高中物理-教案惠更斯原理-

惠更斯原理學習目標：1．知道什么是惠更斯原理．2．知道波傳播到兩種介質(zhì)交界面時，同時會發(fā)生反射和折射．3．知道波發(fā)生反射現(xiàn)象時，反射角等于入射角．4．知道反射波的頻率、波速和波長與入射波相同．5．知道折射波與入射波的頻率相同，波速與波長不同．6．理解波發(fā)生折射的原因是波在不同介質(zhì)中速度不同．學習重點和難點：理解惠更斯原理以及波的反射和折射新課學習：波面：如圖，點波源形成的波向周圍傳播，圖示的_____是朝各個____傳播的波峰(波谷)在同一時刻形成的，叫波面波線：與波面____________叫波線，表示波的傳播方向一、波面和波線：波面：如圖，點波源形成的波向周圍傳播，圖示的_____是朝各個____傳播的波峰(波谷)在同一時刻形成的，叫波面波線：與波面____________叫波線，表示波的傳播方向波面波峰波面波峰波線波谷二、惠更斯原理：惠更斯在1690年提出：_____________________________________________________________________________________________________________________.注意：惠更斯原理只能解釋波的傳播方向，不能解釋波的強度，所以無法說明衍射現(xiàn)象與狹縫或障礙物的大小的關(guān)系。三、波的反射通過幾個實例使同學們知道在日常生活中看到或聽到的哪些現(xiàn)象是屬于波的反射現(xiàn)象？1．回聲是聲波的反射現(xiàn)象．原因是對著山崖或高墻說話，聲波傳到山崖或高墻時，會被反射回來繼續(xù)傳播．2．夏日的雷聲轟鳴不絕．原因是聲波在云層界面多次反射．3．在空房間里講話感覺聲音響．原因是：聲波在普通房間里遇到墻壁，地面，天花板發(fā)生反射時，由于距離近，原聲與回聲幾乎同時到達人耳．人耳只能分開相差0.1s以上的聲音．所以，人在房間里講話感覺聲音比在野外大，而普通房間里的慢帳、地毯、衣物等會吸收聲波，會影響室內(nèi)的聲響效果．4．水波傳到岸邊也會發(fā)生反射現(xiàn)象．由此可以知道：波的反射是波遇到_________會返回來_____傳播的現(xiàn)象．看課本，請將圖畫出來，用到的相關(guān)知識：【反射規(guī)律】：(1)入射線、法線、反射線在同一平面內(nèi)，入射角等于反射角．(2)反射波的波長、頻率、波速都跟入射波相同．四、波的折射：波的折射：波從一種_____射入另一種_____時，_________發(fā)生改變的現(xiàn)象叫做波的折射．看課本，請將圖畫出來，用到的相關(guān)知識：【折射定律：】入射角的正弦與折射角的正弦之比等于波在第一種介質(zhì)中的速度與波在第二中介質(zhì)中的速度之比．反思小結(jié)：《惠更斯原理過關(guān)檢測卡》1、惠更斯原理：惠更斯在1690年提出：_____________________________________________________________________________________________________________________.2、波的反射是波遇到__