四川綿陽科技城黨群工作部考核招聘教師考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考四川綿陽科技城黨群工作部考核招聘教師考試試題及答案一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定的（）。A.研究能力B.管理能力C.交往能力D.學(xué)習(xí)能力【答案】：A2.教師在進(jìn)行德育工作時(shí),采用曉之以理、動(dòng)之以情的方法。這是因?yàn)椋ǎ?。A.德育過程是一個(gè)長期的、反復(fù)的、逐步提高的過程B.德育過程是一個(gè)促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭的發(fā)展過程C.德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程D.德育過程是組織學(xué)生的活動(dòng)和交往，統(tǒng)一多方面教育影響的過程【答案】：C3.老師采取畫小紅花、插小紅旗等方式鼓勵(lì)學(xué)生的德育方法是（）。A.實(shí)際鍛煉法B.陶冶教育法C.榜樣示范法D.品德評價(jià)法【答案】：D4.采用多人集體討論，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng)，形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是（）。A.培養(yǎng)恒心法B.頭腦風(fēng)暴法C.集體研究法D.發(fā)散思維法【答案】：B5.教學(xué)最重要的目標(biāo)是使學(xué)生將獲得知識、技能和行為方式有效地用于解決新的問題，這是指要促進(jìn)學(xué)生的（）。A.理解B.操作C.學(xué)習(xí)遷移D.形成表征【答案】：C6.學(xué)生所享有的受他人尊重，保持良好形象及尊嚴(yán)的權(quán)利是指學(xué)生的（）。A.人格尊嚴(yán)權(quán)B.名譽(yù)權(quán)C.隱私權(quán)D.榮譽(yù)權(quán)【答案】：A7.“十年樹木，百年樹人”隱喻了教師勞動(dòng)具有（）。A.連續(xù)性B.長期性C.創(chuàng)造性D.示范性【答案】：B8.如果一個(gè)測驗(yàn)?zāi)茴A(yù)測后來的行為，說明這個(gè)測驗(yàn)的（）。A.難度適中B.區(qū)分度高C.信度高D.效度高【答案】：D9.教育心理學(xué)成為一個(gè)獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志是（）。A.1903年桑代克的《教育心理學(xué)》一書的出版B.1903年桑代克的《教育心理學(xué)大綱》一書的出版C.1913年桑代克的《教育心理學(xué)》一書的出版D.1913年桑代克的《教育心理學(xué)大綱》一書的出版【答案】：A10.盡管不同歷史時(shí)期，教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時(shí)期，也存在著共同的教育倫理關(guān)系，表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的（）。A.歷史繼承性B.差異性C.多元化D.可變性【答案】：A11.清楚地意識到道德觀念、原理和原則為中介的情感體驗(yàn)稱為（）。A.形象的道德情感B.倫理的道德情感C.直覺的道德情感D.想象的道德情感【答案】：B12.一種學(xué)習(xí)中獲得的知識經(jīng)驗(yàn)對另外一種學(xué)習(xí)的影響稱為（）。A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.學(xué)習(xí)興趣C.學(xué)習(xí)策略D.學(xué)習(xí)遷移【答案】：D13.聯(lián)合群體的成員已有共同目的的活動(dòng)，但活動(dòng)還（）。A.依賴興趣的作用B.只具有個(gè)人的意義C.只有小集團(tuán)意義D.沒有政治意義【答案】：B14.以下學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于內(nèi)部動(dòng)機(jī)的是（）。A.“為中華之崛起而讀書”B.讀書是一種樂趣C.“萬般皆下品，唯有讀書高”D.“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”【答案】：B15.根據(jù)德韋克的成就目標(biāo)理論，具有能力實(shí)體觀的個(gè)體傾向于采取的成就目標(biāo)是（）。A.回避目標(biāo)B.表現(xiàn)目標(biāo)C.接近目標(biāo)D.掌握目標(biāo)【答案】：B16.不屬于自由應(yīng)答型試題的是（）。A.填充題B.論述題C.多選題D.簡答題【答案】：C17.（）是中國歷史上第一位偉大的愛國詩人，楚辭的創(chuàng)立者和代表作者。A.陶淵明B.班固C.屈原D.謝靈運(yùn)【答案】：C18.某醫(yī)院醫(yī)生甲為患者乙做手術(shù)時(shí)將一塊紗布遺留在乙腹腔，乙因此所受的損害應(yīng)由（）。A.醫(yī)院承擔(dān)全部賠償責(zé)任B.醫(yī)院和甲承擔(dān)連帶賠償責(zé)任C.甲承擔(dān)賠償責(zé)任，醫(yī)院承擔(dān)補(bǔ)充責(zé)任D.甲承擔(dān)全部賠償責(zé)任【答案】：A19.一份公文與其他公文相區(qū)別的最強(qiáng)的專指性標(biāo)識是（）。A.主題詞B.發(fā)文字號C.標(biāo)題D.發(fā)文機(jī)關(guān)【答案】：B20.甲和乙是同母異父的兄妹，他們的父親丙在病重期間立下一份公證遺囑，將四分之三的遺產(chǎn)留給甲，四分之一留給乙。事后甲因搶劫罪被判刑，丙隨之將遺囑撕毀，并口頭告訴乙自己要將所有的遺產(chǎn)留給她。甲出獄后丙已去世，則下列關(guān)于丙遺產(chǎn)繼承的說法，正確的是（）。A.乙繼承全部遺產(chǎn)B.甲和乙平分遺產(chǎn)C.甲能繼承四分之一的遺產(chǎn)D.甲繼承四分之三的遺產(chǎn)【答案】：D21.創(chuàng)立法家學(xué)說，為中國第一個(gè)統(tǒng)一專制的中央集權(quán)制國家的誕生提供了理論依據(jù)的人是（）。A.老子B.荀子C.莊子D.韓非子【答案】：D22.以（）為主題的第二屆世界頂尖科學(xué)家論壇于10月29日-11月21日在中國上海自由貿(mào)易區(qū)舉行。A.科技打造人類命運(yùn)共同體B.科技推動(dòng)世界向前發(fā)展C.科技為了人類共同命運(yùn)D.科技共創(chuàng)人類美好未來【答案】：C23.運(yùn)用試管香蕉技術(shù)培育出香蕉品種的方法屬于（）。A.細(xì)胞工程B.酶工程C.發(fā)酵工程D.基因工程【答案】：A24.個(gè)人意識與群體意識的聯(lián)系表現(xiàn)為（）A.個(gè)人意識從群體意識中產(chǎn)生B.群體意識是個(gè)人意識的總和C.個(gè)人意識決定群體意識D.兩者相互依賴、作用和轉(zhuǎn)化【答案】：D25.像現(xiàn)在流行的“星座理論”，把人的性格分成12個(gè)大類。某些諜戰(zhàn)劇也用一些套路，把原本復(fù)雜的情報(bào)斗爭.歸納總結(jié)成若干個(gè)模式?！盀槭裁吹叵曼h身邊總要有假妻子、真情人，弄不好還會有個(gè)敵方女特務(wù)為他犧牲？”觀眾調(diào)侃諜戰(zhàn)劇的套路來來回回用多了玩熟了，容易被人看穿，也就變成“俗套”。這段文字支持的主要觀點(diǎn)是：（）。A.諜戰(zhàn)劇套路應(yīng)擺脫“俗套”B.諜戰(zhàn)劇套路容易被看穿C.觀眾對渫戰(zhàn)劇不買賬D.諜戰(zhàn)劇套路模式化【答案】：A26.所謂類文本,指的是出版物中所有作者文字之外的部分。盡管類文本也是閱讀對象,但它們（）地成為閱讀的主體,甚至造成了對于文本的閱讀（）,實(shí)在有（）之嫌。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.喧賓奪主B.反客為主C.主客顛倒D.太阿倒持【答案】：A27.管理大師德魯克提出了一種現(xiàn)代管理方法，即目標(biāo)管理，他認(rèn)為，目標(biāo)不僅是管理者下達(dá)的，而且要得到被管理者的認(rèn)同，只有這樣，有難度的工作才不會被員工所拒絕和回避。這句話表達(dá)的意思是：A.管理者與被管理者應(yīng)共同商定目標(biāo)B.德魯克提出目標(biāo)管理方法C.目標(biāo)由管理者確定D.工作不應(yīng)有難度，否則員工會拒絕【答案】：A28.“頭頂馬聚源，腳踩內(nèi)聯(lián)升，身穿瑞蚨祥，腰纏四大恒”，這首老北京民謠形象地反映了老字號在市民心目中的地位。榮寶齋的字畫，亨得利的鐘表，月盛齋的醬肉，張一元的茶葉，十八街的麻花，狗不理的包子……這些耳熟能詳?shù)睦献痔枺瑯?gòu)成了人們對悠悠歲月的珍貴記憶。這段文字主要說的是：A.老字號的沉淀，積累了豐富的商業(yè)文化B.老字號的誠信為自己贏得良好的信譽(yù)C.每家老字號都有自己獨(dú)特的傳統(tǒng)技藝D.老字號在老百姓心中的位置和意義【答案】：D29.回溯整條產(chǎn)業(yè)鏈,中國奶粉業(yè)的困境是上游小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的困境。中國處于人口出生高峰期,所需奶粉量與出產(chǎn)之間存在巨大的缺口,高質(zhì)量的奶源是稀缺產(chǎn)品,尤其在草場退化,奶農(nóng)自養(yǎng)為主的今天,傳統(tǒng)的畜牧模式已經(jīng)成為中國奶粉發(fā)展最大的掣肘。我國的奶源無法滿足暴漲的市場需求,如果要保障有質(zhì)量的奶源,需要將目前的小農(nóng)式散養(yǎng)模式,轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)牧場式養(yǎng)殖模式,而這需要土地流轉(zhuǎn)、農(nóng)業(yè)人口分流、原始資本大量投入等諸多根本性改革,難度比恢復(fù)奶粉信用還高。這段文字意在說明中國奶粉業(yè)（）A.恢復(fù)自身行業(yè)信用尚待時(shí)日B.產(chǎn)業(yè)鏈布局上存在先天不足C.從生產(chǎn)模式上變革困難重重D.短時(shí)間內(nèi)難以擺脫進(jìn)口依賴【答案】：C30.沙漠里真有魔鬼嗎？在那時(shí)人們的知識水平看起來，確像是有魔鬼在作怪。但是人們在掌握了自然規(guī)律以后，便可把海市蜃樓這種_______的現(xiàn)象說清楚。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.鬼斧神工B.奇形怪狀C.光怪陸離D.鬼鬼祟祟【答案】：C31.家庭條件好的年輕人，更容易按照個(gè)人興趣和愛好選擇人生發(fā)展道路.可以做一些想做的事情。而家境較差的話，青年難免首先面臨賺錢的壓力。但家庭條件和環(huán)境對青年奮斗的影響，不能一概而論。年輕人的成功不完全取決于個(gè)人的奮斗，也不完全取決于家庭條件和環(huán)境，而在于兩者的契合程度。從歷史統(tǒng)計(jì)規(guī)律來看，家境好的年輕人更容易獲得更高的社會地位，但獲得更高的社會地位并不意味著人生更精彩--人生的精彩，還與正確的價(jià)值觀和社會貢獻(xiàn)程度有關(guān)。這段文字旨在說明（）。A.人生的精彩應(yīng)該是青年奮斗的目標(biāo)，而不是錢、權(quán)、聲譽(yù)等B.家境對個(gè)人的影響很大，家境好的年輕人更容易獲得社會地位C.家庭條件和環(huán)境對青年奮斗的影響不能一概而論D.人生的精彩也許與家境無關(guān)，因?yàn)槟贻p人的成功可取決于個(gè)人的奮斗【答案】：C32.在傳統(tǒng)金融體系中，長期以來對“三農(nóng)”的金融支持服務(wù)還不夠，農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的金融服務(wù)獲得感不明顯。傳統(tǒng)金融體系受“短期績效”“資本至上”以及“規(guī)模偏好”等觀念的影響，對規(guī)模小抗風(fēng)險(xiǎn)能力差的中小企業(yè)、創(chuàng)業(yè)者的金融服務(wù)相對不足。另外，風(fēng)險(xiǎn)控制與監(jiān)管、市場之間還存在一定失衡情況。這些難點(diǎn)和痛點(diǎn)，在一定程度上影響了實(shí)體經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，影響了廣大人民群眾對美好生活向往的滿足?；诖?，面對和解決傳統(tǒng)金融體系無法解決的難點(diǎn)、痛點(diǎn)和服務(wù)障礙正是新金融崛起的出發(fā)點(diǎn)。這段文字主要介紹了A.農(nóng)村金融體系面臨的問題B.市場對金融服務(wù)的新需求C.傳統(tǒng)金融體系的新發(fā)展D.建設(shè)新金融的現(xiàn)實(shí)背景【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師仁慈的意義大體上可以概括為（）A.心理健康功能B.動(dòng)機(jī)作用C.榜樣效應(yīng)D.職業(yè)自由感【答案】：ABCD34.教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘（）。A.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的B.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的C.品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的D.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的【答案】：ACD35.（）是知覺的基本特征。A.恒常性B.分散性C.選擇性D.理解性【答案】：ACD36.教師角色的形成一般需要經(jīng)歷的階段有（）。A.角色實(shí)踐B.角色信念C.角色認(rèn)同D.角色認(rèn)知【答案】：BCD37.在社會主義制度下，文明生產(chǎn)的要求有（）。A.嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程B.精神振奮C.環(huán)境整潔明快D.低耗高效【答案】：AC38.遵紀(jì)守法包括（）。A.要有一定的法律知識，認(rèn)真執(zhí)行B.要提高對我國法律的認(rèn)識C.要善于用法律捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益D.遵守職業(yè)紀(jì)律【答案】：AB39.下列屬于精神分析取向的人格發(fā)展理論有（）。A.榮格的人格發(fā)展理論B.埃里克森的人格發(fā)展理論C.佛洛依德的人格發(fā)展理論D.艾森克的人格特質(zhì)理論【答案】：ABC40.關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的正確表述是（）。A.從業(yè)人員違反職業(yè)紀(jì)律造成損失，要追究其責(zé)任B.從業(yè)人員只有在工作過程中才能明白職業(yè)紀(jì)律的重要性C.每個(gè)從業(yè)人員開始工作前，就應(yīng)明確職業(yè)紀(jì)律D.職業(yè)紀(jì)律是企業(yè)內(nèi)部的規(guī)定，與國家法律無關(guān)【答案】：AC41.職業(yè)道德行為養(yǎng)成的作用有（）。A.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值B.提高全面素質(zhì)C.抵制不正之風(fēng)D.促進(jìn)事業(yè)發(fā)展【答案】：ABCD42.屬于正確榮辱觀范疇的是（）。A.以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥B.以節(jié)衣縮食為榮，以浪費(fèi)資源為恥C.以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥D.以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥【答案】：ACD43.下列地貌的形成與冰川有關(guān)的有（）。A.阿爾卑斯山地兩側(cè)的湖泊B.阿爾卑斯山脈峰巒挺拔，峰頂終年積雪C.歐洲平原上低緩的波狀丘陵D.斯堪的納維亞半島西側(cè)的峽灣【答案】：ACD44.下列關(guān)于事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)與處分說法正確的是（）。A.獎(jiǎng)勵(lì)堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合、以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主的原則B.警告的受處分的期間為三個(gè)月C.事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)的最高級是授予榮譽(yù)稱號D.處分期滿后，由處分決定單位解除處分并以口頭形式通知本人?！敬鸢浮浚篈C45.毛澤東提出要向一切國家學(xué)習(xí)的思想的文章有（）。A.《紀(jì)念孫中山先生》B.《論十大關(guān)系》C.《我們黨的一些歷史經(jīng)驗(yàn)》D.《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》【答案】：BD46.關(guān)于書信的格式，下列說法正確的有（）。A.稱呼要在信紙第一行頂格寫起，后加“：”B.日期應(yīng)在署名之前或上一行C.可在正文后另起一行空兩格寫“此致”，下一行頂格寫“敬禮”D.署名應(yīng)寫在正文結(jié)尾后的左方【答案】：AC47.下列各句中加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ.CB.AC.DD.B【答案】：BCD48.某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會工作者隊(duì)伍相對穩(wěn)定，服務(wù)持續(xù)性較好，但也有部分社會工作者因?yàn)殚L期在同一崗位工作且內(nèi)容重復(fù)性高產(chǎn)生了枯燥感和倦怠感，以至于近期有個(gè)別員工產(chǎn)生了離職的想法。對此，機(jī)構(gòu)管理者應(yīng)采取的措施有（）A.協(xié)助員工評估工作并豐富工作內(nèi)容B.請員工為自己確定一個(gè)挑戰(zhàn)性目標(biāo)C.評估員工潛能并協(xié)助制訂職業(yè)規(guī)劃D.建立輪崗制度為員工調(diào)整工作崗位【答案】：BC49.32歲的外來女工小娟幾年前離異，帶著8歲的女兒一起生活。因女兒學(xué)習(xí)適應(yīng)困難，小娟非常著急，向社會工作者求助。在幫助這個(gè)家庭之前，社會工作者應(yīng)做評估，其內(nèi)容包括（）。A.小娟家庭的生命周期B.小娟母女面臨的問題C.小娟與女兒的互動(dòng)方式D.小娟可用的社會資源【答案】：BC50.如下哪幾項(xiàng)是社會工作旳要素？（）A.服務(wù)對象B.社會工作者C.社會工作價(jià)值觀D.專業(yè)助人措施【答案】：BC51.剝落原因主要包括（）A.內(nèi)外溫差而導(dǎo)致的不同膨脹速率B.受到自身重量的作用也會出現(xiàn)局部剝落C.其他原因造成的剝落D.火災(zāi)高溫作用【答案】：BCD52.滅火救援調(diào)查中的接處警和力量調(diào)度情況主要內(nèi)容包括（）等情況。A.火警力量調(diào)派記錄B.接處警錄音記時(shí)及信息報(bào)告C.火警受理時(shí)間記錄D.接處警錄音記時(shí)【答案】：ABC53