中考《儒林外史》名著閱讀練習(xí)題及答案4名著復(fù)習(xí)

中考《儒林外史》名著閱讀練習(xí)題及答案4名著復(fù)習(xí)一、名著閱讀題1．閱讀名著選段，完成后面的題目。忽一日，臧三爺走來(lái)，立著說(shuō)道：“你曉得有個(gè)新聞？縣里王公壞了，昨晚摘了印，新官押著他就要出衙門，縣里人都說(shuō)他是個(gè)混賬官，不肯借房子給他住，在那里急的要死。”（A）道：“而今怎樣了？”臧寥齋道：“他昨晚還賴在衙門里，明日再不出，就要討沒(méi)臉面。那個(gè)借屋與他??？只好搬在孤老院！”（A）道：“這話果然么？”叫小廝叫王胡子來(lái)，向王胡子道：“你快到縣前向工房說(shuō)，叫他進(jìn)去稟王老爺，說(shuō)王老爺沒(méi)有住處，請(qǐng)來(lái)我家花園里住。他要房子甚急，你去！”王胡子連忙去了。臧寥齋道：“你從前會(huì)也不肯會(huì)他，今日為甚么自己借房子與他??？況且他這事有拖累，將來(lái)百姓要鬧他，不要把你花園都拆了！”（A）道：“先君有大功德在于鄉(xiāng)里，人人知道。就是我家藏了強(qiáng)盜，也是沒(méi)有人來(lái)拆我家的房子。這個(gè)，老哥放心。至于這王公，他既知道仰慕我，就是一點(diǎn)造化了。我前日若去拜他，便是奉承本縣知縣，而今他官已壞了，又沒(méi)有房子住，我就該照應(yīng)他。他聽見這話，一定就來(lái)，你在我這里候他來(lái)，同他談?wù)劇！保?）選文出自（朝代）吳敬梓的《儒林外史》，魯迅曾稱贊該書是“秉持公心，；文中的人物“A”是____________。（2）從選文來(lái)看，人物“A”具有怎樣的性格特點(diǎn)？2．下面是兩部名著的片段，根據(jù)你的積累，按要求答題。作品名稱名著片段①《簡(jiǎn)·愛》“你很沉著。像你這樣身份地位的孤兒，哪來(lái)的這種沉著？”“它來(lái)自我的頭腦，先生。”“是我看到的，你肩膀上的那個(gè)？”“是的，先生?！薄澳泐^腦中還有沒(méi)有其他類的東西？”“我想它樣樣俱全，先生?！雹凇度辶滞馐贰汾w氏慌忙揩揩眼淚，走近上前道：“老爺！別人都說(shuō)的不相干，只有我曉得你的意思！你是為那盞燈里點(diǎn)的是兩莖燈草，不放心，恐費(fèi)了油；我如今挑掉一莖就是了?！闭f(shuō)罷，忙走去挑掉一莖；眾人看他時(shí)，點(diǎn)一點(diǎn)頭，把手垂下，登時(shí)就沒(méi)了氣。（1）節(jié)選（一）中是女主人公簡(jiǎn)?愛與男主人公_____________的對(duì)話。（2）節(jié)選（二）中的“老爺”是________。3．小說(shuō)《儒林外史》刻畫了讀書人的眾生相，其中善畫無(wú)骨荷花的______、點(diǎn)了范進(jìn)試卷使他中了秀才的______、以及臨終時(shí)伸著兩個(gè)手指的_____，都給讀者留下了深刻的印象。小說(shuō)《簡(jiǎn)?愛》中女主人公具有獨(dú)立自主、積極進(jìn)取的個(gè)性，她在桑菲爾德?lián)蝊____時(shí)遇到了羅切斯特，并產(chǎn)生了真摯的愛情。4．讀評(píng)價(jià)·知經(jīng)典作為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)重要奠基人的魯迅先生，不僅在文學(xué)創(chuàng)作、思想研究、古籍?？迸c研究等多個(gè)領(lǐng)域具有重大貢獻(xiàn)，在文學(xué)評(píng)論與批評(píng)方面也是造詣?lì)H高，請(qǐng)閱讀下面魯迅先生的評(píng)價(jià)，并依據(jù)評(píng)價(jià)內(nèi)容，填寫作品名稱及作者。作品作者魯迅評(píng)價(jià)（1）______（2）_____乃秉持公心，指摘時(shí)弊，機(jī)鋒所向，尤在士林；其文又戚而能諧，婉而多諷。（3）______（4）______雖述變幻恍惚之事，亦每雜解頤之言，使神魔皆有人情，精魅亦通世故。5．名著閱讀。魯迅在《中國(guó)小說(shuō)史略》中稱吳敬梓的《儒林外史》是中國(guó)古代最優(yōu)秀的諷刺小說(shuō)。書中的______（填人名），被吹捧為能作“天地間之至文”竟連北宋大文學(xué)家蘇軾都不知道，而就是這樣一個(gè)無(wú)知之徒，一旦中舉，立刻成為眾人艷羨的對(duì)象，集名利于一身。小說(shuō)將諷刺的鋒芒寄寓在含而不露、耐人尋味的敘述中，_______成為作者揭露和諷刺的中心對(duì)象。6．請(qǐng)根據(jù)你的閱讀積累，在下面文段的空缺處填寫相應(yīng)的內(nèi)容。走進(jìn)名著，宛如走進(jìn)一個(gè)豐富多彩的世界。讀《朝花夕拾》我們認(rèn)識(shí)了出身低微又充滿愛心的保姆①_______；讀《儒林外史》我們認(rèn)識(shí)了屢試屢敗，因中舉而發(fā)瘋的②________；讀《水滸傳》，我們認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的“智多星”③________，他帶領(lǐng)好漢智取生辰綱；在《紅星照耀中國(guó)》中我們認(rèn)識(shí)了出生在湖南湘潭的④_______，他自小喜歡讀書，并努力研習(xí)世界地理和世界歷史。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，提出了“槍桿子里面出政權(quán)”的著名論斷。7．根據(jù)閱讀積累，在下面文段的空缺處填寫相應(yīng)的人物。作品文段《紅星照耀中國(guó)》A的談話舉止里有一種開門見山直截了當(dāng)、不轉(zhuǎn)彎抹角的作風(fēng)很使我喜歡，這《是中國(guó)人中不可多得的品質(zhì)。A動(dòng)作和說(shuō)話都很敏捷，喜歡說(shuō)說(shuō)笑笑，很有才智，善于馳騁，又能吃苦耐勞，是個(gè)很活潑的人。《鋼鐵是怎樣煉成的》B在食堂里辛辛苦苦地干了兩年。兩年來(lái)他長(zhǎng)高了，身體也結(jié)實(shí)了。這期間，他經(jīng)受了許多苦難，在廚房打下手，煙熏火燎地干了半年。那個(gè)有權(quán)勢(shì)的廚子頭不喜歡這個(gè)犟孩子，常常給他幾個(gè)耳光。他生怕B突然捅他一刀，所以干脆把他攆回了洗刷間?！度辶滞馐贰吠黹g擠了一屋子的人，桌上點(diǎn)著一盞燈；C喉嚨里，痰響得一進(jìn)一出，一聲接一聲的，總不得斷氣。還把手從被單里拿出來(lái)，伸著兩個(gè)指頭：大侄子上前問(wèn)道：“二叔！你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見面？”他就把頭搖了兩三搖?！段饔斡洝纺枪洲D(zhuǎn)過(guò)眼來(lái)，看見D齜牙咧嘴，火眼金睛，磕頭毛臉，就是個(gè)活雷公相似，慌得他手麻腳軟，劃刺的一聲，掙破了衣服，化狂風(fēng)脫身而去。D急上前，掣鐵棒，望風(fēng)打了一下。那怪化萬(wàn)道火光，徑轉(zhuǎn)本山而去。A__________B__________C_____________D_____________8．選出《儒林外史》中與下列句子對(duì)應(yīng)的人物。（1）靈魂扭曲、魚肉鄉(xiāng)里的鄉(xiāng)紳。（________）（2）附庸風(fēng)雅、精神空虛的望族弟子。（________）（3）本質(zhì)不壞卻一步步墮落的年輕人。（________）（4）為人慷慨、品行高潔的賢人。（________）A．虞育德B．杜慎卿C．牛浦郎D．嚴(yán)貢生9．名著填空（1）《三國(guó)演義》中“身長(zhǎng)八尺，濃眉大眼，闊面重頤，威風(fēng)凜凜，這是對(duì)__________的外貌描寫，請(qǐng)寫出與該人物相關(guān)的一個(gè)事件__________________。（2）《儒林外史》的作者是清代小說(shuō)家________，書中描繪了足以和范進(jìn)媲美，被科舉制度撥弄得神魂顛倒的人物是________，還寫了一個(gè)臨死時(shí)因燈盞里多點(diǎn)了一根燈草而遲遲不肯斷氣的吝嗇鬼________。10．名著閱讀?！瓏?yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來(lái)。伸著兩個(gè)指頭。大侄子走上前來(lái)問(wèn)道：“二叔，你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見面？”。他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來(lái)問(wèn)道：“二叔，莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白？”他把兩眼睜得溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。奶媽抱著哥子插口道：“老爺想是因兩位舅爺不在眼前，故此記念?！彼犃诉@話，把眼閉著搖頭，那手只是指著不動(dòng)。趙氏慌忙揩揩眼淚，走近上前道：“爺，別人都說(shuō)的不相干，只有我曉得你的意思！”……趙氏分開眾人，走上前道：“爺，只有我能知道你的心事。你是為燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草，不放心，恐費(fèi)了油。我如今挑掉一莖就是了?！闭f(shuō)罷，忙走去挑掉一莖。眾人看嚴(yán)監(jiān)生，點(diǎn)一點(diǎn)頭，把手垂下，登時(shí)就沒(méi)了氣……這段文字選自諷刺小說(shuō)_______________________，作者刻畫嚴(yán)監(jiān)生主要運(yùn)用神態(tài)、動(dòng)作描寫，充分揭示了他_______________________的本性，使他成為文學(xué)畫廊中一個(gè)不朽的形象。11．請(qǐng)你補(bǔ)充完成閱讀日志小說(shuō)名著閱讀日志日期名著作者書名密碼方法指引2月23日《傲慢與偏見》簡(jiǎn)·奧斯丁真正的愛可以讓傲慢與偏見消除并融合。1.激發(fā)閱讀興趣；2.提示小說(shuō)內(nèi)容；3.揭示小說(shuō)主旨……2月24日《老人與海》海明威（1）______________2月25日《儒林外史》吳敬梓（2）______________2月26日《三國(guó)演義》（3）_______“三國(guó)”是歷史，“演義”是小說(shuō)。（4）關(guān)于這四本名著，以下表述與名著相符合的一項(xiàng)是（______）A．《儒林外史》處處充滿諷刺，書中的周進(jìn)，在其姐夫的幫助下，最后到京會(huì)試，中了進(jìn)士，殿在三甲，升了御史，文章被捧為“天地間之至文”，但他卻連北宋文學(xué)家蘇軾都不知曉。B．《傲慢與偏見》以象征主義的手法，以男女青年的婚姻為題材，敘述男女主人公起伏的愛情糾葛，富有喜劇色彩，同時(shí)又暗含諷刺藝術(shù)。C．《老人與?！分械氖サ貋喐缦笳髦鴪?jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛心的硬漢。即使在人生的角斗場(chǎng)上失敗，面對(duì)厄運(yùn)，他依然是精神上的強(qiáng)者。D．“七分實(shí)事，三分虛構(gòu)”，《三國(guó)志》記錄的歷史是真實(shí)的，《三國(guó)演義》里添加的歷史為虛構(gòu)的。12．中國(guó)古典小說(shuō)創(chuàng)作中有一種技法叫“犯筆”，是指在同一部書中故意做相同內(nèi)容的文章，講究同中有異。如《西游記》中多次寫到懲治強(qiáng)盜的情節(jié)，第14回寫到“剪除六賊”，而第97回寫到“寬赦群賊”。請(qǐng)從《水滸傳》或《儒林外史》中選取運(yùn)用犯筆的例子加以說(shuō)明。（100字左右）13．名著導(dǎo)讀一口啐在臉上，罵了一個(gè)狗血噴頭，道：“不要失了你的時(shí)了！你自己只覺得中了一個(gè)相公，就‘癩蛤蟆想吃起天鵝肉’來(lái)！我聽見人說(shuō)，就是中相公時(shí)，也不是你的文章，還是宗師看見你老，不過(guò)意，舍與你的?！薄溃骸拔夷抢镞€殺豬！有我這賢婿，還怕后半世靠不著也怎的？我每常說(shuō)，我的這個(gè)賢婿，才學(xué)又高，品貌又好，就是城里頭那張府、周府這些老爺，也沒(méi)有我女婿這樣一個(gè)體面的相貌。”選段中說(shuō)話的人是：___________，口中的賢婿是：_________________這段文字選自明代小說(shuō)家_____________撰寫的長(zhǎng)篇現(xiàn)實(shí)主義諷刺小說(shuō)________________。14．選出《儒林外史》中與下列句子對(duì)應(yīng)的人物。（1）附庸風(fēng)雅、精神空虛的望族子弟。（_____）（2）為人慷慨、品行高尚的賢人。（_____）A．虞育德B．杜慎卿C．牛浦郎D．嚴(yán)貢生15．名著閱讀（甲）話說(shuō)周進(jìn)在省城要看貢院，金有余見他真切，只得用幾個(gè)小錢同他去看，不想才到“天”字號(hào)，就撞死在地下。眾人多慌了，只道一時(shí)中了惡。行主人道：“想是這貢院里久沒(méi)有人到，陰氣重了，故此周客人中了惡?！苯鹩杏嗟溃骸百t東，我扶著他。你且去到做工的那里借口開水來(lái)灌他一灌。”行主人應(yīng)諾，取了水來(lái)，三四個(gè)客人一齊扶著，灌了下去。喉嚨里咯咯的響了一聲，吐出一口稠涎來(lái)。眾人道：“好了！”扶著立了起來(lái)。周進(jìn)看著號(hào)板，又是一頭撞將去。這回不死了，放聲大哭起來(lái)。（乙）范進(jìn)不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：“噫！好了！我中了！”說(shuō)著，往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事。老太太慌了，慌將幾口開水灌了過(guò)來(lái)。他爬將起來(lái)，又拍著手大笑道：“噫！好！我中了！”笑著，不由分說(shuō)，就往門外飛跑，把報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路，一腳踹在塘里，掙扎起來(lái)，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住，拍著笑著，一直走到集上去了。（1）請(qǐng)各用一個(gè)字概括周進(jìn)與范進(jìn)二人相反的行為表現(xiàn)。這表現(xiàn)的背后有著怎樣相同的社會(huì)根源呢？（2）諷刺是《儒林外史》最突出的表現(xiàn)手法，在周進(jìn)和范進(jìn)身上皆有體現(xiàn)，請(qǐng)以書中其他儒生為例進(jìn)行該手法的賞析。16．小東同學(xué)在讀小說(shuō)時(shí)常常理不清人物關(guān)系和經(jīng)歷，你向她推薦了制作“小說(shuō)人物卡”的閱讀方法。請(qǐng)完善下面的“小說(shuō)人物卡”。小說(shuō)人物卡04《儒林外史》之可恨的人：_________外貌特征方巾闊服，粉底皂靴，蜜蜂眼，高鼻粱，絡(luò)腮胡子典型事件①霸占鄰居王小二的豬，和兒子們打斷前來(lái)討要的王大的腿。②________________________________________________③________________________________________________④________________________________________________人物點(diǎn)評(píng)______________________17．下面是《儒林外史》中“周進(jìn)哭貢院”的兩幅連環(huán)畫，請(qǐng)給兩幅畫配上相關(guān)的文字。18．（2）有人評(píng)價(jià)《儒林外史》有“化莊嚴(yán)深刻為滑稽可笑的高超諷刺藝術(shù)”，請(qǐng)結(jié)合《儒林外史》中的一個(gè)人物及情節(jié)作簡(jiǎn)要分析。19．根據(jù)《儒林外史》，回答下列問(wèn)題。話說(shuō)他臨死之時(shí)伸著兩個(gè)指頭，總不肯斷氣。幾個(gè)侄兒和些家人都來(lái)訌亂著問(wèn)，有說(shuō)為兩個(gè)人的，有說(shuō)為兩件事的，有說(shuō)為兩處田地的，紛紛不一；只管搖頭不是。趙氏分開眾人走上前道：“爺，只有我能知道你的心事，你是為那燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草，不放心，恐費(fèi)了油，我如今挑掉一莖就是了。”說(shuō)罷，忙走去挑掉一莖。眾人看他時(shí)，點(diǎn)一點(diǎn)頭，把手垂下，登時(shí)就沒(méi)了氣。（1）上面語(yǔ)段描寫的是著名的吝嗇鬼形象_________?！冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)“吝嗇”一詞是這樣解釋的：“過(guò)分愛惜自己的財(cái)物，當(dāng)用不用或當(dāng)給的舍不得給?！睍械倪@個(gè)吝嗇鬼真的無(wú)比吝嗇嗎？請(qǐng)你結(jié)合書中內(nèi)容為其正名。（2）這個(gè)吝嗇鬼的兄長(zhǎng)是一個(gè)巧取豪奪的奸詐卑鄙小人，圍繞這點(diǎn)，作者記敘了好幾件事情，其中給你印象最深的一件是__________________。20．下列關(guān)于名著的表述，不正確的一項(xiàng)是()A．保爾在朱赫來(lái)的影響下，逐步走上革命道路，最終成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。B．在和表哥約翰?里德發(fā)生沖突后，簡(jiǎn)?愛被舅舅關(guān)進(jìn)了陰森恐怖的紅房子里。C．晁蓋人稱“托塔天王”，他仗義疏財(cái)，喜歡結(jié)識(shí)天下好漢，曾與“赤發(fā)鬼”劉唐結(jié)義。D．臨死時(shí)還因?yàn)闊舯K里多點(diǎn)了一根燈草，遲遲不肯斷氣的人是《儒林外史》中的嚴(yán)監(jiān)生。21．班級(jí)舉辦以某部名著為專題的手抄報(bào)制作活動(dòng)。下面是該手抄報(bào)的版塊標(biāo)題：①百折不撓，終得正果；②帶你認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的力量；③妖魔鬼怪猜猜看；④一部富于想象力的“童心之作”，下列語(yǔ)句也適合作為該手抄報(bào)版塊標(biāo)題的一項(xiàng)是（）A．鬼狐花妖亦深情 B．讀書人的命運(yùn)悲歌C．英雄綽號(hào)背后的玄機(jī) D．神魔皆有人情，精魅亦通世故22．下面相關(guān)連接不正確的一項(xiàng)是（）A．《水滸傳》——小說(shuō)——施耐庵——中國(guó)（清代）B．《儒林外史》——小說(shuō)——吳敬梓——中國(guó)（清代）C．《孟子》——儒家經(jīng)典——孟子及其弟子——中國(guó)（戰(zhàn)國(guó)時(shí)期）D．《艾青詩(shī)選》——詩(shī)歌選集——艾青——中國(guó)（現(xiàn)當(dāng)代）23．名著推廣活動(dòng)中，小杭同學(xué)為下面四部名著設(shè)計(jì)了演講主題，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．《聊齋志異》：花妖狐魅寄理想，奇聞異事諷社會(huì)。B．《儒林外史》：功名富貴之鏡，照出儒林之相。C．《圍城》：“圍城”的困境是永恒而難以避免的。D．《格列佛游記》：冒險(xiǎn)中感受現(xiàn)代社會(huì)的文明和美好。24．下列對(duì)有關(guān)名著內(nèi)容的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（）A．“眼如丹鳳，眉似臥蠶。滴溜溜兩耳懸珠，明皎皎雙睛點(diǎn)漆。唇方口正，髭須地閣輕盈；額闊頂平，皮肉天倉(cāng)飽滿。坐定時(shí)渾如虎相，走動(dòng)時(shí)有若狼形。年及三旬，有養(yǎng)濟(jì)萬(wàn)人之度量；身軀六尺，懷掃除四海之心機(jī)。志氣軒昂，胸襟秀麗。刀筆敢欺蕭相國(guó)，聲名不讓孟嘗君。”《水滸傳》中這段文字描寫的是押司宋江的形象。B．《儒林外史》是一部杰出的現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)，貫穿全書的主題是反對(duì)科舉制度和封建禮教對(duì)人的毒害，諷刺因熱衷功名富貴而造成的極端虛偽惡劣的社會(huì)風(fēng)習(xí)。C．《簡(jiǎn)·愛》是一部具有自傳色彩的作品，主人公簡(jiǎn)·愛雖然貧窮、低微、不美、矮小，但一直堅(jiān)定地捍衛(wèi)自己的獨(dú)立人格尊嚴(yán)。D．托塔李天王、哪吒太子、四大金剛等眾神合力擒住牛魔王，迫使鐵扇公主將芭蕉扇借給孫悟空。悟空先用寶扇搧息火焰山大火，后又連搧四十九扇，斷絕了火根。最后師徒四人帶著芭蕉扇成功翻越了火焰山。25．對(duì)號(hào)歸類《儒林外史》用“物以類聚”的方法，將大致同類的人物集中在一個(gè)時(shí)空里展示，下列人物和類型歸類正確的一項(xiàng)是（）類型：a.文行出處榜樣b.癡迷功名讀書人c.假裝無(wú)意功名假名士d.純?nèi)逭婷咳宋铮海?）周進(jìn)（2）楊執(zhí)中（3）虞育德（4）王冕A．a(chǎn)—（3）b—（1）c—（4）d—（2）B．a(chǎn)—（4）b—（1）c—（3）b—（2）C．a(chǎn)—（4）b—（1）c—（2）d—（3）D．a(chǎn)—（3）b—（2）c—（1）d—（4）26．下列關(guān)于文學(xué)作品的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A．《朝花夕拾》中《父親的病》一文回憶了所謂“名醫(yī)”為父親治病的情景，揭露了他們故弄玄虛、勒索錢財(cái)、草菅人命的行徑。B．《傅雷家書》中我國(guó)著名翻譯家傅雷先生通過(guò)書信苦心孤詣地教導(dǎo)兒子傅聰，希望他做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。C．《水滸傳》中描寫了林教頭風(fēng)雪山神廟，宋江怒殺閻婆惜，李逵大鬧飛云浦等情節(jié)，塑造了一大批英雄好漢的形象。D．《儒林外史》是清代吳敬梓的長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)，范進(jìn)、嚴(yán)監(jiān)生、匡超人等都是其中的藝術(shù)形象，強(qiáng)烈地抨擊了腐朽的科舉制度。27．吳敬梓的《儒林外史》通過(guò)刻畫奔走于科舉道路上的眾多___________形象，對(duì)封建科舉制度和整個(gè)封建社會(huì)的“儒林”作出了_________。書中還通過(guò)描寫少數(shù)淡泊名利的賢者奇人，寄托了自己對(duì)________的追求。28．填空。（1）《西游記》中有很多“偷”的故事：孫悟空偷蟠桃、盜御酒、竊金丹，偷走_(dá)_______的避水金睛獸；青牛精偷了_______的金剛琢；________偷了東來(lái)佛祖的金鈸、人種袋。（2）在《儒林外史》中，以作者_(dá)_______為原型塑造的正面人物是________，他不熱衷功名，反對(duì)八股科舉，不愿做官，被視為“自古及今難得的一個(gè)奇人”。（3）近十個(gè)月的行程中，________（人名）船長(zhǎng)帶領(lǐng)“客人們”探訪海底亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財(cái)寶，目睹珊瑚王國(guó)的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗……我們感嘆________（國(guó)家名）作家儒勒·凡爾納的想象力，為我們創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。29．許多名著中都有關(guān)于“鬧”的情節(jié)，請(qǐng)?zhí)羁铡！段饔斡洝分忻篮锿醮篝[地府，勾改生死簿；《水滸傳》中，武松幫施恩奪回快活林酒店，大鬧_______（填地名）；《儒林外史》中，___________（填人名）于回鄉(xiāng)途中，想賴掉船費(fèi)，假裝發(fā)病鬧船家。30．《儒林外史》人物眾多，形象繁雜，在閱讀此書時(shí)，要從不同角度對(duì)人物進(jìn)行梳理。閱讀下表：將表中所缺項(xiàng)目補(bǔ)充完整。作品類別人物類別人物思考《儒林外史》主要形象杜少卿虞育德嚴(yán)監(jiān)生次要形象婁煥文郭鐵山胡屠戶在閱讀人物眾多的小說(shuō)作品時(shí)，對(duì)人物進(jìn)行分類整理有何作用？我的理解：④_________①___形象杜少卿沈瓊枝虞有德反面形象牛浦郎潘三嚴(yán)監(jiān)生熱衷科考的形象范進(jìn)周進(jìn)匡超人②__的形象杜少卿莊紹光③____【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、名著閱讀題1．（1）清代指摘時(shí)弊杜少卿（2）為人正直慷慨大方樂(lè)于助人（答出兩點(diǎn)即可）【詳解】（1）一空：由文段中的“臧寥齋”“王胡子”這些人物可知，選段出自《儒林外史》。《儒林外史解析：（1）清代指摘時(shí)弊杜少卿（2）為人正直慷慨大方樂(lè)于助人（答出兩點(diǎn)即可）【詳解】（1）一空：由文段中的“臧寥齋”“王胡子”這些人物可知，選段出自《儒林外史》?！度辶滞馐贰肥乔宕膶W(xué)家吳敬梓創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。二空：魯迅先生曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)這部書：“秉持公心，指摘時(shí)弊，機(jī)鋒所向，尤在士林；其文又戚而能諧，婉而多諷?！睋?jù)此填空。三空：選段是《儒林外史》第三十二回“杜少卿平居豪舉婁煥文臨去遺言”的內(nèi)容，寫知縣王老爺丟了官，沒(méi)處住，杜少卿請(qǐng)他來(lái)自家花園里住。故A是杜少卿。（2）本題考查人物形象的分析。從“（杜少卿）向王胡子道：‘你快到縣前向工房說(shuō)，叫他進(jìn)去稟王老爺，說(shuō)王老爺沒(méi)有住處，請(qǐng)來(lái)我家花園里住。’”“而今他官已壞了，又沒(méi)有房子住，我就該照應(yīng)他”可知杜少卿慷慨大方、樂(lè)于助人；從“先君有大功德在于鄉(xiāng)里，人人知道。就是我家藏了強(qiáng)盜，也是沒(méi)有人來(lái)拆我家的房子”可知杜少卿為人正直。2．（1）羅切斯特（2）嚴(yán)監(jiān)生（嚴(yán)大育、嚴(yán)致和）【詳解】（1）由“像你這樣身份地位的孤兒，哪來(lái)的這種沉著”和“你頭腦中還有沒(méi)有其他類的東西”可知，這是男主人公“羅切斯特”與簡(jiǎn)?愛的對(duì)解析：（1）羅切斯特（2）嚴(yán)監(jiān)生（嚴(yán)大育、嚴(yán)致和）【詳解】（1）由“像你這樣身份地位的孤兒，哪來(lái)的這種沉著”和“你頭腦中還有沒(méi)有其他類的東西”可知，這是男主人公“羅切斯特”與簡(jiǎn)?愛的對(duì)話。他是是桑菲爾德莊園主，擁有財(cái)富和強(qiáng)健的體魄。年輕時(shí)他受騙娶了瘋女人伯莎·梅森。后來(lái)認(rèn)識(shí)了家庭女教師簡(jiǎn)·愛，愛上了她，并向她求婚，但已婚的事實(shí)被揭發(fā)。由于瘋子妻子的瘋狂放火而失去一條胳膊和一只眼睛，另一只眼睛也失明了，最后成為簡(jiǎn)·愛的丈夫。（2）由“你是為那盞燈里點(diǎn)的是兩莖燈草”和“點(diǎn)一點(diǎn)頭，把手垂下”可知，這是“嚴(yán)監(jiān)生”。他是清代諷刺小說(shuō)《儒林外史》中的一個(gè)人物，名嚴(yán)大育，字致和，是個(gè)膽小有錢的人。嚴(yán)監(jiān)生臨終之際，伸著兩個(gè)指頭就是不肯斷氣，大侄子、二侄子以及奶媽等人都上前猜度解勸，但都沒(méi)有說(shuō)中，最后還是趙氏走上前道：“爺，只有我能知道你的心事。你是為那燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草，不放心，恐費(fèi)了油?！敝钡节w氏挑掉一根燈草，他方才點(diǎn)點(diǎn)頭，咽了氣。3．王冕周進(jìn)嚴(yán)監(jiān)生家庭教師【詳解】本題考查對(duì)文學(xué)名著的閱讀與識(shí)記。①王冕，家境貧寒，他從小替人放牛，聰明穎悟，勤奮好學(xué)。他畫的荷花惟妙惟肖，呼之欲出，并且他博覽群書，解析：王冕周進(jìn)嚴(yán)監(jiān)生家庭教師【詳解】本題考查對(duì)文學(xué)名著的閱讀與識(shí)記。①王冕，家境貧寒，他從小替人放牛，聰明穎悟，勤奮好學(xué)。他畫的荷花惟妙惟肖，呼之欲出，并且他博覽群書，才華橫溢。他不愿意接交朋友，更不愿意求取功名利祿。②周進(jìn)苦讀了幾十年的書，考到六十多歲都沒(méi)有中秀才，是在姐夫及其同行的幫助下捐了個(gè)監(jiān)生，才有資格去貢院參加舉人的考試，中了舉人、進(jìn)士，這才躋身仕途。出于自己科舉考試的坎坷經(jīng)歷，他十分同情跟他有同樣經(jīng)歷的范進(jìn)，因而對(duì)他特別關(guān)心，點(diǎn)了范進(jìn)試卷使他中了秀才。③嚴(yán)監(jiān)生臨死前努力伸出兩個(gè)指頭，是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)油燈的燈草是兩莖，他很擔(dān)心費(fèi)油，可是此時(shí)他已無(wú)力說(shuō)話，只能伸出手指頭比劃。這一細(xì)節(jié)，足見他的吝嗇的性格。④簡(jiǎn)·愛是孤女，成年后到桑菲爾德貴族莊園當(dāng)家庭教師，雖然身份低微，相貌平平，卻以真摯的情感和高尚的品德贏得了東家羅切斯特的尊敬和愛戀。4．《儒林外史》吳敬梓《西游記》吳承恩【詳解】（1）由“秉持公心，指摘時(shí)弊”“尤在士林”“婉而多諷”可知，這是對(duì)《儒林外史》的評(píng)價(jià)。《儒林外史》是清代吳敬梓創(chuàng)作的長(zhǎng)篇解析：《儒林外史》吳敬梓《西游記》吳承恩【詳解】（1）由“秉持公心，指摘時(shí)弊”“尤在士林”“婉而多諷”可知，這是對(duì)《儒林外史》的評(píng)價(jià)?！度辶滞馐贰肥乔宕鷧蔷磋鲃?chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。全書五十六回，以寫實(shí)主義描繪各類人士對(duì)于“功名富貴”的不同表現(xiàn)，一方面真實(shí)的揭示人性被腐蝕的過(guò)程和原因，從而對(duì)當(dāng)時(shí)吏治的腐敗、科舉的弊端禮教的虛偽等進(jìn)行了深刻的批判和嘲諷；一方面熱情地歌頌了少數(shù)人物以堅(jiān)持自我的方式所作的對(duì)于人性的守護(hù)，從而寄寓了作者的理想?！度辶滞馐贰反碇袊?guó)古代諷刺小說(shuō)的高峰，它開創(chuàng)了以小說(shuō)直接評(píng)價(jià)現(xiàn)實(shí)生活的范例。（2）由“述變幻恍惚之事”“神魔”可知，是對(duì)《西游記》的評(píng)價(jià)。《西游記》是中國(guó)古代第一部浪漫主義章回體長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)，作者是明代吳承恩。全書主要描寫了孫悟空出世及大鬧天宮后，遇見了唐僧、豬八戒、沙僧和白龍馬，西行取經(jīng)，一路上歷經(jīng)艱險(xiǎn)、降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難，終于到達(dá)西天見到如來(lái)佛祖，最終五圣成真的故事?！段饔斡洝肥侵袊?guó)神魔小說(shuō)的經(jīng)典之作，達(dá)到了古代長(zhǎng)篇浪漫主義小說(shuō)的巔峰。5．范進(jìn)科舉制【詳解】本題考查把握名著常識(shí)的能力。《儒林外史》清代小說(shuō)家吳敬梓創(chuàng)作的一部諷刺小說(shuō)，全面深入揭示封建科舉制度弊端，是一部批判現(xiàn)實(shí)主義的杰作。在《儒林外史》中，科舉制成解析：范進(jìn)科舉制【詳解】本題考查把握名著常識(shí)的能力。《儒林外史》清代小說(shuō)家吳敬梓創(chuàng)作的一部諷刺小說(shuō)，全面深入揭示封建科舉制度弊端，是一部批判現(xiàn)實(shí)主義的杰作。在《儒林外史》中，科舉制成為作者揭露和諷刺的主要對(duì)象。在作者筆下，這個(gè)制度已經(jīng)極度腐朽，不再能夠選拔真正的人才，反而成為蒙蔽、扭曲士人靈魂的工具。如書中的范進(jìn)，被吹捧為能作“天地間之至文”，竟連北宋大文學(xué)家蘇軾是誰(shuí)都不知道，而就是這樣一個(gè)無(wú)知之徒，一旦中舉，立刻成為眾人艷羨的對(duì)象，集名利于一身。小說(shuō)通過(guò)刻畫奔走于科舉道路上的眾多士人形象，對(duì)封建科舉制度和整個(gè)封建社會(huì)的“儒林”做出了深刻的批判。6．阿長(zhǎng)（長(zhǎng)媽媽）范進(jìn)吳用毛澤東（毛主席）【詳解】《朝花夕拾》中出身低微又充滿愛心的保姆是“長(zhǎng)媽媽”，她善良、樸實(shí)而又有點(diǎn)迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”；《儒林解析：阿長(zhǎng)（長(zhǎng)媽媽）范進(jìn)吳用毛澤東（毛主席）【詳解】《朝花夕拾》中出身低微又充滿愛心的保姆是“長(zhǎng)媽媽”，她善良、樸實(shí)而又有點(diǎn)迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”；《儒林外史》因中舉而發(fā)瘋的人物是范進(jìn)，范進(jìn)是一個(gè)熱衷科舉,深受封建教育毒害的下層知識(shí)分子。他將自己的青春年華全耗在科舉上,將中舉取得功名利祿當(dāng)作唯一的奮斗目標(biāo)；《水滸傳》中被稱為“智多星”是軍師“吳用”，吳用道號(hào)“加亮先生”，通曉文韜武略，足智多謀，與晁蓋自幼結(jié)交，幫他智取了大名府梁中書給蔡京獻(xiàn)壽的十萬(wàn)貫生辰綱，因此上梁山；《紅星照耀中國(guó)》中的毛澤東，博覽群書，對(duì)哲學(xué)和歷史有深入研究。他有演講和寫作的才能，記憶力異乎常人，專心致志的能力不同尋常。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代時(shí)提出了“槍桿子里面出政權(quán)”的著名論斷。7．A彭德懷B保爾C嚴(yán)監(jiān)生D孫悟空【詳解】A.根據(jù)選段中的“一種開門見山直截了當(dāng)、不轉(zhuǎn)彎抹角的作風(fēng)”“動(dòng)作和說(shuō)話都很敏捷”“能吃苦耐勞，是個(gè)很活潑的人”等細(xì)節(jié)可知此處解析：A彭德懷B保爾C嚴(yán)監(jiān)生D孫悟空【詳解】A.根據(jù)選段中的“一種開門見山直截了當(dāng)、不轉(zhuǎn)彎抹角的作風(fēng)”“動(dòng)作和說(shuō)話都很敏捷”“能吃苦耐勞，是個(gè)很活潑的人”等細(xì)節(jié)可知此處人物是彭德懷。他身經(jīng)百戰(zhàn)，只受過(guò)一次傷，而且只是表面的。他頑強(qiáng)不屈，強(qiáng)抗反抗精神，性格剛烈，是位不向惡勢(shì)力低頭的勇士，還是軍杰出的軍事家。B.根據(jù)選段中的“在食堂里辛辛苦苦地干了兩年”“那個(gè)有權(quán)勢(shì)的廚子”“攆回了洗刷間”等細(xì)節(jié)可知此處人物是保爾。保爾·柯察金出生于貧困的烏克蘭鐵路工人家庭，早年喪父，全憑母親替人洗衣做飯維持生計(jì)。12歲時(shí)，母親把他送到車站食堂當(dāng)雜役，在那兒他受盡了凌辱。他憎恨那些欺壓窮人的店老板，厭惡那些花天酒地的有錢人。C.根據(jù)選段中的“把手從被單里拿出來(lái)，伸著兩個(gè)指頭”可知此處人物是嚴(yán)監(jiān)生。這個(gè)片段記敘了嚴(yán)監(jiān)生臨終前因燈盞點(diǎn)了兩莖燈草，伸著兩根指頭不斷氣，直到趙氏挑掉了一莖，才一命嗚呼的故事，刻畫了嚴(yán)監(jiān)生愛財(cái)勝過(guò)生命的守財(cái)奴的形象。D.根據(jù)“齜牙咧嘴，火眼金睛，磕頭毛臉，就是個(gè)活雷公相似”可知此處人物是孫悟空。孫悟空是在太上老君的煉丹爐里面練就了火眼金睛。8．DBCA【詳解】本題考查名著內(nèi)容的識(shí)記。《儒林外史》是清代吳敬梓創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，全書五十六回，以寫實(shí)主義描繪各類人士對(duì)于“功名富貴”的不同表現(xiàn)。A．虞育德是《解析：DBCA【詳解】本題考查名著內(nèi)容的識(shí)記?！度辶滞馐贰肥乔宕鷧蔷磋鲃?chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，全書五十六回，以寫實(shí)主義描繪各類人士對(duì)于“功名富貴”的不同表現(xiàn)。A．虞育德是《儒林外史》中的經(jīng)典人物之一，書中提到縱觀虞博士形象，在治國(guó)平天下方面無(wú)可道者，突出的是隱于朝市，以吸收容納了莊禪的理學(xué)作心理調(diào)節(jié)，求得人格上的自我完善，精神上的相對(duì)超脫，心理上的平寧和諧,可見虞育德是作者歌頌的對(duì)象，屬于正面人物，他也正是在平凡的生活中詮釋著自己不平凡的觀念，是位為人慷慨、品行高尚的賢人；B．杜慎卿是禮部尚書的孫子，曾考二十七州縣詩(shī)賦首卷，孤芳自賞，顧影自憐，嫌一般文人太俗，別出心裁追求高雅，卻趨于矯情。他一面說(shuō)最討厭人一開口就是紗帽，一面卻準(zhǔn)備下幾千兩現(xiàn)銀為科舉使用。對(duì)為他效力的鮑廷璽一毛不拔，卻做空頭人情?？偟目?，他比那些“雅的這么俗”的俗士來(lái)，要高雅一些，但終究還是尋花問(wèn)柳、放蕩無(wú)聊的紈绔公子；C．牛浦郎是《儒林外史》中的一個(gè)人物,他原為鄉(xiāng)間的一位少年，識(shí)些字，也讀些書，尤其愛讀詩(shī)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，得到了當(dāng)時(shí)已經(jīng)逝世的一位詩(shī)人牛布衣的詩(shī)集，就動(dòng)了歪心思，冒充牛布衣，搖身-變成了著名詩(shī)人。他這種行為當(dāng)然十分無(wú)恥,但他自己卻洋洋自得,不以為恥，反以為榮，是一步步墮落的年輕人是一步步墮落的年輕人；D．嚴(yán)貢生是書中作者著重刻畫的一個(gè)反面典型，是靈魂扭曲、魚肉鄉(xiāng)里的鄉(xiāng)紳，他哄喝詐騙,無(wú)惡不作。清朝的科舉，純?yōu)橐晕脑囀?，惟有“?yōu)貢”這一個(gè)名目，是制度上唯一強(qiáng)調(diào)要憑所謂優(yōu)良的品行來(lái)決定應(yīng)舉資格的，作者刻畫這個(gè)人的丑惡，借他對(duì)科舉制度的虛偽性給以深刻的揭發(fā)。9．趙云趙子龍單騎救主（意思對(duì)即可）吳敬梓周進(jìn)嚴(yán)監(jiān)生（嚴(yán)致和）【詳解】（1）本題考查名著人物。“身長(zhǎng)八尺，濃眉大眼，闊面重頤，威風(fēng)凜凜”這是對(duì)《三國(guó)演義》趙云解析：趙云趙子龍單騎救主（意思對(duì)即可）吳敬梓周進(jìn)嚴(yán)監(jiān)生（嚴(yán)致和）【詳解】（1）本題考查名著人物。“身長(zhǎng)八尺，濃眉大眼，闊面重頤，威風(fēng)凜凜”這是對(duì)《三國(guó)演義》趙云的外貌描寫。趙云，字子龍，常山真定（今河北省正定）人，蜀漢名將之一。與之相關(guān)的故事有：?jiǎn)悟T救主、扶持幼主、趙子龍力斬五將、漢水破曹等。（2）本題考查名著識(shí)記?！度辶滞馐贰肥乔宕鷧蔷磋鲃?chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。文中描寫了一些深受八股科舉制度毒害的儒生形象，反映了當(dāng)時(shí)世俗風(fēng)氣的敗壞。如寫周進(jìn)、范進(jìn)為考中舉人耗盡了畢生的精力，被科舉制度撥弄得神魂顛倒，到胡子花白還沒(méi)有考中秀才。盡管生活極為困頓，還是念念不忘科舉考試。周進(jìn)路過(guò)一處考場(chǎng)，進(jìn)去觀看，觸動(dòng)了一生的辛酸和痛苦，放聲大哭，竟然難過(guò)得死去活來(lái)。后來(lái)在一些小商人的幫助下參加了考試，博得了考官的同情，才時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)。當(dāng)他考中舉人時(shí)，以前譏諷挖苦他的那些人，都來(lái)奉承他，把他吹捧成最有學(xué)問(wèn)的人。文中還記敘了嚴(yán)監(jiān)生臨終前因燈盞點(diǎn)了兩莖燈草，伸著兩根指頭不斷氣，直到趙氏挑掉了一莖，才一命嗚呼的故事，刻畫了愛財(cái)勝過(guò)生命的吝嗇鬼的形象。10．《儒林外史》、吝嗇【詳解】本題考查文學(xué)常識(shí)及人物性格。從“嚴(yán)監(jiān)生”，可知文段選自《儒林外史》。《儒林外史》是一部以知識(shí)分子為主要描寫對(duì)象的長(zhǎng)篇小說(shuō)，也是一部典型的諷刺小說(shuō)。《儒林解析：《儒林外史》、吝嗇【詳解】本題考查文學(xué)常識(shí)及人物性格。從“嚴(yán)監(jiān)生”，可知文段選自《儒林外史》。《儒林外史》是一部以知識(shí)分子為主要描寫對(duì)象的長(zhǎng)篇小說(shuō)，也是一部典型的諷刺小說(shuō)。《儒林外史》描寫了一些深受八股科舉制度毒害的儒生形象，反映了當(dāng)時(shí)世俗風(fēng)氣的敗壞。文段中趙氏說(shuō)的“你是為燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草，不放心，恐費(fèi)了油”，可知嚴(yán)監(jiān)生臨死時(shí)念念不忘的是“燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草”。嚴(yán)監(jiān)生因?yàn)槎帱c(diǎn)了一莖燈芯，遲遲不肯咽氣，生動(dòng)形象的表現(xiàn)了他的吝嗇，具有強(qiáng)烈的諷刺意味。11．“老人與?！钡牟?，成就硬漢人生?！叭辶帧笔亲x書人的江湖，外史也是歷史羅貫中C【詳解】（1）《老人與?！肥敲绹?guó)小說(shuō)作家海明威創(chuàng)作于1952年的一部中篇小說(shuō)，解析：“老人與?！钡牟?，成就硬漢人生。“儒林”是讀書人的江湖，外史也是歷史羅貫中C【詳解】（1）《老人與?！肥敲绹?guó)小說(shuō)作家海明威創(chuàng)作于1952年的一部中篇小說(shuō)，圍繞一位老年古巴漁夫展開，講述他與一條巨大的馬林魚在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗的歷程。這部小說(shuō)表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀，即使面對(duì)的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的，但在奮斗的過(guò)程中，我們可以看到一個(gè)人如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫。所以空一：“老人與?！钡牟罚删陀矟h人生。（2）《儒林外史》，是清代吳敬梓創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，是一部以知識(shí)分子為主要描寫對(duì)象的長(zhǎng)篇小說(shuō)，也是一部典型的諷刺小說(shuō)?！度辶滞馐贰访鑼懥艘恍┥钍馨斯煽婆e制度毒害的儒生形象，反映了當(dāng)時(shí)世俗風(fēng)氣的敗壞。所以空二：“儒林”是讀書人的江湖，外史也是歷史。（3）《三國(guó)演義》是中國(guó)古典四大名著之一，是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說(shuō)，全名為《三國(guó)志通俗演義》(又稱《三國(guó)志演義》)，作者是元末明初的著名小說(shuō)家羅貫中?！度龂?guó)演義》描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云，以描寫戰(zhàn)爭(zhēng)為主，訴說(shuō)了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國(guó)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)，最終司馬炎一統(tǒng)三國(guó)，建立晉朝的故事。所以空三：羅貫中。（4）A.《儒林外史》中范進(jìn)的文章被周進(jìn)被捧為“天地間之至文”，北宋文學(xué)家蘇軾都不知曉的也是范進(jìn)。所以A選項(xiàng)有誤；B.《傲慢與偏見》運(yùn)用對(duì)比和反諷的手法，沒(méi)有象征主義手法。故B項(xiàng)有誤；D.“七實(shí)三虛”可以說(shuō)是該書取材的基本原則，小說(shuō)中雖有不少虛構(gòu)成分，但大的歷史事件皆取之于史冊(cè)，主要人物的性格、經(jīng)歷也基本符合史實(shí)。故D選項(xiàng)中“《三國(guó)演義》里添加的歷史為虛構(gòu)”，這個(gè)說(shuō)法有誤；故空四選C。12．答案示例：《水滸傳》中，魯達(dá)和武松都是性格剛直、不畏強(qiáng)暴、愛憎分明的好漢。小說(shuō)中先寫魯達(dá)為解救金翠蓮父女，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，體現(xiàn)了他見義勇為、行俠仗義的英雄本色；后寫武松受施恩所托，在快活林醉打蔣門神解析：答案示例：《水滸傳》中，魯達(dá)和武松都是性格剛直、不畏強(qiáng)暴、愛憎分明的好漢。小說(shuō)中先寫魯達(dá)為解救金翠蓮父女，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，體現(xiàn)了他見義勇為、行俠仗義的英雄本色；后寫武松受施恩所托，在快活林醉打蔣門神，既有除惡的一面，又有為朋友而出頭的因素。兩者懲治江湖惡人的情節(jié)類似，但方式、結(jié)局和原因明顯不同。《儒林外史》中，周進(jìn)和范進(jìn)都是出身貧寒，暮年得以考取功名的儒生形象。文章先寫屢試不第的周進(jìn)，在貢院里中頭撞號(hào)板不省人事，醒后發(fā)瘋般地滿地打滾，哭鬧吐血，上演了一出人間鬧??；后寫范進(jìn)經(jīng)過(guò)多次應(yīng)試，終于在54歲中舉，喜極而瘋，大笑狂走，最終被胡屠戶一巴掌治好的鬧劇。兩處鬧劇情節(jié)存在差異，都諷刺了當(dāng)時(shí)的儒生醉心科舉的丑態(tài)。【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)名著相關(guān)知識(shí)的掌握?！端疂G傳》中有武松和李逵同樣是打虎英雄，但同是打虎一事，武松打虎和李逵殺虎卻有極大的區(qū)別。第一，打虎前的情況不同。武松打虎前連喝十八碗酒,喝得暈暈乎乎。上景陽(yáng)岡時(shí),店家告知他山上有虎，他卻不信。當(dāng)看了印信榜文，知真有虎時(shí),他卻說(shuō):“怕甚么鳥!且只顧上去看怎地!”明知山有虎，偏向虎山行。而李逵上沂嶺之前并不知山上有虎，打虎前他到處找水喝，等他回來(lái)時(shí)，娘已被虎吃了，老虎無(wú)意間對(duì)他發(fā)出了挑釁，第二，打虎的過(guò)程不一樣。武松打虎時(shí)第一招使盡平生力氣用哨棒向老虎劈去,不但沒(méi)劈著老虎，反而連響棒都打折了,真是又驚又險(xiǎn);而李逵殺四虎,次次都?xì)€(gè)正著,結(jié)老虎以致命的一擊，真是有險(xiǎn)無(wú)驚。武松與一只老虎連接了斗好幾個(gè)回合,而李逵是一個(gè)回合殺一只，并且連殺四虎。武松對(duì)付虎的策略是先躲后攻，沉著應(yīng)戰(zhàn)。而李逵是以攻為主，采用閃電戰(zhàn)術(shù)，速戰(zhàn)速?zèng)Q。武松打完虎后，害怕再遇上老虎，趁天黑前掙扎著下了岡子。而李逵殺完四虎后還到處尋找是否還有老虎，并且在嶺上睡了一夜。第三，兩人因“虎”而造成的結(jié)局也不一樣。武松因打虎而出名并做了都頭,而李逵卻做了俘虜并差點(diǎn)兒丟了性命。《儒林外史》中最虔誠(chéng)的八股制藝信徒當(dāng)屬馬靜和魯編修，《儒林外史》中塑造的馬二先生，是一個(gè)為舉業(yè)而耗盡終生的受害者，但他始終把舉業(yè)視為“神圣不可侵犯的事業(yè)”，他是一個(gè)出入考場(chǎng)二十四載，依然以“生員”終身的白丁，但他仍執(zhí)著的做舉業(yè)的熱衷鼓吹者，他“勸導(dǎo)”匡超人說(shuō)：“古語(yǔ)說(shuō)得好：‘書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉?！袷裁词菚烤褪俏覀兊奈恼逻x本了。”而另一名八股迷魯編修從他在京城清苦得實(shí)在混不下去的返鄉(xiāng)，達(dá)到了科舉考試的最高等級(jí)，實(shí)現(xiàn)了其人生的最高理想。雖然人物結(jié)局不一樣，但都極具諷刺性。13．胡屠戶范進(jìn)吳敬梓《儒林外史》【詳解】《儒林外史》是清代吳敬梓創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。它代表著中國(guó)古代諷刺小說(shuō)的高峰，開創(chuàng)了以小說(shuō)直接評(píng)價(jià)現(xiàn)實(shí)生活的范例?！斗哆M(jìn)中舉》是《儒解析：胡屠戶范進(jìn)吳敬梓《儒林外史》【詳解】《儒林外史》是清代吳敬梓創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。它代表著中國(guó)古代諷刺小說(shuō)的高峰，開創(chuàng)了以小說(shuō)直接評(píng)價(jià)現(xiàn)實(shí)生活的范例。《范進(jìn)中舉》是《儒林外史》中的故事情節(jié)。該作品通過(guò)描寫范進(jìn)參加鄉(xiāng)試中了舉人一事，運(yùn)用夸張的修辭手法刻畫了他為科舉考試喜極而瘋的形象，用岳丈胡屠戶在范進(jìn)中舉前后的極其鮮明的肢體動(dòng)作和言語(yǔ)表情，以及中舉后鄰居對(duì)他的前呼后擁和鄉(xiāng)紳贈(zèng)屋的等事例重點(diǎn)刻畫出了一個(gè)趨炎附勢(shì)熱衷仕途，好官名利祿且世態(tài)炎涼的可恥的社會(huì)風(fēng)氣，對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)及其陰暗的特征進(jìn)行了辛辣的諷刺。胡屠戶，小說(shuō)一重要人物，做賣肉生意。范進(jìn)是他女婿，但在范進(jìn)中舉前，卻對(duì)他十分鄙視，百般辱罵。范進(jìn)考得秀才以后，他還是大罵其為“窮鬼”“癩蛤蟆”“尖嘴猴腮”“爛忠厚沒(méi)用的人”。甚至斷定，“中相公時(shí)也不是你的文章，還是宗師看見你老，不過(guò)意，舍與你的。”聽說(shuō)范進(jìn)要去考舉人，更把他罵了個(gè)“狗血噴頭”。范進(jìn)向他借盤纏考舉人，不但一文不給，還破口大罵。范進(jìn)在家餓了兩三天，他也置之不理，毫不在意。一聽說(shuō)范進(jìn)中了舉人，立即拿來(lái)四五千錢相賀。14．（1）B（2）A【詳解】《儒林外史》是清代吳敬梓創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，全書五十六回，以寫實(shí)主義描繪各類人士對(duì)于“功名富貴”的不同表現(xiàn)。A.虞育德是《儒林外史》中的經(jīng)典人物之一，書中提解析：（1）B（2）A【詳解】《儒林外史》是清代吳敬梓創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，全書五十六回，以寫實(shí)主義描繪各類人士對(duì)于“功名富貴”的不同表現(xiàn)。A.虞育德是《儒林外史》中的經(jīng)典人物之一，書中提到“縱觀虞博士形象，在治國(guó)平天下方面無(wú)可道者，突出的是隱于朝市，以吸收容納了莊禪的理學(xué)作心理調(diào)節(jié)，求得人格上的自我完善，精神上的相對(duì)超脫，心理上的平寧和諧”，可見虞育德是作者歌頌的對(duì)象，屬于正面人物，他也正是在平凡的生活中詮釋著自己不平凡的觀念，是位為人慷慨、品行高尚的賢人；B.杜慎卿是禮部尚書的孫子，曾考二十七州縣詩(shī)賦首卷，孤芳自賞，顧影自憐，嫌一般文人太俗，別出心裁追求高雅，卻趨于矯情。他一面說(shuō)最討厭人一開口就是紗帽，一面卻準(zhǔn)備下幾千兩現(xiàn)銀為科舉使用。對(duì)為他效力的鮑廷璽一毛不拔，卻做空頭人情。總的看，他比那些“雅的這么俗”的俗士來(lái)，要高雅一些，但終究還是尋花問(wèn)柳、放蕩無(wú)聊的紈绔公子；C.牛浦郎是《儒林外史》中的一個(gè)人物，他原為鄉(xiāng)間的一位少年，識(shí)些字，也讀些書，尤其愛讀詩(shī)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，得到了當(dāng)時(shí)已經(jīng)逝世的一位詩(shī)人牛布衣的詩(shī)集，就動(dòng)了歪心思，冒充牛布衣，搖身一變成了著名詩(shī)人。他這種行為當(dāng)然十分無(wú)恥，但他自己卻洋洋自得，不以為恥，反以為榮；D.嚴(yán)貢生是書中作者著重刻畫的一個(gè)反面典型，他哄喝詐騙，無(wú)惡不作。清朝的科舉，純?yōu)橐晕脑囀?，惟有“?yōu)貢”這一個(gè)名目，是制度上唯一強(qiáng)調(diào)要憑所謂優(yōu)良的品行來(lái)決定應(yīng)舉資格的，作者刻畫這個(gè)人的丑惡，借他對(duì)科舉制度的虛偽性給以深刻的揭發(fā)。15．（1）參考答案：周進(jìn)是“哭”，范進(jìn)是“笑”，一哭一笑背后的根源都是封建科舉制度對(duì)讀書人的摧殘與毒害。（2）示例一：嚴(yán)貢生正在范進(jìn)和張靜齋面前吹噓：“小弟只是一個(gè)為人率真，在鄉(xiāng)里之間從不曉得占人寸絲解析：（1）參考答案：周進(jìn)是“哭”，范進(jìn)是“笑”，一哭一笑背后的根源都是封建科舉制度對(duì)讀書人的摧殘與毒害。（2）示例一：嚴(yán)貢生正在范進(jìn)和張靜齋面前吹噓：“小弟只是一個(gè)為人率真，在鄉(xiāng)里之間從不曉得占人寸絲半粟的便宜?！毖元q未了，一個(gè)小廝進(jìn)來(lái)說(shuō)：“早上關(guān)的那口豬，那人來(lái)討了，在家里吵哩?！蓖ㄟ^(guò)言行的不一，諷刺嚴(yán)貢生欺詐無(wú)賴的行徑。示例二：匡超人在牛布衣和馮琢庵面前大肆地吹牛撒謊：“我的文名也夠了……此五省讀書的人都在書案上供著我的‘先儒匡子之神位’?！边@被牛布衣一語(yǔ)點(diǎn)破：“所謂‘先儒’者，乃去世之儒者，今先生尚在，何得如此稱呼？”以此揭露匡超人的沽名釣譽(yù)?！驹斀狻浚?）本題考查對(duì)比閱讀的能力。結(jié)合甲文“周進(jìn)看著號(hào)板，又是一頭撞將去。這回不死了，放聲大哭起來(lái)”歸納答案：周進(jìn)是“哭”；結(jié)合乙文“范進(jìn)不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：噫！好了！我中了”，歸納答案：范進(jìn)是“笑”。根據(jù)小說(shuō)內(nèi)容可知，周進(jìn)和范進(jìn)都是讀書人，都希望通過(guò)科舉考試改變自己的命運(yùn)。周進(jìn)苦讀了幾十年的書，參加科舉連秀才都沒(méi)有考中，于是傷心難過(guò)得大哭；范進(jìn)考到50多歲，終于考中了舉人，喜極而瘋。這一哭一笑背后的根源都是封建科舉制度對(duì)讀書人的摧殘與毒害。（2）《儒林外史》是清代吳敬梓創(chuàng)作的長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)。全書以寫實(shí)主義描繪各類人士對(duì)于“功名富貴”的不同表現(xiàn)，一方面真實(shí)地揭示人性被腐蝕的過(guò)程和原因，從而對(duì)當(dāng)時(shí)吏治的腐敗、科舉的弊端禮教的虛偽等進(jìn)行了深刻地批判和嘲諷；一方面熱情地歌頌了少數(shù)人物以堅(jiān)持自我的方式所作的對(duì)于人性的守護(hù)，從而寄寓了作者的理想。諷刺是《儒林外史》最突出的表現(xiàn)手法。示例：如小說(shuō)第五回寫嚴(yán)監(jiān)生之死。嚴(yán)監(jiān)生非常富有，但慳吝成性，他一家四口豬肉也舍不得買一斤吃，每當(dāng)小兒要吃，只在切店里買四個(gè)錢的哄哄就是了，慳吝的性格使得嚴(yán)監(jiān)生臨死前還伸著兩個(gè)指頭不肯斷氣。因?yàn)樗粫?huì)說(shuō)話。大家就胡猜，有說(shuō)是為兩個(gè)人的，有說(shuō)是為兩件事的，有說(shuō)是為兩筆銀子的，有說(shuō)是為兩處田地的，紛紛不一，他都搖頭，表示不是。最后還是剛扶正不久的趙氏懂得他的心思，知道他是為那盞燈里的兩莖燈草不放心，恐費(fèi)了油，于是她分開眾人，走上前道：“爺，只有我能知道你的心事。我如今挑掉一莖就是了?！彼@時(shí)才“點(diǎn)一點(diǎn)頭，把手垂下，頓時(shí)就沒(méi)了氣”。這種夸張的描寫，使文章異常生動(dòng)、深刻地揭示了嚴(yán)監(jiān)生守財(cái)如命，辛辣地諷刺了這個(gè)慳吝的財(cái)主，真是由表入里，深入骨髓。16．嚴(yán)貢生示例：他明明沒(méi)有借錢給人家，卻偏要人家還利息，中人求情也不肯，硬是把人家的東西拿回家去；他的弟弟嚴(yán)監(jiān)生病死，臨死前也不見嚴(yán)生來(lái)詢問(wèn)、關(guān)心；不幫助料理弟弟的喪事，等趙氏給解析：嚴(yán)貢生示例：他明明沒(méi)有借錢給人家，卻偏要人家還利息，中人求情也不肯，硬是把人家的東西拿回家去；他的弟弟嚴(yán)監(jiān)生病死，臨死前也不見嚴(yán)生來(lái)詢問(wèn)、關(guān)心；不幫助料理弟弟的喪事，等趙氏給了錢物才去靈前干嚎了幾聲；示例：虛偽、無(wú)恥、蠻橫等【詳解】考查對(duì)名著中人物形象及故事情節(jié)的掌握。根據(jù)外貌特征描述和給出的典型事件，可知描寫人物是“嚴(yán)貢生”。根據(jù)對(duì)原著的閱讀理解可知，嚴(yán)貢生，名大位，字致中，廣東高要縣人。他方巾闊服，粉底皂靴，蜜蜂眼，高鼻梁，絡(luò)腮胡子，倚仗自己貢生的身份，對(duì)上百般巴結(jié)，對(duì)下百般欺詐，是當(dāng)?shù)爻雒膼喊?。在第五回中寫：他明明沒(méi)有借錢給黃夢(mèng)統(tǒng)，卻偏要他還利息，向中人求情，情愿買個(gè)蹄酒上門道歉和取約，可嚴(yán)貢生還是執(zhí)意不肯，把黃夢(mèng)統(tǒng)的驢和米同稍袋都搶了家去，還不發(fā)出紙來(lái)。嚴(yán)貢生的六親不認(rèn)、極端自私，在第六回中，嚴(yán)貢生自己的弟弟嚴(yán)監(jiān)生病死，臨死前也不見嚴(yán)貢生來(lái)詢問(wèn)、關(guān)心；直到嚴(yán)監(jiān)生死后“過(guò)了三四日”，才見“嚴(yán)大老官”“從省里科舉了回來(lái)”。他欺凌妾出身的弟婦，企圖奪產(chǎn)，鬧得人仰馬翻。他明明要侵吞同胞兄弟的家產(chǎn)，卻硬不承認(rèn)趙氏已經(jīng)扶正的事實(shí)，把趙氏趕到廂房去住，仍以妾相待，并說(shuō)什么“我們鄉(xiāng)紳人家，這些大禮，都是差錯(cuò)不得的”?！皣?yán)貢生的欺壓和敲詐，更是在“云片糕”上表現(xiàn)得入木三分。他不想給人家船錢，故意用幾片云片糕設(shè)下圈套，裝模作樣地說(shuō)船艄公吃的是他的名貴的藥物，價(jià)值“幾百兩銀子”，并發(fā)怒要把船家送到湯老爺衙里問(wèn)罪，賴了船錢才揚(yáng)長(zhǎng)而去了。據(jù)此可知嚴(yán)貢生是一個(gè)六親不認(rèn)、投機(jī)鉆營(yíng)、欺壓百姓、蠻橫殘暴、貪婪冷血、極端無(wú)恥、自私的人。17．示例：①周進(jìn)懇求姐夫金有余帶他進(jìn)入貢院，他看到兩塊號(hào)板整整齊齊，想到大半生的辛酸與屈辱，不由悲從中來(lái)，一頭撞到號(hào)板上，不省人事。②周進(jìn)蘇醒后，滿地打滾，放聲大哭。同行的幾個(gè)商人得知原委，答應(yīng)每人出幾解析：示例：①周進(jìn)懇求姐夫金有余帶他進(jìn)入貢院，他看到兩塊號(hào)板整整齊齊，想到大半生的辛酸與屈辱，不由悲從中來(lái)，一頭撞到號(hào)板上，不省人事。②周進(jìn)蘇醒后，滿地打滾，放聲大哭。同行的幾個(gè)商人得知原委，答應(yīng)每人出幾十兩銀子替他捐個(gè)監(jiān)生讓他參加科考，方才扶他起來(lái)。（意思對(duì)即可）【詳解】本題考查對(duì)名著情節(jié)的把握。聯(lián)系原著內(nèi)容，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把兩幅畫的內(nèi)容概述出來(lái)即可。注意第一幅關(guān)鍵詞“不省人事”，第二幅的關(guān)鍵詞“哭”。第①幅示例：周進(jìn)已經(jīng)六十多歲，依然是老童生。當(dāng)他進(jìn)省城路過(guò)貢院的時(shí)候，他多年的心結(jié)卻又被觸動(dòng)了。當(dāng)他懇求別人帶他參觀貢院時(shí)，大半生追求功名富貴卻求之不得的辛酸悲苦，以及所忍受的侮辱欺凌一下子傾瀉出來(lái)，周進(jìn)的人生也一舉進(jìn)入高潮：周進(jìn)一進(jìn)了號(hào)，見兩塊號(hào)板擺的齊齊整整，不覺眼睛里一陣酸酸的，不知道是悲從中來(lái)的發(fā)泄，還是靈光乍現(xiàn)的奮力一搏，周進(jìn)一頭撞在號(hào)板上，直僵僵不省人事。第②幅示例：他蘇醒后滿地打滾，放聲大哭。幾個(gè)商人得知原委，答應(yīng)每人拿出幾十兩銀子，幫助周進(jìn)捐了個(gè)監(jiān)生讓他參加科考。周進(jìn)爬到地下就磕了幾個(gè)頭。眾人還下禮去。周進(jìn)再不哭了，起來(lái)同眾人說(shuō)說(shuō)笑笑回到行里。18．示例一：六十多歲的童生周進(jìn)在貢院參觀時(shí)，看著號(hào)板一頭撞去，放聲大哭。后來(lái)商人們答應(yīng)為他捐一個(gè)監(jiān)生，他就破涕為笑，趴到地上磕頭。通過(guò)周進(jìn)滑稽可笑的舉動(dòng)諷刺了科舉制度對(duì)讀書人精神的毒害之深。示例二：從解析：示例一：六十多歲的童生周進(jìn)在貢院參觀時(shí)，看著號(hào)板一頭撞去，放聲大哭。后來(lái)商人們答應(yīng)為他捐一個(gè)監(jiān)生，他就破涕為笑，趴到地上磕頭。通過(guò)周進(jìn)滑稽可笑的舉動(dòng)諷刺了科舉制度對(duì)讀書人精神的毒害之深。示例二：從二十歲考到五十四歲的童生范進(jìn)聽到中舉的消息后，他起初不敢相信，既而歡喜得發(fā)了瘋。挨了胡屠戶的耳光之后才清醒過(guò)來(lái)。通過(guò)范進(jìn)滑稽可笑的舉動(dòng)諷刺了科舉制度對(duì)讀書人精神的毒害之深。示例三：梅玖起初完全不把梅玖放在眼里，只“慢慢的立起來(lái)和他相見”：一旦周進(jìn)中舉當(dāng)官，梅玖就朝著周進(jìn)的長(zhǎng)生祿位牌磕頭。通過(guò)梅玖對(duì)周進(jìn)前倨后恭的滑稽可笑諷刺了一切圍繞著功名富貴轉(zhuǎn)的丑陋社會(huì)。示例四：胡屠戶罵未中舉時(shí)的范進(jìn)是“尖嘴猴腮”“不三不四”，卻夸中舉后的范進(jìn)“才學(xué)又高，品貌又好”。通過(guò)胡屠戶對(duì)范進(jìn)前罵后夸的滑稽可笑諷刺了一切圍繞著功名富貴轉(zhuǎn)的丑陋社會(huì)?！驹斀狻靠疾槊宋锖拖嚓P(guān)情節(jié)。開放類試題，從原著當(dāng)中找出一個(gè)作者給予的辛辣諷刺的人物，并結(jié)合相關(guān)情節(jié)進(jìn)行分析即可。如：小說(shuō)第七回寫范進(jìn)受恩師周進(jìn)囑托，到山東上任后，若有他在鄉(xiāng)下的學(xué)生荀玫應(yīng)考，“果有一線之明，推情拔了他”。范進(jìn)在發(fā)童生案前一晚才想起這份囑托，而正苦于在落卷中找不到荀玫的名字時(shí)，一個(gè)少年幕客講了一個(gè)老先生不知蘇軾的笑話，其中有這樣兩句“四川如蘇軾的文章，是該考六等的了”、“學(xué)生在四川三年，到處細(xì)查，并不見蘇軾來(lái)考，想是臨場(chǎng)規(guī)避了”。而身為進(jìn)士的范進(jìn)卻全然不懂這個(gè)笑話，還愁眉道:“蘇軾既文章不好，查不著也罷了，這荀玫是老師要提拔的人，查不著，不好意思的?！边@話從一個(gè)進(jìn)士嘴里說(shuō)出來(lái)，不能不讓人笑著感嘆，一個(gè)中了進(jìn)士的人，卻連蘇軾都不知，這是個(gè)深層次的悲劇。諷刺了當(dāng)時(shí)知識(shí)分子的徒有其表和封建科舉制度的荒謬。19．（1）嚴(yán)監(jiān)生（嚴(yán)致和）①兄長(zhǎng)嚴(yán)貢生因官司跑了，嚴(yán)監(jiān)生出酒飯、銀兩打點(diǎn)官差，兄長(zhǎng)打傷的人，他賠。兄長(zhǎng)昧下的豬，他賠。找中間人立字據(jù)，他出錢。②妻子王氏生病，每天請(qǐng)四五個(gè)醫(yī)生，用藥都是名貴藥材。③王解析：（1）嚴(yán)監(jiān)生（嚴(yán)致和）①兄長(zhǎng)嚴(yán)貢生因官司跑了，嚴(yán)監(jiān)生出酒飯、銀兩打點(diǎn)官差，兄長(zhǎng)打傷的人，他賠。兄長(zhǎng)昧下的豬，他賠。找中間人立字據(jù)，他出錢。②妻子王氏生病，每天請(qǐng)四五個(gè)醫(yī)生，用藥都是名貴藥材。③王氏去世，辦喪事花了四五千兩銀子。（寫出其中一件即可）（2）①為了賴船錢，把云片糕說(shuō)成是名貴藥材，騙吃云片糕的掌舵人（云片糕事件）②鄰居家的豬跑到他家，他占為己有，還將人家一頓打。③不曾把錢借給人家，卻還要跟人家要利息。④弟弟去世后，欺負(fù)弟媳孤兒寡母，還想侵吞弟弟房產(chǎn)。（寫出一件即可）【詳解】本題考查名著內(nèi)容識(shí)記。（1）從文中“臨死之時(shí)伸著兩個(gè)指頭，總不肯斷氣”和“挑掉一莖。眾人看他時(shí)，點(diǎn)一點(diǎn)頭，把手垂下，登時(shí)就沒(méi)了氣”可以確定這個(gè)人是嚴(yán)監(jiān)生。嚴(yán)監(jiān)生是廣東高要縣監(jiān)生，原名嚴(yán)大育，字致和。臨終之時(shí)雖然他惦記著那“兩莖燈草”費(fèi)油，卻還是送給王氏兄弟“幾封銀子”做科舉考試的盤纏，并將自己的兒子“托孤”給他們。不僅如此，他的哥哥嚴(yán)貢生仗勢(shì)欺人被人告發(fā)到官府，自己害怕跑路了，官府來(lái)問(wèn)嚴(yán)監(jiān)生，最終他出錢請(qǐng)人給擺平了事。原配妻子王氏病重，他“每日四五個(gè)醫(yī)生用藥”，還經(jīng)常用人參、附子等名貴藥材，一點(diǎn)都不心疼。王氏病重難治，同意將生了兒子的妾趙氏扶正，為了能讓趙氏順利正名，他送給王氏的弟弟王仁、王德兩個(gè)舅爺各150兩銀子，出手也是毫無(wú)猶豫。(2)嚴(yán)貢生的弟弟嚴(yán)監(jiān)生病死，他不來(lái)詢問(wèn)、關(guān)心；直到嚴(yán)監(jiān)生死后“過(guò)了三四日”，才見“嚴(yán)大老官”“從省里科舉了回來(lái)”?；氐郊也](méi)有立即去拜見死者，而是悠閑地“和渾家坐著，打點(diǎn)水拿來(lái)洗臉”，直到打開嚴(yán)監(jiān)生的遺物，看見“簇新的兩套緞子衣服，齊臻臻的二百兩銀子”，立刻“滿心歡喜”，“即刻換了孝巾，系了一條白布在腰間”，“在柩前叫了聲‘老二’，干號(hào)了幾聲，下了兩拜?！眹?yán)貢生的欺壓和敲詐，更是在“云片糕”上表現(xiàn)得入木三分。嚴(yán)貢生坐船，取出一方云片糕來(lái)吃，剩下幾片，“閣在后鵝板上，半日也不來(lái)查點(diǎn)”，而當(dāng)掌舵駕手“左手扶舵，右手拈來(lái)，一片片的送到嘴里了”，嚴(yán)貢生先是“只作不看見”，直到“船攏了馬頭”，他便“轉(zhuǎn)身走進(jìn)艙來(lái)，眼張失落的，四周看了一遭”，還明知故問(wèn)地詢問(wèn)四斗子：“我的藥往那里去了？”當(dāng)他“得知”是掌舵的吃了，便“發(fā)怒道”：這藥是“張老爺在上黨做官帶了來(lái)的人參，同周老爺在四川做官帶了來(lái)的黃連！”“值幾十兩銀子”，還要寫帖子送到“湯老爺衙里，打他幾十板子再講”。他做這一切的目的只是為了賴掉區(qū)區(qū)幾個(gè)船錢。20．B【詳解】在和表哥約翰?里德發(fā)生沖突后，簡(jiǎn)?愛被舅媽關(guān)進(jìn)了陰森恐怖的紅房子里，故B錯(cuò)誤，選B。解析：B【詳解】在和表哥約翰?里德發(fā)生沖突后，簡(jiǎn)?愛被舅媽關(guān)進(jìn)了陰森恐怖的紅房子里，故B錯(cuò)誤，選B。21．D【詳解】根據(jù)題干部分提示內(nèi)容“正果”“團(tuán)隊(duì)”“妖魔鬼怪”“童心之作”可知該名著為《西游記》。A.《聊齋志異》，簡(jiǎn)稱《聊齋》，俗名《鬼狐傳》，主人公大多是花妖狐魅，故可知是《聊齋志異》；B.解析：D【詳解】根據(jù)題干部分提示內(nèi)容“正果”“團(tuán)隊(duì)”“妖魔鬼怪”“童心之作”可知該名著為《西游記》。A.《聊齋志異》，簡(jiǎn)稱《聊齋》，俗名《鬼狐傳》，主人公大多是花妖狐魅，故可知是《聊齋志異》；B.以讀書人為主人公，展現(xiàn)讀書人命運(yùn)的悲劇性，由此可判斷是《儒林外史》，真實(shí)的揭示人性被腐蝕的過(guò)程和原因，從而對(duì)當(dāng)時(shí)吏治的腐敗、科舉的弊端禮教的虛偽等進(jìn)行了深刻的批判和嘲諷；熱情地歌頌了少數(shù)人物以堅(jiān)持自我的方式所作的對(duì)于人性的守護(hù)，從而寄寓了作者的理想；C.結(jié)合“英雄”“綽號(hào)”可知是《水滸傳》，每個(gè)英雄的綽號(hào)都對(duì)人物的形象有暗示；D.這句話是魯迅對(duì)《西游記》的評(píng)價(jià)，可判斷是《西游記》；故選D。22．A【詳解】A.施耐庵是元末明初的人，故A錯(cuò)誤，選A。解析：A【詳解】A.施耐庵是元末明初的人，故A錯(cuò)誤，選A。23．D【詳解】D.《格列佛游記》中作者用豐富的諷刺手法和虛構(gòu)幻想的離奇情節(jié)，深刻地剖析了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，表達(dá)了對(duì)現(xiàn)代社會(huì)虛偽文明的憤懣情緒；所以題干中的“感受現(xiàn)代社會(huì)的文明和美好”的說(shuō)法是錯(cuò)誤解析：D【詳解】D.《格列佛游記》中作者用豐富的諷刺手法和虛構(gòu)幻想的離奇情節(jié)，深刻地剖析了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，表達(dá)了對(duì)現(xiàn)代社會(huì)虛偽文明的憤懣情緒；所以題干中的“感受現(xiàn)代社會(huì)的文明和美好”的說(shuō)法是錯(cuò)誤的；故選D。24．D【詳解】D．孫悟空在翻越火焰山之前，將芭蕉扇還給了鐵扇公主；故選D。解析：D【詳解】D．孫悟空在翻越火焰山之前，將芭蕉扇還給了鐵扇公主；故選D。25．C【詳解】本題考查名著閱讀中概括人物特點(diǎn)的能力。（1）周進(jìn)：腐儒的典型，晚年中了舉人進(jìn)士，成了人上之人，利用八股這塊敲門磚敲開了仕途的大門，終于從社會(huì)的底層擠進(jìn)了統(tǒng)治者的行列。故對(duì)應(yīng)b；（2解析：C【詳解】本題考查名著閱讀中概括人物特點(diǎn)的能力。（1）周進(jìn)：腐儒的典型，晚年中了舉人進(jìn)士，成了人上之人，利用八股這塊敲門磚敲開了仕途的大門，終于從社會(huì)的底層擠進(jìn)了統(tǒng)治者的行列。故對(duì)應(yīng)b；（2）楊執(zhí)中：出現(xiàn)在《儒林外史》第九回至第十三回中，是小說(shuō)中性格鮮明的人物之一。論者似乎從來(lái)