四川省瀘州瀘縣聯(lián)考2024屆初中化學(xué)畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析

四川省瀘州瀘縣聯(lián)考2024屆初中化學(xué)畢業(yè)考試模擬沖刺卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．農(nóng)田里的玉米葉子發(fā)黃，需要向玉米施肥，你認(rèn)為應(yīng)選用的化肥是A．KClB．Ca3(PO4)2C．CO(NH2)2D．K2SO42．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列說法正確的是A．酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅，所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性B．溶液具有均一、穩(wěn)定的特征，所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液C．單質(zhì)是由同種元素組成的，所以同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)D．復(fù)分解反應(yīng)中有沉淀、氣體或水生成，所以有上述物質(zhì)生成的反應(yīng)就是復(fù)分解反應(yīng)3．有關(guān)空氣成分及污染物的說法中，正確的是A．氧氣有助燃性，可作燃料B．氮?dú)獾暮孔疃嗲也换顫?，常用作保護(hù)氣C．一氧化碳污染空氣，但其來(lái)源跟汽車尾氣無(wú)關(guān)D．二氧化碳容易形成酸雨，因?yàn)槎趸既苡谒商妓?．分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法，下列分類中正確的是A．由分子構(gòu)成的物質(zhì):酒精、干冰、汞B．合成材料:合金、合成橡膠、合成纖維C．首字母相同的金屬元素:鋁、金、氬D．可燃性氣體:氫氣、一氧化碳、甲烷5．實(shí)驗(yàn)室測(cè)定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過程中，O2和CO含量隨時(shí)間變化曲線如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是A．曲線②表示CO含量的變化B．空氣中氧氣含量不足有利于CO生成C．兩條曲線交點(diǎn)，即達(dá)到蠟燭燃燒總量的一半D．蠟燭熄滅時(shí)，容器內(nèi)氧氣未耗盡6．下列說法正確的是A．金屬都能與氧氣發(fā)生反應(yīng)B．生鐵的含碳量比鋼的含碳量要高C．濃硫酸和固體氫氧化鈉都具有吸水性，故它們都可用來(lái)干燥CO2氣體D．化合物可分為有機(jī)物和無(wú)機(jī)物，碳酸鈉和尿素都屬于有機(jī)物7．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（）A．混合物中至少含有兩種物質(zhì)，則混合物中至少含有兩種元素B．均一穩(wěn)定的混合物是溶液，碘酒均一穩(wěn)定，則碘酒屬于溶液C．化學(xué)變化伴隨有能量變化，則有能量變化的變化一定是化學(xué)變化D．中和反應(yīng)能生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)8．下列說法中正確的是（）A．酸能使紫色石蕊溶液變紅，能使石蕊溶液變紅的一定是酸B．催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率，某反應(yīng)的速率發(fā)生改變一定是使用了催化劑C．紫外線常用作遙控器的信號(hào)D．保持靜止的物體具有慣性，做變速運(yùn)動(dòng)的物體同樣具有慣性9．下列說法正確的是（）A．分子可用直接構(gòu)成物質(zhì)，則溶質(zhì)都以分子形式分散到溶劑中形成溶液B．中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)C．銨鹽能與堿反應(yīng)生成氨氣，則硫酸銨不能與熟石灰混合施用D．一氧化碳、二氧化碳組成元素相同，則一氧化碳、二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相同10．硫酸在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用都非常廣泛，在工業(yè)上可利用黃鐵礦（主要成分是FeS2）煅燒的產(chǎn)物冶煉鐵和生產(chǎn)硫酸，如圖是制取工藝流程。下列說法不正確的是A．圖中過程③生成X為SO3B．過程②屬于工業(yè)煉鐵，設(shè)備為高爐C．FeS2中硫元素的化合價(jià)為一2價(jià)D．工業(yè)生產(chǎn)的廢氣SO2可用熟石灰來(lái)吸收11．能源和環(huán)保是當(dāng)今世界的重大問題，下列有關(guān)敘述正確的是A．風(fēng)能屬于“綠色能源”B．任意排放生活和工業(yè)廢水不會(huì)污染環(huán)境C．大量使用農(nóng)藥和化肥不會(huì)污染水D．大量使用天然氣符合“低碳生活”理念。12．甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A．x的值是15B．丙可能是該反應(yīng)的催化劑C．該反應(yīng)是分解反應(yīng)D．反應(yīng)中甲和乙的質(zhì)量比為4∶1二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．我國(guó)“蛟龍”號(hào)圓滿地完成了計(jì)劃的科學(xué)考察任務(wù)。其潛水器的外殼是一層鈦合金,鈦因其硬度大、熔點(diǎn)高等優(yōu)良的性能，被譽(yù)為“未來(lái)金屬”。請(qǐng)回答下列問題:（1）鈦合金屬于_______(填“金屬材料”或“合成材料”)。（2）在氧化還原反應(yīng)中,含元素化合價(jià)降低的物質(zhì)是氧化劑，含元素化合價(jià)升高的物質(zhì)是還原劑。煉制單質(zhì)鈦的反應(yīng)為:,反應(yīng)需在氬氣中進(jìn)行。則該反應(yīng)中的還原劑是________，其中氬氣的作用是________。（3）將一定量的Al和Fe放入Cu(NO3)2溶液中充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸有氣泡冒出，則濾渣中一定含有_______；濾液中一定含有________。14．甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題：（1）將甲t1°C時(shí)接近飽和的溶液變成飽和溶液，可以采用的方法是_____。（2）t2°C時(shí)，甲和乙的飽和溶液各100g，兩種溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為_____。15．夏天蚊蟲比較多，時(shí)下的方法是用電蚊拍和殺蟲劑。但是，“電蚊拍+殺蟲劑＝火”！也就是說，電蚊拍一旦遇到殺蟲劑，就是火拼的節(jié)奏。如圖是實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的過程圖：將殺蟲劑噴向通電然電蚊拍，通電的電蚊拍著火了。通電的電蚊拍著火原因是_____，殺蟲劑中所含的除蟲藥物是可燃物，而“點(diǎn)火兇手”是_____。“空氣清新劑也類似于殺蟲劑，使用必須小心，因?yàn)槌煞掷镉卸喾N可燃性溶劑，例如乙醇，請(qǐng)寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式_____?？諝馇逍聞?、殺蟲劑等易燃易爆的物品在家里存放和使用注意事項(xiàng)說法不正確的是_____。A不要存放在靠近火源的地方B避免放在高溫的地方C使用時(shí)，靜電產(chǎn)生的火花不可能會(huì)引起爆炸16．回答下列問題：（1）NaNO2中N元素的化合價(jià)為_____。（2）由N、H、Cl三種元素組成的一種鹽的化學(xué)式是_________。（3）純棉毛巾、真絲圍巾、羊毛衫、塑料拖鞋等物品中，屬于合成材料制品的是_。（4）油鍋著火了，用鍋蓋蓋滅，其原理是____________________。（5）從分子的角度分析，做飯時(shí)聞到飯菜的香味，是因?yàn)開____________。（6）SO2中“2”表示的意義是__________________。（7）我們中學(xué)生是傳播“低碳”理念，倡導(dǎo)“低碳”生活的先行者，請(qǐng)你提出一條“低碳”生活的具體做法___________________________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．如圖實(shí)驗(yàn)裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體．請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問題．寫出編號(hào)所指儀器的名稱：①__________，②__________．C裝置中有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)加以改正：__________。用改正后的裝置繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．現(xiàn)用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________，發(fā)生裝置應(yīng)選擇__________（填代號(hào)），收集裝置可選擇__________（從D﹣F中選擇，下同）。欲制取CO2，B裝置相對(duì)于C裝置的優(yōu)點(diǎn)是__________．收集CO2應(yīng)選擇__________裝置，驗(yàn)滿的方法是__________．欲干燥CO2，應(yīng)將氣體通過G裝置，G中應(yīng)加入的藥品是__________．18．如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置，請(qǐng)回答下列問題．實(shí)驗(yàn)室中裝置A、B、C都可用來(lái)制取O2，寫出用裝置A來(lái)制取O2的化學(xué)方程式_______實(shí)驗(yàn)室可用裝置B或C來(lái)制取CO2，裝置C和B相比的優(yōu)點(diǎn)是什么？__________NO是一種無(wú)色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與O2迅速反應(yīng)，生成紅棕色的NO2氣體．實(shí)驗(yàn)室中制取NO應(yīng)采用的收集裝置是_____（填序號(hào)）．四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）某學(xué)習(xí)小組測(cè)定某工業(yè)廢水(含有H2SO4、HNO3,不含固體雜質(zhì))中H2SO4的含量。取100g廢水于燒杯中，加入100gBaCl2溶液，恰好完全反應(yīng)，經(jīng)過濾得到176.7g溶液。(可溶性雜質(zhì)不參加反應(yīng)，過濾后濾液的損失忽略不計(jì))(1)充分反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量為________________g。(2)該工業(yè)廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________。(寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%；方程式:)

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】

氮肥有促進(jìn)植物的莖、葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠，提高植物蛋白質(zhì)含量的作用。農(nóng)田里的玉米葉子發(fā)黃，需要向玉米施用氮肥，CO(NH2)2是氮肥。應(yīng)選用的化肥是CO(NH2)2。故選C。2、A【解析】試題分析：A紫色石蕊試液變紅是因?yàn)槿芤褐杏袣潆x子，所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性；B均一、穩(wěn)定的物質(zhì)還可能是純凈物，比如蒸餾水；C同種元素組成的物質(zhì)還可能是混合物，比如氧氣和臭氧的混合物；D有沉淀、氣體或水生成生成的反應(yīng)可能是分解反應(yīng)、化合反應(yīng)或者置換反應(yīng)。考點(diǎn)：基本的化學(xué)知識(shí)點(diǎn)評(píng)：這類知識(shí)點(diǎn)在中考中屬于必考題型，不難，考生應(yīng)注意積累，特別是一些細(xì)小的瑣碎的知識(shí)點(diǎn)。3、B【解析】

A.氧氣有助燃性，可作助燃劑，不可燃，不能作燃料，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.氮?dú)獾暮孔疃啵伎諝怏w積的78%，且不活潑，常用作保護(hù)氣，選項(xiàng)正確；C.一氧化碳污染空氣，其來(lái)源跟汽車尾氣有關(guān)，含碳燃料發(fā)生不完全燃燒產(chǎn)生一氧化碳，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.二氧化硫容易形成酸雨，因?yàn)槎趸蛉苡谒蓙喠蛩?，被氧氣氧化后形成硫酸，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。4、D【解析】

A、汞是由原子構(gòu)成的，不符合題意；B、合成材料包括塑料、合成橡膠、合成纖維，合金是屬于金屬材料，不符合題意；C、氬不屬于金屬元素，不符合題意；D、可燃性氣體:氫氣、一氧化碳、甲烷，符合題意。故選D。5、C【解析】

A、審圖時(shí)，要注意橫縱坐標(biāo)的含義，曲線②從0開始，呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，可表示為一氧化碳含量的增加，A正確；B、空氣中氧氣含量充足時(shí)，蠟燭完全燃燒生成二氧化碳；氧氣不足時(shí)，蠟燭不完全燃燒生成一氧化碳，B正確；C、圖中的數(shù)據(jù)并不能說明蠟燭燃燒了一半，兩條曲線交點(diǎn)，只能說明剩余氧氣的質(zhì)量與生成一氧化碳的質(zhì)量相等，C錯(cuò)誤；D、從圖中觀察，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后仍然有氧氣剩余，D正確。故選C。6、B【解析】

A、不是所有的金屬都能與氧氣反應(yīng)，比如金，錯(cuò)誤；

B、生鐵的含碳量比鋼的含碳量要高，正確；

C、氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)，不能用于干燥二氧化碳，錯(cuò)誤；

D、碳酸鈉不是有機(jī)物，錯(cuò)誤；

故選：B。7、B【解析】A、混合物中至少含有兩種物質(zhì)，混合物中至少可以含有一種元素，例如氧氣和臭氧，故A錯(cuò)誤；B、均一穩(wěn)定的混合物是溶液，碘酒均一穩(wěn)定，則碘酒屬于溶液，故B正確；C、化學(xué)變化伴隨有能量變化，則有能量變化的變化不一定是化學(xué)變化，例如燈泡通電發(fā)光，產(chǎn)生熱能和光能，屬于物理變化，故C錯(cuò)誤；D、中和反應(yīng)能生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如金屬氧化物與酸反應(yīng)，故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，但推理一定要合理。燈泡通電發(fā)光，產(chǎn)生熱能和光能，屬于物理變化。8、D【解析】

A、酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅，能使紫色石蕊溶液變紅的不一定是酸溶液，也可能是氯化銨等鹽溶液，故A錯(cuò)誤；B、反應(yīng)物的濃度、接觸面積、溫度和催化劑等都會(huì)影響到反應(yīng)的速率，某反應(yīng)的速率發(fā)生改變，不一定使用了催化劑，故B錯(cuò)誤；C、紫外線較短，常用于消毒殺菌，紅外線常用作遙控器的信號(hào)，故C錯(cuò)誤；D、慣性是物體的固有屬性，靜止的物體具有慣性，運(yùn)動(dòng)的物體也有慣性，故D正確；故選D。9、C【解析】試題分析：A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，溶液中的溶質(zhì)有的是以分子分散如蔗糖溶液，有的是以離子分散如氯化鈉溶液；B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)，不屬于中和反應(yīng)；C選項(xiàng)銨鹽能與堿反應(yīng)生成氨氣，則硫酸銨不能與熟石灰混合施用，是正確的敘述；D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同，如一氧化碳能燃燒，而二氧化碳不能燃燒；故答案選擇C考點(diǎn)：化學(xué)推理10、C【解析】

A、二氧化硫可與氧氣反應(yīng)生成三氧化硫，故X為SO3，不符合題意；B、過程②是將鐵礦石冶煉成鐵，屬于工業(yè)煉鐵，工業(yè)煉鐵的設(shè)備為高爐，通常在高溫下，用高爐內(nèi)反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來(lái)，不符合題意；C、二硫化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)通常為+2價(jià)，設(shè)硫元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，2+2x=0，x=-1，符合題意；D、氫氧化鈣可與二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈣，工業(yè)生產(chǎn)的廢氣二氧化硫可用熟石灰來(lái)吸收，不符合題意。故選C。11、A【解析】

A、風(fēng)能屬于可再生能源，可替代部分化石能源，成為新型“綠色能源”，選項(xiàng)A正確；B、任意排放生活和工業(yè)污水容易造成水體污染，污染環(huán)境，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、大量使用農(nóng)藥和化肥，會(huì)造成土壤污染和地下水污染，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、天然氣為化石燃料，燃燒后產(chǎn)生二氧化碳，大量使用會(huì)增加溫室氣體排放，不符合“低碳生活”理念，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選A。12、C【解析】

A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，x=（10+10+10+10）﹣（6+9+10）=15，故說法正確；B、丙的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有變化，可能為該反應(yīng)的催化劑，也可能不是，故說法正確；C、甲、乙的質(zhì)量減小為反應(yīng)物，丁的質(zhì)量增加，為生成物，則此反應(yīng)為化合反應(yīng)，故說法錯(cuò)誤；D、反應(yīng)中甲、乙的質(zhì)量比為（10﹣6）g：（10﹣9）g=4：1，故說法正確．故選C．二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、金屬材料Mg作保護(hù)氣Fe、CuAl(NO3)3【解析】

（1）鈦合金由金屬組成，屬于金屬材料。（2）根據(jù)，反應(yīng)前鈦元素為+4價(jià)，鎂元素為0價(jià)，反應(yīng)后鈦元素為0價(jià)，鎂元素為+2價(jià)，則該反應(yīng)中的還原劑是Mg，其中氬氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，作用是作保護(hù)氣。（3）根據(jù)金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)殇X＞鐵＞銅，向硝酸銅溶液中加入一定量的Al、Fe，鋁先與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋁和銅，根據(jù)向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有鐵和被置換出來(lái)的銅，不能確定是否有鋁，而濾液中一定有硝酸鋁（Al(NO3)3）。14、增加溶質(zhì)甲或蒸發(fā)溶劑甲?乙【解析】

由甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線可知：（1）增加溶質(zhì)或減少溶劑可以使某溫度下的不飽和溶液變成飽和溶液，將甲t1°C時(shí)接近飽和的溶液變成飽和溶液，可以采用的方法是增加溶質(zhì)甲或蒸發(fā)溶劑。（2）t2°C時(shí)，甲和乙的飽和溶液各100g，由圖可知，t2°C時(shí)甲的溶解度大于乙的溶解度，則該溫度下的飽和溶液中甲的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，則兩種溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為甲?乙。15、有可燃物、與氧氣或空氣接觸，溫度達(dá)到著火點(diǎn)電流產(chǎn)生的熱C2H5OH+3O23H2O+2CO2C【解析】

燃燒必須具備三個(gè)條件：可燃物、與氧氣或空氣接觸，溫度達(dá)到著火，乙醇和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化碳和水?！驹斀狻浚?）燃燒必須具備三個(gè)條件：可燃物、與氧氣或空氣接觸，溫度達(dá)到著火，而“點(diǎn)火的兇手”是電流產(chǎn)生的熱。（2）乙醇屬于可燃物，乙醇和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化碳和水，方程式為。（3）A，易燃易爆物接近火源容易被點(diǎn)燃，故A正確；B、易燃易爆物放在高溫處也會(huì)被點(diǎn)燃，故B正確；C、靜電產(chǎn)生的火花會(huì)引燃可燃物，故C不正確。故選C16、+3NH4Cl塑料拖鞋隔絕氧氣分子在不斷的運(yùn)動(dòng)每個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)氧原子開發(fā)新能源，減少化石燃料的使用（或植樹造林等）【解析】

（1）根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，鈉元素的化合價(jià)+1，氧元素的化合價(jià)為-2，可得亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)為：（+1）+x+（-2）×2=0；則x=+3；故填：+3；

（2）鹽是由金屬陽(yáng)離子或銨根離子與酸根離子構(gòu)成的化合物，由N、H、Cl三種元素組成的一種鹽是氯化銨；故填：NH4Cl；

（3）純棉毛巾、真絲圍巾、羊毛衫都是由天然材料制成的；塑料拖鞋是由由合成材料制成的；故填：塑料拖鞋；

（4）油鍋著火了，用鍋蓋蓋滅，這是利用了隔絕氧氣滅火的原理；故填：隔絕氧氣；

（5）能聞到飯菜的香味，是因?yàn)榉肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)的結(jié)果，故填：分子在不斷的運(yùn)動(dòng)；

（6）在化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示每個(gè)分子中所含該原子的個(gè)數(shù)，所以SO2中“2”表示每個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)氧原子；故填：每個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)氧原子；（7）我們中學(xué)生是傳播“低碳”理念，倡導(dǎo)“低碳”生活的先行者，生活的具體做法：開發(fā)新能源，減少化石燃料的使用，植樹造林等。故填：開發(fā)新能源，減少化石燃料的使用（或植樹造林等）。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、（1）①試管，②錐形瓶；（2）長(zhǎng)頸漏斗的末端應(yīng)伸入液面以下；（3）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；A；D或E；（4）能夠隨時(shí)使反應(yīng)進(jìn)行或停止；D；將一根燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，證明二氧化碳已滿；濃硫酸。【解析】試題分析：（1）根據(jù)圖示可知①是試管，②是錐形瓶；（2）該裝置中的長(zhǎng)頸漏斗下端要伸入液面以下，以防氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出；（3）高錳酸鉀不穩(wěn)定，受熱容易分解。在加熱下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；實(shí)驗(yàn)室用用高錳酸鉀制取氧氣需要