




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
河南省商丘市孔集鄉(xiāng)聯(lián)合中學(xué)高一數(shù)學(xué)理上學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.(5分)已知函數(shù)y=f(x)+x是偶函數(shù),且f(2)=1,則f(﹣2)=() A. ﹣1 B. 1 C. ﹣5 D. 5參考答案:D考點: 函數(shù)奇偶性的性質(zhì);抽象函數(shù)及其應(yīng)用.專題: 函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.分析: 根據(jù)函數(shù)y=f(x)+x是偶函數(shù),可知f(﹣2)+(﹣2)=f(2)+2,而f(2)=1,從而可求出f(﹣2)的值.解答: 令y=g(x)=f(x)+x,∵f(2)=1,∴g(2)=f(2)+2=1+2=3,∵函數(shù)g(x)=f(x)+x是偶函數(shù),∴g(﹣2)=3=f(﹣2)+(﹣2),解得f(﹣2)=5.故選D.點評: 本題主要考查了函數(shù)的奇偶性,以及抽象函數(shù)及其應(yīng)用,同時考查了轉(zhuǎn)化的思想,屬于基礎(chǔ)題.2.設(shè)全集U=R,M={x|x≥1},N={x|0≤x<5},則(?UM)∪(?UN)為()A.{x|x≥0} B.{x|x<1或x≥5} C.{x|x≤1或x≥5} D.{x|x<0或x≥5}參考答案:B【考點】1H:交、并、補集的混合運算;1D:并集及其運算;1F:補集及其運算.【分析】根據(jù)題意,結(jié)合補集的意義,可得?UM與?UN,進而由并集的意義,計算可得答案.【解答】解:根據(jù)題意,M={x|x≥1},則?UM={x|x<1};N={x|0≤x<5},則?UN={x|x<0或x≥5};則(?UM)∪(?UN)={x|x<1或x≥5};故選B.【點評】本題考查補集、并集的計算,要注意(?UM)∪(?UN)的運算的順序,先求補集,再求并集.3.已知樣本9,10,11,x,y的平均數(shù)是10,方差是2,則xy的值為(
)A.88 B.96 C.108 D.110參考答案:B【分析】根據(jù)平均數(shù)和方差公式列方程組,得出和的值,再由可求得的值。【詳解】由于樣本的平均數(shù)為10,則有,得,由于樣本的方差為2,有,得,即,,因此,,故選:B。【點睛】本題考查利用平均數(shù)與方差公式求參數(shù),解題的關(guān)鍵在于平均數(shù)與方差公式的應(yīng)用,考查計算能力,屬于中等題。4.某學(xué)校要召開學(xué)生代表大會,規(guī)定各班每10人推選一名代表,當各班人數(shù)除以10的余數(shù)大于6時再增選一名代表.那么,各班可推選代表人數(shù)與該班人數(shù)之間的函數(shù)關(guān)系用取整函數(shù)(表示不大于的最大整數(shù))可以表示為A.
B.
C.
D.參考答案:C略5.已知等比數(shù)列{an}滿足a1+a2=3,a2+a3=6,則a7=
A、64
B、81
C、128
D、243參考答案:A6.若函數(shù)y=f(x)的定義域為[-3,5],則函數(shù)g(x)=f(x+1)+f(x-2)的定義域是(C)A.[-2,3]B.[-1,3]
C.[-1,4]
D.[-3,5]參考答案:C7.偶函數(shù)y=f(x)滿足下列條件①x≥0時,f(x)=x;對任意x∈[t,t+1],不等式f(x+t)≥2f(x)恒成立,則實數(shù)t的取值范圍是()A. B. C. D.參考答案:B【考點】函數(shù)恒成立問題.【分析】根據(jù)f(x)為偶函數(shù)便可得到f(|x+t|)≥2f(|x|),從而得到|x+t|≥2|x|,兩邊平方便有(x+t)2≥4x2,經(jīng)整理便可得到3x2﹣2tx﹣t2≤0在[t,t+1]上恒成立,這樣只需3(t+1)2﹣2t(t+1)﹣t2≤0,解該不等式即可得出實數(shù)t的取值范圍.【解答】解:根據(jù)條件得:f(|x+t|)≥2f(|x|);∴|x+t|≥2|x|;∴(x+t)2≥4x2;整理得,3x2﹣2tx﹣t2≤0在[t,t+1]上恒成立;設(shè)g(x)=3x2﹣2tx﹣t2,g(t)=0;∴g(t+1)=3(t+1)2﹣2t(t+1)﹣t2≤0;解得t≤﹣;故選:B.8.從數(shù)字1,2,3,4,5中任取兩個不同的數(shù)字,構(gòu)成一個兩位數(shù),則這個數(shù)字大于40的概率是A.
B.
C.
D.
(
)參考答案:A略9.從直線l:x-y+3=0上一點P向圓C:x2+y2-4x-4y+7=0引切線,記切點為M,則|PM|的最小值為()A.
B.
C.
D.-1參考答案:A10.若,則的值為(
)
A.0
B.-1
C.3
D.參考答案:B二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.在△ABC中,如果,那么
.參考答案:略12.已知,則的值為______________.參考答案:略13.函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是________________________.參考答案:14.已知函數(shù)則函數(shù)(e=2.71828…,是自然對數(shù)的底數(shù))的所有零點之和為______.參考答案:15.把平面上一切單位向量歸結(jié)到共同的始點,那么這些向量的終點所構(gòu)成的圖形是___________。參考答案:圓
解析:以共同的始點為圓心,以單位為半徑的圓16.棱長為1的正方體中到面ABCD的距離為----_____________.參考答案:17.直線的斜率是
.參考答案:-2略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本題滿分12分)已知向量函數(shù).(Ⅰ)求函數(shù)的解析式,并寫出函數(shù)的周期與對稱中心坐標;(Ⅱ)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間.參考答案:解:(Ⅰ)
………………3分周期
…………4分令,即,得,,對稱點為,
………………6分(Ⅱ)=
………………7分遞減
……………9分
的單調(diào)遞增區(qū)間是
………12分略19.求值:(1)
(2)參考答案:(1)原式(2)原式略20.設(shè)函數(shù).(Ⅰ)設(shè)t=log3x,用t表示f(x),并指出t的取值范圍;(Ⅱ)求f(x)的最值,并指出取得最值時對應(yīng)的x的值.參考答案:【考點】函數(shù)的最值及其幾何意義;函數(shù)解析式的求解及常用方法.【專題】計算題;函數(shù)思想;換元法;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.【分析】(Ⅰ)設(shè)t=log3x,由x的范圍,可得t的范圍,運用對數(shù)的運算性質(zhì),可得f(x)關(guān)于t的解析式;(Ⅱ)由二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值的求法,討論區(qū)間上的單調(diào)性,即可得到所求最值及對應(yīng)x的值.【解答】解:(Ⅰ)設(shè)t=log3x,由,即有﹣2≤log3x≤3,即﹣2≤t≤3.此時,f(x)=﹣log3(9x)?(log3x﹣1)=﹣(log3x+2)(log3x﹣1)=﹣t2﹣t+2,即f(x)=﹣t2﹣t+2,其中﹣2≤t≤3;(Ⅱ)由(Ⅰ)可得,,又﹣2≤t≤3,函數(shù)y=﹣t2﹣t+2在單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減,所以當,即,即時,f(x)取得最大值;所以當t=3,即log3x=3,即x=27時,f(x)取得最小值﹣10.【點評】本題考查函數(shù)的最值的求法,考查換元法的運用,以及對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,同時考查二次函數(shù)的最值的求法,及化簡運算能力,屬于中檔題.21.定義域為R的函數(shù)f(x)滿足:對任意的m,n∈R有f(m+n)=f(m)?f(n),且當x>0時,有0<f(x)<1,f(4)=(1)證明:f(x)>0在R上恒成立;(2)證明:f(x)在R上是減函數(shù);(3)若x>0時,不等式4f(x)f(ax)>f(x2)恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.參考答案:【考點】函數(shù)恒成立問題;抽象函數(shù)及其應(yīng)用.【專題】綜合題;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.【分析】(1)利用賦值法,令m=2,n=0,求得f(0)的值,令x<0,且y=﹣x,則﹣x>0,f(﹣x)>1,得到0<f(x)<1,問題得以證明.(2)利用函數(shù)單調(diào)性的定義進行證明;(3)利用函數(shù)的單調(diào)性化為具體不等式,再分離參數(shù),即可求實數(shù)a的取值范圍.【解答】(1)證明:①令m=2,n=0,可得f(0+2)=f(0)f(2),∴f(0)=1②令x<0,且y=﹣x,則﹣x>0,f(﹣x)>1,∴f(x﹣x)=f(x)?f(﹣x)=1,∵f(﹣x)>1,∴0<f(x)<1,綜上所述,f(x)>0在R上恒成立.…(2)證明:任取實數(shù)x1,x2,∈(﹣∞,+∞),且x1<x2,則有x2﹣x1>0,從而可得0<f(x2﹣x1)<1又∵f(x2)=f=f(x1)f(x2﹣x1)<f(x1)∴f(x)在R上是減函數(shù)…(3)令m=n=2可得f(2+2)=f(2)f(2)=,∴f(2)=∴4f(x)f(ax)>f(x2)可化為f(x)f(ax)>f(2)f(x2)∴f(x+ax)>f(2+x2)∴x+ax<2+x2,從而當x>0時,有a+1<恒成立.令h(x)==x+≥2,從而可得a<2﹣1…【點評】本題主要考查了抽象函數(shù)表達式反映函數(shù)性質(zhì)及抽象函數(shù)表達式的應(yīng)用,關(guān)鍵是轉(zhuǎn)化化歸的思想的應(yīng)用,屬于中檔題.22.已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)+B(A>0,ω>0)的一系列對應(yīng)值如表:
x﹣y﹣1131﹣113(1)根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)求函數(shù)f(x)的一個解析式;(2)根據(jù)(1)的結(jié)果:(i)當x∈[0,]時,方程f(3x)=m恰有兩個不同的解,求實數(shù)m的取值范圍;(ii)若α,β是銳角三角形的兩個內(nèi)角,試比較f(sinα)與f(cosβ)的大?。畢⒖即鸢福骸究键c】HK:由y=Asin(ωx+φ)的部分圖象確定其解析式;HI:五點法作函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象.【分析】(1)由函數(shù)的最值求出A、B,由周期求出ω,由五點法作圖求出φ的值,可得函數(shù)的解析式.(2)(i)由題意可得y=2sin(3x﹣)+1的圖象和直線y=m在[0,]上恰好有兩個不同的交點,數(shù)形結(jié)合求得m的范圍;(ii)由條件可得f(x)在上單調(diào)遞增,故在[0,1]上單調(diào)遞增,且α、β是銳角三角形的兩個內(nèi)角,α+β>,即>α>﹣β,由此可得f(sinα)與f(cosβ)的大小關(guān)系.【解答】解:(1)設(shè)f(x)的最小正周期為T,則由表格可得T=﹣(﹣)=2π=,得ω=1,再根據(jù),解得,再根據(jù)五點法作圖,可得令ω?+φ=,即+φ=,解得φ=﹣,∴f(x)=2sin(x﹣)+1.(2)(i)f(3x)=2sin(3x﹣)+1,令t=3x﹣,∵x∈[
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- TY/T 3501.2-2024高山滑雪板性能測定第2部分:質(zhì)量和極慣性矩
- NB/T 11524-2024礦用噴水滅火機器人通用技術(shù)要求
- 課題申報書全部
- 法治思維課題申報書
- Unit 3 Keep Fit section B 2a-2c 同步課時講練(含答案)七年級英語下冊(人教版2024)
- 廣州 社科 課題申報書
- 合同范本模板不能復(fù)制
- 不讓停車協(xié)議合同范本
- 體育和音樂課題申報書
- 醫(yī)療會議服務(wù)合同范例
- DB5101-T 71-2020 成都市電動汽車充電設(shè)施 安全管理規(guī)范
- 2025年七臺河職業(yè)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析
- 監(jiān)理人員安全培訓(xùn)考試試卷(答案)
- 2025年北京電子科技職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析
- xxx項目財務(wù)評價報告
- 2024年山東交通職業(yè)學(xué)院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析
- 團隊賦能培訓(xùn)
- 2025年廣東廣州市黃埔區(qū)第二次招聘社區(qū)專職工作人員高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 第一單元第2課《人工智能應(yīng)用》說課稿 2023-2024學(xué)年浙教版(2023)初中信息技術(shù)八年級下冊
- 2025年寫人要抓住特點
- 萬兆小區(qū)方案及實施路徑
評論
0/150
提交評論