析：根據(jù)材料“1951年”“全國工業(yè)企業(yè)的愛國增產(chǎn)競賽運動和農(nóng)村的愛國豐產(chǎn)競賽運動搞得熱火朝天，有的勞模提出‘車間就是戰(zhàn)場，工人就是戰(zhàn)斗員’”結(jié)合所學知識可知，抗美援朝戰(zhàn)爭爆發(fā)后，中共中央成立中共人民抗美援朝總會，領(lǐng)導和組織全國人民開展了轟轟烈烈的抗美援朝運動，各地展開的“時事宣傳教育”，使廣大群眾有了思想上的“主心骨”，許多地方將訂立愛國公約與勞動競賽和增產(chǎn)節(jié)約結(jié)合起來，因此題干所述運動響應了國家根本利益的需要，Ｂ項正確；奠定會主義工業(yè)化的基礎(chǔ)是一五計劃，不符合題意，排除A項；我國在70年代恢復聯(lián)合國席位打破了美國孤立封鎖政策，不符合題意，排除C項；社會主義改造的進程加快是三大改造，不符合題意，排除D項。10.答案：D解析：據(jù)材料可知，中國在聯(lián)合國行使合法權(quán)力，發(fā)揮了大國作用，D項正確。20世紀90年代及其后，多極化加強，排除A項；20世紀60年代初，不結(jié)盟運動正式形成，排除B項；20世紀70年代依舊處于冷戰(zhàn)時期，排除C項。11.答案：B解析：根據(jù)材料可知，鄧小平的南方談話，進一步解放了思想，推動改革開放深入發(fā)展，B項正確。1984年，農(nóng)村改革推動了城市改革的開展，排除A項；21世紀初，初步建立社會主義市場經(jīng)濟體制，排除C項；材料沒有涉及個體工商業(yè)的合法化的信息，且非公有制經(jīng)濟是我國社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分，排除D項。12.答案：B解析：根據(jù)材料可知16—19世紀德意志地區(qū)識字率比很多天主教國家要高，結(jié)合宗教改革的影響可知，德國通過宗教改革新教倫理影響逐步擴大，B項正確。材料與民族國家意識無關(guān)，排除A項；材料與科學技術(shù)無關(guān)，排除C項；識字率不成成為國家統(tǒng)一的條件，排除D項。13.答案：B解析：氯氣的發(fā)現(xiàn)使得漂白粉得以發(fā)明，進而極大地提高了紡織工業(yè)中漂白程序的效率，這說明科學進步推動了生產(chǎn)技術(shù)革新，B項正確。是科技進步推動了生產(chǎn)技術(shù)革新，而非利潤的刺激，排除A項；材料不能體現(xiàn)工業(yè)革命范圍的擴展和化學工業(yè)煥發(fā)新的活力，排除CD項。14.答案：D解析：根據(jù)材料“巴黎公社起義由普法戰(zhàn)爭引發(fā)”“列寧認為十月革命運用的是同樣的方法”可知，列寧認為十月革命也可用巴黎公社起義的方法，將民族戰(zhàn)爭變?yōu)閲鴥?nèi)戰(zhàn)爭，故D項正確，B項錯誤。巴黎公社是無產(chǎn)級政權(quán)偉大嘗試，材料重在強調(diào)“方法”，不是強調(diào)意義，故A項錯誤。材料沒有體現(xiàn)現(xiàn)代化，故C項錯誤。15.答案：C解析：材料“建立在領(lǐng)土主權(quán)之上的民族國家，對其事務控制掌握的范圍日漸縮??；反之，其行動運作不為領(lǐng)土疆界所局限的另一類組織，如跨國公司、國際貨幣市場，以及衛(wèi)星時代的全球媒體傳播事業(yè)，卻開始高奏凱歌”體現(xiàn)了隨著經(jīng)濟全球化的不斷發(fā)展，民族國家主權(quán)受到一定程度的損害，維護國家主權(quán)和融入全球化之間的矛盾越來越突出，這就對國家治理提出新的挑戰(zhàn)，C項正確。材料強調(diào)的是經(jīng)濟全球化發(fā)展對主權(quán)國家利益造成一定程度的損害，沒有特指發(fā)達國家，排除A項；材料強調(diào)的經(jīng)濟全球化發(fā)展帶來的影響而非科技革命，排除B項；材料并沒有強調(diào)西方國家和平演變政策對他國主權(quán)的損害，排除D項。16.答案：B解析：根據(jù)材料“中央情報局控制下向蘇聯(lián)來訪學者提供資料”“對美國逐漸有了不同于以往的認識”可知，美國對外交流受到中央情報局的控制，并且通過向蘇聯(lián)學者提供資料以及蘇聯(lián)學者在美國的生活和工作，讓蘇聯(lián)學者對美國有了不同認識，這說明美國通過文化交流，一定程度上改變了蘇聯(lián)學者對美國以往不好的認識，體現(xiàn)了文化交流滲透意識形態(tài)傳播，B項正確。僅憑材料中部分學者態(tài)度的轉(zhuǎn)變，不能得出“美蘇冷戰(zhàn)形勢總體趨于緩和”的結(jié)論，排除A項；材料沒有體現(xiàn)國家利益對外交的影響，排除C項；D項從材料中不能得出，排除D項。17.答案：（1）概況：甲午戰(zhàn)后，“科學”一詞從日本引入中國；戊戌變法前后，嚴復等人在其著作中開始使用“科學”取代“格致”；20世紀初，眾多報紙、書籍、名人開始有意識地使用“科學”一詞，較多社會組織使用“科學”詞為組織命名。（每點2分，共6分）影響：成為部分先進中國人救亡圖存、改造社會的思想武器；加快了中國近代新式經(jīng)濟的發(fā)展；推動了近代科學在中國的研究與發(fā)展。（每點2分，共4分，任答2點即可）（2）路徑：中國：重視科學的地位，通過學習西方科學來引領(lǐng)思想解放，并未直接將矛盾對準封建專制制度；西方：矛頭直接對準專制，構(gòu)建了一整套理論體系。（3分）原因：近代中國是半殖民地半封建社會，封建思想根深蒂固，封建勢力力量強大；民族資本主義發(fā)展不充分，資產(chǎn)階級力量不夠強大；西方：資本主義發(fā)展，資產(chǎn)階級力量壯大；封建勢力相對薄弱；有民主傳統(tǒng)。（3分）解析：（1）概況：根據(jù)材料“午戰(zhàn)爭的失敗，促使中國某些有識之士主張向日本學習，‘科學’一詞也于1897年前后由日本傳入中國”可知，甲午戰(zhàn)后，“科學”一詞從日本引入中國；根據(jù)材料“戊戌變法前后……其后他又在《原富》翻譯稿中多次使用‘科學’一詞。”可知，戊戌變法變法前后，嚴復等人在其著作中開始使用“科學”取代“格致”；根據(jù)材料“1902年，‘科學’一詞已為部分報紙、書籍所使用。1903年，章太炎、魯迅(周樹人)等人均已使用‘科學’一詞。1904年，湖北張難先等人用‘科學’掩護組建(革命)團體‘科學補習所’”可知，20世紀初，眾多報紙、書籍、名人開始有意識地使用“科學”一詞，較多社會組織使用“科學”詞為組織命名。影響：科學成為部分先進中國人救亡圖存、改造社會的思想武器；重視科學加快了中國近代新式經(jīng)濟的發(fā)展；根據(jù)材料“1915年，留美學生組織的科學社出版了《科學》雜志(月刊)，這個刊物在中國的影響較大，為發(fā)展中國的科學事業(yè)起了一定的推動作用”可知，推動了近代科學在中國的研究與發(fā)展。（2）路徑：中國：根據(jù)材料二可以看出，中國重視科學的地位，通過學習西方科學來引領(lǐng)思想解放，并未直接將矛盾對準封建專制制度；西方：根據(jù)材料“18世紀啟蒙學者高舉理性與科學大旗，猛烈抨擊宗教神學和封建專制主義”“宣揚自由、平等、博愛、人權(quán)和法制，強調(diào)發(fā)展科學、張揚個性、追逐功利、享受生活、建立‘理性王國’”可知，矛頭直接對準專制，構(gòu)建了一整套理論體系。原因：根據(jù)所學知識可知，近代中國是半殖民地半封建社會，封建思想根深蒂固，封建勢力力量強大；從經(jīng)濟方面分析，近代中國民族資本主義發(fā)展不充分，資產(chǎn)階級力量不夠強大；西方：近代西方國家資本主義發(fā)展，資產(chǎn)階級力量壯大；根據(jù)所學知識可知，西方封建勢力相對薄弱；根據(jù)所學知識可知，西方有民主傳統(tǒng)。18.答案：示例一論題：大運河在明代漕運中發(fā)揮了重大作用。（2分）闡釋：明代自明成祖遷都北京以來，北京就一直作為全國的政治中心，是漕運的主要目的地。明代經(jīng)濟重心在南方，浙江、江西、江蘇、湖南、湖北等省是漕運物資的主要輸出地。由此，縱貫南北的大運河，在明代漕運中扮演了越來越重要的角色，成為連接政治中心和經(jīng)濟重心的重要紐帶。隨著南北經(jīng)濟發(fā)展不平衡的加劇，北方政治中心越來越依賴南方的物資，而漕運對于鞏固統(tǒng)治秩序、維護社會穩(wěn)定的作用更加突出，大運河的地位也就愈加重要。由此可見，縱貫南北的大運河在明代漕運中發(fā)揮了重大作用。（10分）示例二論題：明代漕運糧食折征的變化反映了商品經(jīng)濟的發(fā)展。（2分）闡釋：明代遭運征收的對象是糧食，但如果遇到特殊情況可以將糧食折征其他。明初折征主要是實物。隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展，白銀也可以用來折征，與布取得了同等地位。新航路開辟后，西方殖民者將掠奪的大量白銀用于購買中國的茶葉、生絲、藥材、瓷器等，白銀大量涌入中國，這在一定程度上進一步推動了明代商品經(jīng)濟的發(fā)展，白銀逐漸成為普遍流通的貨幣。從明代中后期開始，折征全部用銀，就反映了這一發(fā)展態(tài)勢。由此可見，明代遭運糧食折征由實物到白銀的變化反映了商品經(jīng)濟的發(fā)展。（示例僅供參考，如有其他答案，符合題目要求且言之成理也可酌情賦分）（10分）解析：示例一論題：據(jù)材料“明代漕運概況……”并結(jié)合明代史實可擬論題為：大運河在明代漕運中發(fā)揮了重大作用。闡釋：據(jù)材料并結(jié)合史實可從明代自明成祖遷都北京以來，北京就一直作為全國的政治中心，是漕運的主要目的地；明代經(jīng)濟重心在南方，浙江、江西、江蘇、湖南、湖北等省是漕運物資的主要輸出地；由此，縱貫南北的大運河，在明代漕運中扮演了越來越重要的角色，成為連接政治中心和經(jīng)濟重心的重要紐帶；隨著南北經(jīng)濟發(fā)展不平衡的加劇，北方政治中心越來越依賴南方的物資，而漕運對于鞏固統(tǒng)治秩序、維護社會穩(wěn)定的作用更加突出，大運河的地位也就愈加重要等方面闡釋。示例二論題：據(jù)材料“明代漕運概況……”并結(jié)合明代史實可擬論題為：明代漕運糧食折征的變化反映了商品經(jīng)濟的發(fā)展。闡釋：據(jù)材料并結(jié)合史實可從明代遭運征收的對象是糧食，但如果遇到特殊情況可以將糧食折征其他；明初折征主要是實物。隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展，白銀也可以用來折征，與布取得了同等地位；新航路開辟后，西方殖民者將掠奪的大量白銀用于購買中國的茶葉、生絲、藥材、瓷器等，白銀大量涌入中國，這在一定程度上進一步推動了明代商品經(jīng)濟的發(fā)展，白銀逐漸成為普遍流通的貨幣；從明代中后期開始，折征全部用銀，就反映了這一發(fā)展態(tài)勢等方面闡釋。19.答案：（1）部分措施不利于強化皇權(quán)，無法得到皇帝支持；部分主張過于理想化，不符合客觀實際；觸動統(tǒng)治階級利益；危局不在，改革動力不足等。（每點2分，共6分，任答3點即可）（2）最高統(tǒng)治者的支持是改革成敗的關(guān)鍵；處理好階級矛盾是成敗的重要因素；改革方案是否切合實際是成敗的重要條件；封建王朝體制的弊端是改革難以實施