九年級(jí)語文上冊(cè)第五單元比較探究海明威的對(duì)話藝術(shù)全國(guó)公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽微課賽課特等獎(jiǎng)?wù)n件

海明威對(duì)話藝術(shù)1/11作者介紹歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威（1899--1961），美國(guó)小說家。代表作有長(zhǎng)篇小說《永別了，武器》、《喪鐘為誰而鳴》，中篇小說《老人與?！?。50年代，塑造了以桑地亞哥為代表“能夠把他毀滅，但就是打不敗他”“硬漢形象”（代表作《老人與?！?950）。海明威是美利堅(jiān)民族精神豐碑。2/11作者介紹1961年7月2日，蜚聲世界文壇海明威用自己獵槍結(jié)束了自己生命。整個(gè)世界都為此震驚，人們紛紛嘆息這位巨人悲劇。美國(guó)人民更是悲悼這位美國(guó)主要作家隕落。3/11作者介紹

他尊奉美國(guó)建筑師羅德維希名言“越少，就越多”，使作品趨于精煉，縮短了作品與讀者之間距離，提出了“冰山標(biāo)準(zhǔn)”，只表現(xiàn)事物八分之一，使作品充實(shí)、含蓄、耐人尋味。因?yàn)樾≌f中表達(dá)了人在“充滿暴力與死亡現(xiàn)實(shí)世界中”表現(xiàn)出來勇氣而取得1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。4/11《永別了，武器》小說主人公享利是個(gè)美國(guó)青年，他自愿來到意大利戰(zhàn)場(chǎng)參戰(zhàn)。在負(fù)傷期間，他愛上了英籍女護(hù)士凱瑟琳。享利努力工作，但在一次撤退時(shí)竟被誤認(rèn)為是德國(guó)間諜而險(xiǎn)些被槍斃。他只好跳河逃跑，并決定脫離戰(zhàn)爭(zhēng)。為擺脫憲兵追捕，享利和凱瑟琳逃到了中立國(guó)瑞士。在那里，他們度過了一段幸福而寧靜生活。但很快，凱瑟琳死于難產(chǎn)，嬰兒也窒息而亡。享利一個(gè)人被孤獨(dú)地留在世界上，他悲痛欲絕，欲哭無淚。小說在戰(zhàn)爭(zhēng)背景下描寫了享利和凱瑟琳愛情，深刻地指出了他們幸福和愛情是被戰(zhàn)爭(zhēng)推向毀滅深淵。

5/11《老人與?！罚豪蠞O夫桑地亞哥在海上連續(xù)84天沒有捕到魚。起初，有一個(gè)叫曼諾林男孩跟他一道出海，可是過了40天還沒有釣到魚，孩子就被父母安排到另一條船上去了，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子跟著老頭不會(huì)交好運(yùn)。第85天，老頭兒一清早就把船劃出很遠(yuǎn)，他出乎意料地釣到了一條比船還大馬林魚。老頭兒和這條魚周旋了兩天，終于叉中了它。但受傷魚在海上留下了一道腥蹤，引來無數(shù)鯊魚爭(zhēng)搶，老人奮力與鯊魚搏斗，但回到海港時(shí)，馬林魚只剩下一付巨大骨架，老人也精疲力盡地一頭栽倒在陸地上。孩子來看老頭兒，他認(rèn)為桑提亞哥沒有被打敗。那天下午，桑提亞哥在茅棚中睡著了，夢(mèng)中他見到了獅子。“一個(gè)人并不是生來要被打敗，你盡能夠把他毀滅掉，可就是打不敗他。”這是桑提亞哥生活信念，也是《老人與海》中作者要表明思想。經(jīng)過桑提亞哥形象，作者熱情地贊頌了人類面對(duì)艱難困苦時(shí)所顯示堅(jiān)不可摧精神力量。孩子準(zhǔn)備和老人再度出海，他要學(xué)會(huì)老人一切“本事”，這象征著人類這種“打不敗”精神將代代相傳。

6/11笛福<魯濱遜漂流記>英國(guó)青年魯濱遜從小喜歡航海，曾三次離家到南美各地旅行。一日他懷著云游四海高遠(yuǎn)志向，告別家人，越過大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄航海中經(jīng)歷無數(shù)險(xiǎn)情，第一次出海在巴西買了一座莊園。第二次出海整條船在太平洋上不幸罹難，船上人都葬身海底，惟有他一人得以奇跡般地活下來，并只身來到一座荒無人煙島上。他從絕望縫隙中得到了生命啟示，性格堅(jiān)強(qiáng)魯濱遜在島上獨(dú)立生活了28年。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴，克服了種種常人難以克服困難。《圣經(jīng)》成為他精神支柱，憑著驚人毅力和頑強(qiáng)不息勞動(dòng)，他蓋起了房子，收獲谷物，馴養(yǎng)山羊，用獸皮制作衣物。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉野人斗勇。以后他搭救了一個(gè)土人，稱他為“星期五”，把他收作仆人。他以非同尋常毅力和勇氣，克服了難以想象艱難困苦，用勤勞雙手，為自己創(chuàng)造了一個(gè)生存家園。一直到第28個(gè)年頭一艘英國(guó)船來到該島附近，魯濱遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂水手，才返回英國(guó)。這時(shí)他父母雙亡，魯濱遜收回他巴西莊園全部受益，并把一部分贈(zèng)給那些幫助過他人們。

他回到英國(guó)結(jié)了婚，生了三個(gè)孩子。妻子死后，魯濱遜第三次出海經(jīng)商，路經(jīng)他住過荒島，這時(shí)留在島上水手和西班牙人都已安家繁衍生息。魯濱遜又送去新移民，將島上土地分給他們，并留給他們各種日用必需品，滿意地離開了小島。

7/11問題討論：（1）作者從什么作品為例來談？（2）海明威文學(xué)作品其對(duì)話藝術(shù)成功之出是哪幾方面？（3）請(qǐng)認(rèn)真想一想什么是“空白”“錯(cuò)位”“冰山標(biāo)準(zhǔn)”？（4）笛福作品有哪些弊端？8/11難點(diǎn)探究：（1）課文應(yīng)用了對(duì)比手