廣東省汕頭市金平區(qū)～2024年中考化學(xué)全真模擬試卷含解析

廣東省汕頭市金平區(qū)～2024年中考化學(xué)全真模擬試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化”，下面對(duì)化學(xué)變化中“新物質(zhì)”的解釋，正確的是（）A．“新物質(zhì)”就是自然界中不存在的物質(zhì)B．“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)C．“新物質(zhì)”就是在組成元素上與變化前的物質(zhì)完全不同的物質(zhì)D．“新物質(zhì)”就是在分子結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)2．如圖所示實(shí)驗(yàn)中，得出的結(jié)果正確的是（）A．甲：水不能從杯中流出，說(shuō)明水和紙的分子之間存在引力B．乙：銅片上白磷燃燒，紅磷不燃燒，說(shuō)明燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)C．丙：溫度計(jì)示數(shù)減小，說(shuō)明出NH4NO3固體溶于水時(shí)放出熱量D．?。呵脫粢舨嫫古仪虮粡椘?，說(shuō)明振幅越大音調(diào)越高3．下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是A．碳酸鈣用于補(bǔ)鈣 B．碳酸氫鈉用于治療胃酸過(guò)多C．氫氧化鈉用作食品干燥劑 D．氯化鈉用于配制生理鹽水4．面粉廠車間應(yīng)該張貼的標(biāo)志是A． B． C． D．5．用稀硫酸除鐵銹的原理是（）A．FeO+H2SO4═4FeSO4+H2O B．Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2↑C．Fe2O3+2H2SO4═2FeSO4+2H2O D．Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O6．詩(shī)詞是民族燦爛文化的瑰寶。下列著名詩(shī)句所反映的物質(zhì)變化主要與化學(xué)變化相關(guān)的是()A．忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi) B．氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城C．千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑 D．日日思君不見(jiàn)君，共飲長(zhǎng)江水7．下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是A．加熱蒸發(fā)食鹽水時(shí)未用玻璃棒攪拌，會(huì)導(dǎo)致局部過(guò)熱液滴飛濺B．將CO2通入澄清石灰水中，未見(jiàn)渾濁可能是CO2中混有HCl氣體C．未打磨的鋁片放入稀鹽酸中，能立即觀察到劇烈反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡D．將紅熱的木炭緩慢地插入盛有O2的集氣瓶中，能夠充分利用O2,有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察8．下列有關(guān)金屬材料的敘述正確的是（）A．“真金不怕火煉”是指金的熔點(diǎn)很高，受熱不會(huì)熔化B．鐵器表面的鐵銹具有致密的結(jié)構(gòu)，因此它能保護(hù)內(nèi)部的鐵不再銹蝕C．校內(nèi)用鋼架制作的自行車防雨棚應(yīng)定期噴涂油漆防銹D．被腐蝕的鐵制品不應(yīng)該回收9．今有下列①②③④四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，其說(shuō)法正確的是A．它們表示了四種元素B．②表示陽(yáng)離子C．③表示金屬元素D．①④表示的是陽(yáng)離子10．下列說(shuō)法或做法符合科學(xué)常識(shí)的是A．用與熟石灰混合研磨的方法檢驗(yàn)是否是銨態(tài)氮肥B．用燃著的木條檢驗(yàn)燃?xì)夤艿朗欠裥孤〤．玩蹺蹺板時(shí)，重的人要坐得靠后些，這樣才能保持平衡D．用吸管從瓶中吸飲料是利用液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系11．下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是A．氮?dú)?B．氫氣C．氯化鈉 D．金剛石12．常在礦泉水瓶上圖標(biāo)見(jiàn)到的是（）A． B． C． D．13．水電解過(guò)程中一定發(fā)生改變的是A．元素種類 B．原子個(gè)數(shù) C．分子種類 D．原子的質(zhì)量14．甲、乙兩同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取CO2和O2時(shí)，無(wú)論選擇什么藥品，他們都能選用的裝置是A． B． C． D．15．向AgNO3溶液中加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)后，下列情況不可能出現(xiàn)的是（）A．溶液中有Fe2+,不溶物為AgB．溶液中有Fe2+,不溶物為Fe、AgC．溶液中有Fe2+、Ag+，不溶物為FeD．溶液中有Fe2+、Ag+，不溶物為Ag二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．分類、類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法ABCD（1）初中化學(xué)有很多實(shí)驗(yàn)，若按照實(shí)驗(yàn)?zāi)康目蓪?shí)驗(yàn)分為：探究物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn)，探究物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)、物質(zhì)檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)等，我們可以將實(shí)驗(yàn)中D與_____（填“A”或“B”或“C”）歸為一類，分類依據(jù)是_____。（2）學(xué)習(xí)了金屬活動(dòng)性順序后，某同學(xué)通過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn)有下列反應(yīng)：，，則在鐵、鎳、銅三種金屬中，活動(dòng)性最強(qiáng)的金屬是_____，請(qǐng)運(yùn)用類比的方法寫出鋁絲和氯化鎳溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）實(shí)驗(yàn)室有一瓶保存不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D所示），其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣．已知它是無(wú)色液體，是初中化學(xué)常用的試劑．小華等幾位同學(xué)很感興趣，決定對(duì)其成分進(jìn)行探究．這瓶試劑溶質(zhì)是什么？（交流研討）根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是___（填字母序號(hào)）A．

酸

B．

堿

C．

鹽（查閱資料）①初中化學(xué)常見(jiàn)含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3．②Na2CO3、NaHCO3溶液都呈堿性．NaCl溶液呈中性．③室溫（20℃）時(shí)，4種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下．物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3溶解度/g361092159.6（得出結(jié)論）小華根據(jù)試劑瓶上標(biāo)注和上表溶解度數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是______（猜想與實(shí)驗(yàn)）①可能是________溶液；②可能是NaOH溶液；③可能是NaCl溶液．小亮用pH試紙測(cè)得該溶液的pH=11，他判斷該溶液不可能是________小強(qiáng)為了確定該溶液的成分，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式步驟一：取樣品于試管中，滴加足量________產(chǎn)生大量的氣泡猜想①正確．步驟一發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________步驟二：把產(chǎn)生的氣體，通入___________（6）（質(zhì)疑）小華則不同意小強(qiáng)的觀點(diǎn)，認(rèn)為溶液中有Na2CO3還可能有NaOH．請(qǐng)你幫助他完成以下探究方案探究步驟預(yù)計(jì)現(xiàn)象結(jié)論步驟一：取樣品于試管中，向其中滴加足量的________溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾產(chǎn)生白色沉淀溶液中既含Na2CO3，又含有NaOH步驟二：向上述濾液中滴加酚酞試液酚酞試液變___色（7）（反思）為了防止標(biāo)簽發(fā)生破損，我們?cè)趦A倒溶液時(shí)應(yīng)注意________．（寫1點(diǎn)）（含量計(jì)算）小明想測(cè)定樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取上述10g樣品溶液，逐滴加入7.3%稀鹽酸至過(guò)量，（不考慮先生成碳酸氫鈉的影響）測(cè)得生成氣體質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系如圖2所示：請(qǐng)回答下列問(wèn)題：①當(dāng)稀鹽酸加到20g時(shí)，樣品溶液中的溶質(zhì)是________②求樣品溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________．18．（8分）某地規(guī)定:工業(yè)排放的氣中SO2的含量不超過(guò)0.4mg?L-1,某興趣小組利用反應(yīng)SO2+l2+2H2O=H2SO4+2HI,測(cè)定某工業(yè)廢氣中SO2的含量,測(cè)試裝置如圖所示。測(cè)試步驟:①碘溶液的配制：準(zhǔn)確稱取1.27g碘單質(zhì)，加入少量碘化鉀，先溶解在100mL水中,續(xù)加水配制成1000mL溶液。②取5mL上述溶液，加入試管中，滴入2~3滴淀粉試液，溶液變藍(lán)。③把100mL注射器的活塞推到底后,插入試管的橡皮塞中,如圖所示。然后緩緩向外拉注射器,每次抽取的氣體為100mL,重復(fù)抽取n次,直到溶液變?yōu)闊o(wú)色(廢氣中的其它成分不與淀粉碘溶液反應(yīng))。步驟②中,5mL溶液中溶有碘單質(zhì)_______mg，步驟③中緩緩向外拉注射器，“緩緩”的目的是_______,按步驟測(cè)試某工業(yè)廢氣,抽取次數(shù)為80次后,溶液剛好變?yōu)闊o(wú)色，試計(jì)算該廢氣中SO2含量,并判斷是否符合排放標(biāo)準(zhǔn)。__________________________四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）梧州市某中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)查資料知道，乙醇(分子式為C2H6O)俗稱酒精，通常情況下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在一定條件下能與氧氣反應(yīng)?，F(xiàn)對(duì)乙醇與氧氣反應(yīng)進(jìn)行探究。（探究活動(dòng)一）同學(xué)們把繞成螺旋狀的紅色銅絲在酒精燈的外焰上灼燒到通紅，取出銅絲，發(fā)現(xiàn)表面變黑，趁熱插入裝有無(wú)水乙醇的試管中(如圖)，銅絲很快變?yōu)榧t色，并聞到刺激性氣味。重復(fù)上述操作多次，得到A溶液；經(jīng)稱量，實(shí)驗(yàn)前后銅絲質(zhì)量不變。銅絲灼燒后生成的黑色物質(zhì)是___，銅絲除了給反應(yīng)加熱外，還起到__________作用。（提出問(wèn)題）生成的激性氣味的氣體是什么？（猜想與假設(shè)）有同學(xué)提出刺激性氣味的氣體可能是：猜想一：SO2猜想二：CO2。猜想三：醋酸(C2H4O2)（討論與結(jié)論）同學(xué)們討論后發(fā)表看法：小吳認(rèn)為猜想一不正確，判斷的依據(jù)是______________小周認(rèn)為猜想二也不正確，判斷的依據(jù)是_____________小施認(rèn)為猜想三有可能正確，原因是醋酸具有揮發(fā)性，并有刺激性氣味。（探究活動(dòng)二）小施同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證后，發(fā)現(xiàn)猜想三也不正確。請(qǐng)補(bǔ)充完成小施的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象：取少量A溶液加入試管中，然后_____________（討論與結(jié)論）老師提示這種刺激性氣味氣體來(lái)源于易揮發(fā)的B物質(zhì)，其相對(duì)分子質(zhì)量為44，且含有C、H、O三種元素(氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不超過(guò)20％)，由此可推知物質(zhì)B的分子式為_(kāi)____（拓展活動(dòng)）(1)同學(xué)們?cè)偃∩倭緼溶液加入試管中，加少量無(wú)水硫酸銅固體，變藍(lán)色(已知：乙醇、B物質(zhì)遇無(wú)水硫酸銅均不顯藍(lán)色)，說(shuō)明乙醇在一定條件下與氧氣的反應(yīng)有____生成。(2)乙醇在微生物(醋酸菌)作用下與氧氣反應(yīng)能生成醋酸，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________；

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

A、自然界中存在的物質(zhì)也可能屬于化學(xué)反應(yīng)中的“新物質(zhì)”，例如對(duì)過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣來(lái)說(shuō)，水是自然界中存在的物質(zhì)，屬于該反應(yīng)生成的“新物質(zhì)”，故A不正確；B、物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面變化可能是物理變化，如冰雪融化過(guò)程中水的狀態(tài)發(fā)生改變，但沒(méi)有新物質(zhì)生成，是物理變化，故B不正確；C、決定物質(zhì)種類的是物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)，元素相同也可能是新物質(zhì)，例如過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣，過(guò)氧化氫和水的組成元素相同，但是它們屬于不同的物質(zhì)，故C不正確；D、化學(xué)變化中生成的新物質(zhì)是相對(duì)于反應(yīng)物來(lái)說(shuō)的，即生成了與反應(yīng)物在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)，故D正確。故選：D。2、B【解析】

A、水不能流出，是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)對(duì)水向上的壓力和水的重力相等，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

B、銅片上白磷燃燒，紅磷不燃燒，說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)比紅磷低，即燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

C、溫度計(jì)示數(shù)減小，說(shuō)明NH4NO3固體溶于水時(shí)吸收熱量，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

D、音調(diào)決定于振動(dòng)的頻率，因此敲擊音叉乒乓球被彈起，不能說(shuō)明振幅越大音調(diào)越高，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。

故選：B。3、C【解析】試題分析：碳酸鈣與胃液中的鹽酸反應(yīng)生成易溶解的氯化鈣，被吸收達(dá)到補(bǔ)鈣的目的，A正確；碳酸氫鈉和胃中鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉，二氧化碳、水，故碳酸氫鈉能治療胃酸過(guò)多，B正確；氫氧化鈉腐蝕性太強(qiáng)，不能做食品的干燥劑，C錯(cuò)誤；生理鹽水是特定濃度的氯化鈉溶液，D正確。故選C?？键c(diǎn)：常見(jiàn)物質(zhì)的用途4、B【解析】

根據(jù)面粉廠車間需要貼禁止煙火，所以一個(gè)圓圈中間一根點(diǎn)燃的火柴上畫了一斜線，表示的是禁止煙火，故B正確。故選：B。5、D【解析】

鐵銹的主要成分是氧化鐵，與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O。故選D。6、C【解析】

A、“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，描寫的是下雪的場(chǎng)景，下雪無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城”，描寫的是水蒸發(fā)，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑”，描寫的是碳酸鈣在高溫條件下分解為氧化鈣和二氧化碳，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、“日日思君不見(jiàn)君，共飲長(zhǎng)江水”，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C。7、C【解析】

A、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過(guò)高，造成液體飛濺；未用玻璃棒攪拌，會(huì)導(dǎo)致局部過(guò)熱液滴飛濺，不符合題意；B、將CO2通入澄清石灰水中，未見(jiàn)渾濁可能是CO2中混有HCl氣體，氯化氫氣體與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，不符合題意；C、未打磨的鋁片表面有一層致密的氧化鋁薄膜，未打磨的鋁片放入稀鹽酸中，氧化鋁先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，不會(huì)立即觀察到劇烈反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡，符合題意；D、將紅熱的木炭緩慢地插入盛有O2的集氣瓶中，能夠充分利用O2，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，不符合題意。故選C。8、C【解析】

A、真金不怕火煉是指金的化學(xué)穩(wěn)定性很高，不容易與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、鐵銹是疏松多孔的結(jié)構(gòu)，不能保護(hù)內(nèi)部鐵，反而會(huì)加速鐵的銹蝕，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、因?yàn)殍F制品容易生銹，因此用鋼架制作的自行車防雨棚應(yīng)定期噴涂油漆防銹，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、回收利用廢舊金屬，不僅可以節(jié)約金屬資源，還可以減少對(duì)環(huán)境的污染，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；故選：C。9、C【解析】

A、根據(jù)不同種元素本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，②和④核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，屬于同一種元素，圖中共表示3種元素，故A錯(cuò)誤；B、在②中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=12，為鎂原子，故B錯(cuò)誤；C、粒子③的質(zhì)子數(shù)是11，屬于鈉元素，是金屬元素，故C正確；D、粒子①中，質(zhì)子數(shù)=8，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù)，為陰離子，故D錯(cuò)誤。故選C。10、A【解析】

A、銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合后能放出有刺激性氣味的氨氣，與熟石灰混合研磨來(lái)檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥，做法正確；

B、用燃著的木條檢驗(yàn)燃?xì)夤艿朗欠裥孤?，易發(fā)生爆炸，做法不正確；

C、由杠桿平衡的條件可知，玩蹺蹺板時(shí)，重的人要坐得靠前些，這樣才能保持平衡，做法不正確；

D、用吸管從瓶中吸飲料是利用大氣壓的作用，而不是利用液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，說(shuō)法不正確。

故選：A。11、C【解析】

A、氮?dú)鉃閱钨|(zhì)，是由氮?dú)夥肿訕?gòu)成，選項(xiàng)A不符合題意；B、氫氣為單質(zhì)，是由氫氣分子構(gòu)成，選項(xiàng)B不符合題意；C、氯化鈉為化合物，是由鈉離子與氯離子構(gòu)成，選項(xiàng)C符合題意；D、金剛石為碳單質(zhì)，是由碳原子構(gòu)成，選項(xiàng)D不符合題意。故選C。12、A【解析】

礦泉水瓶屬于可回收再利用的合成材料。A、圖中標(biāo)志為：我國(guó)制定的塑料包裝制品可回收標(biāo)志的一種，故正確；B、圖中標(biāo)志為：腐蝕性化學(xué)藥品，故錯(cuò)誤；C、圖中標(biāo)志為：有毒化學(xué)藥品，故錯(cuò)誤；D、圖中標(biāo)志為：節(jié)水標(biāo)志，故錯(cuò)誤；故選：A。13、C【解析】

水電解生成氫氣和氧氣的反應(yīng)前后，元素種類不變，原子種類不變，原子總個(gè)數(shù)不變，原子的質(zhì)量不變，分子種類一定改變，即水分子消失，生成了新的氫分子和氧分子。故選C?！军c(diǎn)睛】凡是化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即反應(yīng)前后元素的種類不變，原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量不變。14、C【解析】

CO2和O2的密度都大于空氣，故都可以用向上排空氣法選C。15、C【解析】

A、向AgNO3溶液中加入一定量的鐵粉，鐵能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵溶液和銀，若鐵恰好與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng)，則溶液中有Fe2+，不溶物為Ag，不符合題意；B、向AgNO3溶液中加入一定量的鐵粉，鐵能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵溶液和銀，若鐵是過(guò)量的，則溶液中有Fe2+，不溶物為Fe、Ag，不符合題意；C、溶液中有Fe2+、Ag+，說(shuō)明鐵已經(jīng)完全與硝酸銀發(fā)生了反應(yīng)，不溶物為Ag，不可能有鐵，符合題意；D、向AgNO3溶液中加入一定量的鐵粉，鐵能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵溶液和銀，若鐵的量不足，硝酸銀溶液有剩余，則溶液中有Fe2+、Ag+，不溶物為Ag，不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】金屬活動(dòng)性順序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動(dòng)性順序里，金屬的位置越靠前，它的活動(dòng)性就越強(qiáng)；位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫；位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)乃鼈兓衔锏娜芤豪镏脫Q出來(lái)。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、A都是物質(zhì)檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)鐵（或Fe）【解析】

運(yùn)用分類、類比法解答問(wèn)題?！驹斀狻浚?）D實(shí)驗(yàn)是用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，與A歸為一類，分類依據(jù)是都是物質(zhì)檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)。（2）從這個(gè)反應(yīng)可知鎳在金屬活動(dòng)性順序中排在氫的前面，再?gòu)倪@個(gè)反應(yīng)可知，鐵比鎳的活動(dòng)性強(qiáng)，而銅在金屬活動(dòng)性順序中排在氫的后面，則在鐵、鎳、銅三種金屬中，活動(dòng)性最強(qiáng)的金屬是鐵。鐵比鎳的活動(dòng)性強(qiáng)，鋁比鐵的活動(dòng)性強(qiáng)，所以鋁比鎳的活動(dòng)性強(qiáng)，鋁絲和氯化鎳溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式?！军c(diǎn)睛】在金屬活動(dòng)性順序中排列越前的金屬活動(dòng)性越強(qiáng)，排在前面的金屬能把排在后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、ANaHCO3Na2CO3NaCl稀鹽酸；足量的澄清的石灰水中；石灰水變渾濁；Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑BaCl2溶液；紅傾倒藥品時(shí)，標(biāo)簽應(yīng)向手心氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉64%【解析】【交流研討】(1)破損標(biāo)簽可見(jiàn)部分為鈉元素，可判斷該物質(zhì)由金屬元素與酸根組成，而酸類物質(zhì)由氫元素與酸根或者氫氧根所組成，可判斷該物質(zhì)不可能為酸；(2)【得出結(jié)論】根據(jù)常溫下碳酸氫鈉的溶解度為9.6g，可判斷常溫下碳酸氫鈉的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)9.6g9.6g+100g×100%=8.8%＜10%，因此可判斷該溶液不可能為碳酸氫鈉溶液；（3）【猜想與實(shí)驗(yàn)】除碳酸氫鈉外，該溶液可能為氯化鈉、碳酸鈉或氫氧化鈉溶液；【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】（4）由于氫氧化鈉、碳酸鈉溶液都為堿性，溶液pH都大于7，氯化鈉溶液呈中性，pH=7，用pH試紙測(cè)得該溶液的pH=11，判斷該溶液不可能是氯化鈉溶液；（2）根據(jù)碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳而氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象，因此，可推斷鑒別兩物質(zhì)時(shí)所加入的試劑為稀鹽酸，碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)的方程式為：Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O，觀察有氣泡可說(shuō)明該物質(zhì)為碳酸鈉，把產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水，石灰水會(huì)變渾濁；【質(zhì)疑】由于氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都呈堿性，因此想證明氫氧化鈉的存在，首先得先把碳酸鈉除去，碳酸根離子與鈣離子或鋇離子能結(jié)合成沉淀，因此可先用足量的氯化鈣溶液或其它可溶性的鈣鹽或鋇鹽溶液（氯化鋇、硝酸鈣、硝酸鋇）通過(guò)生成白色沉淀，驗(yàn)證并除去碳酸鈉，再滴入酚酞試液，酚酞試液變紅，證明氫氧化鈉的存在；【反思】?jī)A倒液體時(shí)，應(yīng)將標(biāo)簽對(duì)著手心，防止標(biāo)簽被腐蝕；（8NaOH+HCl═NaCl+H2O4036.5x80g×7.3%40/x=36.5/80g×7.3%x=6.4g