鹽城市東臺(tái)市教育局直屬學(xué)校招聘教師、教練員筆試真題2023

2/2收集整理，僅供參考鹽城市東臺(tái)市教育局直屬學(xué)校招聘教師、教練員筆試真題2023一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.學(xué)生評(píng)教的本質(zhì)是在課程開發(fā)的整體格局中，從學(xué)生的視角審視課程的（）。A.科學(xué)性與有效性B.科學(xué)性、適切性和有效性C.科學(xué)性和適切性D.適切性【答案】：B2.數(shù)學(xué)教師在教應(yīng)用題時(shí)，一再?gòu)?qiáng)調(diào)要學(xué)習(xí)看清題目，必要時(shí)可以畫一些示意圖，這樣做的目的是為了（）。A.有效地監(jiān)控解題過程B.牢記住題目?jī)?nèi)容C.熟練地使用計(jì)算技能D.很好地完成對(duì)心理問題的表征【答案】：D3.將課程分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、研究型課程，這是（）。A.從課程的功能角度劃分的B.從課程的任務(wù)角度劃分的C.從課程制定者或管理制度角度劃分的D.從課程的組織核心角度劃分的【答案】：B4.一般來說，小學(xué)階段相當(dāng)于人生發(fā)展的（）。A.青年期B.少年期C.幼兒期D.童年期【答案】：D5.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.職業(yè)道德原則B.職業(yè)道德規(guī)范C.職業(yè)道德評(píng)價(jià)D.職業(yè)道德修養(yǎng)【答案】：A6.“己欲立而立仁，己欲達(dá)而達(dá)人”告訴教師，對(duì)待同事和學(xué)生要做到（）。A.相互交流與溝通B.相互團(tuán)結(jié)與友愛C.相互競(jìng)爭(zhēng)與合作D.相互尊重與體諒【答案】：D7.教師的表率作用主要體現(xiàn)在（）。A.談吐文雅B.言行一致C.舉止端莊D.衣著整潔【答案】：B8.道德是調(diào)整（）的行為規(guī)范的總和。A.人與家庭B.人與社會(huì)C.人和人之間D.人與人之間以及個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系【答案】：D9.意志最重要的特征是（）。A.隨意動(dòng)作B.有確定的目的C.克服內(nèi)部和外部的困難D.堅(jiān)韌【答案】：C10.一段時(shí)間內(nèi)對(duì)問題解決所能給出的解決方案的多少，能夠反映出創(chuàng)造性的（）。A.敏感性B.獨(dú)特性C.靈活性D.流暢性【答案】：D11.兒童獲得了長(zhǎng)度、體積、重量和面積的守恒關(guān)系，這一思維特征出現(xiàn)在（）。A.前運(yùn)算階段B.具體運(yùn)算階段C.形式運(yùn)算階段D.感知運(yùn)動(dòng)階段【答案】：B12.品德是一種（）。A.道德標(biāo)準(zhǔn)B.意識(shí)形態(tài)C.個(gè)性心理特征D.社會(huì)現(xiàn)象【答案】：C13.下列不屬于精加工策略的是（）。A.做筆記B.列提綱C.記憶術(shù)D.提問【答案】：B14.道德品質(zhì)形成和轉(zhuǎn)化的前提與基礎(chǔ)是（）。A.鞏固B.轉(zhuǎn)變C.遵從D.醒悟【答案】：D15.從法制角度講，學(xué)生是（）的社會(huì)個(gè)體。A.從屬B.特殊C.獨(dú)立D.邊際【答案】：C16.人將出現(xiàn)在自己生活中的致命打擊主動(dòng)遺忘的防御機(jī)制被稱為（）。A.壓抑B.否認(rèn)C.幻想D.遺忘【答案】：A17.事業(yè)單位對(duì)擬聘人員應(yīng)在適當(dāng)范圍進(jìn)行公示，公示期一般為：A.15至30日B.7至15日C.7日D.15日【答案】：B18.關(guān)于我國(guó)少數(shù)民族及其傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)應(yīng)不正確的是（）。A.傣族一潑水節(jié)B.蒙古族一那達(dá)慕大會(huì)C.苗族一跳花節(jié)D.壯族一火把節(jié)【答案】：D19.“蜻蜓點(diǎn)水”通常用來形容做事不深入、不仔細(xì)，自然界中，“蜻蜓點(diǎn)水”的目的是（）。A.戲水B.呼吸C.產(chǎn)卵D.喝水【答案】：C20.火藥在軍事上廣泛使用是在（）。A.唐初B.唐末C.北宋D.五代【答案】：C21.《二十四史》不包括（）A.宋史B.清史C.金史D.明史【答案】：B22.（）是向有關(guān)單位告知某件事情，交代有關(guān)事項(xiàng)，且不需要辦理或執(zhí)行使用的通知類型，一般在公布機(jī)構(gòu)成立（或撤銷）啟用印章或重申機(jī)關(guān)的職權(quán)范圍時(shí)使用，行政約束力較弱。A.發(fā)布性通知B.指示性通知C.會(huì)議通知D.知照性通知【答案】：D23.逛超市時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)貨架上的很多商品都采用尾數(shù)定價(jià)，如一盒巧克力的價(jià)格通常標(biāo)為49.9元，而不是50元。商家這樣定價(jià)是出于對(duì)（）的考慮。A.價(jià)格法B.商品價(jià)值C.行業(yè)規(guī)定D.消費(fèi)者心理【答案】：D24.《荷馬史詩》相傳是由古希臘盲詩人荷馬創(chuàng)作的長(zhǎng)篇史詩，不僅具有文學(xué)藝術(shù)上的重要價(jià)值，而且在歷史、地理、考古學(xué)和民俗學(xué)方面也提供給后世很多值得研究的東西。關(guān)于《荷馬史詩》，下列說法錯(cuò)誤的是（）。A.《荷馬史詩》共兩部，分別為《伊利亞特》和《奧德賽》B.再現(xiàn)了古代羅馬社會(huì)的圖景，是研究早期社會(huì)的重要史料C.史詩中塑造了很多英雄形象，如阿喀琉斯、赫克托耳、阿伽門農(nóng)等D.作為史料，史詩不僅反映了公元前11世紀(jì)到公元前9世紀(jì)的社會(huì)情況，而且反映了邁錫尼文明【答案】：B25.外來物種入侵是指生物物種由原產(chǎn)地通過自然或人為的途徑，遷移到新的生態(tài)環(huán)境的過程。能夠成功入侵的外來物種，往往具有先天的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，可以在爭(zhēng)奪養(yǎng)料、陽光、空間、水和食物中戰(zhàn)勝當(dāng)?shù)匚锓N。外來人侵物種占據(jù)優(yōu)勢(shì)后，就會(huì)絞殺當(dāng)?shù)匚锓N，對(duì)當(dāng)?shù)匚锓N種類、種群結(jié)構(gòu)、食物鏈結(jié)構(gòu)、生物多樣性等造成一系列負(fù)面影響，破壞生態(tài)。文段中沒有涉及的是（）。A.外來物種入侵的危害B.外來物種入侵的原因C.外來物種所具有的優(yōu)勢(shì)D.外來物種入侵的途徑【答案】：B26.人的本性中有著天然暴力因子。莎士比亞的戲劇，自始至終的場(chǎng)景都是暴力，在暴力中顯出人性中的愛和懦弱。持槍文化最能體現(xiàn)美國(guó)文化特點(diǎn)：創(chuàng)新、冒險(xiǎn)、勇敢。但另一方面，卻是殘忍、血腥。從未經(jīng)歷過此種流變的其他人的確無法理解，無法理解美國(guó)人這種血液中的東西，但是卻都能體會(huì)暴力。每個(gè)人一定都經(jīng)歷過暴力因子被激發(fā)的情況，是用暴力回敬過去，還是換一種方式解決，即選擇熱血，還是理智。這段文字意在（）。A.剖析持槍文化最能體現(xiàn)美國(guó)的文化特點(diǎn)B.表明持槍文化是美國(guó)人無法舍棄的傳統(tǒng)C.提醒美國(guó)人舍棄槍支才是明智之舉D.揭示人的本性中存在著天然暴力因子【答案】：C27.對(duì)于家長(zhǎng)們來說,能夠和孩子一起參與其中,親身（）到孩子的進(jìn)步,是一次難得的親子活動(dòng)經(jīng)歷。同時(shí),他們也可以在訓(xùn)練營(yíng)中受到（）,得到一些教育的靈感。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.感受B.感覺C.感觸D.感悟【答案】：A28.經(jīng)濟(jì)一體化可以分為多種類型，其中的一種類型是成員國(guó)之間不僅商品，還包括資本、勞動(dòng)力等生產(chǎn)要素都實(shí)行自由流通，各成員國(guó)也采取統(tǒng)一的對(duì)外稅。這種類型是：A.關(guān)稅同盟B.自由貿(mào)易區(qū)C.特惠關(guān)稅區(qū)D.共同市場(chǎng)【答案】：D29.大數(shù)據(jù)是指規(guī)模極其巨大，以致很難通過一般軟件工具加以獲取、管理、處理并整理成為有用資訊的海量數(shù)據(jù)。其具有大量、高速、多樣和價(jià)值四個(gè)特點(diǎn)，被認(rèn)為是人類新世紀(jì)的“新財(cái)富”，價(jià)值“堪比石油”，發(fā)達(dá)國(guó)家紛紛將開發(fā)利用大數(shù)據(jù)作為奪取新一輪制高點(diǎn)的重要目標(biāo)，就是個(gè)明證。這段文字意在說明（）A.大數(shù)據(jù)在處理上還存在技術(shù)難度B.開發(fā)利用大數(shù)據(jù)已成為國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)熱點(diǎn)C.發(fā)達(dá)國(guó)家在開發(fā)利用大數(shù)據(jù)上已經(jīng)先行一步D.大數(shù)據(jù)背后隱藏著巨大的價(jià)值【答案】：D30.生活影響藝術(shù)，藝術(shù)反過來必然也要影響生活，由于中國(guó)文人將自然藝術(shù)化、將藝術(shù)生活化，那么這種影響就更加深刻。豐子愷先生在《從梅花說到藝術(shù)》中引用了一句哲語：“人們不是為了悲哀而哭泣，乃為了哭泣而悲哀的。”文章引用豐子愷先生所引哲語，意在說明（）。A.生活與藝術(shù)的關(guān)系.強(qiáng)調(diào)生活對(duì)藝術(shù)的影響B(tài).生活與藝術(shù)的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)對(duì)生活的反作用C.自然與藝術(shù)的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)對(duì)自然的模仿D.悲哀與哭泣的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)哭泣比悲哀更加重要【答案】：B31.在人體內(nèi)，存在著許多調(diào)控我們情緒的化學(xué)物質(zhì)，我們的喜怒哀樂受到它們的控制。比如說，有時(shí)候我們會(huì)莫名其妙地感到心煩，究其原因是一種叫做“梅拉多寧”的激素在作怪。如果這種激素分泌過多，會(huì)導(dǎo)致心情煩躁、沮喪等。據(jù)研究，“梅拉多寧”也是導(dǎo)致一種叫“冬季抑郁癥”疾病的元兇。得這種病的人在冬季尤其是陰霾、缺少陽光的日子里，容易情緒低落、郁郁寡歡，甚至作出極端行為，為什么生活中有些人那么快樂，令人羨慕？這又涉及一種叫“多巴胺”的化學(xué)物質(zhì)。多巴胺是神經(jīng)元中傳導(dǎo)神經(jīng)興奮的一種化學(xué)物質(zhì)，當(dāng)多巴胺傳導(dǎo)順暢的時(shí)候，大腦內(nèi)部就會(huì)產(chǎn)生一系列化學(xué)變化，使我們產(chǎn)生快感。下列說法與原文相符的是（）。A.人體內(nèi)的多巴胺分泌越多，人就會(huì)越快樂B.多巴胺傳導(dǎo)順暢與否會(huì)影響人的情緒C.得“冬季抑郁癥”的人在冬季即使陽光明媚也會(huì)情緒低落D.“梅拉多寧”如果分泌過少，人就會(huì)莫名其妙地心煩【答案】：B32.“心理彈性”的動(dòng)力可能來自大腦激素反應(yīng)、基因以及行為方式的共同作為,以保證一種情緒上的（）狀態(tài)。它不僅幫助我們?cè)谌松児?、?chuàng)傷面前不至于崩潰,也讓我們?cè)诤玫慕?jīng)驗(yàn)上不至于沉溺,比如享受美餐、贏得球賽、受到表揚(yáng),都不會(huì)持續(xù)太久──可能因?yàn)槿耸翘焐模ǎ﹦?dòng)物,在愉快的經(jīng)驗(yàn)中沉浸太久,會(huì)（）識(shí)別新危險(xiǎn)的能力。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.應(yīng)激B.穩(wěn)定C.平衡D.積極【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.產(chǎn)生式學(xué)習(xí)中，每一個(gè)產(chǎn)生式的形成都包括哪兩種表征（）A.活動(dòng)表征B.條件表征C.動(dòng)作表征D.符號(hào)表征【答案】：AB34.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是（）。A.激勵(lì)因素B.情感因素C.認(rèn)知因素D.保健因素【答案】：AD35.以下屬于布魯納發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)有（）A.學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識(shí)間建立實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系B.學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)C.教材具有結(jié)構(gòu)性是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的必要條件D.學(xué)習(xí)者不是被動(dòng)地接受知識(shí)，而是主動(dòng)地獲取知識(shí)?！敬鸢浮浚築CD36.教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（）A.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，給教育教學(xué)工作造成損失的B.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的。C.品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的。D.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的?！敬鸢浮浚篈BC37.教師道德良心對(duì)教師行為的作用表現(xiàn)在（）。A.在教師行為的進(jìn)行過程中，起著自我控制和自我監(jiān)督的作用B.在教師行為結(jié)束之后，起著自我評(píng)價(jià)的作用C.在教師行為的進(jìn)行過程中，起著外在約束和引導(dǎo)的作用D.在教師選擇行為之前，起著指導(dǎo)的作用【答案】：ABD38.教師職業(yè)道德規(guī)范體系包括的要素有（）。A.教師道德評(píng)價(jià)B.教師道德范疇C.教師道德原則D.教師道德規(guī)范【答案】：BCD39.教師熱愛學(xué)生的作用表現(xiàn)在（）。A.愛學(xué)生是提高教育質(zhì)量的重要條件B.得到學(xué)生及其家長(zhǎng)的饋贈(zèng)C.愛學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)D.愛學(xué)生是獲得教學(xué)效果的基礎(chǔ)【答案】：ACD40.事業(yè)單位與其工作人員之間因（）、（）及（）所發(fā)生的爭(zhēng)議，適用《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》的規(guī)定處理。A.辭退B.任期變化C.履行聘用合同.D.辭職【答案】：ACD41.為了達(dá)到最優(yōu)的說服效果，作為說服內(nèi)容的信息應(yīng)該具有（）特點(diǎn)。A.透明度B.藝術(shù)性C.心理化D.衍生性【答案】：ACD42.關(guān)于研究假說的敘述,正確的是（）。A.應(yīng)是可以驗(yàn)證的B.應(yīng)盡量簡(jiǎn)潔C.應(yīng)以敘述的方式加以說明D.是在研究過程中逐步完善的E.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系【答案】：ABCDE43.“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！边@段話中涉及到的兩個(gè)歷史人物為（）。A.勾踐B.項(xiàng)羽C.劉伯溫D.韓信【答案】：AB44.下列屬于事務(wù)文書范疇的有（）。A.公告B.啟事C.議案D.公示【答案】：BD45.拉動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)的“三駕馬車”包括：A.關(guān)貿(mào)總協(xié)定B.國(guó)際貨幣基金組織C.世界銀行D.世界貿(mào)易組織【答案】：BCD46.元曲是中華民族燦爛文化寶庫中的一朵奇葩，它在思想內(nèi)容和藝術(shù)成就上都體現(xiàn)了獨(dú)有的特色，和唐詩宋詞鼎足并舉。以下關(guān)于元曲的說法正確的有（）。A.元曲有雜劇、散曲之分B.與律詩絕句和宋詞相比，元曲的靈活性較差C.元曲原本來自所謂的“蕃曲”、“胡樂”，首先在民間流傳，被稱為“街市小令”或“村坊小調(diào)”D.元曲中描寫愛情的作品比歷代詩詞來得潑辣、大膽【答案】：ACD47.無論是在古代，還是在今天，公文在經(jīng)國(guó)、理政、濟(jì)世、安民上都有著重要的作用。下列關(guān)于公文的作用，說法正確的有（）。A.貫徹上級(jí)指示、傳達(dá)工作部署B(yǎng).統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、達(dá)到更好的宣傳效果C.杜絕官僚作風(fēng)，提高行政辦事效率D.便于部門之間、上下級(jí)之間溝通交流【答案】：ABD48.社會(huì)工作者小張?jiān)O(shè)計(jì)了一份項(xiàng)目申請(qǐng)書，參加社區(qū)公益創(chuàng)投活動(dòng)。在這份項(xiàng)目申請(qǐng)書中，需要重點(diǎn)說明的內(nèi)容有（）。A.項(xiàng)目的盈利模式和社會(huì)影響B(tài).項(xiàng)目的政策意義和實(shí)踐意義C.項(xiàng)目的主要目標(biāo)和成效指標(biāo)D.項(xiàng)目的主要內(nèi)容和實(shí)施策略【答案】：BCD49.社區(qū)社會(huì)工作人員旳專業(yè)素養(yǎng)規(guī)定涉及（）。A.商業(yè)頭腦和才干B.政治素質(zhì)和心理素質(zhì)C.價(jià)值觀D.專業(yè)知識(shí)和技能【答案】：CD50.新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》頒布實(shí)施后，各地積極行動(dòng)，陸續(xù)建立了未成年人保護(hù)服務(wù)體系。某地未成年人保護(hù)中心計(jì)劃采用“風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防、發(fā)現(xiàn)報(bào)告、康復(fù)回歸”的服務(wù)流程開展兒童保護(hù)服務(wù)。根據(jù)該服務(wù)流程，兒童社會(huì)工作者需要開展的工作內(nèi)容包括（）。A.為進(jìn)入國(guó)家替代照顧服務(wù)體系中的受侵害兒童尋找寄養(yǎng)服務(wù)B.根據(jù)兒童的受侵害程度和父母的監(jiān)護(hù)能力完成監(jiān)護(hù)處置C.依托公益慈善服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)機(jī)區(qū)內(nèi)有兒童侵害風(fēng)險(xiǎn)的家庭進(jìn)行評(píng)估D.爭(zhēng)取政策支持，建立跨部門的未成年人保護(hù)協(xié)調(diào)工作機(jī)制【答案】：ABD51.下列情形中，屬于依法從輕、減輕處罰的情節(jié)的是（）。A.主動(dòng)消除或減輕違法行為危害后果B.違法行為輕微并及時(shí)糾正，沒有造成危害后果的C.受他人脅迫或者誘騙的D.有立功表現(xiàn)的【答案】：ACD52.根據(jù)《行政處罰法》的規(guī)定，（）應(yīng)當(dāng)依法從輕或者減輕處罰A.主動(dòng)消除或者減輕違反行為危害后果的B.受他人脅迫有違反行為的C.配合行政機(jī)關(guān)查處違反行為有立功表現(xiàn)的D.其他依法從輕或者減輕處罰的【答案】：ABCD53.檔案管理員具體承擔(dān)執(zhí)法檔案的日常管理工作，履行（）職責(zé)。A.核查、接收移交的案卷，履行歸