廣東省東莞市常平鎮(zhèn)2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文試題

2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期期中質(zhì)量自查七年級(jí)語(yǔ)文試卷（考試時(shí)間：120分鐘，滿分120分）一、積累運(yùn)用（共30分）1．小語(yǔ)同學(xué)根據(jù)所學(xué)古詩(shī)制作了詩(shī)文輯錄表格，根據(jù)提示填空。（共10分）意象詩(shī)句情感出處明月（1）______，______。隱居之趣王維《竹里館》梅雨（2）______，______。煩悶之態(tài)趙師秀《約客》竹笛（3）______，何人不起故園情。思鄉(xiāng)之情李白《春夜洛城聞笛》口信（4）______，______。思親之愁岑參《逢入京使》花草（5）楊花榆莢無(wú)才思，______。惜時(shí)之理韓愈《晚春》面飾（6）______，______。女兒之嬌北朝民歌《木蘭詩(shī)》2．杜牧《泊秦淮》一詩(shī)中說(shuō)“商女不知亡國(guó)恨”，作者只是在批判商女嗎？請(qǐng)你根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容和下面的知識(shí)卡片分析。（2分）知識(shí)卡片六朝古都金陵的秦淮河兩岸，歷來(lái)是達(dá)官貴們享樂(lè)游宴的場(chǎng)所，“秦淮”也逐漸成為奢靡生活的代稱。詩(shī)人夜泊于此，眼見(jiàn)燈紅酒綠，耳聞淫歌艷曲，觸景生情，又想到唐朝國(guó)勢(shì)日衰，當(dāng)權(quán)者昏庸荒淫，感慨萬(wàn)千。3．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（3分）半學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，我們知道了一些鮮為人知的名人故事。他們的功績(jī)家喻戶曉，他們的精神激勵(lì)著我們前行，比如jūgōngjìncuì（）鄧稼先的精神、聞一多的大無(wú)畏精神、魯迅的待人真誠(chéng)品質(zhì)。黃河掀起萬(wàn)丈kuánglán（）、濁流宛轉(zhuǎn)，唱出了民族的偉大堅(jiān)強(qiáng)；我們也見(jiàn)證了一些激動(dòng)人心的時(shí)刻，如：紅軍“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”；愛(ài)國(guó)者吶喊出對(duì)土地的誓言：我將用我的淚水，洗去她一切的污穢和恥辱。我們還走進(jìn)了平凡樸實(shí)的小人物心靈。體會(huì)買“三哼經(jīng)”的阿長(zhǎng)熱愛(ài)關(guān)心孩子的善良，深味送香油和雞蛋的老王渴望平等尊重的內(nèi)心，揣摩靜靜觀世的楊絳“一個(gè)幸運(yùn)人對(duì)一個(gè)不幸者的kuìzuò（）”的感悟……4．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。（2分）A．對(duì)目前地球資源短缺、環(huán)境污染等問(wèn)題，仍有人不以為然，漠不關(guān)心。B．回首崢嶸歲月，無(wú)數(shù)革命先烈馬革裹尸，用生命鋪就了中華強(qiáng)國(guó)之路。C．不法分子瀝盡心血地竊取他人隱私的事情時(shí)有發(fā)生，值得我們警惕。D．一代代學(xué)者一年到頭兀兀窮年，終破譯了甲骨文中的“文明密碼”。5．下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）。（3分）A．清遠(yuǎn)是一個(gè)美麗的城市，夏日的玉龍宮是人們避暑納涼的好季節(jié)。（把“好季節(jié)”改為“好去處”）B．能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，是構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。（把“能否”刪掉）C．寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息，還可以提供網(wǎng)上視頻點(diǎn)播和遠(yuǎn)程教育等智能化、個(gè)性化。（在“智能化、個(gè)性化”后面加上“的”，然后移到“提供”后面）D．通過(guò)語(yǔ)文綜合性實(shí)踐活動(dòng)，使我們開(kāi)拓了視野，提高了能力。（刪掉“通過(guò)”或者“使”）6．“天下國(guó)家”是一個(gè)古老的話題。孟子說(shuō)：“人有恒言，皆曰‘天下國(guó)家’”。當(dāng)代青少年也應(yīng)該心系祖國(guó)，奮發(fā)向上。我校七年級(jí)將開(kāi)展以“天下國(guó)家”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與?！救蝿?wù)一】（1）班級(jí)將開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義”教育活動(dòng)，為營(yíng)造氣氛，請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬寫一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。（2分）____________________________________________________________________________________________【任務(wù)二】為配合此次活動(dòng)，小文特意寫了一條橫幅，請(qǐng)你依據(jù)“字體一致，和諧美觀”的原則，選擇最恰當(dāng)?shù)摹皣?guó)”字字體，并說(shuō)明它是什么字體有何特點(diǎn)。（2分）A． B． C． D．（2）我選（），字體及特點(diǎn)：_________________________________________________________________【任務(wù)三】個(gè)人與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān)，某班開(kāi)展了《駱駝祥子》的整本書閱讀活動(dòng)，請(qǐng)你完成后面的學(xué)習(xí)任務(wù)。大概的說(shuō)吧，A．只要有一百塊錢，就能弄一輛車。猛然一想，一天要是能剩一角的話，一百元就是一千天，一千天！把一千天堆到一塊，他幾乎算不過(guò)來(lái)這該有多么遠(yuǎn)。B．但是，他下了決心，一千天也好，一萬(wàn)天也好，他得買車！第一步他應(yīng)當(dāng)，他想好了，去拉包車。C．遇上交際多，飯局多的主兒，平均一月有上十來(lái)個(gè)飯局，他就可以白落兩三塊的車飯錢。加上他每月再省出個(gè)塊兒八角的，也許是三頭五塊的，一年就能剩起五六十塊！這樣，他的希望就近便多多了。他不吃煙，不喝酒，不賭錢，沒(méi)有任何嗜好，沒(méi)有家庭的累贅，D．只要他自己肯咬牙，事兒就沒(méi)有個(gè)不成。（3）有位同學(xué)在閱讀上面名著內(nèi)容的過(guò)程中在ABCD四處做了批注，其中有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A．“他”剛到城里不久，對(duì)生活充滿夢(mèng)想。B．就算一千天、一萬(wàn)天，他也要堅(jiān)持，買車的決心多么堅(jiān)定！C．他吝嗇，貪婪，愛(ài)占小便宜！如此挖空心思省錢，攢錢。D．突出了他對(duì)未來(lái)的信心，只要肯吃苦，就能買上新車！（4）《駱駝祥子》中人物的起名匠心獨(dú)具，寓意深刻，“祥子”不祥，“福子”無(wú)福，請(qǐng)你結(jié)合小說(shuō)的具體內(nèi)容，說(shuō)一說(shuō)祥子命運(yùn)如何不祥或小福子的一生是如何無(wú)福的。（4分）二、閱讀（共40分）（一）閱讀下面的文字，完成7-11題。（15分）【甲】孫權(quán)勸學(xué)初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪？但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別?！x自《資治通鑒》7．解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思。（3分）（1）蒙辭以軍中多務(wù)（） （2）及魯肅過(guò)尋陽(yáng)（）（3）即更刮目相待（）8．請(qǐng)把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）（1）但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。（2）卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！【乙】余近日以軍務(wù)倥傯①，寢食不安。吾家本詩(shī)禮門閥②，勤與樸為余處世立身之道，有恒又為勤樸之根源。余雖在軍中，尚日日寫字一頁(yè)，看書二十頁(yè)?？春笥弥旃P圈批日必了此功課為佳。偶遇事冗③，雖明日補(bǔ)書補(bǔ)看亦不歡，故必忙里偷閑而為之。然此策尚下，故必早起數(shù)時(shí)以為之。決不肯今日耽擱，謂有明日可補(bǔ)，亦不肯以明日有事，今日預(yù)為。如是者數(shù)年，未嘗間斷，亦無(wú)所苦。《清代四名人家書》（節(jié)選）【注釋】①倥傯（kǒngzǒng）：事多，繁忙。②門閥：名門貴室。③事冗：事務(wù)繁忙復(fù)雜。9．下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（）（3分）A．吾日三省吾身/日必了此功課為佳 B．雖明日補(bǔ)書補(bǔ)看亦不歡/誡子書C．溫故而知新/故必忙里偷閑而為之 D．安能辨我是雄雌/寢食不安10．請(qǐng)用兩處“/”給【乙】文中畫線句子斷句。（2分）看后用朱筆圈批日必了此功課為佳11．甲乙兩文中有多種讀書方法值得借鑒，請(qǐng)從兩文中分別概括一種讀書方法，并結(jié)合原文說(shuō)明。（3分）____________________________________________________________________________________________（二）閱讀下面的文字，完成12-14小題。（10分）【材料一】有人說(shuō)：“既然這苦是從負(fù)責(zé)任而生的，我若是將責(zé)任卸卻，豈不是就永遠(yuǎn)沒(méi)有苦了嗎？”這卻不然，責(zé)任是要解除了才沒(méi)有，并不是卸了就沒(méi)有。人生若能永遠(yuǎn)像兩三歲小孩，本來(lái)沒(méi)有責(zé)任，那就本來(lái)沒(méi)有苦。到了長(zhǎng)成，責(zé)任自然壓在你的肩頭上，如何能躲？不過(guò)有大小的分別罷了。盡得大的責(zé)任，就得大快樂(lè)；盡得小的責(zé)任，就得小快樂(lè)。你若是要躲，倒是自投苦海，永遠(yuǎn)不能解除了。（摘選自梁?jiǎn)⒊蹲羁嗯c最樂(lè)》）【材料二】《中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》將社會(huì)責(zé)任定義為個(gè)體處理與他人（家庭）、集體、社會(huì)、自然等方面的情感態(tài)度和行為表現(xiàn)。【材料三】青少年責(zé)任感是指青少年個(gè)體對(duì)份內(nèi)之事樂(lè)于承擔(dān)并盡力完成以及對(duì)行為后果勇于負(fù)責(zé)的情感。就角色身份而言，青少年是自身發(fā)展、人際關(guān)系和社會(huì)公民的主體，青少年的份內(nèi)之事包括三個(gè)主體所應(yīng)承擔(dān)并完成的份內(nèi)之事，青少年因過(guò)失原因?qū)е碌男袨楹蠊采婕皩?duì)自身對(duì)他人和對(duì)社會(huì)等三方面的后果。因此，自我責(zé)任感、人際責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感構(gòu)成了青少年責(zé)任感的三維結(jié)構(gòu)。某研究小組對(duì)某校初中學(xué)生實(shí)施整層取樣調(diào)查，被試593名，得到有效問(wèn)卷557份，有效回收率93．9%。統(tǒng)計(jì)結(jié)果見(jiàn)下表：自我責(zé)任感人際責(zé)任感社會(huì)責(zé)任感整體責(zé)任感人數(shù)531527504/百分比95．394．690．693．6（摘編自《初中生責(zé)任感發(fā)展的差異性調(diào)查》）【材料四】2022年8月，重慶突發(fā)山火，重慶人民用血肉和汗水，鑄成了一道道“防火長(zhǎng)城”，牢牢守住了身后的家園！00后消防員成薛文面對(duì)直面而來(lái)的火舌，他直言自己很緊張，也害怕，但一步都沒(méi)有退過(guò)，“怎么退嘛？背后就是一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)，還有幾棟民房，里面有幾百只雞，還有幾個(gè)居民?！痹?0多攝氏度的高溫下，00后“龍娃子”背著重達(dá)七八十斤的背簍，背簍里裝滿油鋸、水袋、食品等物資，駕駛摩托車在山路間穿行，連續(xù)跑了一天一夜，累得睜不開(kāi)眼睛，為了驅(qū)走疲憊，保持清醒，便拿起一瓶礦泉水從頭上澆下，這一幕被拍了下來(lái)，感動(dòng)了許多人。在山火得到有效控制之后，大量市民積極報(bào)名參加志愿者，到山上清理垃圾。志愿者將山上的垃圾清理打包，通過(guò)接龍的方式傳遞下來(lái)，再由車輛運(yùn)送到山下進(jìn)行處理，現(xiàn)場(chǎng)繁忙有序。大家眾志成城，要還一個(gè)干凈美麗的重慶。某民兵預(yù)備役人員在清理縉云山火場(chǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一棵燒焦的松樹(shù)樹(shù)干旁有一只小蝙蝠。一位中學(xué)生發(fā)現(xiàn)它還在呼吸，于是用礦泉水瓶蓋給它喂水。小蝙蝠探出頭，似乎知道了人們對(duì)它的好意，一口氣喝了兩瓶蓋，趁著大家不注意，飛走了。愛(ài)心組織共同聯(lián)合發(fā)起“愛(ài)在山野”公益行動(dòng)。該公益行動(dòng)將在山火發(fā)生地之一的縉云山舉行“愛(ài)在山野”植樹(shù)活動(dòng)，同時(shí)發(fā)布“愛(ài)在山野”英雄群體城市公共雕塑，表達(dá)對(duì)平凡人做出不平凡事跡的尊崇和敬仰。（摘自網(wǎng)絡(luò)綜合）12．根據(jù)前三則材料，下列相關(guān)內(nèi)容理解或推斷正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．責(zé)任卸了就沒(méi)有苦了，但盡了大責(zé)任就得大快樂(lè)，盡了小責(zé)任也會(huì)得小快樂(lè)。B．社會(huì)責(zé)任中個(gè)體對(duì)個(gè)體的責(zé)任，主要指一個(gè)人要對(duì)自己的生命和人生前途負(fù)責(zé)。C．某初中學(xué)生對(duì)研究小組的調(diào)查活動(dòng)沒(méi)有全部參與，可以看出該校學(xué)生的責(zé)任感不強(qiáng)。D．對(duì)因過(guò)失原因?qū)е碌膶?duì)自身、他人和社會(huì)等三方面的行為后果，青少年同樣要負(fù)責(zé)。13．許多剛走出校門的年輕人或正在就讀的中學(xué)生也積極參與了材料四中的救災(zāi)行動(dòng)，他們主要盡到了材料二中的哪幾種責(zé)任？請(qǐng)寫出兩種并結(jié)合材料分析。（3分）14．班級(jí)準(zhǔn)備組織同學(xué)們利用周末到社區(qū)公園開(kāi)展清理垃圾和植樹(shù)活動(dòng)，小文不愿意參加。請(qǐng)你結(jié)合材料內(nèi)容，對(duì)小文進(jìn)行勸說(shuō)。（4分）（三）閱讀下面的文字，完成15-18小題。（15分）父親的秘密胡玲①街尾的一間小館子里，一對(duì)父女正津津有味地享受著豐盛的晚餐。小女孩兒一雙小手緊抱著大雞腿，吃得滿臉都是。年輕的父親寵溺地看著女兒，用紙巾溫柔地拭去她臉上的食物殘?jiān)?。慢點(diǎn)兒吃，看你，吃得像個(gè)小花貓。②爸爸，炸雞腿真好吃！小女孩兒笑得像花朵一樣甜。等下次媽媽出差時(shí)，爸爸再帶你來(lái)吃。不過(guò)，這是咱倆之間的秘密，不能告訴媽媽，媽媽說(shuō)這些都是垃圾食品，不讓咱們吃。③好，爸爸，我不說(shuō)，這是咱倆的秘密，秘密就不能告訴任何人。小女孩兒湊到爸爸面前，放低聲量說(shuō)。④這時(shí)，有個(gè)黑瘦男人走到飯館門口，四五十歲的樣子，提著一個(gè)大大的行李包，臉上布滿了風(fēng)霜和倦意。他站在門口，想進(jìn)來(lái)又沒(méi)進(jìn)，朝里張望了幾眼，遲疑了一會(huì)兒，才怯怯地走了進(jìn)來(lái)。⑤請(qǐng)問(wèn)，這里的米飯多少錢一份？男人問(wèn)店員。兩元錢一碗，店員說(shuō)?？梢灾稽c(diǎn)一碗米飯嗎？男人有些不好意思。店員打量了男人幾眼，說(shuō)，可以。我要一份米飯。男人局促地說(shuō)。⑥店員端來(lái)一碗熱氣騰騰的白米飯，男人從行李包里掏出一瓶咸菜，用筷子扒了一些到碗里。就著米飯，大口大口吃起來(lái)，那樣子，仿佛是一個(gè)很久沒(méi)吃東西的人突然吃到了山珍海味。⑦年輕父親看著男人，若有所思。他悄悄走到店員身邊耳語(yǔ)了幾句，回來(lái)繼續(xù)吃飯。很快，店員給男人端過(guò)來(lái)一盤青椒肉絲。男人連連擺手說(shuō)，我沒(méi)點(diǎn)菜。店員說(shuō)，今晚我們店做活動(dòng)，給進(jìn)店的前十名客人各送一個(gè)菜，免費(fèi)的。是嗎？那太感謝了。男人一臉感激。⑧看對(duì)面的男人津津有味地吃著菜，年輕的父親會(huì)心一笑。沒(méi)吃幾口，男人的手機(jī)突然響了，男人急忙放下筷子接電話。喂，丫頭啊，你在學(xué)校還好吧？別太省，好好吃飯，好好學(xué)習(xí)，我挺好的，已經(jīng)找到工作了，單位包吃包住。你別擔(dān)心。我正在單位食堂吃飯呢！我吃什么？我正吃著青椒肉絲呢！不信？你這丫頭，老爸怎么會(huì)騙你？我真的在吃飯。視頻？下次再視頻吧，這會(huì)兒同事們都在，怪不好意思的。真的真的，我不騙你。男人著急，漲紅了臉。⑨年輕的父親見(jiàn)狀，急忙走過(guò)去，對(duì)著男人的手機(jī)大聲喊，你快點(diǎn)吃，等會(huì)兒咱們還要加班呢！男人對(duì)年輕父親投來(lái)感激的一瞥，繼續(xù)和女兒打電話。是我的同事，叫我趕緊吃飯，這下你相信了吧？我先吃飯了，有時(shí)間我再跟你打電話，丫頭再見(jiàn)?、饽腥藪斓羰謾C(jī)，長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，抬頭對(duì)年輕父親一笑，剛才，謝謝你。年輕父親笑笑說(shuō)，不客氣，一句話的事兒。男人吃完飯，去柜臺(tái)結(jié)了賬，回頭對(duì)年輕父親揮揮手說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，提著行李走了。?看著男人瘦削的背影走遠(yuǎn)，淹沒(méi)在大街上洶涌的人潮里，年輕父親的眼睛濕潤(rùn)了。爸爸，你怎么哭了？小女孩兒睜著亮晶晶的大眼睛，疑惑地看著父親。爸爸想你爺爺了。你和爺爺也有秘密嗎？當(dāng)然有。什么秘密？這是我和你爺爺之間的秘密，是秘密就不能告訴任何人。他出神地望著窗外的夜色，想起了很多以往和父親之間的秘密。?讀大三那年，他羨慕同學(xué)有高檔手機(jī)，借遍同學(xué)和朋友也買了一部，后來(lái)因還不上錢，被人追賬，班主任把事情告訴了父親。父親扇了他一記耳光，那是父親第一次打他。后來(lái)，父親求爺爺告奶奶四處找人借錢，給他把賬還了。那段日子，父親對(duì)母親謊稱單位加班，下班后幫人送水送燃?xì)?，餓了就吃饅頭和咸菜，三個(gè)月后才把借別人的錢還清了。?他和父親之間有很多的秘密，然而，有一個(gè)秘密，父親卻一直隱瞞著他。大學(xué)畢業(yè)那年，他在一家單位實(shí)習(xí)，為了好好表現(xiàn)，他過(guò)年也沒(méi)有回家?？墒悄旰蠡厝r(shí)，父親已經(jīng)不在了。原來(lái)，父親半年前就診斷出肝癌晚期，怕他傷心，一直沒(méi)有告訴他。?他打開(kāi)手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)父親的照片，長(zhǎng)久地凝視著。爸爸，你這么大了，還想自己爸爸?。?在父母面前，再大的人都是孩子。說(shuō)著，眼淚從他眼角悄然滑落。（選自《小小說(shuō)選刊》，有刪改）15．根據(jù)選文中關(guān)于三位父親的內(nèi)容，填寫表格。（4分）人物秘密形象共同之處年輕男子①______，給黑瘦男子點(diǎn)青椒肉絲④______年輕男子的父親②______，怕他傷心，一直隱瞞自己的病情黑瘦男子③______16．請(qǐng)從人物描寫的角度，賞析選文第⑧段畫線的句子。（2分）17．請(qǐng)分析選文題目“父親的秘密”的作用。（4分）18．在學(xué)習(xí)這篇文章時(shí)，老師將選文與教材七年級(jí)下冊(cè)第三單元的課文進(jìn)行聯(lián)讀。請(qǐng)你結(jié)合下面單元導(dǎo)讀和單元目錄，從選材和主題兩個(gè)角度探究老師這樣做的原因。（5分）單元目錄單元導(dǎo)讀七（下）第三單元《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》《老王》《臺(tái)階》《賣油翁》本單元的課文都是關(guān)于“小人物”的故事。這些人物雖然平凡，且有弱點(diǎn)，但在他們身上又常常閃現(xiàn)優(yōu)秀品格的光輝，引導(dǎo)人們向善、務(wù)實(shí)、求美。其實(shí)，普通人也一樣可以活得精彩，抵達(dá)某種人生的境界。三、作文（50分）19．按要求作文。在青春的世界里，是什么打開(kāi)了你的心窗，讓人生照進(jìn)了陽(yáng)光？是什么驅(qū)走了你的迷茫，讓你蕩起奮進(jìn)的雙槳？是什么使你向陽(yáng)生長(zhǎng)，擁抱溫暖一路前行？請(qǐng)以“因?yàn)開(kāi)_____，我的青春擁抱溫暖”為題，寫一篇記敘文。要求如下：（1）將題目補(bǔ)充完整，如可補(bǔ)充：那次經(jīng)歷、信件、那叢三角梅、母親……（事、物、景、人等）（2）寫清事件，感情真摯；（3）不少于600字；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名、班級(jí)；書寫工整，卷面整潔。2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期期中質(zhì)量自查（參考答案）七年級(jí)語(yǔ)文試卷（滿分120分）一、積累運(yùn)用（共30分）1．（1）深林人不知，明月來(lái)相照。（2）黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。（3）此夜曲中聞?wù)哿?）馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安（5）惟解漫天作雪飛（6）當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。（易錯(cuò)字：蛙、折、逢、紙、惟、鬢、帖，每句錯(cuò)一個(gè)字扣0.5。滿分10分）2．①是借用商女不關(guān)心國(guó)事，隔江吟唱《玉樹(shù)后庭花》的典故，批判了陳后主（陳叔寶）因追求荒淫享樂(lè)終至亡國(guó)的歷史來(lái)諷刺那些不從中汲取教訓(xùn)而醉生夢(mèng)死的晚唐統(tǒng)治者，②表現(xiàn)了作者對(duì)國(guó)家命運(yùn)的無(wú)比關(guān)懷和深切憂慮的情懷。（典故+分析得1分，作者情感1分）3．鞠躬盡瘁狂瀾愧怍（3分，一空一分，寫錯(cuò)別字不得分）4．B解析：A．有誤，不以為然：不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意（多含輕視意）。本句意思是指不放在心上，而不是不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意。望文生義：B．正確，馬革裹尸：用馬皮把尸體包起來(lái)。指在戰(zhàn)場(chǎng)上壯烈犧牲。C．有誤，瀝盡心血：比喻付出了全部精力。本句意思是指費(fèi)盡心機(jī)，而不是比喻付出了全部精力。褒貶不當(dāng)：D．有誤，兀兀窮年：用心勞苦地一年到頭這樣做。本句意思是指一年到頭辛苦地工作，而不是用心勞苦地一年到頭這樣做。望文生義。故選：B。（2分）5．C．（C選項(xiàng)有誤，成分殘缺，可在“個(gè)性化”后面添加“的服務(wù)”。故選：C。3分）6．（1）示例一：立報(bào)國(guó)之志，踐愛(ài)國(guó)之行。示例二：了解愛(ài)國(guó)故事，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。示例三：家是最小國(guó)，國(guó)是最大家。）（2分）（2）選D，理由：屬于隸書字體，“精”“忠”“報(bào)”三個(gè)字字體都比較莊重嚴(yán)謹(jǐn)，橫畫長(zhǎng)而直畫短，形體扁平，蠶頭雁尾。（字體1分，特點(diǎn)任答1點(diǎn)得1分，滿分2分）（3）C（2分）（4）示例一：“祥子”不祥：①祥子事業(yè)不順，最大的夢(mèng)想不過(guò)是擁有一輛自己的車，經(jīng)歷了“三起三落”后，他所有的希望破滅了。②他生活悲慘，妻子虎妞難產(chǎn)而死，真愛(ài)小福子上吊自盡，最后變成一個(gè)麻木、潦倒、自暴自棄的行尸走肉。（兩點(diǎn)各2分）示例二：①“福子”無(wú)福：小福子的一生充滿不幸，毫無(wú)幸福。她生在一個(gè)不幸的家庭，被酗酒的父親賣給一個(gè)軍官，被軍官拋棄后，為了養(yǎng)家糊口被迫為娼。②愛(ài)上祥子卻沒(méi)能在一起，最終不堪屈辱而含恨自縊。（兩點(diǎn)各2分）二、（一）閱讀下列兩篇文言文，完成題目。（15分）7．（1）推托（2）等到（3）另，另外（一空1分，寫錯(cuò)字不得分，共3分。）8．（1）只是應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀，了解歷史罷了。（“但、涉獵、見(jiàn)、耳”，每個(gè)字各0.5分）（2）以你現(xiàn)在的才干和謀略來(lái)看，你已不再是原來(lái)那個(gè)吳下阿蒙了！（“才、略、卿、復(fù)”，每個(gè)字各0.5分）9．A（3分）解析：A每天，每日B書寫/書信C舊的知識(shí)/所以D怎么/安心10．看后/用朱筆圈批/日必了此功課為佳（一處1分，多斷一處倒扣1分，共2分）11．①示例：泛讀法。從“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳”可以看出：②定量讀書法，如“日日寫字一頁(yè)，看書二十頁(yè)”：③圈點(diǎn)批注法，如“用朱筆圈批”：④定時(shí)讀書法，如“決不肯今日耽擱”“亦不肯以明日有事，今日預(yù)為”。（甲篇1.5分，乙篇3點(diǎn)任答1點(diǎn)得1.5分。）參考譯文：我最近因?yàn)檐妱?wù)繁忙，睡不好覺(jué)，吃不好飯。我家本是詩(shī)禮名門貴室，勤樸是我處世立身的原則，而堅(jiān)持又是勤樸的根本。我雖然在軍中，尚能每天寫一頁(yè)字，看二十頁(yè)書，看完之后，用蘸紅色的毛筆圈點(diǎn)批注，每天以完成這件事情為最好。有時(shí)遇到事務(wù)繁忙復(fù)雜，即使第二天補(bǔ)上看書寫字也不高興，所以一定會(huì)抽出時(shí)間來(lái)完成這件事情。然而這個(gè)計(jì)策要執(zhí)行下去，就必須早起數(shù)小時(shí)來(lái)完成。我絕不肯今天耽擱，明天再補(bǔ)：也不會(huì)因?yàn)槊魈煊惺?，今天提前完成。像這樣堅(jiān)持幾年，不曾間斷，也不感到什么苦。（二）閱讀下面的文字，完成11-13小題。（10分）12．D（解析：A．有誤，材料一提到“這卻不然，責(zé)任是要解除了才沒(méi)有，并不是卸了就沒(méi)有”，選項(xiàng)“責(zé)任卸了就沒(méi)有苦了”說(shuō)法與原文不符。B．有誤，從材料二可以看出，個(gè)體對(duì)個(gè)體的責(zé)任包括個(gè)人責(zé)任、同伴責(zé)任、家庭責(zé)任，選項(xiàng)說(shuō)法與材料不符。C．有誤，材料三提到“某研究小組對(duì)某校初中學(xué)生實(shí)施整層取樣調(diào)查，被試593名，得到有效問(wèn)卷557份，有效回收率93.9%”，并未對(duì)該校學(xué)生的責(zé)任感狀況進(jìn)行評(píng)述，選項(xiàng)“可以看出該校學(xué)生的責(zé)任感不強(qiáng)”說(shuō)法無(wú)中生有。D．正確。故選：D。）13．①消防員成薛文等人面對(duì)火災(zāi)，雖然緊張、害怕，但想到身后的居民和他們的財(cái)產(chǎn)，一步也不退或火災(zāi)得到控制后大量市民參加志愿者到山上清理垃圾，這是盡到了個(gè)體對(duì)所屬群體的責(zé)任；②龍娃子在酷暑下為救災(zāi)的軍民連續(xù)一天一夜運(yùn)送物質(zhì)，累得睜不開(kāi)眼，火災(zāi)得到控制后或大量市民參加志愿者到山上清理垃圾，要還一個(gè)干凈美麗的重慶，這是盡到了個(gè)體對(duì)社會(huì)和國(guó)家負(fù)責(zé)：③中學(xué)生救助蝙蝠，以及愛(ài)心組織共同聯(lián)合發(fā)起“愛(ài)在山野”公益行動(dòng)或舉行植樹(shù)活動(dòng)，敬畏自然，愛(ài)護(hù)自然，這是盡到了個(gè)體對(duì)自然的責(zé)任。（事例+責(zé)任1點(diǎn)1分，事例有1個(gè)即可，任意答兩點(diǎn)的3分。）14．示例：小文，你這種想法是不對(duì)的。每個(gè)人都擔(dān)負(fù)著責(zé)任，這是不能卸卻的，盡到了責(zé)任，心里才會(huì)感到快樂(lè)，否則就會(huì)感到痛苦。這次班級(jí)組織開(kāi)展到社區(qū)公園清理垃圾和植樹(shù)活動(dòng)，這是為了培養(yǎng)我們中學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，關(guān)心環(huán)境，為社區(qū)做出貢獻(xiàn)，這是個(gè)體對(duì)所屬群體的責(zé)任和對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，我們身邊有許多這樣的盡責(zé)的榜樣人物，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。至于復(fù)習(xí)功課，周末的時(shí)間還有很多，開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)用不了多久的時(shí)間，不會(huì)耽誤你的學(xué)習(xí)的，到時(shí)你和我們一起去，好嗎？（稱呼0.5分，勸說(shuō)理由兩點(diǎn)各2分，委婉語(yǔ)氣0.5分）（解析：小文不愿意參加清理垃圾和植樹(shù)活動(dòng)的原因有二：一是覺(jué)得“那些事自然有專門的人去做”，二是為了節(jié)省時(shí)間用于學(xué)習(xí)。第一個(gè)原因體現(xiàn)了小文不愿意擔(dān)負(fù)責(zé)任，可以結(jié)合材料中與“責(zé)任”有關(guān)的闡述進(jìn)行勸說(shuō)，如材料一提到的“責(zé)任是要解除了才沒(méi)有，并不是卸了就沒(méi)有”“盡得大的責(zé)任，就得大快樂(lè)；盡得小的責(zé)任，就得小快樂(lè)”，以及材料二《中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》關(guān)于個(gè)體責(zé)任的劃分。針對(duì)小文給出的第二個(gè)原因，則可以強(qiáng)調(diào)參加班級(jí)義務(wù)勞動(dòng)花費(fèi)不了多少時(shí)間，不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。）（三）閱讀下面的文字，完成14-17小題。（15分）15．①偷偷帶女兒吃“垃圾食品”（1分）②瞞著母親，謊稱加班幫人送水送燃?xì)鈳退€賬（1分）③怕女兒擔(dān)心，隱瞞失業(yè)，只點(diǎn)白米飯（1分）④關(guān)愛(ài)子女、偉大深沉（任寫1點(diǎn)得1分，滿分4分）16．運(yùn)用了語(yǔ)言描寫和神態(tài)描寫，形象地寫出男人在女兒電話里撒謊時(shí)的窘態(tài)。為了讓女兒安心而撒謊，表現(xiàn)男人對(duì)女兒深深的愛(ài)。（2分）17．①“父親的秘密”概括了小說(shuō)的主要內(nèi)容，全文圍繞著“父親的秘密”而展開(kāi)。②“父親的秘密”含義深刻，一語(yǔ)多關(guān)。既指年輕的父親與女兒、店員、父親之間的秘密，又指年輕父親的父親隱瞞母親、隱瞞病情的秘密。還指男人向女兒隱瞞真相的秘密。③揭示了文章的主旨：通過(guò)三位父親的秘密來(lái)表現(xiàn)偉大的父愛(ài)。④設(shè)置懸念，父親到底有什么秘密呢？激發(fā)了讀者的閱讀興趣。（4分）18．示例：選材：①放在七下第三單元，選取的都是關(guān)于“小人物”的故事，閃耀人性之光如：阿長(zhǎng)的細(xì)心，老王的厚道、父親的堅(jiān)持、賣油翁的本領(lǐng)。主題：②這篇文章與第三單元選文主題一致，三位父親都是平凡的人物，甚至有底層小人物，但他們樸實(shí)善良、都對(duì)子女有著深沉的愛(ài)。③文章引導(dǎo)我們向善求美，幫助別人、關(guān)注家人，給人以溫暖的力量。（5分）19．作文范文：因?yàn)楦笎?ài)，我的青春擁抱溫暖在我軟硬兼施的強(qiáng)勢(shì)和決不妥協(xié)的勇氣下，終于聯(lián)合了媽媽打敗了爸爸。他坐在沙發(fā)上，一聲不吭地抽著煙，只在最后說(shuō)了一句：“不住就不住了吧?！迸?，上帝！我終于光榮地成為一名走讀生了。星期一，第一次伴著九點(diǎn)半濃濃的夜色走向車棚。推著車走向校門口，我一眼便看見(jiàn)了爸爸的身影，他已早早的在這兒等我。在兩旁路燈的照耀下，爸爸微白的頭發(fā)有些凌亂，雙手蜷在單薄的外衣下，而臉早已被凍得通紅，看到這里，我的心不禁被揪了一下。這一路，我們默默地騎自行車，沒(méi)有一句話。我抬頭看天，滿眼是寂靜的黑色，這就是九點(diǎn)半的黑夜嗎？黑的那么透徹，像是會(huì)把路在黑暗中吃掉一樣?；椟S的路燈在馬路上投下一個(gè)又一個(gè)黃暈，清凈地點(diǎn)綴著這落寞的道路。是啊，黑夜通常在人們的腦海里是一副面目猙獰的模樣，也會(huì)讓人聯(lián)想到恐懼，浮現(xiàn)出恐怖片里各種詭異的氣氛。但此刻的我不會(huì)，有爸爸在這里，足以沖破一切的不安與恐懼?；蛟S，每一位父親的魅力應(yīng)該都在這里吧，他會(huì)給自己的兒女無(wú)盡的安全感！想到這，看著默默無(wú)言的爸爸，一股暖流瞬間侵入了我的心