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PAGE4個性化教學輔導教案學科:數(shù)學年級:七年級任課教師:授課時間:教學課題實數(shù)復(fù)習教學目標理解掌握無理數(shù)、平方根、算數(shù)平方根、立方根和估算的概念及相關(guān)知識點;2、掌握實數(shù)的分類,理解二次根式、最簡二次根式、同類二次根式。教學重難點重點:平方根、算數(shù)平方根、立方根和二次根式。難點:平方根、算數(shù)平方根、立方根和二次根式。教學過程知識點:一、無理數(shù)的概念1.有理數(shù)總可以用有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù)表示。反過來,任何有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù)也都是有理數(shù)。2、無限不循環(huán)小數(shù)叫做無理數(shù)。3、有理數(shù)和無理數(shù)統(tǒng)稱實數(shù)。二、平方根和算術(shù)平方根1、平方根:如果一個數(shù)x的平方等于a,即x2=a,那么這個x就叫a的平方根,表示為±,也叫二次方根。只有非負數(shù)才有平方根。2、算數(shù)平方根:若一個正數(shù)x的平方等于a,即x2=a,則這個正數(shù)x就叫做a的算術(shù)平方根。記為“”讀作“根號a”。算術(shù)平方根都是非負數(shù)。三、立方根立方根:如果一個數(shù)x的立方等于,這個數(shù)叫做的立方根(也叫做三次方根),即如果,那么叫做的立方根。任何數(shù)都有立方根。四、二次根式形如的式子,叫做二次根式。()二次根式的主要性質(zhì):①;②;③;④;⑤;⑥.五、最簡二次根式被開方數(shù)中不含分母,并且被開方數(shù)中不含開的盡方的因數(shù)或因式,像這樣的二次根式成為最簡二次根式。最簡二次根式的條件:①根號內(nèi)不含有開的盡方的因數(shù)或因式;②根號內(nèi)不含有分母,小數(shù);③分母不含有根號。被開方數(shù)相同的最簡二次根式叫做同類二次根式。七、二次根式的運算乘法公式:;反之:除法公式:;反之:合并同類二次根式:例題解析例1在下列各數(shù)中:-eq\f(2,3),0.7,4π,3.14159,2.3030030003…(相鄰兩個3之間0的個數(shù)逐次加1),無理數(shù)有()A.1個B.2個C.3個D.4個例2eq\r(16)的算術(shù)平方根是()A.-2B.2C.-4D.4例3下列計算錯誤的是()A.±eq\r(0.04)=±0.2B.eq\r(25)=5C.-eq\r(100)=-10D.eq\r(81)=±9例4已知(x-2y+3)2+eq\r(2-y)=0,則x+y=_______.例5某數(shù)有兩個平方根,分別是3a+3與a-15,求這個數(shù).例6(1)(2)隨堂訓練一.填空題1、的算術(shù)平方根是__________;2的平方根是__________。2、=_____________。3、實數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的對應(yīng)點如圖所示化簡=________________。4、若m、n互為相反數(shù),則=_________。5、若=0,則m=________,n=_________。6、若互為相反數(shù),互為倒數(shù),則.7、=________,=_________。8、絕對值小于π的整數(shù)有__________________________。9、如果,則是一個數(shù),的整數(shù)部分是.10、的平方根是,立方根是.11、的相反數(shù)是,絕對值是.12、若.13、當時,有意義;當時,有意義;14、若一個正數(shù)的平方根是和,則,這個正數(shù)是;15、當時,化簡;二.選擇題16、代數(shù)式,,,,中一定是正數(shù)的有()A、1個B、2個C、3個D、4個17、若有意義,則x的取值范圍是()A、x>B、x≥C、x>D、x≥18、若x,y都是實數(shù),且,則xy的值()A、0B、C、2D、不能確定19、下列說法中,錯誤的是()A、4的算術(shù)平方根是2B、的平方根是±3C、8的立方根是±2D、-1的立方根是-120、64的立方根是()A、±4B、4C、-4D、1621、已知,則的值是()A、B、-C、D、22、計算的值是()A、1B、±1C、2D、723.下列實數(shù),,,,,中無理數(shù)有()A.個 B.個 C.個 D.個24.下列運算正確的是()A.B.C.D.25.下列各組數(shù)中互為相反數(shù)的是()A.-2與B.-2與C.-2與D.2與26.實數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則下列結(jié)論正確的是()a01bA. B.a01bC. D.27.如下命題:①負數(shù)沒有立方根;②一個實數(shù)的立方根不是正數(shù)就是負數(shù);③一個正數(shù)或負數(shù)的立方根與這個數(shù)同號;④如果一個數(shù)的立方根是這個數(shù)本身,那么這個數(shù)是1或0。錯誤的是()A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④28.若為實數(shù),則下列式子中一定是負數(shù)的是()A.B.C.D.29.若,則實數(shù)在數(shù)軸上的對應(yīng)點一定在()A.原點左側(cè)B.原點右側(cè)C.原點或原點左側(cè) D.原點或原點右側(cè)30.觀察下列計算過程:因為112=121,所以=11;因為1112=12321,所以;……,由此猜想=()A.111111B.1111111C.11111111D.11111111131.(1)(2)(3)(4)(5)(6)四、綜合應(yīng)用題32、若,求的值。33、化簡:34、若a、b、c滿足,求代數(shù)式的值。35、已知,求7(x+y)-20的立方根。0yx0yxz試化簡:。課后練習1.(1)+3—5(2)||+||+(1)(2)27(x-3)3=-643.已知和︱4b-3︱互
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