




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023高考一輪復(fù)習(xí)作文專題
之
觀后感寫作指南
__2022年《開學(xué)第一課》
一、【考點分析】
觀后感是一種常用應(yīng)用文體,也是應(yīng)用寫作
研究的文體之一,2019年高考全國卷II的寫作第4
任務(wù)就是觀后感的考查。
二,何為觀后感
觀后感,即觀看完電視、電影等作品之后的感想、
感悟、啟發(fā)。觀后感基本屬于議論范疇,但寫法不同于
因為它必須是在觀看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。
觀后感,“觀”是基礎(chǔ),重點是“感”。所謂
“感”,可以是從作品中領(lǐng)悟出來的道理,也可以是受
作品內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想,還可以是因觀看而
激發(fā)的決心。
三、如何寫觀后感
1.本次作文情況
①寫觀后感,重在寫"感":
不少同學(xué)開始寫觀后感,往往將“觀”的內(nèi)容寫得很長,
總爰把故事情節(jié)從頭到尾加以介紹,生怕老師不知其內(nèi)容,
而發(fā)表“感”的文字卻很少。
寫觀后感應(yīng)以"感"為主,從文字上看,"感"的內(nèi)容應(yīng)占
全部內(nèi)容的一半以上。
②寫觀后感,離不開〃觀〃:
有的同學(xué)寫觀后感,只是在開頭提一下〃觀了某部影片后,
大有啟發(fā)〃等字樣,以后就脫離了原片,說上一堆自己的感想。
要讓〃觀〃和〃感〃相吻合,文中適當(dāng)引用影片內(nèi)容,是為
〃感〃服務(wù)的。
③寫觀后感,要聯(lián)系實際:
要寫好〃感〃就該聯(lián)系實際,深入發(fā)揮,把自己的
〃感〃寫深,寫透。這里的實際,不是單指自我實際,還
包括他人實際,社會實際。
2.觀后感的寫作方法
擬標(biāo)題
標(biāo)題可以是“XXX觀后感”,也可以采用正副標(biāo)題
的形式,如“人間有味是清歡——觀XXX有感/XXX
觀后感2_。前者簡潔明了,后者主旨明確,也更有“文藝
范兒”。
2.寫作方法
第一部分:時間+事件+核心感受
?可簡單記敘你在什么時間觀看了什么節(jié),節(jié)目主題/
形式是仕么一用一句話概況最深刻的感受是什么(中心
論點)。
2.寫作方法
第二部分:簡要概括節(jié)目主要內(nèi)容
簡單敘述《開學(xué)第一課》的主要內(nèi)容,節(jié)目分為幾個
篇章,有哪些節(jié)目形式。幾句話即可,切忌將“觀”的內(nèi)容
寫得很長。
對于影視作品來說,說明畫面或情節(jié)的篇幅不能過長,
三言兩語即可。仔細(xì)斟酌之后,不相關(guān)的內(nèi)容可"忍
痛割愛"。摘抄和概括要精簡、準(zhǔn)確、有針對性。
2.寫作方法
第三部分:選取你印象最深刻的內(nèi)容進行描寫和
議論
?選取印象深刻的一兩個情節(jié).圍繞著中心網(wǎng)點.結(jié)合生活
實際發(fā)表你的評價、感想迸。
2.寫作方法
?第四部分:升華主題扣題
(結(jié)尾處)
【模板一】
【開頭引入】
今天晚上,我在XX的陪同下,觀看了2022年央視《開學(xué)第一
課》,節(jié)目主題是〃奮斗成就夢想〃??赐暌院?,我深刻地意識
到:……
【總幺曲既括】
節(jié)首與為XX個篇章(簡單概括),其中讓我印象最深的是XX(挑
一個故事,詳細(xì)展開描寫)
[觀點議論]
看完我的故事,我的內(nèi)心久久不能平靜(寫出觀看節(jié)目時的情
感)。我認(rèn)識到了我們應(yīng)該.....而不應(yīng)該……(觀點輸出,這
里可以結(jié)合現(xiàn)實談?wù)劊?/p>
[總結(jié)升華]
這最前開學(xué)第一課,讓我懂得了……今后,我將....用奮斗成
就夢想,拼搏寫就未來篇章。
【模板二】
【開頭引入】又一年9月,《開學(xué)第一課》如期而至。
【總結(jié)概括】節(jié)目主要講述了“八一勛章”獲得者、航天工作者、
科學(xué)家、奧運健兒等人用“奮斗成就夢想”的故事。其中,最讓我感
動的部分是……
【觀點議論】我之前從來不知道……有夢想誰都了不起,如果不
是……,我就不會看到……我們就不會……(這里可以簡單寫一下奮
斗者給社會帶來的改變)
【總結(jié)升華】正如XX在節(jié)目中說的那樣,……在未來的學(xué)習(xí)生活中,
我將繼承他們吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神,以夢為馬,以奮斗為鞭,
接過時代交給我們這一代人的使命,不負(fù)韶華,為創(chuàng)造更好的民族未
來而努力奮斗。
注意事項
首先,寫觀后感時需要記住的是,“感”的
生發(fā),都是建立在原作的基礎(chǔ)上的,不能脫離原
作,否則,就會淡化觀后感的文體特征,變成一
般的議論文。
同時,在一篇觀后感中,最合適的方式是以
小見大,抓住你感悟最深的一個“感”的中心點,
圍繞它來進行討論,切忌追求面面俱到、大而空
泛。
【搶分須知】
(1)觀一描述簡明,融入情感。
(2)感突出重點,感悟深刻。
“感”是觀后感寫作的關(guān)鍵,考生必須在“感”字
上下功夫:學(xué)會對人物、事件、場面等進行深入的發(fā)掘,
從中提取深刻的思想情感。
以奮斗為楫,抵夢想之岸
―2022年《開學(xué)第一課》觀后感
砥礪奮斗,不負(fù)韶華,這是中國人的志氣;接續(xù)奮斗,勇毅
前行,這是中國的骨氣;團結(jié)奮斗,強國有我,這是中國人的底氣。
2022年9月1日,以“奮斗成就夢想〃為主題的開學(xué)第一課,為我
們送上了一場豐盛的精神盛宴。從奧運冠軍到科學(xué)院士,從三代造
林人到青藏科考隊,從艦載機英雄飛行員到中國載人航天工程總設(shè)
1±?在他們的娓娓講述中,我更深地理解了奮斗的真諦,
熱愛可抵歲月漫長,唯有以奮斗為舟楫,方可抵達夢想的彼岸。
砥礪奮斗,不負(fù)韶華。生活不會一帆風(fēng)順,只有在磨礪中奮勇
前進,方能不辜負(fù)這青春歲月,大好山河。四朝元老,圓夢北京,
徐夢桃獲得金牌,是她追夢20年來無懼挑戰(zhàn),勇敢突破的結(jié)果,
也是一代代中國空中技巧項目運動員迎難而上.砥礪奮斗的結(jié)果。
金博洋能在比賽中〃滑出了精彩的節(jié)目,更滑出了自己“,是因
為他在過去幾年通過不斷的訓(xùn)練和比賽,讓自己的〃信念越來越
堅定,心態(tài)越來越平和〃。心懷夢想,奮斗不已;目光向前,奮力
拼搏。每一次拼搏,都將豐富寶貴的人生經(jīng)驗;每一分努力,都是
在為更精彩的人生蓄力。一步一個腳印.一棒接著一棒,奮力奔
跑.接續(xù)奮斗,必能成就夢想。
接續(xù)奮斗,勇毅前行。新時代賦予新使命,新使命呼喚
新作為。在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的道路上,要啃很
多〃硬骨頭〃,要翻越不少,‘臘子口〃。50年扎根土地只
為培育金色種子,需要幾代人.無數(shù)人的艱辛付出;半個
多世紀(jì)的心血和汗水,從一棵樹到百萬畝林海,是幾代務(wù)林
人艱苦奮斗的結(jié)果。初心如磐.使命在肩,唯有不斷努力.
接續(xù)奮斗,方能再接再厲.再創(chuàng)佳績。
團結(jié)奮斗,強國有我。少年興則國興,少年強則國強。新
時代.新青年.新征程,我們們要勇挑時代重?fù)?dān),在祖國大地
書寫精彩人生!才無愧于中國青年的稱號。微距鏡頭下窺覽水
稻種子微觀世界,一粒種子雖小,但可以讓天下人都吃飽飯;
星空浩瀚無邊,探月問天不再僅是中國神話的浪漫?!ㄎ易龅?/p>
是非常平凡的事,但是一件件小事堅持下來,能幫助許多人?!?/p>
我可以做一束光,向錢海軍那樣,”要為祖國出征太空,為載
人航天事業(yè)奉獻一生!“我也希望能去探索未知,讓祖國更加
繁榮富強。
〃每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負(fù)?!?/p>
觀看完開學(xué)第一課,感悟到:歲月因青春慨然以赴而
更加靜好,世間因少年挺身向前而更加瑰麗。讓我們
蕩起奮斗的舟楫,去奔赴夢想的彼岸。
【典題示范】(2019?全國卷H)閱讀材料,根據(jù)要求寫作。
1919年,民族危亡之際,中國青年學(xué)生掀起了一場徹底反帝反封建的
偉大愛國革命運動。1949年,中國人從此站立起來了!新中國青年投身
于祖國建設(shè)的新征程。1979年,〃科學(xué)的春天〃生機勃勃,莘莘學(xué)子胸
懷報國之志,匯入改革開放的時代洪流。2019年,青春中國凱歌前行,
新時代青年奮勇接棒,宣誓“強國有我〃。2049年,中華民族實現(xiàn)偉大
復(fù)興,中國青年接續(xù)奮斗……
請從下列任務(wù)中任選一個,以青年學(xué)生當(dāng)事人的身份完成寫作。
①1919年5月4日,在學(xué)生集會上的演講稿。
②1949年10月1日,參加開國大典慶祝游行后寫給家人的信。
③1979年9月15日,參加新生開學(xué)典禮后寫給同學(xué)的信。
④2019年4月30日,收看〃紀(jì)念五四運動100周年大會〃后的觀后感。
⑤2049年9月30日,寫給某位〃百年中國功勛人物〃的國慶節(jié)慰問信。
要求:結(jié)合材料,自選角度,確定立意;切合身份,貼合背景;符合文
體特征;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
牢記使命,勇往直前
〃紀(jì)念五四運動100周年大會〃觀后感
2019年4月30日晚上,我在電視上收看了〃紀(jì)念五四
運動100周年大會〃的實況,看后,感受頗深。
當(dāng)歲月的車輪駛?cè)?019年,中華人民共和國迎來了70
歲華誕,同時,也是五四運動100周年。100周年風(fēng)雨同舟
,100周年滄桑歲月,100年燦爛輝煌。在這100年間,中
國人民奮斗不息,時時不忘〃五四精神〃,迎來了如今的
輝煌。在這和平年代,祖國已繁榮富強,但我們不能忘記
歷史的教訓(xùn)。要銘記血的教訓(xùn),不忘初心,砥礪前行。
當(dāng)代青年應(yīng)具有奉獻精神。1919年5月4日,一場以青年
學(xué)生為主的運動爆發(fā),人們反帝反封建,高舉〃自由〃與〃平等〃
兩面旗幟?!ㄈ嗜酥臼浚静磺笊院θ恕ǎ蟆皻⑸硪猿扇省?,
有多少人為了心中的理想而獻出了自己年輕的生命。他們拋頭顱,
灑熱血,無怨無悔?!m體解吾猶未變兮,豈余心之可懲〃如今,
國家富強,愛國也不一定要沖鋒陷陣。每個人只需奉獻出自己的
一點點力量即可。愛國不必轟轟烈烈,愛國也可以從一件小事做
起。節(jié)約用水是愛國,不浪費資源是愛國,同仇敵性是愛國,努
力學(xué)習(xí)亦是愛國。作為新時代下的青年,學(xué)會奉獻,是將五四精
神傳承下去的重要保證。
當(dāng)代青年應(yīng)追求自由發(fā)展,不受時代約束,積極創(chuàng)新
o五四運動中〃德先生〃與〃賽先生〃是核心,人們追求自由
平等。五四運動反對愚昧與封建,解放了廣大人民群眾的思想,
激起了一大批青年追求自由的熱潮。葉挺的《囚歌》便表達了對
芻由的向往。陶淵明向往自由,毅然決然放棄做官,回歸田野,
過著〃采菊東籬下,悠然見南山〃的閑適生活。每一個人的靈魂
都是自由的,不受約束的。新時代下的新青年,在“五四精神〃
引領(lǐng)下追求自由,積極創(chuàng)新,使中國變得更加強大,從而走向世
界之巔。
當(dāng)代青年應(yīng)具有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。五四精神不僅僅體現(xiàn)在
由〃與〃平等〃上,更體現(xiàn)在〃責(zé)任〃與〃擔(dān)當(dāng)〃上。
個人的能力有多大,責(zé)任就有多大。胡適窮盡20年之久,驗
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 諾如病毒感染診治培訓(xùn)
- 2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬卷:英語跨文化交際能力提升策略試題
- 2025年專升本藝術(shù)概論模擬試卷-藝術(shù)作品賞析技巧高分備考手冊
- 2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試詞匯拓展運用模擬試卷解析指南
- 2025年GMAT邏輯推理難題攻克模擬試題
- 2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(口語交際與綜合實踐)-語文實踐活動成果展示
- 2025年消防信息化建設(shè)要求下消防安全知識培訓(xùn)考試題庫難點解析
- 2025年中學(xué)教師資格《綜合素質(zhì)》學(xué)生心理輔導(dǎo)案例題庫精講與試題試卷
- 2025年安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)安全投入與保障考試題庫
- 2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬試卷:英語寫作思路拓展訓(xùn)練與點評
- 八下歷史第三單元大單元教學(xué)設(shè)計
- 2024年電信銷售員工年終總結(jié)
- 2025年度執(zhí)業(yè)藥師職務(wù)聘用協(xié)議模板
- Unit3 Weather Part A(說課稿)-2023-2024學(xué)年人教PEP版英語四年級下冊
- 《明清家居家具設(shè)計》課件
- 2-山東工業(yè)技師學(xué)院申報國家級高技能人才培訓(xùn)基地項目申報書
- GA/T 2144-2024法庭科學(xué)涉火案件常見助燃劑及其殘留物檢驗技術(shù)導(dǎo)則
- 常用消毒劑的分類、配制及使用課件演示幻燈片
- GB 45069-2024懸崖秋千安全技術(shù)要求
- 員工反恐怖協(xié)議
- 《合規(guī)管理培訓(xùn)》課件
評論
0/150
提交評論