倍的認(rèn)識(課件)-三年級上冊數(shù)學(xué)人教版(共31張)_第1頁
倍的認(rèn)識(課件)-三年級上冊數(shù)學(xué)人教版(共31張)_第2頁
倍的認(rèn)識(課件)-三年級上冊數(shù)學(xué)人教版(共31張)_第3頁
倍的認(rèn)識(課件)-三年級上冊數(shù)學(xué)人教版(共31張)_第4頁
倍的認(rèn)識(課件)-三年級上冊數(shù)學(xué)人教版(共31張)_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

倍的認(rèn)識人教版數(shù)學(xué)三年級上冊第五單元第一課時的根數(shù)是的()倍2根2個2根2的根數(shù)是的2倍的根數(shù)是的2倍的根數(shù)是的()倍2根3個2根2312345第一關(guān):看一看,填一填。的個數(shù)是的()倍的個數(shù)是的()倍的個數(shù)是的()倍362通關(guān)`12345第二關(guān):填一填,說一說_____的個數(shù)是_____的()倍通關(guān)`12345第三關(guān):看一看,填一填的個數(shù)是

的()倍3通關(guān)`12345第四關(guān):畫一畫,填一填第二行擺()個5根,一共是()根4第一行擺:第二行擺:第一行的4倍20通關(guān)`12345第五關(guān):猜一猜,填一填梨可能有幾個呢?梨:______________________________________________的個數(shù)是

的()倍蘋果的個數(shù)是梨的(12)倍蘋果的個數(shù)是梨的(6)倍蘋果的個數(shù)是梨的(4)倍蘋果的個數(shù)是梨的(3)倍蘋果的個數(shù)是梨的(2)倍蘋果的個數(shù)是梨的(1)倍通關(guān)`12345課堂小結(jié)先確定1份再看有這樣的幾份是1份的幾倍白蘿卜的根數(shù)是胡蘿卜的2倍智者的故事方案一:一次性付月工資3000元方案二:第二天給的錢是第一天的2倍,第一天只用給1分錢,給夠31天。第1天第2天第3天第4天第10天……1分2分4分8分約5元第20天第21天約6523元約13000元第28天第29天第30天第31天約130萬元約260萬元約520萬元約1040萬元感謝觀看第五關(guān):猜一猜,填一填梨可能有幾個呢?梨:______________________________________________的個數(shù)是

的()倍12第五關(guān):猜一猜,填一填梨可能有幾個呢?梨:______________________________________________的個數(shù)是

的()倍6第五關(guān):猜一猜,填一填梨可能有幾個呢?梨:______________________________________________的個數(shù)是

的()倍4第五關(guān):猜一猜,填一填梨可能有幾個呢?梨:______________________________________________的個數(shù)是

的()倍3第五關(guān):猜一猜,填一填梨可能有幾個呢?梨:______________________________________________的個數(shù)是

的()倍2第五關(guān):猜一猜,填一填梨可能有幾個呢?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論