《運動的小車導學案-2023-2024學年科學蘇教版》_第1頁
《運動的小車導學案-2023-2024學年科學蘇教版》_第2頁
《運動的小車導學案-2023-2024學年科學蘇教版》_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

《運動的小車》導學案一、導學目標1.了解小車在不同條件下的運動規(guī)律；2.掌握小車運動的相關知識，如速度、加速度等；3.培養(yǎng)學生觀察、實驗和分析問題的能力；4.激發(fā)學生對物理學的興趣和進修動力。二、導學內(nèi)容1.導入：觀察小車在不同條件下的運動；2.探究：了解小車運動的規(guī)律；3.實驗：通過實驗驗證小車的運動規(guī)律；4.總結(jié)：總結(jié)實驗結(jié)果，掌握小車運動的相關知識。三、導學步驟1.導入（5分鐘）讓學生觀察一個小車在不同條件下的運動，比如在光滑的地面上和粗拙的地面上的運動情況。引導學生思考小車在不同條件下的運動規(guī)律有何不同。2.探究（15分鐘）通過討論和詮釋，向?qū)W生介紹小車在不同條件下的運動規(guī)律，如速度、加速度等觀點。讓學生通過思考和提問，深入了解小車運動的原理。3.實驗（30分鐘）設計一個實驗，讓學生驗證小車在不同條件下的運動規(guī)律。比如讓學生在不同的地面上放置小車，測量小車在不同地面上的速度和加速度，觀察小車的運動情況。4.總結(jié)（10分鐘）讓學生總結(jié)實驗結(jié)果，掌握小車運動的相關知識。引導學生思考小車在不同條件下的運動規(guī)律有何規(guī)律性，如何詮釋這種規(guī)律。四、導學反饋1.請學生回答以下問題：（1）小車在不同條件下的運動規(guī)律有何不同？（2）小車的速度和加速度有何關系？（3）如何詮釋小車在不同地面上的運動規(guī)律？2.對學生的回答進行評判和指導，幫助他們進一步理解和掌握小車運動的相關知識。五、拓展延伸1.讓學生設計一個實驗，驗證小車在不同斜面上的運動規(guī)律。2.讓學生思考小車在不同重力條件下的運動規(guī)律，如在月球上的運動情況。3.鼓勵學生自主進修物理學知識，拓展對小車運動規(guī)律的理解。六、課后作業(yè)1.整理實驗數(shù)據(jù)，撰寫實驗報告。2.預習下節(jié)課內(nèi)容，準備相關問題。七、導學反思通過本節(jié)課的導學活動，學生對小車運動的相關知識有了初步了解，培養(yǎng)了觀察、實驗和分析問題的能力。同時，激發(fā)了學生對物理學的興趣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論