惜時(shí)如金決勝高考 課件 2024屆高三下學(xué)期做時(shí)間的主人主題班會(huì)

惜時(shí)如金，高考定贏學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過省二模的成績分析，找到學(xué)習(xí)中的漏洞和不足，能寫出自己查漏補(bǔ)缺的方法和策略。2.通過本次考試成績指出平時(shí)惜時(shí)的同學(xué)能收獲成國，學(xué)生能用自己的話陳述惜時(shí)的重要性。3.通過小組討論舉實(shí)例說明哪些是浪費(fèi)時(shí)間的行為。4.通過總結(jié)歸納出在學(xué)習(xí)生活中的五條以上惜時(shí)的做法。防疫要求：1.繼續(xù)戴好口罩，課室里面我們已經(jīng)做得還可以，但還是有部分同學(xué)不守規(guī)則，口罩總是要讓老師提醒。2.校園課室外還是有很多不足之處，我們同學(xué)還是不能很自覺的戴好口罩，比如說跑完操之后，比如說出校道時(shí)等等。3.國內(nèi)疫情還是很嚴(yán)重，各位同學(xué)不要掉以輕心。4.課室窗，前后門堅(jiān)持打開通風(fēng)，注意教室的衛(wèi)生保潔。5.勤洗手，注意距離，嚴(yán)禁串宿舍。本班成績分析按省等級(jí)分總分過高優(yōu)：（4人）臨界生：5人離高考僅有37天我們的高考馬上就要來了……

洗手的時(shí)候日子從水盆里過去，吃飯的時(shí)候日子從飯碗里過去，這是朱自清的《匆匆》，我們離高考的時(shí)間越來越少了，去年8月離高考還有1年，百日誓師，到現(xiàn)在只有57天，我們感受到時(shí)間的緊迫，過去的哪些日，我們有哪些時(shí)間是浪費(fèi)了呢？大家一起來找茬！我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)有哪些浪費(fèi)時(shí)間的行為呢？

學(xué)生發(fā)言歸納總結(jié)

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就學(xué)習(xí)方面現(xiàn)在班上存在有以下問題：1.做事拖拉，不能很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不會(huì)充分利用時(shí)間。2.上課聽講，易分心，學(xué)習(xí)時(shí)，不能靜下心來，浮躁。摸摸這門作業(yè)，想著別的事情，效率低下。3.不懂不問，積累問題，堆成雪球，形成難點(diǎn)。4.空閑時(shí)間沒有抓住，比如跑操前、排隊(duì)打飯期間。5.晚自習(xí)沒有很好的利用，總是想著別的事情導(dǎo)致利用率低下。6.自習(xí)課總是要去上廁所；7.上數(shù)學(xué)課沒有認(rèn)真聽老師講課。我們也有部分同學(xué)時(shí)間住得很緊，懂得惜時(shí)的。下面有請(qǐng)XXX同學(xué)說說是如何抓時(shí)間的也有一些同學(xué)在默默努力，把握時(shí)間的。我也想讓同學(xué)上來分享一下他想法與做法，下面有沒有同學(xué)自愿上來呢？對(duì)上面同學(xué)的發(fā)言做總結(jié)：懂得惜時(shí)的同學(xué)，思想上就知道規(guī)劃自己的時(shí)間，懂得在有限的時(shí)間內(nèi)完成想要完成的事。不懂得惜時(shí)的同學(xué)，思想上就沒有端正，不會(huì)去做好計(jì)劃每天要完成的事，做題是無限制的，做事是拖沓的，所以最終完成不了自己任務(wù)，達(dá)不到自己的目標(biāo)。思想改變了有了計(jì)劃，為什么還是不能按時(shí)完成任務(wù)？

帕金森法則例如，你的上司給了你一星期的時(shí)間性去完成一項(xiàng)工作，你常會(huì)傾向于花上一星期來完成這項(xiàng)工作。

如果上司給的是兩星期的時(shí)間性限制，那么，這項(xiàng)工作便常得花上兩星期的時(shí)間。

帕金森法則認(rèn)為，工作在最終期限到來前是不可能被完成的。

這一法則實(shí)際上是依賴人與生俱來的惰性和對(duì)最后期限的潛意識(shí)發(fā)揮作用。人們會(huì)下意識(shí)地根據(jù)完成時(shí)限的遠(yuǎn)近把工作分為三六九等，完成時(shí)限越近，人們對(duì)某項(xiàng)工作的關(guān)注度越高、投入的精力越大。迫近最后期限的工作，會(huì)促使人們挖掘自身的潛能，調(diào)動(dòng)一切資源保證任務(wù)按期完成；而那些完成時(shí)限較遠(yuǎn)或可以被無限期推遲的工作往往被束之高閣。

在這有限的時(shí)間內(nèi)我們?cè)撊绾斡眠@個(gè)時(shí)間呢？1.當(dāng)天晚上做好第二天的小計(jì)劃，第二天按計(jì)劃完成任務(wù)；2.做題必限時(shí)；3.起床不拖拉；4.堅(jiān)決杜絕“三閑”現(xiàn)象【閑聊、閑玩、閑逛】5.失三分鐘者失課堂閑來閑去失前程。6.五天的學(xué)習(xí)加上兩天的放松相當(dāng)于白學(xué).5+2=07.用好碎片時(shí)間：下課幾分鐘，幾個(gè)大課間，跑操前幾分鐘，吃飯排隊(duì)行這樣的時(shí)間可