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文檔簡(jiǎn)介
部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.利用氣象衛(wèi)星對(duì)臺(tái)風(fēng)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)是預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)和減輕臺(tái)風(fēng)災(zāi)害的重要措施。該現(xiàn)代化技術(shù)手段屬于(
)。A.遙感技術(shù)B.地理信息系統(tǒng)C.全球定位系統(tǒng)D.雷達(dá)技術(shù)2.世界銀行是(
)國(guó)際組織。
A.世界性
B.區(qū)域性
C.不確定3.自尊者豁達(dá),面對(duì)他人批評(píng)時(shí)的正確態(tài)度是(
)。A.過于敏感,斤斤計(jì)較B.有則改之,無則加勉C.事事要多忍讓,不與他人過多爭(zhēng)論D.得理不饒人,及時(shí)予以回?fù)?.長(zhǎng)江被譽(yù)為“黃金水道”,是因?yàn)殚L(zhǎng)江(
)。A.徑流量大B.航運(yùn)價(jià)值大C.水力資源豐富5.以下哪一句是關(guān)于反思的名言警句?(
)A.人無信不立B.吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?C.位卑未敢忘憂國(guó)6.在中國(guó)歷史上,位于黃河流域的是(
)。A.半坡人B.河姆渡人C.河套人7.世界各地的文化不同,對(duì)此,我們的態(tài)度應(yīng)該是(
)。A.尊重差異B.消除差異C.排斥差異D.遠(yuǎn)離差異8.反思可以增加我們的(
)。A.經(jīng)驗(yàn)B.教訓(xùn)C.知識(shí)9.“煤炭、石油、天然氣”都屬于(
)。A.非可再生能源B.清潔能源C.可再生能源10.世界曾經(jīng)歷了兩次享譽(yù)史冊(cè)的偉大航行,率領(lǐng)這兩次遠(yuǎn)航的偉大航海家分別是(
)。①麥哲倫②鄭和③迪亞士④達(dá)伽馬A.①②B.①③C.②④D.③④二.填空題(共10題,共48分)1.(
)氣象衛(wèi)星成功發(fā)射,有助于提升國(guó)家對(duì)災(zāi)害天氣的監(jiān)控和預(yù)警能力。2.世界貿(mào)易組織于(
)年1月1日成立。3.“金無(
)
,人無(
)”別人會(huì)犯錯(cuò)誤,我們同樣也會(huì)犯錯(cuò)誤。擁有一顆(
)的心,學(xué)會(huì)(
)他人,其實(shí)也是(
)可能犯錯(cuò)誤的自己。4.中國(guó)人民解放軍是保衛(wèi)租國(guó)的“(
)”,是我們(
)的重要保障。5.2007年6月11日,中國(guó)氣象局公布的《氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)發(fā)布與傳播辦法》對(duì)各類氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)進(jìn)行了規(guī)定。預(yù)警信號(hào)的級(jí)別依據(jù)氣象災(zāi)害可能造成的危害程度、緊急程度和發(fā)展態(tài)勢(shì)一般分為:一般、較重、嚴(yán)重和特別嚴(yán)重,依次用(
)、(
)、(
)和(
)表示,同時(shí)以中英文標(biāo)識(shí)。6.金無足赤,(
)。學(xué)會(huì)原諒他人,其實(shí)也是原諒可能犯錯(cuò)誤的自己。7.尊重自己還表現(xiàn)為維護(hù)自己的形象,(
),(
)。8.國(guó)家之間應(yīng)當(dāng)互相(
)彼此的(
)、(
)和(
)。9.科技的(
)改變了世界。人們要善用(
),讓科技更好地(
)。10.殷墟位于中國(guó)歷史文化名城——(
)市的西北郊。三.判斷題(共10題,共20分)1.富人、名人應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?,窮人不應(yīng)得到尊重。(
)2.反思的過程很重要,反思的結(jié)果不重要。(
)3.漢謨拉比法典石柱珍藏在法國(guó)巴黎盧浮宮。(
)4.反思這件事挺嚴(yán)肅的,小學(xué)生做不了。(
)5.地震后災(zāi)民應(yīng)先爭(zhēng)取時(shí)間自救、互救。(
)6.他人的尊重會(huì)讓我們自傲。(
)7.百里不同風(fēng),千里不同俗,萬里不同民。(
)8.人類的文明史是由中國(guó)人民創(chuàng)造的。(
)9.建筑作為一種文化,適應(yīng)于各地自然環(huán)境的要求,與大自然融為一體。(
)10.反思讓我們做到有則改之無則加勉。(
)四.連線題(共2題,共16分)1.連線題。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
廣島
美國(guó)投放原子彈
薩哈羅夫
前蘇聯(lián)氫彈之父
1856年
世界和平使者
蔡倫袁隆平
藍(lán)盔造紙術(shù)
雜交水稻之父2.把聯(lián)合國(guó)主要機(jī)構(gòu)與其職能連起來:五.簡(jiǎn)答題(共5題,共32分)1.小琴在掃地的時(shí)候不小心將塵土掃到了小美新買的鞋子上,為了報(bào)復(fù)小琴,小美決定在走路的時(shí)候故意踩小琴一腳。小美的做法正確嗎?說說你的判斷理由。2.和平是當(dāng)前國(guó)際社會(huì)的主要趨勢(shì),請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩條和平寄語。3.請(qǐng)利用下面的關(guān)系圖說一說你對(duì)環(huán)境問題的理解。排放未處理的廢水——海水污染——魚蝦中毒——人生病4.什么是世界和平的基石?5.自然災(zāi)害會(huì)造成哪些危害?六.辨析題(共1題,共6分)1.在我們身邊有許多從事普通勞動(dòng)的人,你認(rèn)為他們值得尊重嗎?為什么?七.材料題(共2題,共20分)1.六年級(jí)學(xué)生小虎特別調(diào)皮,但班主任和同學(xué)們都很寬容他。但小虎有兩次在廁所吸煙,被同學(xué)舉報(bào)了。班主任認(rèn)為小虎吸煙的行為不可原諒,非常嚴(yán)厲地批評(píng)了他,并且讓他在班會(huì)課上做檢討。請(qǐng)問:(1)班主任的做法是否過于嚴(yán)厲?(2)小虎的吸煙行為可以寬容嗎,為什么?2.開學(xué)第一節(jié)班會(huì)課,老師制訂了--份班級(jí)班規(guī)。下圖是班級(jí)班規(guī)中的部分內(nèi)容,請(qǐng)你閱讀,并完成下列要求。班級(jí)班規(guī)課前準(zhǔn)備不能少,鈴聲響后靜息好。室內(nèi)室外不追跑,小聲交談不亂吵??炭噱憻捝眢w好,保護(hù)視力不能少。同學(xué)之間要寬容,對(duì)人真誠(chéng)有禮貌。(1)班級(jí)班規(guī)中為什么要求同學(xué)之間要寬容?(2)課間小強(qiáng)玩耍的時(shí)候不小心撞倒了小剛,小強(qiáng)連忙道歉,如果你是小剛,你會(huì)怎么做?(3)小青認(rèn)為班級(jí)班規(guī)中的“同學(xué)之間要寬容’就是要對(duì)同學(xué)的所有錯(cuò)誤抱以寬容之心。你贊同小青的觀點(diǎn)嗎?說說你的理由。八.綜合題(共2題,共15分)1.我國(guó)是地震災(zāi)害多發(fā)的國(guó)家。(1)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),可能誘發(fā)哪些自然災(zāi)害?(2)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),如果你正好在室內(nèi),應(yīng)采取怎樣的自救措施?2.拓展延伸題。這是郭新同學(xué)的一份生活記錄表,選擇你認(rèn)為特別需要反思的一項(xiàng),在相對(duì)應(yīng)的(
)內(nèi)打“√”。(
)早晨起床,深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好??!吃過早飯,我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。(
)過馬路的時(shí)候,我看車不多想闖紅燈。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨把我攔下,還說了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路。(
)上午的數(shù)學(xué)課我最喜歡,所以上得特別認(rèn)真。(
)發(fā)測(cè)試卷了。我每天都學(xué)到很晚,考試成績(jī)卻不太理想。而朱琪看上去學(xué)得很輕松,考試成績(jī)卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。(
)下午第一節(jié)課我總是特別困,眼皮怎么都抬不起來。唉,肯定是因?yàn)樽罱鼛字茏鳂I(yè)多睡得晚。別人怎么都不困呢?參考答案一.選擇題1.A2.A
3.B4.B5.B6.A7.A8.A9.A10.A二.填空題1.“風(fēng)云四號(hào)”2.19953.足赤;完人;寬容;原諒;原諒4.鋼鐵長(zhǎng)城;和平幸福生活5.藍(lán)色;黃色;橙色;紅色6.人無完人7.愛惜自己的名譽(yù);信守自己的承諾8.尊重;文化;制度;價(jià)值觀9.發(fā)展;科技;為人類造福10.洛陽三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.√四.連線題1.如下:2.五.簡(jiǎn)答題1.只要學(xué)生所答符合題意,觀點(diǎn)正確,言之有理即可。例答:小美的做法不正確。理由是報(bào)復(fù)不是解決沖突的方式,反而有可能造成更大的沖突,甚至被追究法律責(zé)任。因此在與同學(xué)有矛盾的時(shí)候要擁有一顆寬容的心,不能“以眼還眼,以牙還牙”。2.和平寄語:和平來之不易,值得倍加珍惜。
讓和平之鴿,翱翔天宇;
讓太平之旗,遍插各地。
愿天下永遠(yuǎn)和平,永遠(yuǎn)和諧!3.沒有經(jīng)過任何處理的廢水(含有對(duì)人體有害的汞),排到了海灣中,嚴(yán)重污染了海水和魚類,導(dǎo)致魚蝦中毒,人又吃了魚蝦,致使使食用魚蝦的人生病。4.國(guó)家主權(quán)神圣不可侵犯。國(guó)家不分大小、強(qiáng)弱、貧富,在國(guó)際上都有同等的地位、權(quán)利和義務(wù),國(guó)家之間應(yīng)當(dāng)互相尊重,尊重別國(guó)的文化、制度和價(jià)值觀。這些核心原則逐漸發(fā)展為國(guó)際社會(huì)的共識(shí),成為國(guó)際和平的基石。5.自然災(zāi)害不僅會(huì)造成資源破壞、直接經(jīng)濟(jì)和人員傷亡,還會(huì)帶來各種間接損失,甚至可能會(huì)影響社會(huì)的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。六.辨析題1.那些從事普通勞動(dòng)的人都是值得尊重的,因?yàn)樽鹬厮耸且豁?xiàng)基本的道德要求,也是體現(xiàn)一個(gè)人的文明素養(yǎng)。人生而平等,并無貴賤之分,我們不能因?yàn)樗说穆殬I(yè)而不尊重他人。七.材料題1.(1)班主任的做法合適。(2)小虎吸煙的行為不可以寬容。根據(jù)《中學(xué)生守則》第七條:自律自強(qiáng)健身心。堅(jiān)持鍛煉身體,樂觀開朗向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網(wǎng);第八條:珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會(huì)自護(hù)懂求救,堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品。這兩條護(hù)健康護(hù)安全的守則,要求中小學(xué)生珍愛生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、健康生活。小學(xué)生吸煙危害身體健康,違反《中學(xué)生守則》,必須及時(shí)遏制。寬容不是無限度地縱容和姑息遷就,而是有限度、有原則的。2.(1)只要學(xué)生所答符合題意,說法正確,寫出兩點(diǎn)即可。例答:①寬容可以讓同學(xué)們之間彼此寬待,和睦相處;②寬容可以使同學(xué)們內(nèi)心保持平和、安定,生活得幸福、愉快。(2)只要學(xué)生所答符合題意,做法正確,言之有理即可。例答:我會(huì)接受小強(qiáng)的道歉,原諒小強(qiáng)的無心之過,并且告訴他在玩耍的時(shí)候注意安全,遵守班級(jí)班規(guī)。(3)只要學(xué)生所答符合題意,觀點(diǎn)正確,言之有理即可。例答:我不贊同小青的觀點(diǎn)。理由是雖然同學(xué)之間要寬容,但是寬容不是無限度地縱容和姑息遷就,而是有限度、有原則的。八.綜合題1.(1)海嘯、山體滑坡、崩塌等。(2)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),如果條件允許,應(yīng)及時(shí)、有序地撤到安全空曠的地帶;如果不能及時(shí)撤離,應(yīng)暫時(shí)躲在小房間的墻角,護(hù)住頭部。2.(
)早晨起床,深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好啊!吃過早飯,我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。(√
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