《逐水草而居導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中歷史與社會人教版人文地理》

《逐水草而居》導(dǎo)學(xué)案一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.了解《逐水草而居》的作者、背景和主要內(nèi)容。2.理解《逐水草而居》中所傳達(dá)的主題和思想。3.分析《逐水草而居》中的人物形象和情節(jié)發(fā)展。4.探討《逐水草而居》對當(dāng)代社會的啟迪和影響。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容1.作者簡介《逐水草而居》是由中國當(dāng)代聞名作家韓寒所著，是其代表作之一。韓寒，1982年9月23日生于中國上海，畢業(yè)于北京大學(xué)，是一名作家、音樂人、導(dǎo)演和編劇。他以其奇特的文風(fēng)和思想深度而聞名于文學(xué)界。2.作品背景《逐水草而居》是一部以農(nóng)村生活為背景的現(xiàn)實主義小說，通過描述一個普通農(nóng)村家庭的生活，展現(xiàn)了中國農(nóng)村的變遷和人性的復(fù)雜性。作品以真實的細(xì)節(jié)和生動的語言描繪了農(nóng)民的生存狀態(tài)和心里世界。3.主要內(nèi)容《逐水草而居》講述了一個農(nóng)村家庭的故事。主人公小明是一個普通農(nóng)民，他和妻子小紅在艱苦的農(nóng)村生活中互相扶持，盡力生存。然而，隨著農(nóng)村的摩登化經(jīng)過和城市化趨勢，小明的生活發(fā)生了巨大變化。他面臨著生計的壓力、家庭的矛盾和自我認(rèn)知的挑戰(zhàn)。最終，小明在經(jīng)歷了各種困難和折磨后，找到了自己的生活方式和人生價值。4.主題和思想《逐水草而居》主要探討了摩登社會中人與自然、人與社會之間的干系。作品通過描寫農(nóng)村生活的細(xì)節(jié)，反映了人類對自然的依靠和對社會的懷疑。同時，作品還倡導(dǎo)了人們要珍惜自然資源、珍愛環(huán)境、追求心里的平靜和幸福。5.人物形象和情節(jié)發(fā)展小明是《逐水草而居》中的主要人物，他勤勞善良，剛強樂觀，是一個普通但又令人敬佩的農(nóng)民形象。他在面對生活的困難和挑戰(zhàn)時，始終保持著樂觀和剛強的態(tài)度，最終戰(zhàn)勝了自己的困難，實現(xiàn)了人生的價值。6.對當(dāng)代社會的啟迪和影響《逐水草而居》通過描寫農(nóng)村生活的細(xì)節(jié)和人物形象，反映了當(dāng)代社會中人與自然、人與社會之間的干系。作品呼吁人們要珍惜自然資源、珍愛環(huán)境，追求心里的平靜和幸福。同時，作品還倡導(dǎo)了人們要英勇面對生活的困難和挑戰(zhàn)，堅持自己的信念和追求，實現(xiàn)自己的人生理想。三、導(dǎo)學(xué)問題1.《逐水草而居》的作者是誰？簡要介紹他的背景和作品特點。2.《逐水草而居》的主要內(nèi)容是什么？作品中反映了哪些社會現(xiàn)象和人物形象？3.《逐水草而居》的主題和思想是什么？作品對當(dāng)代社會有哪些啟迪和影響？4.你認(rèn)為《逐水草而居》中的人物形象和情節(jié)發(fā)展有何特點？你最喜歡的人物是誰？為什么？5.你在《逐水草而居》中有何感悟和啟發(fā)？你認(rèn)為自己在現(xiàn)實生活中可以從中學(xué)到什么？四、拓展閱讀1.閱讀《逐水草而居》之外的其他作品，比如韓寒的其他小說、散文或影視作品，了解他的文學(xué)風(fēng)格和思想觀點。2.探討《逐水草而居》中的主題和思想在其他文學(xué)作品或影視作品中的體現(xiàn)，比較不同作品之間的異同和共通的地方。3.結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感悟，寫一篇關(guān)于《逐水草而居》的讀后感或評論，分享你對作品的理解和感受。五、總結(jié)反思通過本次導(dǎo)學(xué)活動，我對《逐水草而居》的作者、背景、內(nèi)容和主題有了更深入的了解，也對作品中的人物形象和情節(jié)發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識。我認(rèn)識到作品對當(dāng)代社會的啟迪和