足球教練員管理制度范文（19篇）

足球教練員管理制度篇一 第二條本俱樂部定名為：南京一動足球俱樂部（縮寫為：njyd） 第三條本俱樂部宗旨是“強身健體，增強體質，豐富生活，團隊合作，開發(fā)潛能，展示激情，弘揚足球文化，共同創(chuàng)造輝煌”。同時培養(yǎng)優(yōu)良品德和頑強拼搏的意志，促進友誼，促進團結，努力將足球隊樹立成一支素質過硬、技術過硬、作風過硬、紀律過硬的“一動”之師。 第五條 1、委員會 （1）責職：為俱樂部決策與權力機構，負責俱樂部的比賽訓練、后勤保障，對外聯絡、拓展工作、資金管理、人員調整、日常運營等。 （2）成員：吳芳 2、領隊 （1）責職：對外聯絡、拓展工作、組織會議、協調工作 （2）成員：管權，朱駿 3、隊長： （1）責職：安排比賽、訓練、處理日常工作 （2）成員：管權 4、資金部 （1）責職：籌措、使用、管理資金。每季度公布一次收支情況 （2）成員：朱駿 5、比賽部 （1）責職：安排比賽陣容，場上人員調換 （2）成員：于洋 6、信息部 （1）責職：建立和維護網絡，記錄球隊的發(fā)展歷程 （2）成員：常鳴 8、后勤部 （1）責職：安排隊員的飲水，提供、保管足球、器材等 （2）成員：xx峰 第六條 1、入會 （1）入會條件：熱愛足球運動，遵紀守法、身體健康、品行良好、服從組織、自覺履行俱樂部會員義務。 （2)入會程序：參加第一次俱樂部活動時，交納訓練比賽資金，每年收取一次。(50/人）20xx年1月正式實行。 2、隊員權利和義務 （1）向領隊及隊長提出建議。 （2）球隊領隊及隊長等決議的選舉及被選舉權。 （3）有權監(jiān)督球隊的管理組織是否公正合理。 （4）有權要求了解與公開球隊財務情況。 （5）有權參加足球隊各項活動。 （6）有自由退出的權利，應向隊長提出說明。 3、隊員義務 （1）遵守足球隊的規(guī)章制度，服從足球隊的統一管理和安排。 （2）認真進行足球訓練和比賽，積極參加全部的俱樂部活動。 （3）自覺分攤訓練或比賽中需要的費用。 （4）維護足球隊聲譽，積極參加足球隊活動。 （5）富于集體觀念和團隊精神，清楚自己在球場上的最佳位置并忠于職守。 （6）為改進和發(fā)展足球隊工作提出寶貴意見和建議。 （7）球員聯系方式改變時，應及時通知球隊。 4、球隊紀律 （1）參賽隊員每場訓練前應提前10分鐘到達比賽場地。比賽應提前30分鐘到達場地。 （2）訓練及比賽要認真自覺，缺席球隊活動必須事先向球隊領隊或隊長請假。 （3）要求所有隊員在場上應時刻謹記自己的位置職責，積極與隊友相互配合和協助。球隊是一個集體，不應擅離自己的位置導致防守漏洞和隊形混亂。 （4）要求所有隊員絕對服從隊長對上場、換人及場上位置的統一安排，有任何對上場、位置及陣型、戰(zhàn)術等安排的異議，應在賽前或中場休息的時候提出，在進行了集體討論的情況下，遵循少數服從多數的原則，在沒有進行集體討論的情況下請服從隊長安排。 （5）比賽時遵守賽場規(guī)則，不得與裁判、對方球員發(fā)生沖突。 （6）不得在網上發(fā)布不利于球隊和交友群團結的言論。 （7）保持嚴于律己，寬于待人，永不服輸的精神。 （8）沒有請假，無故不參加球隊通知的比賽，訓練者，視情況而處罰： a、一次無故不參加球隊活動者，將以警告處理。罰款10元 b、二次無故不參加球隊活動者，將以停賽處理。罰款20元 c、三次無故不參加球隊活動者，將以自動離隊處理。罰款50元 d、遲到罰款5元。 （9）球隊每次活動將電話通知。 5、求隊進程 （1）平時每周的訓練。 （2）每月一次的比賽。 （3）根據俱樂部的資金，適當的聘請專業(yè)教練，提高球隊技戰(zhàn)術水品。 （4）根據俱樂部的資金，適當的組織俱樂部成員聚餐，娛樂，提高團隊團友誼。 （5）根據信息部對每次訓練，比賽中活躍的成員。在年底的員公大會上進行表彰，并給予鼓勵。（按照信息部的記錄為準） （6）根據信息部的記錄，每年聘選出，最佳后衛(wèi)，金靴獎，最佳助攻王在大會上進行表彰。 6、退役 （1）會員到達一定年齡后，或離開本公司俱樂部為正式退役。 （2）退役后進入“名人堂”，隊服號碼保留。 第七條俱樂部活動經費主要來源是隊員訓練比賽上繳資金及社會企業(yè)贊助。 第八條本俱樂部建立嚴格財務管理制度，保證會計資料真實、準確、完整。 第九條俱樂部將充分考慮每次活動的安全性，采取適當的安全防護措施。對于活動中因個人因素和不可抗拒自然因素等造成的事故和傷害，發(fā)起與贊助單位與俱樂部不負法律、經濟和醫(yī)療責任。 第十條本規(guī)章的解釋權屬本俱樂部的委員會。 足球教練員管理制度篇二 第一條名稱本組織的正式名稱棗莊科技學院醫(yī)學系圣杰足球社團。 第二條性質本社團是由棗莊科技學院學生組成的學生社團。 第三條宗旨本社團宗旨：與球相識是我們的榮幸，與球相知是我們的夢想，與球共舞是我們的宗旨。 一、遵守中華人民共和國憲法、法律、法規(guī)和國家政策，遵守社會道德風尚，遵守中國足球協會章程。 二、團結我校足球愛好者，進一步調動同學們對于足球的積極性，促進足球運動在我校的健康發(fā)展，為增加同學們的體質，豐富同學們的業(yè)余文化生活，提高足球水平和加強學校精神文明建設貢獻力量。 三、積極組織各種足球競賽活動及訓練，加強社員之間及各社團的聯系、交流和友誼，進一步完善我校足球體制，提高學校足球水平。 第四條歸屬管理棗莊科技學院圣杰足球社團接受校團委的統一管理和校團委辦公室的領導和指導。 第二章業(yè)務范圍 第六條本社團的業(yè)務范圍 一、根據國家的體育方針和政策，根據中國足協的章程和有關規(guī)定，輔助我校足球運動的發(fā)展，推動項目的普及和提高。 二、積極開展各種足球競賽活動，組織社員訓練，提高社員的足球技術和意識水平。 第七條職責 一、積極開展各級足球活動。組織本項目的科學技術研究，提高科學訓練水平。 二、搞好棗莊科技學院圣杰足球社團自身組織建設，廣泛聯系和團結各社團，使其充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用。 第三章社員 第八條 社員資格 一、凡是對本社團有濃厚興趣的棗莊科技學院在校學生均可申請加入。 二、社員的基本資料、登記表存檔備案。 第九條 社員的權利 一、有選舉權、被選舉權和表決權； 二、參加本社的活動； 三、有按規(guī)定優(yōu)先參加本社團組織的有關活動的權利； 四、對本社團及社團組織的活動有建議批評和監(jiān)督的權利； 五、社員有權參與社團重大事項的討論和決議。 第十條 社員的義務 一、遵守和執(zhí)行本社團章程、決議和決定。 二、自覺維護本社團的聲譽、形象及合法權益。 三、努力完成本社團分配的任務。四、按規(guī)定繳納社團費。 第十一條 退出棗莊科技學院圣杰足球社團 一、棗莊科技學院圣杰足球社團的社員要求退出社團組織，必須以書面形式通知本社團。 二、一個社員的退社，一經承認，既失去社員資格及棗莊科技學院醫(yī)學系圣杰足球社團授予的權利。 第十二條 社員資格的喪失 凡出現下述情況之一的社員將喪失其棗莊科技學院圣杰足球社團的資格。 一、嚴重違反棗莊科技學院圣杰足球社團章程及有關規(guī)定。 二、每學期無故缺勤集訓三次，無故缺勤比賽兩次。 三、未向棗莊科技學院圣杰足球社團支付應交的款項。 四、給棗莊科技學院醫(yī)學系圣杰足球社團造成重大名譽或經濟損失。 五、社員未按時注冊。 第四章組織機構和負責人產生、罷免 第十三條棗莊科技學院圣杰足球社團的最高權利機關，社員代表大會的職權是： 一、制定和修改章程； 二、選舉和罷免委員； 三、審議委員會的工作報告和財務報告； 四、決定終止事宜； 五、決定其他重大事宜。 第十四條社員大會 一、參加社員大會的必須是棗莊科技學院圣杰足球社團的社員。 二、只有擁有表決權的代表，有權決定諸表決的事宜。 第十五條組織機構本社團設社長一名、副社長一名，每屆任期一年。下設宣傳部、外聯部、組織部。各部長任期均為一年。 （一）競賽部 一組織部 1、組織部由一名部長和若干名委員組成。 2、組織部的職責： （1）提議、組織各種足球比賽 （2）編排比賽日程。 （3）組織并聯系各參賽單位。 （4）組織安排社員的訓練。 二宣傳部 1、宣傳部有一名部長和若干名委員組成。 2、宣傳部的職責： （1）社團形象的宣傳。 （2）公共事業(yè)信息的收集、 （3）對舉辦的比賽進行宣傳。更新維持社團博客。 三、外聯部 1、外聯部有一名部長和若干委員組成。 2、外聯部的職責： （1）負責本校各社團間的合作和聯誼。 （2）負責與其它高校足球社團的'聯系 （3）負責贊助事宜。 第十六條本社團社長職責： 1、協調各項工作的正常運轉。 2、及時做好年度工作計劃、學期末工作總結并備案。 3、召集和主持社員大會。 4、主持和負責社團的其他重要事項。 第十七條本社團副社長職責：1、努力協助社長的工作。2、協調各個部門的關系并負責理事會日常事物。 第五章資產管理、使用原則 第十八條本團體經費來源： 1、社團費 2、贊助 3、在核準的業(yè)務范圍內開展活動或服務的收入4、其他合法收入 第十九條本社團按照學校有關規(guī)定收取社員社團費 第二十條本社團經費必須用于本章程規(guī)定的業(yè)務范圍，不得在社員中分配。 第二十一條在社團建立嚴格的財務管理制度，保證會計資料合法、真實、準確、完整。 第二十二條在社團的資產管理接受所有社員的監(jiān)督。 第二十三條本社團換屆之前必須接受社團管理部門的財產審計。 第二十四條本團體的資產，任何單位、個人不得侵占、私用各挪用。 第六章章程的修改程序 第二十五條對本社團章程的修改，須經委員會表決通過后報社員大會審議。 第二十六條本社團修改的章程，須在社員大會通過后15日內，經審查同意，報社團管理機構核準后生效。 第七章終止程序及終止后的財產處理 本社團自行解散或由于分立，合并等原因需要注銷的，有社長提出終止申請。 第二十七條本社團終止申請須經過社團社員大會表決通過，并報有關部門審查同意。 第二十八條本社團終止前，須在有關部門指導下成立清算組織，清理債權債務，處理善后事宜。清算期間，不開展清算以外的活動。 第二十九條本社團經有關部門辦理注銷登記手續(xù)后即為終止。 第八章附則 第三十條本章程的解釋權屬棗莊科技學院醫(yī)學系圣杰足球社團。 第三十一條本章程自社團登記管理部門核準之日起生效。 第三十二條收取會費十元。 足球教練員管理制度篇三 為加強教練員隊伍建設，提高全體教練員的素質，充分調動教練員的積極性，提高教學質量，根據交通部機動車駕駛培訓規(guī)定，結合學校實際，制定本制度。 (一)教練員聘用 1、學校聘用教練員必須符合交通部頒布的《機動車駕駛培訓機構資質條件》有關教練員的要求。 2、學校聘用新教員采取社會招聘，民-主推薦和定向培養(yǎng)等形式。 3、聘用教練員應按下列程序： (1)申請人向學校提出書面申請。 (2)學校人事處，教研室對申請人面試和測試。 (3)對申請人進行培訓或組織申請人參加有關部門組織的培訓。 (4)參加省道路運輸管理機構統一組織的教練員考試。 (5)申請人考試合格后由人事部門負責辦理聘用合同(如申請人持有省級道路運輸管理機構核發(fā)的教練員證，對教練員證審核后，可不進行(3)、(4)項工作)。 4、聘用合同期限一般為一年。聘用合同期的前三個月為試用期。 (二)教練員的.解聘、辭職、開除 1、解聘：學校在聘用期內對違反有關規(guī)定，被交通部門社會公告或多次違反學校規(guī)章制度的教練員，終止聘用合同，解除聘用關系。學校解聘教練員時應簽定解聘通知書。 2、辭職：在聘用合同期內教練員因某種原因向學校提出提前終止聘用合同，解除勞動關系的行為。教練員提出辭職應以書面形式并提前40天告知學校。教練員辭職應按聘用合同中有關規(guī)定承擔責任。 3、開除：在聘用合同期內，學校對違反交通、公安管理部門和學校規(guī)定的，影響惡劣的教練員，予以除名的或被開除的教練員由學校做出書面決定。被開除的教練員，各學校三年內不再聘用。 凡違反(二)的教練員，學校收回教練員證，交發(fā)證機關。 (三)教練員的培訓 1、教練員實行培訓制度。 2、培訓采取定期培訓和不定期培訓相結合。定期培訓每半年舉行一次，不定期培訓隨時進行。 3、培訓內容，道路交通安全法規(guī)及交通、公安部門的有關規(guī)定，汽車駕駛職業(yè)道德，教育心理學和汽車駕駛理論在汽車駕駛培訓中的應用，規(guī)范化的操作動作和教學方法。運輸法律及車輛技術管理，交通工程基礎知識及行車安全和汽車故障診斷技術。 4、教練員培訓由管理教學校長負責，教研室組織實施。 (四)教練員考核 1、學校建立教練員考核制度。對教練員實行年終考核。 2、考核內容：教練員執(zhí)教能力，教學質量，職業(yè)道德，廉潔自律情況。 3、考核方法：教練員考核由學?？己诵〗M負責，教練員考核實行逐人考核，考核采取三種形式，向學員發(fā)放教練員年終考核問卷，操作和筆試等，年終考核與平時考核相結合。 (五)教練員培訓質量排行榜 1、教練員培訓班質量排行榜是指學]校把教練員培訓質量按著由高到低的順序進行排列并公布。 2、教練員培訓質量按學員結業(yè)考試成績和報考駕駛證成績平均計算。 3、教練員培訓質量按學員結業(yè)考試成績和駕駛證考試成績平均計算。 4、學校培訓成績只計算各科初考合格率。 5、教練員培訓質量排行榜每半年公布一次。 6、對連續(xù)兩次排名在后五名的教練員實行離崗培訓。累計在三次以上排名在后五位的應調離教練員隊伍。 7、由學校人事部門建立教員(教練員)文字和電子檔案。 注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索教練員考勤管理制度。 足球教練員管理制度篇四 一、在校長的領導下，抓好本單位的安全教育及安全預防工作。 二、認真貫徹執(zhí)行“道路交通法”，按時檢查“安全法的執(zhí)行情況，檢查過程中發(fā)現的問題及時處理，不能處理的及時向領導反映。 三、負責駕校新聘工作人員的安全教育和全體人員的安全學習教育。四、經常檢查各種安全設施的完好情況，做到一旦發(fā)現事故既能使用。五、負責本單位安全措施的制定，消防器材配備、管理、檢查更換。 六、做好事故登記上報工作，發(fā)生事故后，必須在幾小時內報學院安全部門遠距離不得超過48小時。 七、經常參加道路訓練檢查，糾正違章行為，統計駕駛員、教練員的行駛公里，總結安全行車的經驗，提高駕駛員的整體素質。 八、負責本校的駕駛員、教練員及車輛的年度檢查，審驗駕駛證、行車證。九、對本校安全管理負責，是安全管理的負責人。 十、有權制止駕駛員、教練員一切違章行為，在緊急情況下可停止其工作，然后報告有關領導。 十一、負責本校事故的調查、分析、處理，提出預防、整改措施。對肇事的責任人有提出處理意見權。 足球教練員管理制度篇五 為加強培訓學時制管理，規(guī)范培訓預約工作，體現“以人為本、學員至上”的理念，制定本制度。 學校設立多種形式的培訓預約，包括學員來校預約、電話預約、電子郵件、傳真預約。 學員應提前三天進行預約。可一次預約，也可分次預約。 學員可以預約培訓日期、培訓學時、教練員、教練車和訓練場地等。 學員預約后，預約培訓受理人員對電話預約的應復述學員登記內容，無誤后即時登記。并通知相關部門和人員做好培訓準備。 學員預約培訓后，可在參加培訓前24小時變更或撤銷預約登記。預約培訓受理人員接到學員變更和撤銷預約培訓后應做好相應工作。 1、學校盡量滿足學員預約的要求。不能滿足預約要求的，應向學員說明情況或商請學員改變預約內容。 2、學員預約培訓學時，理論課每天不超過6小時，駕駛操作訓練不超過2小時。 3、凡是參加預約培訓的學員，按參加培訓的學時交費，但不得小于教學大綱所規(guī)定的學時。 足球教練員管理制度篇六 山東冶金技術學院足球協會。 本社團以豐富我院同學們課余生活,培養(yǎng)同學們的集體榮譽感,增強團隊合作精神,并為我院廣大足球愛好者提供一個展示自我和相互交流的平臺為宗旨. 本社團是院團委、社團總會組織下成立的有組織、有紀律的團體組織. “足球的激情讓我們傾倒,激情的足球由我們創(chuàng)造?！?下設教練一名,領隊一名,社長一名,副社長三名,隊長一名,副隊長三名,組織部長一名,副部長兩名。 1.教練和領隊:主要負責球隊日常訓練和制定訓練內容安排。 2.社長和副社長:作為球隊與教練的橋梁和紐帶,認真做好內部的'各項工作。 3.隊長和副隊長:主要負責社團內部隊員的組織訓練、出勤和內部紀律的監(jiān)督。 4.組織部:主要負責隊內比賽的安排及人員管理。 “沒有規(guī)矩,不成方圓?！比魏我粋€團體都需要一定的紀律,為了足球社團更好的生存和發(fā)展,也為了更好的為隊員服務,經研究決定,特制定了以下紀律規(guī)定,希望全體隊員自覺遵守。 1.隊員要按時出勤,不遲到,不早退,有事請假,不準無故曠勤。 2.隊員要服從隊長和副隊長的組織安排,如有意見,或建議私下交流,不能發(fā)生爭執(zhí)和糾紛。 3.隊員訓練時服裝整齊,態(tài)度端正。 4.隊員要做到團結互助,相互促進,相互提高,保持高的積極性和敬業(yè)精神。 5.隊員如有個人傾向,不服從上級指示,與隊友發(fā)生沖突,破壞團結氣氛者經教育不悔改,將作停訓、停賽或開除處分。 足球教練員管理制度篇七 為響應中央深改組召開第十次會議通過的《中國足球改革總體方案》中，對校園足球所提出的要求。我們文華中學成為柳州市足球試點學校。其主要目的在于，通過試點學校間的足球聯賽，帶動中學生足球項目的發(fā)展。 為了在2015年9月份的柳州市足球聯賽中取得優(yōu)秀成績，我校應當充分發(fā)揮我校優(yōu)勢及資源，利用校內正規(guī)足球場以及學生課業(yè)負擔較輕的優(yōu)勢，開辦足球社團。并通過足球社團，培養(yǎng)選拔文華中學足球隊員。并以此激勵廣大學生，了解足球，喜歡足球、愛上足球。讓文華中學成為名副其實的柳州市足球試點學校。 二、社團名稱。 伯納烏足球隊。 三、指導老師。 莫慶君。 四、社團宗旨： 1、增強體質。 2、培養(yǎng)學生對足球的興趣。 3、傳播足球文化。 4、使部分同學了解足球基本規(guī)則以及動作。 5、為文華中學足球校隊的招募打下基礎。 6、通過大量足球游戲及比賽，提高學生對足球的興趣，吸引更多社外學生喜歡足球。 五、社團機構設置。 足球社團會長一名：要求有一定足球功底，對足球規(guī)則有所了解、明晰足球社團創(chuàng)立宗旨。積極配合老師工作、幫助老師挖掘校內足球水平不錯的學生，成立文華中學足球隊。足球社團副會長一名：主要任務與會長一致。 足球教練員管理制度篇八 為了認真貫徹《國家中小學體育工作條例》，落實區(qū)教育局有關要求，切實改進和加強學校體育校園工作，促進學生身心健康和諧發(fā)展，結合我校實際制定本制度。 1、每學年舉行一次師生參與的學校運動會。主要內容有：開幕式、賽程、頒獎儀式、推送等。以年級為單位組織比賽。各年級比賽項目有田賽、競賽和趣味比賽。 2、學校運動會時間一般安排在每年的10月底，特色項目活動比賽安排在每月中旬。 3、學校成立運動會委員會。體育組具體負責制訂秩序冊、實施方案。 4、體育組、班主任必須認真做好宣傳發(fā)動、報名、組織等工作。 5、學校運動會學生參與率必須達90％以上；特色項目活動比賽學生參與率必須達到80%以上。 6、根據運動會內容的安排，學校、體育組應準備體育器材，運動設備，做到充分、安全、周密。 7、召開預備會議，各班、每個運動員，工作人員都要明確比賽時間安排及要求。要加強安全、護理教育，作好突發(fā)事故發(fā)生的思想、物質準備。 8、工作人員要各司其職，認真負責，公正裁判；運動員應努力拼搏，賽出風格，賽出成績。 9、運動會結束后，體育組應及時匯總成績，表彰獎勵，做好總結，收齊各種資料，交檔案室存檔。 足球教練員管理制度篇九 二、xxxx學院足球隊目的：為xxxx學院熱愛足球的同學提供活動的空間平臺，鍛煉身體，以球會友，在此基礎上尋求籃球隊更高更遠的發(fā)展。 五、xxxx學院足球隊活動內容：基本分為三大塊：即日常訓練、隊內比賽和對外比賽三種方式，日常訓練以基礎訓練、戰(zhàn)術訓練、隊內分組賽為主，隊內比賽旨在加強基礎，整合隊形，確定陣容，具體的細節(jié)安排由教練組和活動負責人承擔起來，原則上日常訓練和對內比賽可以穿插在每次活動中，對外比賽有機會再說。 六、xxxx學院足球隊基本紀律：平時的日常訓練和對內比賽，在引進高質量的對抗前提下大家要互相尊重，學會自我保護，努力提高自己和全隊的水平。在對外比賽中，本著友誼第一，比賽第二的原則，尊重對手，服從裁判，提倡團隊精神，正確處理好個人與團隊、上場與替補的關系，服從全隊的戰(zhàn)術安排，隊員之間不要有埋怨，要多鼓勵，嚴禁在比賽中出現打罵現象，有問題及時向場上隊長提出，記住我們是一個團隊，我們是一起的。 足球教練員管理制度篇十 1、各學校應嚴格按照建設全國校園足球特色校開課設節(jié)，組織教學活動。每周兩節(jié)足球課。 2、學校每學期應擬訂校園足球教學教研工作計劃，（包括指導思想、工作任務與目標、具體措施和教學教研活動安排，編制訓練比賽作息時間表、日課表和周事歷），運動安全防范工作計劃等，交學校審查備案。期末分別寫出校園足球工作總結，匯報計劃執(zhí)行情況。 1、備課是上課的必要準備，體育教師應堅持超周備課，嚴禁無教案上課。 2、備課要使用縣統一印制的備課本，寫好校園足球教學計劃，分節(jié)寫好教學設計。每篇教案前要有備課節(jié)次的流水號，要寫好教學目標、重點、難點、教學方法和教學準備，教學內容力求具體詳細。結合本堂課的得失寫好教后感。 3、學校教導處對體育教師的足球教案要進行檢查，一般是一月檢查一次，并填寫好教案檢查情況登記表，檢查人要簽字蓋章，以示負責。檢查情況包括教案的數量、質量、存在的問題等要詳細記錄，及時與教師交換意見，并定期通報。檢查結果與績效工資掛鉤。 4、足球教案封面要填寫完整，并加蓋學校公章。 1、嚴格按課表上課，未經學校教導處同意，不得隨意調課或請人代課。學校統一調課要由教導處進行登記并通知到當事人。 2、上課要準備好教學訓練用品用具，不得遲到。按時下課，不得早退或拖堂。 3、上課衣著要整潔，舉止行為要端莊大方，態(tài)度要親切自然。不準穿背心、短褲、不準穿拖鞋，不準體罰或變相體罰學生。 4、足球教學內容要集中，重點要突出，思路要明晰。課堂訓練指導要有邏輯性、層次性，切忌隨口便答。要鼓勵學生質疑，發(fā)表不同意見。 5、科學安排訓練時間，恰當選擇教學方式。要留給學生充裕的.時間接觸到球。倡導自主學習、探究學習，逐步改變單一的接受學習方式。 6、充分使用教具和學具，提倡運用校園足球比賽促進教學。 7、教學語言要簡明、準確，力求用普通話教學。 8、對教師課堂教學的情況，學校應采取進堂聽課、巡回檢查和召開學生座談會等形式進行了解，發(fā)現問題及時督促教師改進。 足球教練員管理制度篇十一 一、足球訓練場面向全校師生開放。專人管理，不在上課與訓練時間內，不得擅自進入玩耍。 二、要愛護球門及其他公共設施，不得故意損壞。 三、自覺遵守足球訓練時間，不得影響正常上課秩序。 四、訓練場內不得打鬧，不得進行與訓練無關的其他玩耍，更不得打架。 五、要講究衛(wèi)生，不得隨地吐痰，亂丟垃圾，禁止在訓練場內吃零食。 六、愛護訓練場地與器材，定期輪換打掃衛(wèi)生，若損壞設施設備要按價賠償。 七、進入訓練場踢球，必須穿運動鞋，禁止赤腳踢球，要注意自我保護，防止受傷。 八、集中訓練時間：每周周一，周五下午第三節(jié)課外活動時間（1小時）。 足球教練員管理制度篇十二 二、學院足球隊目的：為學院熱愛足球的同學提供活動的空間平臺，鍛煉身體，以球會友，在此基礎上尋求籃球隊更高更遠的發(fā)展。 五、學院足球隊活動內容：基本分為三大塊：即日常訓練、隊內比賽和對外比賽三種方式，日常訓練以基礎訓練、戰(zhàn)術訓練、隊內分組賽為主，隊內比賽旨在加強基礎，整合隊形，確定陣容，具體的細節(jié)安排由教練組和活動負責人承擔起來，原則上日常訓練和對內比賽可以穿插在每次活動中，對外比賽有機會再說。 六、學院足球隊基本紀律：平時的日常訓練和對內比賽，在引進高質量的對抗前提下大家要互相尊重，學會自我保護，努力提高自己和全隊的水平。在對外比賽中，本著友誼第一，比賽第二的原則，尊重對手，服從裁判，提倡團隊精神，正確處理好個人與團隊、上場與替補的關系，服從全隊的戰(zhàn)術安排，隊員之間不要有埋怨，要多鼓勵，嚴禁在比賽中出現打罵現象，有問題及時向場上隊長提出，記住我們是一個團隊，我們是一起的。 足球教練員管理制度篇十三 知識目標：掌握歌曲的基本節(jié)奏，能靈活運用休止符及上滑音、下滑音的唱法。 能力目標：培養(yǎng)學生自然、有表情地演唱，增強學生的演唱能力與表現能力。 情感目標：通過本課學習引導學生關注足球運動，更加熱愛體育運動。 教學重點：準確、自然、有表情地演唱歌曲。 教學難點：歌曲中“哎呀呀呀呀”一句中休止符能否準確掌握，完整演唱。 教具：多媒體電子琴 一、上課歌 二、常規(guī)練習：音符歌、drei之歌和模唱音階并練習柯達伊手勢 三、歌曲導入： 1、師：同學們，你們喜歡運動嗎？ 生：喜歡 師：那你們都喜歡哪些運動項目呢？ 生：跳繩、踢毽子…… 師：問了幾個同學喜歡的運動項目，可是我們班這么多的同學老師不能一個個都問遍吧？！不如讓我們合著音樂的節(jié)拍做出你喜歡的運動，讓老師來看看你喜歡的運動項目，好嗎？注意老師提出的要求一定要合著音樂的節(jié)拍！ 2、全班同學合著音樂做運動（播放琴里《小小足球賽》伴奏） 師：下面讓我們從一首歌曲中找找答案吧？請同學們仔細聽！并隨著老師用身勢動作伴奏。 四、聆聽歌曲范唱 師：你們聽出來了嗎？是什么啊？ 生：足球 師；說對了！看來同學們都認真的聆聽歌曲了！一會兒呢，老師請全班同學觀看一場特別精彩的足球比賽，老師想讓你們做啦啦隊員為比賽助威，你們愿意嗎？（生：愿意）但是做為合格的啦啦隊員是有條件的，那就是一定要會唱一首足球歌曲，老師呢已為大家選好了，就是我們剛才聽到的歌曲，名字叫《小小足球賽》。這首歌曲中有兩句喊出來的口號而不是唱出來的，你們注意到了嗎？（看學生的反應說不出來的話就再聽一遍）請同學們一起來看大屏幕。 五、學習了啦啦隊口號（出示） 師：口號為了振奮球員的精神，喊起來一定要整齊并且鏗鏘有力，所以都有固定的節(jié)奏，現在先聽老師來讀一讀。 1、師示范讀節(jié)奏，并簡單介紹切分節(jié)奏。 2、學生齊讀節(jié)奏 3、邊讀邊拍節(jié)奏 4、加入口號邊讀邊拍 5、加上動作再喊一次口號 師：同學們的口號喊得真有力啊！現在讓我們一起來合作一下，老師來演唱歌曲，請同學喊出口號，注意看我的手勢會提示大家在哪里喊口號。 六、師生共同合作演唱歌曲，教師演唱歌曲，學生喊口號 師：我們合作得真默契??！ 七、攻克歌曲難點：（出示） 師：這首歌曲所描述的足球賽一共有幾次射門呢？（生；兩次）第一次射門成功了嗎？（生：沒有）不但沒進球而且還摔了個大跟斗，球員和我們啦啦隊員的心情怎樣??？（生：失望、遺憾、傷心等）所以我們可以用“哎呀呀”這樣的語氣詞加上旋律來唱出來。 1、師彈出旋律，學生加詞演唱 師：大家請看這個符號的名稱是什么？（休止符）它表示休止半拍、停頓半拍，我們可以在這兒快速地換一口氣再讓下一個“呀”字，千萬別把這個字丟掉。 2、學生試著再次演唱 師：這一遍大部分的同學都能準確唱出來，可是我從同學們的歌聲中卻沒有聽出沒進球的遺憾和失望的情緒來，讓我們再來試一試。 3、加入情緒再次演唱 師：這一遍唱得非常好！讓我們再回到歌曲的球賽中去，第二次射門球進了嗎？那球員和啦啦隊員的心情怎樣呢？（生：高興、興奮）確實是這樣，大家都笑出了聲音，現在讓我們用語氣詞“哈”加上同樣的旋律來唱唱。 4、學生演唱“哈哈哈……”一句 師：還能再高興點兒嗎？ 5、學生加入情緒演唱。 師：同學們我們不知不覺已把歌曲中最難唱的一句學會，現在讓我們一起來跟著老師的琴聲試著完整演唱一遍歌詞吧！ 八、跟琴試著演唱歌詞。 教學札記： 足球教練員管理制度篇十四 2、趣味游戲：傳遞奧運火炬。 3、發(fā)展身體協調性。 4、初步培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣。 1、學生能積極參與小足球的學習與游戲活動，培養(yǎng)學生對足球運動的興趣。 2、通過對足球傳控球的練習，使80%的.學生能掌握足球傳控球的技術。 3、通過游戲活動，培養(yǎng)學生的合作與競爭意識，體驗與他人合作學習的心理感受。 腳內側傳球和前腳掌停球的動作方法。 傳停球的力度和準確性。 一、引導部分。 (1)熱身活動：教師組織幼兒進行熱身運動，讓幼兒充分活動開自己的身體。 (2)教師介紹足球比賽的相關踢法和規(guī)則。 二、主體部分。 (1)踢球入門：幼兒分成幾組，分別開展踢球入門(弓形門)游戲?？凑l踢進門的次數最多。左右腳都可練習。 (2)足球比賽： a、教師把幼兒分成四隊(紅、黃、藍、綠隊)b、教師宣布比賽規(guī)則，使幼兒清楚比賽規(guī)則，如：過程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。 c、比賽開始，教師組織幼兒有序的進行比賽，及時的提供幫助。 d、比賽結束，教師鼓勵和表揚比賽勝出的幼兒。 足球教練員管理制度篇十五 1、教練員須持有中國足球協會e級以上執(zhí)教資格證書。 2、教練員要有高度的責任心和敬業(yè)精神，愛崗敬業(yè)，服從學校安排，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨；高標準、嚴要求地做好學校訓練工作。 3、教練員要具有強烈的事業(yè)心和崗位責任意識，努力提高專項業(yè)務能力和教學水平，遵循青少年訓練規(guī)律，不斷學習，吸取新的運動訓練專業(yè)教學理論知識，改進訓練教學方法，提高教學質量，科學育人。 4、教練員與學校教育工作者要相互學習、相互支持，團結協作。 5、嚴格按照“中國校園足球特色學校”要求，認真制定多年、年度階段訓練計劃、月訓練計劃、周訓練計劃和教案。 6、必須認真制定每天的訓練課教案，應根據隊員運動水平，年齡階段生長規(guī)律和青少年訓練規(guī)律，心理特征，保證每堂課有足夠適量的訓練時效和訓練量，在周訓練計劃及教案中應對訓練實數安排和訓練密度強度安排有明確要求，課后要認真作教學課小結。 7、教練員在教學活動中，按規(guī)定時間于課前15分鐘到達訓練場，準備場地與器材，必須穿運動服，運動鞋，不得吸煙、會客、遲到、早退和曠訓，有急事需提前請假，在教學訓練和生活管理中不得體罰學生。 8、教練員要以身作則，身教重于言教，對學生要加強思想道德品行教育和管理，在訓練、學習、生活等方面做隊員的表率。 9、認真執(zhí)行學校紀律規(guī)定，時刻注意自己教練員形象和教態(tài)，處處起表率作用。 10、帶隊外出比賽要提前做好與相關班級聯系請假，補課等相關事宜，要以高度的安全責任意識來管理好所帶隊伍，努力完成比賽任務，力爭好成績。 11、教練員應遵紀守法，在所有訓練，比賽或訓練教學活動場所嚴禁打牌賭博、酗酒、嚴禁酒后駕車。 足球教練員管理制度篇十六 一、學院足球隊宗旨：強身健體，豐富生活；情感交流，快樂足球。 二、學院足球隊目的：為學院熱愛足球的同學提供活動的空間平臺，鍛煉身體，以球會友，在此基礎上尋求籃球隊更高更遠的發(fā)展。 三、學院足球隊成員：每一個熱愛運動熱愛足球的朋友。能夠遵守足球隊的規(guī)章制度，尊重足球隊的每一個成員。 四、學院足球隊活動時間：大家根據的自己的安排來參加活動，天氣狀況影響除外，能參加活動的成員請盡量跟帖確認。 五、學院足球隊活動內容：基本分為三大塊：即日常訓練、隊內比賽和對外比賽三種方式，日常訓練以基礎訓練、戰(zhàn)術訓練、隊內分組賽為主，隊內比賽旨在加強基礎，整合隊形，確定陣容，具體的細節(jié)安排由教練組和活動負責人承擔起來，原則上日常訓練和對內比賽可以穿插在每次活動中，對外比賽有機會再說。 六、學院足球隊基本紀律：平時的日常訓練和對內比賽，在引進高質量的對抗前提下大家要互相尊重，學會自我保護，努力提高自己和全隊的水平。在對外比賽中，本著友誼第一，比賽第二的原則，尊重對手，服從裁判，提倡團隊精神，正確處理好個人與團隊、上場與替補的關系，服從全隊的戰(zhàn)術安排，隊員之間不要有埋怨，要多鼓勵，嚴禁在比賽中出現打罵現象，有問題及時向場上隊長提出，記住我們是一個團隊，我們是一起的。 足球教練員管理制度篇十七 恒華遠通業(yè)余足球隊成立于20xx年4月，成員來自全國各地。各成員因為共同的愛好走到一起，因為千里之緣的凝聚，匯成了強大的戰(zhàn)斗力。我們以球會友，通過足球比賽等其他活動，不僅提高了我們的足球技戰(zhàn)術水平，豐富了業(yè)余生活，而且增強了友誼，感受集體奮斗的歡樂。為了使球隊健康、穩(wěn)定的發(fā)展，增強球隊的戰(zhàn)斗力和凝聚力，特指定本制度。 第一條：以“共同參與、和諧健康、快樂足球”為核心理念，享受運動快樂，追求競技成績。 第二條：將球隊打造為具備良好形象和強大吸引力的知名貴州業(yè)余足球俱樂部。 第三條：球隊設立隊委會，名額分配為贊助商2人，球隊成員3人。 第四條：贊助商隊委會委員由贊助商推選，球隊隊委會委員由球員集體投票選舉，選舉執(zhí)行少數服從多數的決策機制。 第五條：隊委會擬由五人組成，為球隊最高管理機構，負責審批球隊資金使用、監(jiān)督各崗位職能、主教練任免、領隊任免、隊長的任免、副隊長的任免、財務管理員的任免。隊委會執(zhí)行少數服從多數的決策機制，每位隊委均只有一票表決權。隊委會每年召開兩次固定會議，如遇重大事項，可以由任何一位隊委提議召開。 第六條：主教練負責球隊隊員篩選、訓練安排、比賽陣容安排、球隊技戰(zhàn)術安排、比賽指揮等工作。 第七條：領隊負責新球員招募、球隊比賽安排、比賽場地協調、隊員評價、考核球隊隊員和隊員組成優(yōu)化。 第八條：隊長負責帶領隊員執(zhí)行教練的技戰(zhàn)術意圖、在場上激勵隊友比賽、負責協調處理場上的突發(fā)狀況、負責協助教練提升球隊的技戰(zhàn)術水平。如隊長請假，則由副隊長代理。 第九條：副隊長負責協助隊長帶領隊員執(zhí)行教練的技戰(zhàn)術意圖、激勵隊友比賽、負責協調處理場上的突發(fā)狀況、負責協助教練提升球隊的技戰(zhàn)術水平。如隊長請假，則由副隊長代理隊長只能。 第十條：財務管理員負責管理球隊經費、球隊固定資產。 第十一條：球員承擔積極參與，認真比賽職責，維護球隊集體榮譽，禁止一切制造矛盾的行為，如發(fā)生矛盾，所有隊員有調解內外矛盾的責任和義務，即使在特殊情況下的個人矛盾，也不得影響球隊的活動。球隊隊員之間一律平等，不得因球技水平、個人背景等因素歧視隊友，指責隊友，球隊成員之間不得拉幫接派，打架斗毆。隊員之間應互相關愛，友好相處。 第十一條：凡是能遵循球隊宗旨的人員填寫報名申請表以后均可申請加入球隊。 第十二條：經隊委會審批同意的人員，成為球隊隊員。 第十三條：球隊隊員如有違反球隊宗旨及管理制度行為的，隊委會有權直接對隊員處以警告、停賽、開除等措施。 第十三條：恒華遠通業(yè)余足球俱樂部不向任何球員收取會員費。 第十四條：恒華遠通業(yè)余足球俱樂部比賽分為aa制賽事（含訓練賽）和贊助商賽事（含訓練賽），aa制賽事費用由報名參賽隊員按上場時間人和數平均分擔，贊助商賽事不收取任何費用。 第十五條：恒華遠通業(yè)余足球俱樂部采購物品分為俱樂部自主采購和贊助商采購，自主采購均采用自愿原則，誰購買誰擁有，不列為球隊資產，隊委會不得強制或干預隊員進行采購；贊助商采購物品為俱樂部資產，由財務管理員進行分配、管理。 第十六條：球隊每季度末公布季度財務情況，每季度結余資金又隊委會審批使用于與球隊相關事宜。 第十七條：隊員必須在賽前24小時上論壇報名系統報名，才能上場參加比賽。如有特殊情況，需提前說明，并可以向領隊、教練或隊長補報。 第十八條：隊員如果報名而未到場，作為曠賽處理，球隊將進行警告。每次扣除球員積分3分并由教練決定是否停賽一場及如何執(zhí)行停賽。隊員如果已經報名，而賽前需要請假，應事先向隊長、領隊、副隊長補假。補假后隊員不納入以上處理范圍。 第十九條：參賽隊員必須在比賽規(guī)定開始時間之前30分鐘到場，遲到者扣除球員積分1分并由教練決定是否停賽一場及如何執(zhí)行停賽。臨時遇突發(fā)事件并賽前及時告知領隊、教練或隊長，可以免除處罰。 第二十條：隊員不許無故早退，早退隊員扣除球員積分1分并由教練決定是否停賽一場及如何執(zhí)行停賽。確實需要提前離開，須向隊長、領隊、或副隊長說明。 第二十一條：球隊隊員考評管理采用積分制，積分情況對應相應的獎處規(guī)則。每個球員基礎分為6分，贊助商福利根據球員積分從高到低依次擇取，每季度積分最后3名予以降入下一級隊伍，最后一級隊伍最后3名予以勸退。 第二十二條：球隊每場比賽選出最佳隊員1人，由所有到場隊員推選，主教練、隊長、副隊長、領隊及財務管理員投票表決，評選采取少數服從和多數機制，最佳球員獲得5個積分。 第二十三條：球隊每場比賽由主教練對出場隊員進行評價，評價分為“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”三個等級，此評價對應給予“3”、“1”、“0”積分獎勵。 第二十四條：每年4月，積分排名前5的隊員將作為年度足球先生的侯選人。由隊委會、主教練、隊長、副隊長、領隊及財務管理員投票產生球隊年度足球先生，評選評選采取少數服從和多數機制，球隊年度足球先生由球隊或贊助商予以一定獎勵。 第二十五條：每年4月，球隊對立射手榜和助攻榜進行統計，球隊射手王和助攻王由球隊或贊助商予以一定獎勵。 第二十六條：每年4月，由隊委會、主教練、隊長、副隊長、領隊及財務管理員投票產生球隊年度最佳防守隊員，評選評選采取少數服從和多數機制，球隊年度最佳防守隊員由球隊或贊助商予以一定獎勵。 第二十七條：積分管理細則。 積分明細積分措施責任人。 曠賽-3領隊。 遲到-1領隊。 早退-1領隊。 內訌-5隊委會。 責罵隊友-5隊委會。 歧視隊友-5隊委會。 參賽（每場）+1領隊。 參賽連續(xù)5場+3領隊。 單場最佳球員+3全隊推選，教練組表決。 單場比賽評價+3/+1/+0主教練、領隊。 第二十八條：球隊比賽分為賽中類型；內部訓練賽、友誼賽及第三方組織聯賽或杯賽（如新浪微博草根足球賽，貴陽市業(yè)余聯賽等）。 第二十九條：賽事通知見群論壇活動及公告。 足球教練員管理制度篇十八 教練員在足球培訓中很重要。教練員是指多旨運動訓練中培養(yǎng)和訓練運動員的人。即憑自己具有的專項運動的理論知識和較高的技術水平，掌握先進的教學和訓練方法，下面是本站帶來的足球教練員。 歡迎查看。 20xx年校園足球教練員培訓班心得體會20xx年12月16日—18日，我參加了校園足球中級足球教練員培訓活動，在這次培訓中，我有幸接觸到來自吉林的武老師、左老師。他們風趣、幽默的教學形式，讓我感受到新的教學風格。這三天的培訓及訓練，讓我收獲很多。 在這三天里，我們分成四個小組，上午我們進行的是先進的足球理念學習，下午是我們技術技能運用的教學課，并給自己的學員上課，每組30分鐘時間實踐，第二天上午進行總結，檢驗我們的學習、實踐成果，使我們學員更好的掌握了足球知識、技能。 在這次培訓中，武老師獨特的教學風格，讓我耳目一新。在教學中，武老師先講問題，讓學員解答，然后讓學員們以小組的形式做各種練習，在練習中，學員會通過親身體驗提出各種各樣的問題，武老師則在回答問題中，告訴你他為什么要這樣做和這樣做的教學效果。他的這種教學模式很像我們學校的“先試后導，先練后講”的教學策略。教學中，武老師特別強調游戲的運用，在技術教學中，他在實踐的訓練中，幾乎都是讓我們在游戲中度過的，大家玩的既開心又學到很多的技術。武老師告訴我們，一定要“保護”好孩子們的學習興趣，讓他們對我們每次課的學習都充滿想象和期待。不要讓孩子做過多的機械式的練習，那樣會影響他們學習的積極性和創(chuàng)造性的。 在參加校園足球的足球教練員培訓班之前，我只是認為，這是一次單純的足球教練員培訓，但是，在上玩第三天的理論課后，徹底的改變了我的想法，原來足球也可以做這樣的事情。 在培訓的第三天上午，正趕天氣寒冷，左老師在室內給我們講了草根足球理論課，左老師準備好了教學的內容，利用提問式給我們上了一堂印象深刻的“理論課”。在這節(jié)課上，左老師讓我們說一說你對草根足球的理解并說出你的理由，這個的活動非常有創(chuàng)意，它讓我們在活動中，根據每個學校的特點來解讀，又大大的激發(fā)了我們的學習熱情，我很喜歡這樣的活動。這項活動結束后，左老師給我們放。 課件。 講解了草根足球的理念。大大的提高了我對草根足球的認識。我們通過這幾天的培訓將我學到的技術、技能和訓練方法更好的運用到訓練當中。 在我的印象中，體育的作用就是鍛煉學生的身體，提高他們的身體、心理等素質，從來沒有想過運用足球等體育活動運用到社區(qū)中去幫助其他孩子，遠離毒品、網吧、人身傷害等社會一些社會不良因素。非常感謝學校給我這次參加“校園足球培訓”的學習機會，我真的有很大的收獲，這些收獲對我來說是受益終身。 在這次學習快結束的時候，我深深的感覺到學習是永無止境的，珍惜每一次學習，為了英語學校的足球發(fā)展，我會更加努力。 20xx年12月25日—12月28日我有幸參加了由省籃協主辦的“浙江省籃球教練員教育培訓班”。這次培訓是我渴望已久的學習機會，讓我有機會與來自全省各校優(yōu)秀的籃球教練員們共同學習、相互交流，不僅拓展了自己的視野、更豐富了自己的籃球理論知識。 借著這次教練員培訓班的契機，我們觀摩了cba、wcba籃球賽，也聽取了省體育局呂林副局長的講話，國家隊體能專家王衛(wèi)星老師、浙江省體育局郭海英老師、籃球國際級裁判王卓平老師的課程，這次學習讓我受益匪淺。王衛(wèi)星老師帶來了籃球運動員的爆發(fā)力訓練方法，而浙江稠州銀行隊外籍體能教練則為我們展示了職業(yè)隊體能訓練獨特的訓練方式，還有浙師大籃球隊陳華教練給我們耐心地介紹籃球技術原理與訓練。讓我們各地區(qū)的教練眼前一亮，更是讓我這個從事一線籃球隊教練十年的小教練感到教練員這個職業(yè)的深奧。 這次學習來之前就給自己定了幾個計劃，首先就是要學習新東西，了解最新的訓練與測試方法，其二就是學習如何科學地訓練，提高訓練的效率，因為時代在進步，我們的訓練更是要跟上時代的腳步，不能還是穿新鞋走老路。教練員這個職業(yè)本身就是一個充滿著挑戰(zhàn)的職業(yè)：就是怎么提高青少年籃球運動隊的管理與水平。有一句話叫：三分訓練、七分管理。從這句話里就能看出管理在一個運動隊中所體現出的位置是有多么的重要。 首先這次訓練班讓我對教練這個職業(yè)有了更深刻的理解，不是以前所想象中的只是簡單地帶帶隊，陪小孩玩一玩，隨便練一練手感這么簡單，而是我們帶的這些小孩以后不知道誰就是下一個姚明、王治郅、易建聯。而我們手下的一個個小孩就像一張張白紙，能不能成為國家的棟梁就看我們這些基層教練員能不能給孩子打好這個基礎，這也讓我感到肩上的擔子是不輕的，而一個合格的教練員應該具備一下三個特點：一、提高自身認識與修養(yǎng)，認真研究訓練大綱;二、遵守紀律，嚴格要求自己遵守作息時間;三、聯系實際，認真觀摩，注意觀察訓練中的手段及其訓練方法。 在訓練上我們面對的孩子都是“90”后、“00”后，而這些獨生子女最大的特點就是自私、自傲、自嬌。而我們現在面對這些孩子的訓練時不光要“管”孩子還要“管”班主任和家長，讓他們支持我們的工作、理解我們的工作。?；@球隊要“動靜結合，讀訓并重”，而讀訓并重就是讓孩子更多地去學習文化知識，提高他們的文化水平，提高他們的認知，因為籃球是一項高智商的運動，越往高層次、越需要你的智商、情商和運動員的球商。 通過這次培訓班的學習讓我對教練這個職業(yè)有了一個全新的認識，在科學規(guī)范訓練、提高隊員的身體素質和技戰(zhàn)術水平上，在日常訓練中更要注意了解隊員的心理，有針對性對其建立正確的籃球意識進行培養(yǎng)。制定訓練內容與計劃，不等同于成年專業(yè)隊訓練，要符合其運動員自身年齡結構及生理特點，讓隊員提高其運動水平，達到健康體魄，完善身心發(fā)展的根本目的。 20xx年1月17日，這一天是非常難忘的。教務處副主任魏小鋒給全體教練員上了一堂生動有趣的理論課。他那富有感染力的語言，深深地感染著每一位教練員和隊長。 課程內容里精確地剖析了如何正確定位教練員這一觀點，讓我感受頗多。下面就如何正確定位教練員本職作如下感想： 一、我們?yōu)槭裁匆斀叹殕T。 大家都是汽車駕駛員，所以說教練即要教又要練，一個會開車的人不一定會教。當然，很多人當教練都是為了生活，但為了生活又可以理解為更高一個層次，追求自己的理想，追求理想的生活。從中，魏主任還談到駕駛員與教練員的不同，他一再強調了教練員的重要性，教練員要比駕駛員高一個層次，所以，我們要轉變自己的脾氣、習慣、作風以及自身的素質。在施教過程中，當批評一個人的時候，你知道他做錯了，但要去告訴他怎樣做才是正確的，不要只知道指手劃腳，要去幫助他解決錯誤。當有脾氣的時候，要有一下正確的發(fā)泄，不能一直去忍耐，但也絕對不能發(fā)泄在學員和教學工作中，當情況發(fā)生，理解和體諒是最好的方法，我們的教練員在性格品質上要盡量做到：1、自信、自愛、進取;2、寬容、溫和、不粗暴;3、對學習喜歡、對工作勤奮、認真、負責;4、樂觀、開朗。 教練與學員之間的溝通是最關鍵的一步，應注意溝通的七大要素：1、要有清晰的目標;2、要把你的思想、情感傳達給學員;3、要達到雙方的共識;4、善于傾聽的教練員(一定要聽別人把話說完，不能聽一半。另外，不要把你的意愿強加到別人頭上);5、注意聽學員說話是有涵養(yǎng)的;6、學會傾聽會有意想不到的收獲(學會傾聽會消除誤會);7、做一個善于表達的教練(特別注意語言文明)。 以上觀點無一不給我們深思，相信各位教練員通過此次的學習，一定會得到新的洗禮。當然，也包括我們幾位隊長。就讓我們一同，更新思想，朝著20xx年的宏大目標，不斷前進，相信，20xx年的教學合格率隨著各位教練員思想的轉變，一定會得到更大的提升!讓我們一同期待20xx年的驚喜響應! 20xx年10月25日，根據市、縣局的活動安排，我們奔赴廈門參