部編版2018-2019學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中模擬試卷(有答案)

..........八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中模擬試卷及答案一、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用(47分)1．給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。怠慢()羈絆()羊肚()攛掇()鳧水()亢奮()家juàn()tián()靜huì()暗wò()旋jiá()然而止2．下列各組詞語(yǔ)中，漢字書寫全都正確的一組是()A．怠慢潮汐佁然自樂(lè)歷歷可數(shù)B．輻射爭(zhēng)訟?？菔癄€大徹大悟C．恣睢鄉(xiāng)紳窈窕俶女割麥插禾D．耳畔領(lǐng)域不解之迷草長(zhǎng)鶯飛3．下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用無(wú)誤的一項(xiàng)是()(3分)A．她在商場(chǎng)里看到一條名牌裙子極其精美，天衣無(wú)縫，一時(shí)沖動(dòng)花了半個(gè)月的工資把它買了下來(lái)。B．有個(gè)氣血方剛的“大丈夫”聽(tīng)說(shuō)妻子生的是女孩，竟沖進(jìn)產(chǎn)房，讓在場(chǎng)的醫(yī)護(hù)人員瞠目結(jié)舌，嘆為觀止。C．北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。D．新時(shí)代、新追求，我們要懷著目空一切的豪情與壯志去搏擊長(zhǎng)空、翱翔天際。4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.小紅剛轉(zhuǎn)到我班，有些同學(xué)還不認(rèn)識(shí)。B.王老師親切地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你要注意保護(hù)嗓子?。　盋.在失意的季節(jié)里，我們要把人生的每一片枯暗都染成嬌艷的花瓣。D.由于莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，中國(guó)文學(xué)突然漸漸地受到全世界人民的關(guān)注。5．下列表述有誤的一項(xiàng)是（ ）A．《大自然的語(yǔ)言》一文用“傳語(yǔ)”“暗示”“唱歌”等詞將動(dòng)植物擬人化，寫得有情有感，這種手法大大增強(qiáng)了說(shuō)明的生動(dòng)性B．《恐龍無(wú)處不有》中“位于南極中心部位的南極洲是全球的大冰箱”一句，運(yùn)用打比方的方法，形象地說(shuō)明了南極洲寒冷的程度和南極洲在地球中的重要地位C．《大雁歸來(lái)》一文中“一觸到水，我們剛到的客人就會(huì)叫起來(lái)，似乎它們?yōu)R起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天”一句，寫出了大雁的高傲與嬌氣D．《被壓扁的沙子》一文，作者通過(guò)“被壓扁的沙子”來(lái)探討恐龍的死因，再一次證明了“不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊密相連的。在一個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)肯定會(huì)對(duì)其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響”6．默寫古詩(shī)文中的名句名篇。(17分)①關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，______________。(《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》)②式微式微，胡不歸？______________，故為乎中露？(《詩(shī)經(jīng)·式微》)③______________，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？(《詩(shī)經(jīng)·子衿》)④氣蒸云夢(mèng)澤，______________。(孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)⑤柳宗元《小石潭記》中寫游魚自由輕靈游動(dòng)的姿態(tài)的句子是：____________________，____________________。⑥則右刻“__________________,____________________”，左刻__________________,______________________”，石青糝之。⑦_(dá)_________________，客舍青青柳色新。⑧桃之夭夭，__________________。⑨__________________，暗香浮動(dòng)月黃昏。⑩八百里分麾下炙，__________________，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。(10)默寫王勃的《送杜少府之任蜀州》后四句。________________，________________。________________，________________。7．閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。(9分)春節(jié)期間熱播的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》激發(fā)了全民的千年“詩(shī)心”。剛播不久的《朗讀者》則通過(guò)朗讀精美的文字，用平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值，__①__(進(jìn)而同時(shí))傳播出精神，展現(xiàn)出人生。__②__(介于對(duì)于)滿眼的娛樂(lè)與喧囂，《朗讀者》節(jié)目就像慢慢翻看的一本書，沒(méi)有驚心動(dòng)魄的畫面，更無(wú)跌dàng起伏的情節(jié)，隨著主持人親切溫和的語(yǔ)調(diào)，觀眾情不自禁地投入，靜靜地傾聽(tīng)與欣賞。這里每個(gè)朗讀者所朗讀的內(nèi)容，都是根據(jù)自己的經(jīng)厲和感受所選，或如和煦的春風(fēng)，或如涓涓流淌的溪水，撥動(dòng)心弦。(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給加點(diǎn)的字注音。跌dàng()起伏情不自禁()撥動(dòng)心弦()(2)文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“________”，這個(gè)詞的正確寫法是“________”。(3)“涓涓流淌”中“涓涓”的意思是________________。這段文字主要運(yùn)用了________的修辭手法。(4)請(qǐng)為文中①②兩處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。①________②________8．下列句子中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是()A．便要還家，設(shè)酒殺雞作食B．詘右臂支船，而豎其左膝C．此人一一為具言所聞D．左手倚一衡木，右手攀右趾9．下列句中加點(diǎn)詞的意思和用法相同的一項(xiàng)是()(2分)A．有良田、美池、桑竹之屬神情與蘇、黃不屬B．啟窗而觀，雕欄相望焉可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉C．明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)為字共三十有四D．尋向所志，遂迷未果，尋病終10．名著閱讀《傅雷家書》（節(jié)選）

早預(yù)算新年中必可接到你的信，我們都當(dāng)作等待什么禮物一般的等著。果然昨天早上收到你來(lái)信，而且是多少可喜的消息。孩子！要是我們?cè)跁?huì)場(chǎng)上，一定會(huì)禁不住涕泅橫流的。世界上最高的最純潔的歡樂(lè)，莫過(guò)于欣賞藝術(shù)，更莫過(guò)于欣賞自己的孩子的手和心傳達(dá)出來(lái)的藝術(shù)！其次，我們也因?yàn)槟闾孀鎳?guó)增光而快樂(lè)！更因?yàn)槟隳芙枰魳?lè)而使多少人歡笑而快樂(lè)！想到你將來(lái)一定有更大的成就，沒(méi)有止境的進(jìn)步，為更多的人更廣大的群眾服務(wù)，鼓舞他們的心情，撫慰他們的創(chuàng)痛，我們真是心都要跳出來(lái)了！能夠把不朽的大師的不朽的作品發(fā)揚(yáng)光大，傳布到地球上每一個(gè)角落去，真是多神圣，多光榮的使命！孩子，你太幸福了，天待你太厚了。我更高興的更安慰的是：多少過(guò)分的諛詞與夸獎(jiǎng)，都沒(méi)有使你喪失自知之明，眾人的掌聲，擁抱，名流的贊美，都沒(méi)有減少你對(duì)藝術(shù)的謙卑！總算我的教育沒(méi)有白費(fèi)，你二十年的折磨沒(méi)有白受！你能堅(jiān)強(qiáng)(不為勝利沖昏了頭腦是堅(jiān)強(qiáng)的最好的證據(jù))，只要你能堅(jiān)強(qiáng)，我就一輩子放了心！成就的大小、高低，是不在我們掌握之內(nèi)的，一半靠人力，一半靠天賦，但只要堅(jiān)強(qiáng)，就不怕失敗，不怕挫折，不怕打擊——不管是人事上的，生活上的，技術(shù)上的，學(xué)習(xí)上的——打擊；從此以后你可以孤軍奮斗了。何況事實(shí)上有多少良師益友在周圍幫助你，扶掖你。還加上古今的名著，時(shí)時(shí)刻刻給你精神上的養(yǎng)料！孩子，從今以后，你永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)的了，即使孤獨(dú)也不怕的了！⑴對(duì)文中畫線句子理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）(2分）A.對(duì)兒子在音樂(lè)會(huì)上的成功演出，傅雷感到莫大的幸福與驕傲。B.既表現(xiàn)了傅雷對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)，也表達(dá)了對(duì)兒子的摯愛(ài)之情。C.傅雷覺(jué)得兒子的成功并不重要，重要的是兒子為祖國(guó)增了光，給別人帶來(lái)歡笑。D.傅雷的歡樂(lè)來(lái)自于兒子的成功和兒子為祖國(guó)增光、給別人帶來(lái)歡笑。⑵.貫穿整段文字的主旨是傅雷要兒子做一個(gè)（

）的人

(2分）A.謙卑

B.幸福

C.成功

D.堅(jiān)強(qiáng).⑶.對(duì)本段文字理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）(2分）A.本段文字滿懷著欣喜，洋溢著激情。B.本段文字是傅雷對(duì)自己兒子在成功時(shí)的諄諄教誨，展現(xiàn)出他的驕傲深情以及殷切期望。天，但是到晚春五月初，南京刺槐開(kāi)花只比北京早10天。所以在華北常感覺(jué)到春季短促，冬天結(jié)束，夏天就到了。③經(jīng)度的差異是影響物候的第二個(gè)因素。凡是近海的地方，比同緯度的內(nèi)陸，冬天溫和，春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)的春天的來(lái)臨比內(nèi)陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南約1°，但是在大連，連翹和榆葉梅的盛開(kāi)都比北京要遲一個(gè)星期。又如濟(jì)南蘋果開(kāi)花在四月中或谷雨節(jié)，煙臺(tái)要到立夏。兩地緯度相差無(wú)幾，因?yàn)闊熍_(tái)靠海，春天便來(lái)得遲了。④影響物候的第三個(gè)因素是高下的差異。植物的抽青、開(kāi)花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲，而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過(guò)研究這個(gè)因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重，在無(wú)風(fēng)的夜晚，冷空氣便向低處流。這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季，特別是這兩季的早晨，極為顯著，常會(huì)發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無(wú)霜。在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功，在山腳反不適宜，就是這個(gè)道理。⑤此外，物候現(xiàn)象來(lái)臨的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國(guó)南部物候的一種長(zhǎng)期記錄，拿1741到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開(kāi)花日期同1921到1930年十年的平均值相比較，可以看出后者比前者早九天。就是說(shuō)，春天提前九天。23.請(qǐng)你結(jié)合上下文，簡(jiǎn)要分析第④段中的加點(diǎn)詞“一定”的表達(dá)作用。(2分)答：

24.選文說(shuō)明的主要內(nèi)容是決定物供現(xiàn)象來(lái)的四個(gè)因素，作者為什么要先說(shuō)緯度，再說(shuō)經(jīng)度、高下的差異，最后說(shuō)古今的差異？請(qǐng)從說(shuō)明順序的角度作簡(jiǎn)要分析。

（2分）答_________________________________________________________________25.選文最后一段主要運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法？有何作用？（2分）答：

26.3月26日是玲玲的生曰，遠(yuǎn)在大連和北京的兩個(gè)姐姐都在微信上發(fā)來(lái)電子貨卡表示祝賀，令玲玲驚訝的是照片上北京的連翹和榆葉梅開(kāi)得正盛，可是在氣候宜人的大連這兩種花卻未開(kāi)放，你能結(jié)合選文內(nèi)容解答玲玲的疑惑嗎？

(2分)答：

八年級(jí)語(yǔ)文測(cè)試卷參考答案1.dàijīdǔduōfúkànɡ眷恬晦斡戛2.B3.C4.C5.C6..(1)①君子好逑②微君之故③青青子衿④波撼岳陽(yáng)城⑤潭中魚可百許頭皆若空游無(wú)所依⑥山高月小水落石出。清風(fēng)徐來(lái)水波不興⑦渭城朝雨浥輕塵⑧灼灼其華⑨疏影橫斜水清淺⑩五十弦翻塞外聲(2)海內(nèi)存知己天涯若比鄰無(wú)為在歧路兒女共沾巾(共4分。每句1分，有漏字、添字、錯(cuò)別字的，該句不得分)7.(1)宕jīnxián(3分，各1分)(2)經(jīng)厲經(jīng)歷(2分，各1分)(3)細(xì)水慢流的樣子比喻(2分，每空1分)(4)進(jìn)而對(duì)于(2分，各1分)8.C9.B10.名著閱讀答案：、1C

2.D

3.D閱讀、9.D(3分)10.(1)隱隱約約，形容看不真切(2)僅僅、只(3)整齊的樣子(4)類(5)詳細(xì)(6)告訴(7)不值得，不必(7分，每空1分)11.(1)率領(lǐng)妻子兒女和同鄉(xiāng)人，來(lái)到這個(gè)與人世隔絕的地方(2分)。(2)這個(gè)漁人一一向(桃花源中人)詳細(xì)地說(shuō)出自己的見(jiàn)聞，(桃花源中人)都感嘆(2分)。12.環(huán)境優(yōu)美和樂(lè)富足(2分)13.(1)(1)以……為樂(lè)(2)格外(3)大約(4)穿透(5)凄清(6)去，到(某地)(7)美景14.(1)忽然間向遠(yuǎn)處游去，來(lái)來(lái)往往輕快敏捷，好像是和游玩的人相互逗樂(lè)(2分)。(2)這些都是心中有憂思的文人、士大夫感到悲傷憔悴而不能忍受的景色(2分)。15.【甲】文中的被貶者看見(jiàn)“四面竹樹(shù)環(huán)合”的景色，感到心情凄涼、憂傷孤獨(dú)；【乙】文中的被貶者寄情山水，坦然從容、曠達(dá)超然。(每點(diǎn)2分)附【乙】文參考譯文：讀書人生活在世上，如果他的內(nèi)心不能自得其樂(lè)，那么，他到什么地方去會(huì)不憂愁呢？如果他心情開(kāi)朗，不因外界事物而傷害自己的本性，那么，他到什么地方去會(huì)不愉快呢？現(xiàn)在，張君不把貶官當(dāng)作憂患，利用公務(wù)之余，寄情于山水之中來(lái)使自己快樂(lè)，這其中應(yīng)有過(guò)人的地方。即使是用蓬草做門，以破甕口做窗，也沒(méi)有覺(jué)得不快樂(lè)，更何況在清澈的長(zhǎng)江中洗滌，面對(duì)著西山的白云，盡享美景來(lái)自求安適呢？如果不是這樣，連綿的峰巒，深陡的溝壑，遼闊的森林，參天的古木，清風(fēng)拂搖，明月高照，這些都是心中有憂思的文人、士大夫感到悲傷憔悴而不能忍受的景色，哪里看得出這些是暢快的呢！答案：16.B17.D 18.A19.C 20.C 21.C 22.B．

答案：(五）閱讀說(shuō)明文《大自然的語(yǔ)言》選段，回答23—26題。23.“—定”在這里是“特定”的意思，起限制性作用，說(shuō)明秋冬之交，天氣晴朗的空中，只有在特定的高度上氣溫才比低處高，并不是所有高度都如此，它體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。評(píng)分說(shuō)明：（2分）點(diǎn)明“一定”這個(gè)詞在文中的具體作用得1分；指出其體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確嚴(yán)密的特點(diǎn)得1分。24.選文在說(shuō)明決定物候現(xiàn)象來(lái)臨的四個(gè)因素時(shí)，按照影響程度，由大到小（或由主到次），依次排列，緯度影響最大，所以先說(shuō)；經(jīng)度次之，放到第二位；高下差異又次之，放到第三位；古今差異影響最小，所以最后說(shuō)。咼外前三者都是空間因素，古今差異是時(shí)間因素，這都是按照邏輯順序安排的，條理淸晰。（意思對(duì)即可）（2分〉評(píng)分說(shuō)明：（2分）答出邏輯順序得0.5