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文檔簡(jiǎn)介
感恩于心,回報(bào)以行教學(xué)目標(biāo):中學(xué)時(shí)代是學(xué)生個(gè)性形成和發(fā)展的一段重要階段。在這個(gè)階段學(xué)習(xí)知識(shí)和技能固然重要,但是教會(huì)他們生活,教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈送戎匾?。通過(guò)進(jìn)行感恩教育引導(dǎo)學(xué)生反思、體會(huì)和感受父母養(yǎng)育之恩的無(wú)私、奉獻(xiàn)、偉大,讓他們理解、關(guān)心、孝敬父母,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,讓孩子從感恩父母開始,學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人,永遠(yuǎn)保持一顆感恩的心。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):感悟親情之愛(ài),促進(jìn)親子溝通;難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)父母的感恩之情,促進(jìn)親子之間的溝通,為學(xué)生的身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的家庭氛圍。教學(xué)方法:觀看視頻、師生互動(dòng)教學(xué)過(guò)程:談話導(dǎo)入:
歲月不居,時(shí)節(jié)入流,在父母的時(shí)間概念中,我們咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步的樣子,還恍如昨日。時(shí)光讓我們一天天成長(zhǎng),長(zhǎng)成少年的模樣,盡情享受青春帶給我們的歡樂(lè),我們的青春里,也有父母的歲月,讓我們一起隨著時(shí)間,感受父母歲月的痕跡。設(shè)計(jì)意圖:感恩這個(gè)話題是被大家所熟知的,用感恩父母作為教學(xué)素材,讓學(xué)生有種親切感,素材貼近自身,讓導(dǎo)入更具有感染力,為活動(dòng)環(huán)節(jié)奠定情感基調(diào)。一、歲月的痕跡展示父母年輕時(shí)的電子相冊(cè)視頻(配樂(lè))師生共同觀看視頻
設(shè)計(jì)意圖:1、通過(guò)展示父母舊照,勾起學(xué)生與父母相處的點(diǎn)滴生活,感受歲月在父母身上留下的痕跡,有利于讓徐盛體會(huì)父母的辛勞。2、通過(guò)溫馨的背景音樂(lè)和對(duì)照品的文字解說(shuō),為活動(dòng)進(jìn)一步創(chuàng)造情感氛圍。二、父母的心聲
父母對(duì)孩子的話播放采訪、收集到的父母心聲師(主持人):我們一天天長(zhǎng)大,父母一天天變老,我們一天天有了自己的逐漸,父母一天天固執(zhí)。我們發(fā)現(xiàn),爸爸沒(méi)有當(dāng)年的英俊瀟灑,媽媽也少了當(dāng)年的溫婉從容,有時(shí)也會(huì)覺(jué)得,父母真難溝通。許多話,父母不厭其煩地說(shuō),我們卻不耐煩地聽,總是忽略和誤解父母嚴(yán)厲口吻背后的關(guān)愛(ài)與期待,今天,我們換一個(gè)視角,換一種方式,再來(lái)聽一聽父母的心聲,你是否會(huì)有不一樣的感受?(播放家長(zhǎng)視頻、展示家長(zhǎng)手寫書信)設(shè)計(jì)意圖:1、生活需要儀式感,通過(guò)鏡頭,將父母的心聲表達(dá)出來(lái),讓學(xué)生能夠認(rèn)真地、冷靜地、正式地傾聽父母的心聲,有利于讓學(xué)生更加理解父母、感悟親情之愛(ài)、增進(jìn)親子情感。2、通過(guò)對(duì)父母的采訪,有利于老師更好地了解學(xué)生情況,促進(jìn)家校溝通,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育和叫停教育的一致性。三、子女的告白拍攝視頻:子女對(duì)父母的話師(主持人):或許現(xiàn)在的我們還不懂叫一聲父母卻無(wú)人答應(yīng)的悲傷與落寞,但是我們一定能懂,回到家叫一聲爸媽有人回應(yīng)的開心與溫暖?!皨專一貋?lái)了”、“媽,今天晚上吃什么”、“爸,我沒(méi)有零花錢啦”、“爸,我想和同學(xué)出去玩”……“怎么回來(lái)怎么晚?”、“今天做的都是你最愛(ài)吃的”、“作業(yè)都做完沒(méi)有?”、“這次又要多少錢?”“天冷了記得加衣服”……一次一次的充滿愛(ài)的回應(yīng),有責(zé)怪、有關(guān)心、有抱怨、有被我們誤解卻無(wú)法解釋的無(wú)奈,許多嘮嘮叨叨的話,我們似乎聽得起繭了,總是不耐煩的對(duì)待這些愛(ài)的叮嚀,今天,我們通過(guò)屏幕,用另外一個(gè)視角,傾聽了父母的心聲,感受了父母無(wú)私的愛(ài)意。當(dāng)然,我們的愛(ài),我們對(duì)父母養(yǎng)育養(yǎng)育之恩的感謝之情,也應(yīng)該大聲的說(shuō)出來(lái)。生:設(shè)計(jì)意圖:1、再次以視頻錄制的方式,將活動(dòng)推向高潮,讓孩子正式地表達(dá)對(duì)父母的情感,用同樣的方式讓家長(zhǎng)聆聽孩子的心聲,增進(jìn)立即、促進(jìn)親子溝通。2、之所以選擇錄制視頻的方式,是因?yàn)橐曨l易于保存,在本次活動(dòng)結(jié)束之后,將活動(dòng)的資源整理成電子視頻,對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是一份珍貴的紀(jì)念品,易于回憶和珍藏。師:同學(xué)們的告白,讓我非常感動(dòng)。鳥有反哺情,羊有跪乳恩,我們更要踐行中華民族傳統(tǒng)美德—感恩敬孝。結(jié)束(作業(yè)):我們的成長(zhǎng)、我們的青春,背后是父母流逝的歲月與默默的付出,我們也不應(yīng)該吝嗇我們對(duì)父母的
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