整式的乘法單元練習(xí)

初二年級(jí)階段性測(cè)試（一元一次不等式、整式的乘法）數(shù)學(xué)試卷滿分：100分時(shí)間：90分鐘一、選擇題（每題2分，共20分）（把正確答案填在第二頁的表格內(nèi)）1．下列不等式一定成立的是（）A．B．C．D．2．下列不等式解法正確的是（）A．如果，那么．B．如果，那么．C．如果，那么．D．如果，那么．3．下列說法正確的是()A．x=1是不等式-2x<1的解B．x=1是不等式-2x<1的解集C．x=-是不等式-2x<1的解D．不等式-2x<1的解是x=14．不等式3－x>1的正整數(shù)解的個(gè)數(shù)是（）A．1B．2C．3D．無數(shù)個(gè)5．下列運(yùn)算正確的是（）A．(a+b4)2=a2+b8B．C．D．6．如果不等式ax+4<0的解集在數(shù)軸上表示如圖,那么a的值是()A．a(chǎn)>0B．a(chǎn)<0C．a(chǎn)=-2D．a(chǎn)=27．如果（x-2）（x+3）=x2+px+q，那么p、q的值為（）A．p=5,q=6B．p=-1,q=6C．p=1,q=-6D．p=5,q=-68．下列不等式組中無解的是（）A．B．C．D．9．化簡(-x)3(-x)2,結(jié)果正確的是（）A．-x6B．x6C．x5D．-x510．不等式組的解集是，那么m的取值范圍是（）A．B．C．D．題號(hào)12345678910答案二、填空題（每空2分，共18分）11．若xn=3,則x2n=12．當(dāng)m>0時(shí)，關(guān)于x的不等式–mx>m的解集是13．關(guān)于x的方程2x+3k=1的解是負(fù)數(shù),則k的取值范圍是_______.14．比較大小：344433；計(jì)算15．若10m=4,10n=2,則10m+n=16．不等式的解集為17．已知不等式2x+a≥0的負(fù)整數(shù)解恰是-2，-1，那么a應(yīng)滿足條件18．若不等式的解集為-1<x<1，則代數(shù)式的值為三、解答題(共62分)19．解下列不等式(組),并分別將它們的解集在數(shù)軸上表示出來．（每題5分，共15分）(1)(2)(3)20．計(jì)算：（每題5分，共10分）(1)(－x)2?x3?(－2y)3+(－2xy)2?(－x)3y(2)先化簡，再求值：(2x－1)－(3x+1)(3x－1)+5x(x－1),其中x=－221.（6分）試求當(dāng)m滿足什么條件時(shí)，關(guān)于x、y的方程組的解x、y都是負(fù)數(shù)？22.（7分）如果一個(gè)三角形的三邊長為連續(xù)奇數(shù),且周長小于21,求這個(gè)三角形的三邊長．23.（7分）某班級(jí)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查:個(gè)人成績的好壞取決于（）A．良好的班風(fēng)和濃厚的學(xué)風(fēng)B.個(gè)人的勤奮與不懈努力統(tǒng)計(jì)結(jié)果為:同時(shí)選B、C的占;同時(shí)選A、B、C的占;其它答案的不足10人,且多于3人。聰明的你能知道這個(gè)班有多少學(xué)生嗎?24.（8分）如圖①，在長為a的正方形中挖掉一個(gè)邊長為b的小正方形(a>b)，把余下的部分剪拼成一個(gè)矩形(如圖②)，圖①的面積為a2-b2，圖②的面積為(a+b)(a-b)，因?yàn)樽兓竺娣e不變,從而驗(yàn)證了一個(gè)等式(a+b)(a-b)=a2-b2bbab①②a試用類似畫圖的方法或舉有實(shí)際背景的例子來驗(yàn)證等式:(a-b)2=a2-2ab+b2要求有必要的說明25.（9分）為了能有效地使用電力資源，我市供電局從2003年起進(jìn)行居民分時(shí)用電試點(diǎn)，每天8：00至21：00用電每度電0.55元（“峰電”價(jià)），21：00至次日8：00每度電0.30元（“谷電”價(jià)），而目前不使用分時(shí)電的居民用電每度電0.52元．如果小明家平均每月用“峰電”200度，“谷電”100度，那么小明家使用分時(shí)計(jì)價(jià)與不使用分時(shí)計(jì)價(jià)省錢嗎？省多少錢？如果你家也申請(qǐng)了分時(shí)用電,那么“谷電”占總用電量的多少時(shí),比不使用分時(shí)電合算?答案一、C、D、A、A、C、C、C、C、D、B≤三、19.（1）x≤-0.8;(2)1<x<15;(3)x≥-1abb20.(1)-12abb24.如右圖，可以說明25.(1)節(jié)