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校長鑒定評語【篇一:校長對教師的評語】校長對教師的評語本學(xué)期中,你能積極參加學(xué)校組織的各項活動,教育教學(xué)水平較往年有所提高,與同事關(guān)系融洽。班主任工作一絲不茍,卓有成效。同時能認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好黑眼睛文學(xué)社的日常工作,且本學(xué)期中成績突出,望下學(xué)期能做得更好??己私Y(jié)果:合格本學(xué)期你能從自己的實際出發(fā),在班級管理方面,教育教學(xué)方面做得較往年有較大的提高,能堅持學(xué)習(xí)理論專著,并寫好摘抄和心得。如果能一直保持積極向上又有責(zé)任感的工作態(tài)度的話,你一定會有更大的進(jìn)步。考核結(jié)果:合格你機(jī)敏靈活,敢管敢干,強(qiáng)烈的責(zé)任心給我印象深刻。在學(xué)生管理上,你有一套自己的辦法,令人欽佩。你比一般的青年老師多一份持重,我認(rèn)為,這不僅源于你有深圳從業(yè)多年的經(jīng)歷,更因你善于動腦的習(xí)慣。中國有句古話“勤能補(bǔ)拙”,在你身上充分印證了這點?,F(xiàn)實中,年輕時的成熟容易被人誤解為心機(jī)過重,但你不必完全理會,盡管在深圳南開這個平臺上揮灑自己、創(chuàng)造業(yè)績,時間可以說明一切。我對你信心十足。感謝你在學(xué)校多項業(yè)務(wù)中的擔(dān)當(dāng)。期待你在明年藝術(shù)節(jié)上有過人的表現(xiàn),尤其是你的學(xué)生的表現(xiàn)。你的質(zhì)樸、你的敬業(yè),表明你是一個非常踏實可靠的人,你為訓(xùn)練方塊隊付出的汗水,對學(xué)校“有令即從”的品質(zhì),奠定你會有一個很好的未來。你絕對是一個好人,并且是難得的好人,但在深圳這個充滿競爭的社會,更需要能人,能擔(dān)任起重任的人,能獨擋一面的人,建議你珍惜南開這個難得的平臺,用心做事,多動腦筋,虛心求教,在有限的時間里快速成長,做出幾件讓皆稱道的事情,或者在學(xué)校的更多事務(wù)中有所擔(dān)當(dāng),并有出色的表現(xiàn)!xxx你是一位可遇難求的好老師,為人正派,深受同事的歡迎。你教學(xué)的踏實勁、不花俏,體現(xiàn)了你的功力和老道。家長會上你的發(fā)言,給家長留下了一個非常良好的印象。你的作業(yè)批改及時(三個班級的數(shù)學(xué)可不是一項易事),更因你有與家長主動溝通的意識,在科任老師中,成為與家長成功溝通的典范,甚至一些班主任也遠(yuǎn)不及你,你孩兒尚小,但絲毫沒影響到你的工作ji情。在午休房管理缺人管理,請你替崗時,你毫不猶豫,謝謝你!看來勤勉工作已內(nèi)化成你的優(yōu)秀品質(zhì),只需提醒你的是:注意三個班的協(xié)調(diào)均衡發(fā)展,適當(dāng)偏重一(2)班,另外在個性上,外現(xiàn)出更多的興奮度和活力,甚至在衣飾上張揚(yáng)一些時尚的感覺和品位。你會更魅力四射!祝賀你!你的前三腳踢得非常好,如你所說實現(xiàn)了“零投訴”真不容易。你的青春、活潑、朝氣、美麗,讓我們感受到與你共事的開心。你的待人真誠,工作認(rèn)真,與家長溝通時的智慧,給我留下深刻印象。在你身上,印證了我們“不拘一格選人才”的正確性。我想,在未來的工作中,你一定會更開心,更順利,是一支不可多得的“潛力股”。望你繼續(xù)虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷總結(jié)教學(xué)和治班經(jīng)驗,尤其注重加強(qiáng)理論修養(yǎng),這是你持續(xù)發(fā)展的根本。心懷“感恩之心,敬畏之情”,珍惜南開給我們的平臺,則百事可成。你天生具備吸引孩子的魅力,你的浪漫氣質(zhì),你的和顏悅色,你說話時的細(xì)潤甜美。你總是笑容可掬,彰顯你不一般的生活品味,南開的老師就應(yīng)該如你那般的品位。與你同事感到挺自豪。本學(xué)期之所以安排你教三個班的英語,是你的教學(xué)實力和純正的口語給了我們信心。實踐證明我們是沒錯!你是主科老師中現(xiàn)有唯一的護(hù)車?yán)蠋煟x謝你的支持!你的敬業(yè)和吃苦精神,一次又一次地體現(xiàn)一個優(yōu)秀“導(dǎo)游”特有的吃苦精神,可能由于你初涉民辦中小學(xué),對此類學(xué)校的意義和性質(zhì)需要一個熟悉的過程,建議你更加投入本職工作,更主動地與家長溝通,并期待你發(fā)揮你過人的英語專業(yè),在英語教學(xué)及活動上有更加上乘的表現(xiàn)!【篇二:校長評價】校長評價一、素質(zhì)評價素質(zhì)是一個人的潛在因素,它并不是工作本身。為什么評價校長工作要把素質(zhì)包括在內(nèi)呢?因為校長室一個學(xué)校行政工作的主要負(fù)責(zé)者和領(lǐng)導(dǎo)者,這一職務(wù)不僅要求校長具有廣博的知識,而且要求他具備不同于一般工作人員的能力和個性。只有具備一定的素質(zhì),才可能做好校長工作。而人的素質(zhì)是各不相同的,有的人雖然能夠成為一名偉大的科學(xué)家,但并不能做一個出色的領(lǐng)導(dǎo)者。所以必須把素質(zhì)評價作為校長評價的重要組成部分。1.校長應(yīng)該具有的素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)(1)能夠全面理解黨和國家的政策,特別是黨的教育方針。⑨計劃能力,即善于制定本校的長、中、短期工作目標(biāo),能夠定期進(jìn)行檢查,了解執(zhí)行情況,根據(jù)實際情況合理調(diào)整。⑩創(chuàng)新能力,即有豐富的想象力和強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識,永遠(yuǎn)不滿足于現(xiàn)狀,善于根據(jù)黨的教育方針,從本校的實際出發(fā),提出比較完整的改革方案,使學(xué)校成員經(jīng)常面臨新的挑戰(zhàn)性的任務(wù),并能夠使學(xué)校日新月異,生氣勃勃。(5)具有良好的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和高尚的道德情操表現(xiàn)在:對任何人都能夠平等相待,尊重他人的意見,樂于接受別人的批評,遇事善于同其他領(lǐng)導(dǎo)成員和各方面商量,不獨斷專行,十分注意發(fā)揮集體的力量,總能夠使人們心情舒暢地工作;在工作上能夠廣泛聯(lián)系群眾,深入實際調(diào)查研究,及時解決工作中出現(xiàn)的問題,并能夠吃苦耐勞,身先士卒,以身作則,真正成為廣大教職工的表率;在工作態(tài)度上,具有高度的主人翁精神,不管是分內(nèi)分外的事情都能夠積極主動去做,不講價錢,任勞任怨,勤勤懇懇,始終如一。(6)有良好的思想意識。表現(xiàn)在:一是忠誠坦白,光明磊落,不阿諛奉承,不隨風(fēng)倒,能夠做到堅持真理,修正錯誤。二是胸襟廣闊,寬宏大量,能夠容忍別人的過錯,特別是反對自己的人,對自己則非常嚴(yán)格,對同志不搞小動作,能夠直來直去,與人為善,大家都愿意與他相處共事。二、工作評價1.校長的主要職責(zé)要評價校長,就必須確立評價校長工作的標(biāo)準(zhǔn)。那么,確立評價標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)是什么?那就是校長的職責(zé)。(1)帶領(lǐng)全校教職工認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,執(zhí)行上級黨委、教育行政部門和黨支部的決議。(2)執(zhí)行國家規(guī)定的《全日制學(xué)校暫行工作條例》,全面抓好學(xué)校的教學(xué)工作和思想政治教育。(3)認(rèn)真執(zhí)行黨的知識分子政策,充分調(diào)動廣大教職工的積極性。有計劃地組織和領(lǐng)導(dǎo)教職工進(jìn)行政治、文化和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。(4)組織全校師生積極參加生產(chǎn)勞動,使教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合。(5)嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,審批全校的經(jīng)費(fèi)分配和開支,督促總務(wù)部門管理好校舍、設(shè)備和教學(xué)器材,做好后勤供應(yīng)工作,努力改善辦學(xué)條件。(6)認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校體育工作和衛(wèi)生暫行規(guī)定,積極推行《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》(7)管理教師、學(xué)生、職工的生活,注意保護(hù)他們的健康。2.校長工作標(biāo)準(zhǔn)(1)能夠組織有關(guān)人員,制訂出既符合本校實際又體現(xiàn)黨的教育方針、政策的組織目標(biāo)和工作計劃。具體講,就是所訂目標(biāo)能夠體現(xiàn)德智體全面發(fā)展,每個學(xué)生都得到全面發(fā)展的精神;所訂工作計劃,既能夠遵循以教學(xué)為主的學(xué)校工作規(guī)律,又能夠做到統(tǒng)籌兼顧、合理安排。在執(zhí)行過程中,校長能夠及時進(jìn)行監(jiān)督和檢查,掌握和我控制學(xué)校工作的全過程,保證工作按照計劃進(jìn)行。在處理學(xué)校某些重大問題時,能夠始終執(zhí)行上級黨委、教育行政部門正確的指示和學(xué)校黨支部的決議,并及時向上級匯報。(2)每學(xué)期開學(xué)前能夠組織分管校長和各部門制訂各項具體工作計劃,使各部門工作人員都有明確的奮斗目標(biāo),在制訂過程中,校長能夠就一些主要工作提出要求。(3)關(guān)心廣大教師的思想進(jìn)步、業(yè)務(wù)提高和生活安排,十分重視在知識分子中發(fā)展黨員,經(jīng)常向黨支部介紹他們的情況。能夠全面了解和掌握全校教職工的業(yè)務(wù)、思想狀況,合理安排他們的工作,能夠做到用人之長、避人之短,大家都感到心情舒暢。重視政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),培養(yǎng)提高有計劃,有辦法,有效果。(4)能夠根據(jù)實際情況安排學(xué)生的勞動技術(shù)課,并能夠親自帶領(lǐng)廣大師生參加一些有意義的生產(chǎn)勞動和公益勞動。(5)能夠合理分配學(xué)校的教育經(jīng)費(fèi),確定保證教學(xué)工作的需要;經(jīng)常檢查財務(wù)制度的執(zhí)行情況,檢查教學(xué)設(shè)備和教學(xué)器材的保管、維修和供應(yīng)情況,檢查教學(xué)環(huán)境,如教室照明、桌椅配套等,以滿足教學(xué)的需要。(6)能夠做到經(jīng)常召開班主任工作會議,檢查部署學(xué)生的思想政治工作,了解和掌握學(xué)生的思想狀況,并能夠根據(jù)學(xué)生的思想狀況開展全校性的教育活動。(7)能夠兼上少量的課程,經(jīng)常深入教學(xué)第一線,既當(dāng)“指揮員”,又當(dāng)“戰(zhàn)斗員”領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作時校長全部工作的中心,其他工作都是圍繞這一工作進(jìn)行的。要做好這一工作,校長首先應(yīng)該具有豐富經(jīng)驗和淵博知識,具有追求真理的作風(fēng)和分析問題、正確評價事物能力,同時又應(yīng)該深入教學(xué)第一線,親自參加學(xué)校的各項活動。能不能到教學(xué)實踐中去指導(dǎo)教學(xué)工作,這是評價校長工作的最重要的標(biāo)志。(8)能夠真正關(guān)心廣大教師、職工和學(xué)生的生活,經(jīng)常了解他們的住房、伙食、水電供應(yīng)等情況,并確實給予解決一些實際問題。三、績效評價學(xué)校辦得如何取決于多種因素,如果把學(xué)校工作的功過都記在校長頭上,顯然是不合理的。但從另一方面,一個人不管做什么工作總會有績效的,我們進(jìn)行校長評價不能只看其素質(zhì)和工作過程,而且也必須看其效果。1.工作成績主要是看他組成學(xué)校集體的工作情況,為教學(xué)、教育過程創(chuàng)造正常條件的情況,協(xié)調(diào)各類人員之間關(guān)系的情況,學(xué)校的工作秩序情況,教師的分配、使用和提高的情況等。(1)能夠抓住計劃、實行、檢查和總結(jié)四個基本環(huán)節(jié),使學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),不斷前進(jìn)(2)能夠抓住人、財、物、事、時間、空間、信息等各種因素,使之有機(jī)結(jié)合,發(fā)揮最大的潛能(3)能夠抓住各類人員之間的關(guān)系,使他們協(xié)調(diào)活動,融洽相處,工作中表現(xiàn)出極大地?zé)崆椋?)每一個教師都能夠得到合理的使用,工作心情舒暢(5)每年都能夠?qū)懗?——2篇有關(guān)學(xué)校管理、教學(xué)改革方面的論文,并且能夠在有關(guān)學(xué)術(shù)會議上交流,或在報刊雜志上發(fā)表。2.工作效率工作效率包括兩方面:一是解決問題的速度,二是解決問題的準(zhǔn)確性,也就是既快又好(1)能夠及時處理工作中出現(xiàn)的問題,做到小事不隔夜,大事不隔周(2)能夠做到在處理的問題中95%以上都是正確的3.群眾威信群眾威信的高低,表面上看是群眾對校長的態(tài)度,實際上反映了校長的工作成績(1)能夠受到絕大部分教職工的支持和尊敬(2)絕大多數(shù)人能夠服從他的工作安排,并認(rèn)真完成(3)在每次評先進(jìn)中總是被大家排在前面(4)同樣的話通過他講出來具有更大的影響力【篇三:副校長鑒定材料】關(guān)于***同志的鑒定材料該同志分管學(xué)校機(jī)關(guān)、人事、財務(wù)、后勤、安全工作,同時兼任市政府教育督導(dǎo)室督學(xué)。一年來,在深入了解學(xué)校情況基礎(chǔ)上,扎實工作,改革創(chuàng)新,體現(xiàn)了良好的素質(zhì)和能力,做了大量切實有效的工作,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:一、政治思想素質(zhì)高具有堅定正確的政治立場,自覺地在政治上、思想上、行動上與黨中央和各級黨委政府保持高度一致;認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀及黨的各項方針政策,具有科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀,具有正確的權(quán)力觀、事業(yè)觀及責(zé)任觀,忠誠和熱愛黨的教育事業(yè),教育理論水平高,開拓創(chuàng)新意識強(qiáng);遵紀(jì)守法,為人正派,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),有良好的道德水平和思想覺悟。二、工作扎實,團(tuán)結(jié)協(xié)作分管工作龐雜,他仍然堅持上課,為人師表、教書育人、身先士卒、率先垂范。經(jīng)常深入教育教學(xué)第一線了解學(xué)校的實際問題和困難,傾聽各科室及師生的心聲,主動為廣大師生排憂解難。為推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展,帶隊到羅田理工學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗,開展校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實習(xí)的辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式改革;組織教師到鶴峰職??疾靽覍嵱?xùn)基地建設(shè);帶領(lǐng)相關(guān)科室干部和教師到**二中進(jìn)課堂體驗教學(xué)模式創(chuàng)新。在招生期間,每天在利中盆地各初中學(xué)校來回穿梭,不辭辛勞、熱情聯(lián)絡(luò)、指導(dǎo)工作。始終維護(hù)校長的威信和班子的和諧團(tuán)結(jié),以謙虛的態(tài)度對待班子成員,以服務(wù)的態(tài)度配合其他領(lǐng)導(dǎo)開展工作。既堅持原則,又善于傾聽他人的意見和建議,民主決策,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計個人得失,淡泊名利,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大教職工堅決執(zhí)行班子的決定,推進(jìn)學(xué)校改革和發(fā)展。三、以人為本,科學(xué)管理始終把學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展放在第一位,堅持以人為本,科學(xué)管理。一是以先進(jìn)的教育理念,站在職業(yè)教育的最前沿思考學(xué)校的改革和發(fā)展。主動向校長和班子建言獻(xiàn)策,執(zhí)行校長和班子的意圖。創(chuàng)設(shè)中層干部定期學(xué)習(xí)制度,專題引領(lǐng),現(xiàn)場質(zhì)疑。經(jīng)常給中層干部專題授課,提升中層干部的戰(zhàn)略思維能力和執(zhí)行力。利用教職工大會、班主任工作會等各種會議把先進(jìn)的理念,前沿的理論和學(xué)校的未來藍(lán)圖,用形象的語言深入淺出加以闡述,讓理念生根,激發(fā)廣大教師的工作熱情和斗志,增強(qiáng)凝聚力。二是以敏銳的觀察力和堅強(qiáng)的意志力打開分管工作突破口,推進(jìn)機(jī)關(guān)、財務(wù)、人事、后勤、安全管理規(guī)范化建設(shè)。學(xué)校所有工程實行專帳管理,所有項目增加工程集體預(yù)決算,或請專業(yè)公司結(jié)算,增加財務(wù)透明度,提高資金的使用效益;建立申報采購制度,各部門提出預(yù)算申報,實行集體采購和預(yù)算采購,規(guī)范采購程序;實習(xí)實訓(xùn)器材、設(shè)備,辦公桌椅,學(xué)生課桌椅全部打號管理,賞罰分明;制定量化考核方案,評先表模,晉職晉級,職稱評定更加公平公正;強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理,制定《****安全管理辦法》,形成全員責(zé)任系統(tǒng),一年來沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。三是以獨特的語言風(fēng)格和人格魅力影響人、管理人。為人樸實陽光,有親和力;做事深思果決,有推動力;講話風(fēng)趣精煉,有鼓動力;對下屬嚴(yán)格體貼,有凝聚力。容物寬心,論事平心,處變定心,有很好的道德修煉。在職校獨特的政治生態(tài)和人事環(huán)境中,他有一份堅持,心懷強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,忍辱負(fù)重,滿腔熱情地與班子一道設(shè)計和創(chuàng)造職校的未來。申報和創(chuàng)建國家級示范學(xué)校,是職校提檔升級的一次機(jī)遇和挑戰(zhàn),項目制定過程是對班子能力的一次檢驗,更是對職校辦學(xué)模式、人才培養(yǎng)模式的一次革命。他利用各種會議多次闡述校長的理念和他的夢想,要

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