課余體育競賽的特點與實施省公開課一等獎全國示范課微課金獎?wù)n件

第十一章課余體育競賽的特點與實施1/19學(xué)校課余體育競賽★學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求1.了解課余體育競賽特點；2.掌握開展各類型課余體育競賽技能；3.學(xué)會制訂學(xué)校課余體育競賽計劃與規(guī)程.★學(xué)習(xí)重點1.開展各類型課余體育競賽技能；2.制訂學(xué)校課余體育競賽計劃與規(guī)程.★學(xué)習(xí)難點制訂學(xué)校課余體育競賽計劃與規(guī)程.2/19一、課余體育競賽概念及意義1、概念：是指充分利用課余時間，組織學(xué)生以爭取優(yōu)勝為目標(biāo)，以運(yùn)動項目、游戲活動、身體練習(xí)為內(nèi)容，依據(jù)正規(guī)、簡化或自定規(guī)則所進(jìn)行個人或集體體力、技藝、智力和心理相互比賽。第一節(jié)課余體育競賽特點3/192、意義1、及時檢驗和了解學(xué)校群體工作開展情況，有利于師生之間體育交流；2、激勵青少年力爭上游、奮勇拼搏競爭意識和開拓精神，培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)；3、集體項目標(biāo)競賽有利于學(xué)生合作精神和角色意識養(yǎng)成，激發(fā)學(xué)生責(zé)任感；4、經(jīng)過對體育競賽對優(yōu)勝者獎勵，能給學(xué)生帶來精神上滿足和情感上愉悅，激發(fā)他們鍛煉身體和發(fā)展才能愿望；5、經(jīng)過競賽有利于普及各種體育活動，在一定程度上提升學(xué)生運(yùn)動競技水平。4/19二、課余體育競賽特點1課余性2群眾性3教育性4多樣性5/19第二節(jié)課余體育競賽組織形式一、課余體育競賽組織形式1學(xué)校運(yùn)動會2單項運(yùn)動競賽3單項娛樂性競賽4季節(jié)性單項競賽5體育節(jié)或稱體育周、體育文化節(jié)6校際間交流比賽6/19二、課余體育競賽組織規(guī)模較大，組織工作比較復(fù)雜，普通有黨政工團(tuán)、學(xué)生會及體育組（系、部）教務(wù)處、保衛(wèi)處等職能部門責(zé)任人組成。1、校運(yùn)會組織7/19主要由各對應(yīng)體育教研室、學(xué)生會、團(tuán)委、學(xué)生處等組成。2、單項競賽組織8/19體育節(jié)不但包括到體育運(yùn)動實踐，而且包括體育文化知識。3、體育節(jié)9/19第三節(jié)學(xué)校課余體育競賽實施一、學(xué)校課余體育競賽計劃和規(guī)程（一）年度體育競賽計劃

年度體育競賽計劃是對整年體育競賽活動所作全方面規(guī)劃和安排。內(nèi)容普通包含競賽項目、競賽時間、競賽地點、參賽單位、參賽人數(shù)和主辦單位。在制訂年度體育競賽計劃時應(yīng)注意以下幾個方面：

1、群眾性；2、可行性；3、常規(guī)性；4、簡便性。10/19（二）競賽規(guī)程1、概念：是課余體育競賽法規(guī)性文件，是年體育競賽日程計劃細(xì)則，是課余體育競賽工作主要依據(jù)。2、內(nèi)容：（1）競賽名稱：競賽名稱要寫全稱。（2）競賽目標(biāo)、任務(wù)。（3）競賽時間、地點和承接單位：競賽開始與結(jié)束年月日(包含預(yù)、決賽)；地點要寫詳細(xì)。（4）競賽項目：說明這次比賽設(shè)置競賽項目、組別。（5）參加單位：按次序?qū)懨鲄⒓哟舜胃傎惷總€單位。11/19（6）競賽方法（分組、競賽規(guī)則、錄用名次和記分方法）（7）獎勵方法（精神與物質(zhì)方面及名額）（8）報名手續(xù)與報到（9）裁判員與仲裁委員會（10）注意事項或未盡事宜3、制訂競賽規(guī)程時普通應(yīng)考慮以下幾個方面：（1）競賽規(guī)程應(yīng)明確可行；

（2）競賽規(guī)程應(yīng)利于更多學(xué)生參加；（3）競賽規(guī)程應(yīng)提前下達(dá)。12/19二、課余體育競賽方法（一）競賽方法1、淘汰法：在比勝過程中逐步淘汰成績差，最終決出優(yōu)勝者一個方法。它又分為單淘汰和雙淘汰。單淘汰是指將全部參賽者按一定比賽次序，相鄰兩名選手（隊）進(jìn)行比賽，敗者淘汰，勝者進(jìn)入下一輪比賽，直至決出最終名次。雙淘汰是指按比賽次序進(jìn)行比賽，失敗兩場被淘汰，直至決出最終名次。13/192、循環(huán)法：（1）概念：是指在比勝過程中，參賽者都要按照一定次序相互輪番進(jìn)行一次比賽，最終綜合全部比賽勝敗來決定名次一個比賽方法。（2）分類：可分為單循環(huán)、分組循環(huán)、雙循環(huán)。單循環(huán)：是指全部參加比賽隊之間均要輪番相遇一次，最終依據(jù)各隊勝敗場次積分來決定名次。分組循環(huán)：是將參賽隊分成若干個平行小組，在組內(nèi)先進(jìn)行單循環(huán)比賽，排出各小組名次。雙循環(huán)：是指參賽隊先后進(jìn)行兩次單循環(huán)比賽方法。

14/193、次序法：（1）概念：是指參賽者按一定次序表現(xiàn)成績比賽方法。（2）適合用于：以時間、距離、重量、環(huán)數(shù)等以客觀標(biāo)準(zhǔn)確定成績項目。（3）分類：分為分組和不分組兩種形式。4、輪換法：

（1）概念：是指在同一比賽時間內(nèi)，參賽者按要求輪換次序依次進(jìn)行不一樣項目標(biāo)比賽，最終綜合各項目標(biāo)成績來決定名次一個比賽方法。15/19（二）評定成績與名次方法1、評定個人成績和名次方法（1）依據(jù)客觀標(biāo)準(zhǔn)評定成績和名次如：田徑、游泳等。

以時間、距離、重量、數(shù)量等實際計量確定參賽者成績和名次

（2）依據(jù)要求條件和動作質(zhì)量評定成績和名次如：廣播操、健美操、武術(shù)等。（3）依據(jù)戰(zhàn)勝對手或特定原因評定成績和名次如：乒乓球、排球、籃球、羽毛球等。16/192、評定團(tuán)體成績和名次方法（1）按參加者所得分?jǐn)?shù)總和來評定名次（2）按要求參加人數(shù)所名次總和來評定名次（3）按參賽者平均成績來評定名次（4）按到達(dá)要求標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)來評定成績計算團(tuán)體名次

評定成績和名次方法，對于引導(dǎo)學(xué)生主動參加體育競賽，促進(jìn)群眾性體育活動開展和運(yùn)動技術(shù)水平提升有著主要意義。

17/19小結(jié)：1、課余體育競賽意義2、課余體育競賽特點3、課余體育競賽組織形式4、課余體育競賽方法18/19復(fù)習(xí)思