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中國(guó)琵琶演奏基礎(chǔ)知識(shí)及技巧訓(xùn)練智慧樹知到期末考試答案2024年中國(guó)琵琶演奏基礎(chǔ)知識(shí)及技巧訓(xùn)練演奏下滑音時(shí)右手何時(shí)觸弦最佳?
A:在左手推拉回正的途中B:在左手推拉弦之前C:在左手推拉弦之后D:在左手推拉回原音位之后答案:在左手推拉弦之后琵琶名曲《十面埋伏》講述的故事是()。
A:劉邦項(xiàng)羽垓下之戰(zhàn)B:梁山伯祝英臺(tái)化蝶C:伯牙子期流水遇知音D:夸父追日女媧補(bǔ)天答案:項(xiàng)羽在演奏摭分的時(shí)候,需要注意()。
A:以手指小關(guān)節(jié)的屈伸動(dòng)作為主,小關(guān)節(jié)要穩(wěn)定B:兩根手指要保持與品平行C:手腕要向外凸起D:虎口呈圓形答案:手腕要向外凸起###虎口呈圓形###兩根手指要保持與品平行###以手指小關(guān)節(jié)的屈伸動(dòng)作為主,小關(guān)節(jié)要穩(wěn)定由彈挑兩種指法變化或組合而來(lái)的指法有()。
A:雙彈B:滾奏C:掃拂D:雙挑答案:雙彈###掃拂###雙挑###滾奏夾掃的組合方式有()。
A:掃、拂、掃、拂B:掃、挑、彈、挑C:彈、拂、掃、挑D:彈、挑、掃、挑答案:掃、挑、彈、挑###掃、拂、掃、拂###彈、挑、掃、挑###彈、拂、掃、挑下列哪些哪些樂(lè)曲中有自然泛音技法?()
A:《昭陵六駿》B:《春江花月夜》C:《春雨》D:《金色的夢(mèng)》答案:《春江花月夜》;《金色的夢(mèng)》;《昭陵六駿》;《春雨》在《十面埋伏》中“九里山大戰(zhàn)”樂(lè)段里運(yùn)用了大量夾掃,在演奏這一段時(shí)一定要突出每一組夾掃的第一個(gè)音。這種音型可以理解為()。
A:模仿馬蹄聲B:描繪美麗的風(fēng)景C:描寫人物悲傷的情緒D:表現(xiàn)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面答案:模仿馬蹄聲;表現(xiàn)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面琵琶具有豐富的表現(xiàn)力,是可以()的重要民族樂(lè)器。
A:伴奏B:獨(dú)奏C:合奏D:重奏答案:獨(dú)奏###伴奏###重奏###合奏以下哪些左手技法可形成線性音樂(lè)?()
A:左手連續(xù)地帶音B:左手按音后離開C:左手連續(xù)地滑音D:左手每個(gè)按音指緊密銜接答案:左手連續(xù)地帶音;左手連續(xù)地滑音;左手每個(gè)按音指緊密銜接在演奏勾輪的時(shí)候,需要注意()。
A:大指運(yùn)用屈伸小關(guān)節(jié)的動(dòng)作來(lái)完成勾弦發(fā)音B:銜接要緊湊C:勾和輪指之間的速度要均勻D:大指勾里弦的同時(shí),虎口不打開答案:大指運(yùn)用屈伸小關(guān)節(jié)的動(dòng)作來(lái)完成勾弦發(fā)音;勾和輪指之間的速度要均勻;銜接要緊湊四指輪由掌心發(fā)力,手臂不動(dòng),僅僅依靠四個(gè)手指在琴弦上依次彈奏。()
A:對(duì)B:錯(cuò)答案:錯(cuò)“摘”經(jīng)常用來(lái)作為休止符的填充。()
A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)在演奏勾挑輪時(shí),要做到保持聲部的清晰度,以及伴奏和旋律之間的融合度。()
A:正確B:錯(cuò)誤答案:正確《蜻蜓點(diǎn)水》是《瀛洲古調(diào)》中的一首小曲。()
A:對(duì)B:錯(cuò)答案:對(duì)琵琶曲《渭水情》采用了秦腔牌子曲《永壽庵》的素材。()
A:對(duì)B:錯(cuò)答案:對(duì)《白馬馱經(jīng)》是我國(guó)著名琵琶大師劉德海先生“人生篇”系列作品中的其中之一。()
A:錯(cuò)誤B:正確答案:正確在《昭陵六駿》樂(lè)曲開頭,使用的是自然泛音。()
A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)《白馬馱經(jīng)》是劉德海先生在五臺(tái)山獲取的創(chuàng)作靈感。()
A:錯(cuò)誤B:正確答案:正確在琵琶把位里,上下相鄰的兩個(gè)音位之間是小二度的音程關(guān)系。()
A:對(duì)B:錯(cuò)答案:錯(cuò)彈掃輪時(shí),掃弦和輪指各個(gè)手指的間隙時(shí)值要相同。()
A:對(duì)B:錯(cuò)答案:錯(cuò)琵琶只有四個(gè)把位。()
A:對(duì)B:錯(cuò)答案:錯(cuò)在實(shí)際演奏中,要根據(jù)樂(lè)曲的速度和具體節(jié)奏的時(shí)值來(lái)適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用彈挑輪。()
A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)“搖指“發(fā)出的聲音與彈挑很類似,也是點(diǎn)狀音樂(lè)。()
A:錯(cuò)誤B:正確答案:正確半輪,是由食指、中指、無(wú)名指、小指四指不暗順序彈出,共得五聲。()
A:錯(cuò)誤B:正確答案:正確掃是同時(shí)彈兩根弦,出一聲,過(guò)弦的速度非???。()
A:對(duì)B:錯(cuò)答案:錯(cuò)我們從一開始學(xué)琴,就要養(yǎng)成精神集中、善于思考、能準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題的良好習(xí)慣。()
A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)在練習(xí)異指換把時(shí)無(wú)需提腕先行。()
A:對(duì)B:錯(cuò)答案:對(duì)滾奏強(qiáng)調(diào)的是旋律的連貫性和延續(xù)性。()
A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)20世紀(jì)80年代,劉德海先生創(chuàng)作了其“人生篇”,而《天鵝》則為其中一首最具代表性的作品。()
A:正確B:錯(cuò)誤答案:正確在初練“搖指“時(shí)應(yīng)直接以快速開始練習(xí)。()
A:錯(cuò)誤B:正確答案:錯(cuò)誤過(guò)弦換把是指左手換把的同時(shí)還需要換弦按音。()
A:對(duì)B:錯(cuò)答案:對(duì)換把種類多樣,分為同指換把、異指換把、過(guò)弦換把等。()
A:對(duì)B:錯(cuò)答案:對(duì)換把前最后一個(gè)音一完成就應(yīng)該立即離開音位。()
A:對(duì)B:錯(cuò)答案:對(duì)食指和中指的搖奏,方便控制音色和音量,常用來(lái)表現(xiàn)一些抒情的樂(lè)句()
A:正確B:錯(cuò)誤答案:正確演奏輪拂時(shí),輪指后緊接的拂弦,力量要集中,發(fā)音要快速有力,這樣才會(huì)有足夠的爆發(fā)力,和前面的輪指形成對(duì)比,力度層次更加分明,更具有推動(dòng)力。()
A:對(duì)B:錯(cuò)答案:錯(cuò)《飛花點(diǎn)翠》是由沈肇洲收錄于《瀛州古調(diào)》中的一首小曲。()
A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)琵琶曲《寒鴉戲水》出自潮州弦詩(shī)《軟套》十大曲。()
A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)在《箏》一詩(shī)中提到的“歇時(shí)情不斷,休去思無(wú)窮”,體現(xiàn)的是延音的意識(shí)嗎?()
A:對(duì)B:錯(cuò)答案:錯(cuò)“伏”只能使用右手來(lái)捂住弦。()
A:錯(cuò)B:對(duì)答案:錯(cuò)在演奏夾彈時(shí)要注意右手手腕放松,指尖積極運(yùn)動(dòng),發(fā)音要清晰、結(jié)實(shí)、有彈性。()
A:錯(cuò)誤B:正確答案:正確“伏”是在右手彈奏后,用手掩住琴弦的振動(dòng),使音樂(lè)戛然而止。()
A:正確B:錯(cuò)誤答案:正確在快速連續(xù)掃拂時(shí)大指和食指不需要立住。()
A:對(duì)B:錯(cuò)答案:錯(cuò)樂(lè)曲《趕花會(huì)》中,用“摘彈”模仿了一邊敲擊碗盞一邊歌唱的場(chǎng)景。()
A:對(duì)B:錯(cuò)答案:對(duì)二把位是從六品到十一品。()
A:對(duì)B:錯(cuò)答案:對(duì)練習(xí)快速?gòu)椞襞c滾奏的方法大致相同,只是手指動(dòng)作更小。()
A:對(duì)B:錯(cuò)答案:錯(cuò)上滑音和下滑音的音效區(qū)別是()。
A:一個(gè)聲音大,一個(gè)聲音小B:一個(gè)音高由高到低,一個(gè)音高由低到高C:一個(gè)聲音小,一個(gè)聲音大D:一個(gè)音高由低到高,一個(gè)音高由高到低答案:AI參考:正確答案是D:一個(gè)音高由低到高,一個(gè)音高由高到低。\n上滑音和下滑音都是一種音樂(lè)演奏技巧,它們的主要區(qū)別在于音高變化的方向。上滑音是指音高逐漸上升至高音,而下滑音則是指音高逐漸下降至低音。因此,選項(xiàng)D“一個(gè)音高由低到高,一個(gè)音高由高到低”是正確的答案。選項(xiàng)A和C描述的是音量大小的區(qū)別,與上滑音和下滑音的音效無(wú)關(guān);選項(xiàng)B雖然描述了音高變化的方向,但并不準(zhǔn)確,因?yàn)橐魳?lè)中的音高變化不僅僅是由高到低或由低到高,還可能存在其他的變化方式。'一把位是從一品到()品。
A:三B:七C:五D:六答案:AI參考:正確答案是C,一把位是從一品到五品。一把位是古琴的常用音區(qū),在這個(gè)音區(qū),演奏者可以比較容易地運(yùn)用指法,表現(xiàn)古琴的韻味。因此,一把位的品位數(shù)量相對(duì)較少,從一品到五品是常用的品位數(shù)量。所以,正確答案是一品到五品。'琵琶的綽、注技法是模仿樂(lè)器()。
A:箜篌B:鋼琴C:古琴D:笛子答案:AI參考:正確答案是C:古琴。\n琵琶的綽注技法是模仿古琴的泛音奏法。因此,本題答案為C。綽注是指古琴的演奏技巧,綽是在徽外向靠近岳山的一側(cè)發(fā)音,注是遠(yuǎn)離岳山發(fā)出聲音,兩音同時(shí)發(fā)出并一前一后相重。而在現(xiàn)代音樂(lè)中并沒(méi)有這兩種演奏技巧,琵琶也不是鋼琴和笛子的常見(jiàn)演奏樂(lè)器。鋼琴在傳統(tǒng)音樂(lè)中較少應(yīng)用,雖然綽注這兩個(gè)概念沒(méi)有用于形容琵琶技巧來(lái)描述模仿的樂(lè)器。故正確答案為C項(xiàng)。'琵琶曲《渭水情》主要表達(dá)的是()
A:作曲者的思鄉(xiāng)之情B:自然風(fēng)光C:童年時(shí)光D:作者深夜的愁思答案:AI參考:正確選項(xiàng)是【A:作曲者的思鄉(xiāng)之情】。\n\n琵琶曲《渭水情》表達(dá)的是一種懷舊的情感,更深入地說(shuō)是作曲者對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。曲子以琵琶模擬渭水的潺潺流水和鳥鳴,通過(guò)細(xì)膩的演奏,描繪出一種安靜而美好的意境,以此觸動(dòng)聽(tīng)者的鄉(xiāng)愁。雖然曲中也提到了渭水流域的景色,但這并非曲子的主要表達(dá)內(nèi)容,而是作為背景襯托思鄉(xiāng)之情。'彈挑是一個(gè)復(fù)合動(dòng)作,它是由手指屈伸與()連同手腕部轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)動(dòng)作結(jié)合而成。
A:手肘B:肩膀C:胳膊D:前臂答案:AI參考:正確選項(xiàng)是【D:前臂】。\n\n彈挑是古箏等弦樂(lè)器演奏的基本技巧之一,它是由手指的屈伸動(dòng)作和前臂的轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)作結(jié)合而成的。具體來(lái)說(shuō),彈挑的動(dòng)作包括手指的屈伸,使手指按弦下壓,同時(shí)前臂轉(zhuǎn)動(dòng),帶動(dòng)手腕部彈起和挑弦。因此,選項(xiàng)D前臂是正確的。選項(xiàng)A手肘、B肩膀、C胳膊都不是單一的動(dòng)作,無(wú)法涵蓋彈挑這個(gè)復(fù)合動(dòng)作。'琵琶曲《春江花月夜》主要表達(dá)的是()
A:熱鬧的集市B:作曲者的思鄉(xiāng)之情C:同名古詩(shī)內(nèi)容D:作曲者深夜的愁思答案:AI參考:正確選項(xiàng)是【B:作曲者的思鄉(xiāng)之情】。\n\n琵琶曲《春江花月夜》是一首表達(dá)思鄉(xiāng)之情的樂(lè)曲,其旋律優(yōu)美動(dòng)人,表達(dá)了人們對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。同時(shí),該曲的演奏技巧和表現(xiàn)手法也充分展現(xiàn)了琵琶的獨(dú)特魅力,深受廣大聽(tīng)眾喜愛(ài)。雖然該曲與同名古詩(shī)內(nèi)容有一定的關(guān)聯(lián),但主要表達(dá)的是作曲者的思鄉(xiāng)之情。'以下哪首詩(shī)中提到了“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”?()
A:《暮江吟》B:《琵琶行》C:《風(fēng)》D:《春江花月夜》答案:AI參考:正確答案是B:《琵琶行》。\n\n在《琵琶行》中,詩(shī)人白居易描寫了琵琶女演奏的場(chǎng)景,其中有一句“別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲”,表達(dá)了無(wú)聲的境界比有聲更動(dòng)人心弦的情感。因此,選項(xiàng)B是正確答案。其他選項(xiàng)中并沒(méi)有提到“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”這句詩(shī)。'在演奏挑輪的時(shí)候,需要注意()。
A:隨著大指的換弦動(dòng)作,其余手指左右移動(dòng)B:大指大關(guān)節(jié)往下壓C:虎口要適當(dāng)撐開D:保持手型的穩(wěn)定性答案:AI參考:在演奏挑輪的時(shí)候,需要注意:\r\n\nA:隨著大指的換弦動(dòng)作,其余手指左右移動(dòng);\r\nC:虎口要適當(dāng)撐開;\r\nD:保持手型的穩(wěn)定性。\n\nB選項(xiàng)描述的大指大關(guān)節(jié)往下壓,與挑輪的技巧關(guān)聯(lián)不大,因此不是需要注意的重點(diǎn)。'換把需要做到()
A:緊繃B:平穩(wěn)C:急速D:協(xié)調(diào)答案:AI參考:正確選項(xiàng)為D:協(xié)調(diào)。\n\n換把是在一把位或更高把位上演奏時(shí),通過(guò)手腕或手臂的移動(dòng),將演奏的音高變換到新的音高。換把需要做到平穩(wěn)、協(xié)調(diào),而不需要緊繃和急速。平穩(wěn)是為了保證音準(zhǔn)和音質(zhì),協(xié)調(diào)則是為了確保左右手動(dòng)作的配合,使演奏更加流暢自然。'在演奏搖指時(shí)無(wú)論是“腕搖“還是”臂搖“,琴都要向左微微傾斜一點(diǎn)。()
A:對(duì)B:錯(cuò)答案:AI參考:正確答案是B:錯(cuò)。\n\n搖指是一種常用的古箏演奏技巧,它通過(guò)手腕或者手臂的左右擺動(dòng),使手指連續(xù)不斷地?fù)軇?dòng)琴弦。在演奏搖指時(shí),手臂要保持放松,手腕要靈活,同時(shí)要注意保持古箏的平衡和穩(wěn)定。因此,無(wú)論采用“腕搖”還是“臂搖”,琴弦都應(yīng)該是垂直于地面,而不是向左微微傾斜。所以這個(gè)說(shuō)法是錯(cuò)誤的。'日本明治維新的時(shí)間是1868年。主要內(nèi)容有:政治方面,“廢藩置縣”,加強(qiáng)中央集權(quán)。()
A:對(duì)B:錯(cuò)答案:AI參考:正確答案是A:對(duì)。\n日本明治維新發(fā)生在1868年,政治方面實(shí)行“廢藩置縣”,加強(qiáng)中央集權(quán),這是明治維新的主要內(nèi)容之一。因此,答案是A,即“對(duì)”。'輪指視由點(diǎn)變成線,點(diǎn)線之間密不可分,點(diǎn)中有線,線中有點(diǎn),二者充分統(tǒng)一于五輪指技巧之中,呈曲線波浪形的線性形態(tài)。()
A:對(duì)B:錯(cuò)答案:AI參考:答案是A:對(duì)。\n根據(jù)問(wèn)題描述,輪指技巧中點(diǎn)與線的關(guān)系是密不可分的,點(diǎn)中有線,線中有點(diǎn),二者充分統(tǒng)一于五輪指技巧之中,呈現(xiàn)出曲線波浪形的線性形態(tài)。因此,答案為A,即判斷題為正確選項(xiàng)。'跳把和換把都強(qiáng)調(diào)大臂、前臂、手腕和手指的整體協(xié)作。()
A:對(duì)B:錯(cuò)答案:AI參考:答案是A:對(duì)。跳把和換把都是舞蹈中常用的技術(shù)動(dòng)作,它們都需要大臂、前臂、手腕和手指的整
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