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陜西省西安市末央?yún)^(qū)重點達(dá)標(biāo)名校2024屆畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.NaNO2中氮元素的化合價是()A.-3B.+2C.+3D.+42.對下列事實的微觀解釋錯誤的是()事實解釋A酒精溶液不能導(dǎo)電溶液中沒有自由移動的粒子B工業(yè)上用空氣制取氧氣的過程屬于物理變化分子的種類沒有發(fā)生變化C金剛石、石墨性質(zhì)存在明顯差異碳原子的排列方式不同D水蒸發(fā)為水蒸氣,所占體積變大分子間隔變大A.A B.B C.C D.D3.對于下列幾種化學(xué)符號,有關(guān)說法正確的是①H②Fe2+③④P2O5⑤KClO3A.表示物質(zhì)組成的化學(xué)式有①④⑤B.④中數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子C.表示陽離子的有②③D.⑤中氯元素的化合價為-14.下列四個圖象中,能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是()A向一定量稀鹽酸中加水稀釋B加熱一定量的高錳酸鉀固體C一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀D向等質(zhì)量鐵、鋅分別加入足量稀鹽酸A.A B.B C.C D.D5.下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是A.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉,生成藍(lán)色沉淀B.向盛有銅粉的試管中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生C.在碳酸鈉的溶液中滴加無色酚酞試液,溶液變紅色D.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體6.下列知識歸納,完全正確的一組是A.能量變化B.環(huán)境保護(hù)①電解水是將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能②溶解過程中有的吸熱,有的放熱③在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量①小區(qū)設(shè)置廢舊電池回收箱②重復(fù)使用塑料袋和塑料盒③工業(yè)“三廢”處理達(dá)標(biāo)后排放C.?dāng)?shù)字含義D.資源節(jié)約①Fe2+:一個亞鐵離子帶2個單位正電荷②SO3:一個三氧化硫分子中含有3個原子③:化合物中鎂元素顯+2價①廢舊金屬回收利用②提倡使用乙醇汽油③實驗后用剩藥品放回原瓶A.A B.B C.C D.D7.a(chǎn),b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示.下列說法不正確的是A.將℃時b的飽和溶液加水可變?yōu)椴伙柡腿芤築.將℃時a的飽和溶液降溫至℃,溶液質(zhì)量不變C.℃時,兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)abD.將℃時a、b的飽和溶液分別降溫至℃,兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等8.常見金屬X與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為X+3AgNO3=3Ag+X(NO3)3,有關(guān)該反應(yīng)說法錯誤的是()A.該反應(yīng)是置換反應(yīng)B.X可能是鐵C.金屬活動性X>AgD.反應(yīng)中化合價發(fā)生變化的元素是Ag和X9.門捷列夫說:“觀察是第一步,沒有觀察就沒有接踵而來的前進(jìn)。”下列現(xiàn)象正確的是A.用石墨做導(dǎo)電性實驗燈泡會亮,改用6B鉛筆芯做實驗燈泡不亮B.銅絲放在稀硫酸中有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變成藍(lán)色C.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體D.一氧化碳還原氧化鐵時,固體顏色由黑色變成紅色10.質(zhì)量相等的金屬鎂和鋁分別加入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的兩份稀硫酸中,反應(yīng)完畢后,金屬均有剩余。則下列描述正確的是()A.反應(yīng)后溶液質(zhì)量相等B.鋁反應(yīng)后的溶液質(zhì)量大C.鎂產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量大D.生成的氫氣質(zhì)量相等二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.滿足一定的條件,酸、堿、鹽之間才能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng),則此類反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于_____(填字母代號)。a.化合反應(yīng)b.分解反應(yīng)c.置換反應(yīng)d.復(fù)分解反應(yīng)三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.實驗室常用氧氣做實驗。現(xiàn)將24.5g氯酸鉀與5.6g二氧化錳混合物加熱至反應(yīng)完全(已知2KClO32KCl+3O2↑,二氧化錳不溶于水)。請回答:(1)求所制得氧氣的質(zhì)量。將實驗后剩余固體溶于85.1g水中,求所得溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)活動息息相關(guān)。請根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:生活中“高鈣牛奶”,其中的“鈣”應(yīng)理解為_____(填“元素”或“單質(zhì)”)“84”消毒液的主要成分是次氯酸鈉(NaClO),可由反應(yīng)2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O制得,則X的化學(xué)式為_____。使用洗潔精洗去鐵鍋上的油污,這是利用洗潔精的_____(選填“溶解”或“乳化”)作用。為了防止鐵鍋生銹可以采取的措施是_____。向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,濾液中一定含有的陽離子和濾渣中一定含有的金屬是_____(填化學(xué)符號),當(dāng)濾渣中有Ag和Cu時,濾液中的溶質(zhì)可能有的情況是_____(填化學(xué)式)。14.今年央視3-15晚會曝光了“電子煙”的危害。抽樣產(chǎn)品產(chǎn)生的煙霧中,甲醛含量是我國居室內(nèi)空氣中甲醛最高容許濃度的數(shù)十倍甚至上百倍。除吸煙外,請舉例說明你身邊發(fā)生過哪些污染空氣的現(xiàn)象_________(寫出一種即可)。從燃燒的條件思考,為什么隨意丟棄未熄滅的煙頭,有可能會引發(fā)火災(zāi)_________?五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.在師生聯(lián)誼晚會上,化學(xué)老師表演了“吹氣生火”的魔術(shù)。用棉花將一種淡黃色的固體包裹其中,將一根長玻璃管插入棉花團(tuán)中吹氣,稍后棉花團(tuán)劇烈燃燒起來。同學(xué)們?yōu)榱私议_這個魔術(shù)的秘密,進(jìn)行了如下探究。(相關(guān)信息)①淡黃色固體成分是過氧化鈉(Na2O2),②吹出的氣體主要成分有氮氣、二氧化碳和水蒸氣和少量氧氣,③過氧化鈉與氮氣不反應(yīng),過氧化鈉常溫下不與氧氣反應(yīng)。(提出猜想)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)殘留固體呈白色,對該固體成分進(jìn)行猜想:猜想Ⅰ:固體成分是Na2CO3,CO2參加反應(yīng);猜想Ⅱ:固體成分是NaOH,H2O參加反應(yīng);猜想Ⅲ:固體成分是Na2CO3和NaOH,CO2和H2O均參加反應(yīng)。(實驗探究)同學(xué)們在老師帶領(lǐng)下用足量且潮濕的CO2氣體通入過氧化鈉粉末中,充分反應(yīng)后,取白色固體于試管中配成溶液,設(shè)計實驗對猜想進(jìn)行驗證。方法Ⅰ:蘸取少量溶液滴到pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,pH大于7,甲同學(xué)認(rèn)為固體是NaOH,其他同學(xué)認(rèn)為他的結(jié)論不正確,同學(xué)們的理由是_____。方法Ⅱ:乙同學(xué)先向溶液中加入足量的氯化鋇溶液,產(chǎn)生現(xiàn)象,溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;然后向上層清液中加入___溶液,看到溶液呈紅色,驗證了猜想Ⅲ是正確的。(拓展延伸)根據(jù)探究所獲得的知識,丙同學(xué)認(rèn)為用過氧化鈉做“滴水生火”的魔術(shù),從燃燒的要素考慮,要使魔術(shù)成功必須控制_____的用量。16.實驗室有瓶過了保質(zhì)期的淡黃色固體藥品,標(biāo)簽上名稱為“過氧化鈉(Na2O2)”。某研究小組在老師指導(dǎo)下對其成分和性質(zhì)進(jìn)行如下探究。(1)過氧化鈉是一種淡黃色固體,常用在呼吸面具和潛艇中產(chǎn)生氧氣。其原理是:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2常溫、常壓下O2的密度為1.3g/L。該小組同學(xué)認(rèn)為,不做實驗,就可以判斷該物質(zhì)中一定含Na2O2,理由是_____。進(jìn)一步對固體成分提出以下猜想:I.只有Na2O2;Ⅱ.含有Na2O2、NaOH兩種物質(zhì);Ⅲ.含有_____兩種物質(zhì)質(zhì);Ⅳ.含有_____三種物質(zhì)。按如圖的所示連接好裝置。用電子天平秤取2.00g樣品于干燥的裝置中,分液漏斗中添加一定量的蒸餾水。打開分液漏斗活塞,將水滴加到錐形瓶中。反應(yīng)完全后無固體剩余,注射器中收集到80mL氣體,說明樣品中含有_____gNa2O2(結(jié)果保留到小數(shù)點后兩位,下同)。向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞,溶液顯紅色,說明反應(yīng)后溶液顯_____(選填“酸性”或“堿性”),小明認(rèn)為原固樣品體樣品中一定含有氫氧化鈉,你認(rèn)為他的觀點_____(選填“正確”或“不正確”),理由是_____。繼續(xù)向錐形瓶中滴加足量的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,靜置,上層清液紅色不褪,根據(jù)實驗可以確定滴加酚酞溶液前錐形瓶中溶液含有的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式)。將錐形瓶中混合物經(jīng)過過濾、洗滌、干燥等,稱得固體質(zhì)量為1.97g。通過以上實驗得出猜想_____成立。氫氧化鈉的質(zhì)量為_____g。過氧化鈉長期暴露在空氣中,最終會變質(zhì)為_____(填化學(xué)式)。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】根據(jù)化合物中化合價正負(fù)總價代數(shù)和為零原則,NaNO2中氮元素的化合價是﹙+1﹚+x+﹙-2﹚×2=0,x=+3。故選C。2、A【解析】
A、酒精溶液不導(dǎo)電,是因酒精溶液中沒有自由移動的帶電的粒子,故A錯誤;B、工業(yè)上用空氣制取氧氣的過程屬于物理變化,分子種類不變。故B正確;C、金剛石、石墨性質(zhì)存在明顯差異,是因為碳原子的排列方式不同的緣故,故C正確;D、水蒸發(fā)為水蒸氣,所占體積變大是因為水分子間間隔變大的緣故。故D正確。故選A。3、C【解析】
“H”表示氫元素,也表示一個氫原子,但不能表示一種物質(zhì),“Fe2+”表示亞鐵離子,亞鐵離子帶正電荷,屬于陽離子,“”是鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖,表示鎂離子,“P2O5”表示五氧化二磷,表示一個五氧化二磷分子,其中數(shù)字“5”表示一個五氧化二磷分子中有五個氧原子,“KClO3”表示氯酸鉀,鉀的常見化合價為+1,氧的常見化合價為-2,設(shè)氯的化合價為X,根據(jù)化合物中正負(fù)化合價的代數(shù)和為零,可得:+1+X+(-2)×3=0,所以X=+5,即氯酸鉀中氯的化合價為+5價。4、B【解析】
A、向一定量稀鹽酸中加水稀釋,pH值逐漸變大,但不能超過7;故選項錯誤;B、加熱一定量的高錳酸鉀固體生成錳酸鉀(固體)、二氧化錳(固體)和氧氣,符合質(zhì)量守恒定律,固體中錳元素質(zhì)量不變;故選項正確;C、一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀,溶液質(zhì)量逐漸變大,達(dá)到飽和狀態(tài)時,質(zhì)量不在變化,但溶液起點位置質(zhì)量不為零;故選項錯誤;D、向等質(zhì)量鐵、鋅分別加入足量稀鹽酸。鐵產(chǎn)生的氫氣多,但鋅的金屬活動性強(qiáng),鋅反應(yīng)的速率快,圖像斜率大;故選項錯誤;故選:B。5、B【解析】
A.硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉,向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉,生成藍(lán)色沉淀,選項正確;B.在金屬活動順序表中,銅在氫的后邊,銅是不活潑金屬,不與常見酸溶液反應(yīng),向盛有銅粉的試管中滴加稀鹽酸,不會有氣泡產(chǎn)生,選項錯誤;C.碳酸鈉溶液呈堿性,在碳酸鈉的溶液中滴加無色酚酞試液,溶液變紅色,選項正確;D.硫和氧氣反應(yīng)生成二氧化硫,硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體,選項正確。故選B。6、B【解析】
A、③在化學(xué)反應(yīng)中除了燃燒能放出熱量,金屬鎂與稀鹽酸反應(yīng)也能放出熱量;故選項錯誤;B、①小區(qū)設(shè)置廢舊電池回收箱,減少金屬污染;②重復(fù)使用塑料袋和塑料盒,減少白色污染;③工業(yè)“三廢”處理達(dá)標(biāo)后排放,減少廢水、廢氣、廢渣的污染;故選項正確;C、②SO3:一個三氧化硫分子中含有1個硫原子和3個氧原子;故選項錯誤;D、③實驗后用剩藥品應(yīng)放入指定容器;故選項錯誤;故選:B。7、B【解析】試題分析:A、任何物質(zhì)的飽和溶液加水都可變?yōu)椴伙柡腿芤?,故將t1℃時b的飽和溶液加水可變?yōu)椴伙柡腿芤海_,B、根據(jù)溶解度曲線,物質(zhì)a的溶解度隨溫度的升高而增大,故將t2℃時a的飽和溶液降溫至t1℃,有晶體析出,故溶液質(zhì)量變小,錯誤,C、根據(jù)溶解度曲線,t2℃時,物質(zhì)a的溶解度比物質(zhì)b的溶解度要更大,故兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)a>b,正確,D,根據(jù)溶解度曲線,t1℃時,a、b種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是:a=b,將t2℃時a、b的飽和溶液分別降溫至t1℃,兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,正確,故選B考點:溶解度曲線的意義8、B【解析】
A、該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng),選項A正確;B、X與硝酸銀溶液反應(yīng)的生成了X(NO3)3,X在化合物中的化合價為+3價,鐵與硝酸銀溶液反應(yīng)生成了硝酸亞鐵,故該金屬不可能是鐵,選項B不正確;C、由金屬X能與硝酸銀反應(yīng)置換出銀,說明X的活動性比銀,選項C正確;D、反應(yīng)中有單質(zhì)x參加反應(yīng),又有單質(zhì)Ag生成,化合價發(fā)生變化的元素是Ag和X,選項D正確。故選:B。9、C【解析】
A、石墨具有良好的導(dǎo)電性,用石墨做導(dǎo)電性實驗燈泡會亮,6B鉛筆芯的主要成分是石墨,改用6B鉛筆芯做實驗燈泡也會亮,選項A不正確;B、因為在金屬活動性順序中,銅排在氫的后面,銅絲不能和稀硫酸反應(yīng),所以不會出現(xiàn)銅絲放在稀硫酸中有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變成藍(lán)色的現(xiàn)象,選項B不正確;C、硫具有可燃性,在空氣中燃燒生成二氧化硫,二氧化硫具有刺激性氣味,因此硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象是:發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放出熱量,生成一種有刺激性氣味的氣體,選項C正確;D、氧化鐵是紅棕色固體,粉末狀的鐵呈黑色,因此一氧化碳還原氧化鐵時,現(xiàn)象應(yīng)該是:固體顏色由紅棕色變成黑色,選項D不正確。故選C。10、D【解析】
將質(zhì)量相等的金屬鎂和鋁分別加入質(zhì)量相等、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的兩份稀硫酸中,反應(yīng)完畢后,金屬均有剩余,說明硫酸全部參加反應(yīng),溶液的溶質(zhì)由硫酸變?yōu)榱蛩猁},根據(jù)化學(xué)方程式計算,消耗相同質(zhì)量的硫酸,生成硫酸鎂和硫酸鋁的質(zhì)量比為120∶114,所以鎂反應(yīng)后的溶液質(zhì)量大,兩種金屬與酸反應(yīng)生成的生成氫氣的質(zhì)量相等,故選D?!军c睛】常見金屬:鋅、鐵、鎂、鋁,當(dāng)它們的質(zhì)量相同時,與足量酸反應(yīng)后生成的氫氣的質(zhì)量由大到小的順序為鋁、鎂、鐵、鋅。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、d【解析】
兩種反應(yīng)物之間互相交換成分,生成物中有氣體、沉淀、水中的一種或兩種的反應(yīng),為復(fù)分解反應(yīng),酸、堿、鹽之間的反應(yīng)大部分為復(fù)分解反應(yīng),故填寫:d。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、9.6g。14.9%【解析】
設(shè)生成的氧氣的質(zhì)量為x,生成的氯化鉀的質(zhì)量為y==x=9.6gy=14.9g將實驗后剩余固體溶于85.1g水中,所得溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=14.9%答:(1)所制得氧氣的質(zhì)量為9.6g。(2)將實驗后剩余固體溶于85.1g水中,所得溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.9%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、元素Cl2乳化洗凈干燥Fe2+、AgFe(NO3)2和Cu(NO3)2或Fe(NO3)2【解析】
(1)物質(zhì)是由元素組成的,所以這里的“鈣”是指鈣元素;(2)由反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O,反應(yīng)前鈉、氫、氧、氯原子個數(shù)分別為2、2、2、0,反應(yīng)后的生成物中鈉、氫、氧、氯原子個數(shù)分別為2、2、2、2,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個X分子由2個氯原子構(gòu)成,物質(zhì)X的化學(xué)式為Cl2;(3)使用洗潔精洗去鐵鍋上的油污,這是利用洗潔精的乳化作用,為了防止鐵鍋生銹可以采取的措施是洗凈干燥;(4)在金屬活動性順序中,鐵>氫>銅>銀,向AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的鐵粉,鐵先與AgNO3反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,若鐵有剩余,鐵繼續(xù)與Cu(NO3)2反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅,無論鐵粉加入的多少,溶液中一定有硝酸亞鐵,濾渣一定有銀粉生成。濾液中一定含有的陽離子和濾渣中一定含有的金屬是Fe2+、Ag;當(dāng)濾渣中有Ag和Cu時,濾液中一定不存在硝酸銀,溶液中一定有硝酸亞鐵,可能硝酸銅完全被置換也可能部分置換。當(dāng)濾渣中有Ag和Cu時,濾液中的溶質(zhì)可能有的情況是。Fe(NO3)2和Cu(NO3)2或Fe(NO3)2?!军c睛】金屬放入鹽的混合溶液中,總是把活動性最弱的金屬最先置換完,再按由弱到強(qiáng)的順序一一進(jìn)行置換。14、垃圾不集中處理,就地焚燒產(chǎn)生大量的污染性氣體(合理即可)煙頭在空氣中燃燒放出熱量,若是遇到可燃物,而熱量又能達(dá)到可燃物的著火點,可燃物會燃燒,燃燒后溫度越來越高,遇到更多的可燃物,故引發(fā)了火災(zāi)【解析】
(1)除吸煙外,身邊有很多污染空氣的現(xiàn)象,如:工廠每天排出很多的廢氣;汽車每天排放大量的尾氣;垃圾不集中處理,就地焚燒產(chǎn)生大量的污染性氣體等;故填:垃圾不集中處理,就地焚燒產(chǎn)生大量的污染性氣體(合理即可)(2)從燃燒的條件思考,隨意丟棄未熄滅的煙頭,煙頭在空氣中燃燒放出熱量,若是遇到可燃物,而熱量又能達(dá)到可燃物的著火點,可燃物會燃燒,燃燒后溫度越來越高,遇到更多的可燃物,故引發(fā)了火災(zāi);故填:煙頭在空氣中燃燒放出熱量,若是遇到可燃物,而熱量又能達(dá)到可燃物的著火點,可燃物會燃燒,燃燒后溫度越來越高,遇到更多的可燃物,故引發(fā)了火災(zāi)【點睛】注意掌握燃燒的三個條件:可燃物、空氣、溫度達(dá)到可燃物著火點。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、碳酸鈉和氫氧化鈉的水溶液都顯堿性無色酚酞溶液反應(yīng)物【解析】
過氧化鈉()和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,過氧化鈉()和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,碳酸鈉和氫氧化鈉均顯堿性,都能使無色酚酞溶液變紅?!驹斀狻縖實驗探究]過氧化鈉在潮濕的CO2氣體通入過氧化鈉粉末中,過氧化鈉和二氧化碳充分反應(yīng)后生成碳酸鈉和氧氣,過氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,取白色固體于試管中配成溶液,方法Ⅰ:蘸取少量溶液滴到pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,pH大于7,甲同學(xué)認(rèn)為固體是NaOH,其他同學(xué)認(rèn)為他的結(jié)論不正確,同學(xué)們的理由是碳酸鈉和氫氧化鈉的水溶液都顯堿性。方法Ⅱ:乙同學(xué)先向溶液中加入足量的氯化鋇溶液,碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇和氯化鈉,溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;然后向上層清液中加入無色酚酞溶液溶液,看到溶液呈紅色,驗證了猜想Ⅲ是正確的。[拓展延伸]根據(jù)探究所獲得的知識,丙同學(xué)認(rèn)為用過氧化鈉做“滴水生火”的魔術(shù),從燃燒的要素考慮,要使魔術(shù)成功必須控制反應(yīng)物的用量。【點睛】燃燒條件即可燃物、氧化劑(助燃劑)和溫度(點火源)。三個條件無論缺少哪一個,燃燒都不能發(fā)生。16、過氧化鈉是淡黃色固體,而氫氧化鈉和碳酸鈉都是白色固體Na2O2和Na2CO3Na2O2、NaOH、Na2CO30.51堿性不正確過氧化鈉能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉,碳酸鈉溶液也顯堿性Na2CO3、NaOHⅣ0.43Na2CO3【解析】
[分析猜想](1)不用做實驗,僅由查得的資料和所學(xué)知識就可推斷該固體一定含有Na2O2,理由是過氧化鈉是淡黃色固體,而氫氧化鈉和碳酸鈉都是白色固體。故填
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