保護(hù)校園新種的樹木倡議書8篇

保護(hù)校園新種的樹木倡議書8篇保護(hù)校園新種的樹木倡議書1

親愛的老師、同學(xué)們:

在這枝繁葉茂、生機(jī)勃勃的春天，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。

建設(shè)綠色文明的校園環(huán)境，一直是我院持之以恒的目標(biāo)，我們享受著美麗的校園環(huán)境帶給我們愉悅與健康的同時(shí)，也有責(zé)任、有義務(wù)為校園環(huán)境的美化、綠化盡自己的一份力。在此，新聞中心向全體師生倡議：

一、從點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不踩踏草坪，不攀摘樹枝花朵，自覺維護(hù)校園環(huán)境的清潔衛(wèi)生。

二、積極開展并宣傳環(huán)保護(hù)綠知識活動，使更多人參與到綠色環(huán)?；顒又小？吹讲晃拿鞯男袨榧皶r(shí)加以勸阻，爭做綠色環(huán)境的護(hù)衛(wèi)者。

三、增強(qiáng)環(huán)保意識，減少使用塑料袋、一次性碗筷等用品的次數(shù)，減少校園白色污染。

四、積極參與學(xué)院或班級組織的植樹、種花行動，為建設(shè)綠色校園環(huán)境獻(xiàn)出自己的綿薄之力。

千樹連根，十指連心。讓我們齊心協(xié)力播種綠色、保護(hù)花草，為校園環(huán)境獻(xiàn)出自己的力量。從現(xiàn)在做起，從自身做起，爭做建設(shè)綠色環(huán)保校園的先行者，用自己的.行動建設(shè)出更美麗的校園。

此致

敬禮！

倡議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

保護(hù)校園新種的樹木倡議書2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

我們知道，校園是老師和同學(xué)們工作、學(xué)習(xí)的場所，優(yōu)良的校園環(huán)境，可以給我們以心曠神怡、美好的感覺。我們的校園雖然面積不大，但綠化還算不錯(cuò)，綠樹成蔭、花香鳥語；教室外面、過道走廊張貼了古今中外的名人名言。我們都在努力營造一個(gè)健康、和諧、催人奮進(jìn)的環(huán)境，使同學(xué)們在優(yōu)良環(huán)境中受到感染與熏陶，在潛移默化之中樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，讓大家在優(yōu)美、整潔、溫馨的環(huán)境中一天天健康地成長，做一名文明的社會公民！

可是，如今，文明、和諧的校園里也存在著一些不和諧的音符：課余時(shí)間有的同學(xué)在教學(xué)樓、宿舍樓前的花池上擺起擂臺，食堂開水房前的水龍頭竟有很多被扭成沖天炮，為了啥？只為了方便自己能洗頭，只為了刷牙不帶杯子。頭發(fā)也許漂柔了一些，口腔也許清新了一陣，但你們的良知進(jìn)了潲水桶，人格進(jìn)了下水道。有的同學(xué)在教室的課桌上、校園的墻壁上或在上學(xué)、放學(xué)路上亂寫亂畫；有的同學(xué)隨手往教學(xué)樓下扔垃圾；有的同學(xué)把食品包裝等垃圾隨手亂扔亂棄；有的同學(xué)打掃衛(wèi)生時(shí)為了少走幾步路，圖個(gè)自己方便，把垃圾倒在操場的垃圾桶里。針對以上這些情況，學(xué)校團(tuán)委提出倡議：請各位老師、同學(xué)共同保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物，讓我們大家齊動手共建美麗校園。

具體讓我們做到以下這些：

1、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠?，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出綠化帶，不攀折花木。

2、不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。

3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來放入垃圾桶。

4、每天做好值日生工作，清除衛(wèi)生死角（樓梯、樓道）。

5、上體育課時(shí)要保持好操場衛(wèi)生，嚴(yán)禁在操場上留下垃圾。

6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。

7、不亂停車，把車輛停放在指定的區(qū)域內(nèi)。

8、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾。

9、愛護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。

10、愛護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。

11、愛護(hù)校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設(shè)。

12、愛護(hù)學(xué)校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電腦、電視、視頻展臺。

13、愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電源，節(jié)約每一度電。

14、愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。

15、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞、不攀爬。

老師們、同學(xué)們，讓我們行動起來吧，讓我們從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓“學(xué)校是我家，環(huán)境優(yōu)佳靠大家”這些話成為不僅僅是寫在黑板上的標(biāo)語，也不僅僅是掛在嘴上的一句口號，而成為我們每個(gè)人付諸的行動，成為我們每個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的一種愛護(hù)學(xué)校的責(zé)任，從而為我們自己營造一個(gè)美麗溫馨、干凈整潔、積極向上的校園環(huán)境。

此致

敬禮！

倡議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

保護(hù)校園新種的樹木倡議書3

親愛的同學(xué)們：

天空的幸福，是它穿著一身的藍(lán)；陽光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩；南審的幸福，是因?yàn)樗畈木G衣。在這深秋時(shí)節(jié)，依然可以見到一片片綠海映入我們的眼簾，妝點(diǎn)著美麗的校園。然而我們卻不時(shí)看到有些同學(xué)貪圖方便常常肆意踐踏、“另辟蹊徑”?！安葧r(shí)花濺淚，踏時(shí)草驚心”。

看啊，一條條草坪寸草不生，一棵棵小草倍受折磨，苦不堪言！聽啊，踩在我們腳下的，是花兒的哭泣，是小草的呻吟！南審的學(xué)子們，用人類的那顆惻隱之心去關(guān)懷、愛護(hù)腳下可敬的生靈吧！

倡議如下：

（1）已有陽光大道，何必另辟蹊徑。

（2）請腳下留情，別傷害一棵小草。

（3）參與綠色行動，保護(hù)南審家園。

此致

敬禮！

倡議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

保護(hù)校園新種的樹木倡議書4

親愛的隊(duì)員們:

有一個(gè)綠意濃濃的節(jié)日即將到來了，你們知道是什么嗎?讓老師來告訴你們吧，以后可要記住了!每年的3月12日是我國植樹節(jié),是為了動員全民植樹而設(shè)立的節(jié)日.國家鼓勵(lì)全國各族人民植樹造林,綠化祖國,改善環(huán)境,提高人們的愛綠護(hù)綠意識。

今天，我校在這里提出倡議，請同學(xué)從愛護(hù)身邊的一草一木做起，不踐踏草坪，不砍伐樹木，不攀爬樹枝，愛護(hù)每一顆樹苗，把它視為有生命的小伙伴，與此同時(shí)，我們要在植樹節(jié)到來之際來美化、綠化我們的教室和走廊。

活動要求:

請各位同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下為班級和走廊的盆栽澆水；

栽種新的花草，班級、走廊花盆少的要再補(bǔ)充一些；

老師要安排同學(xué)們輪換為花盆澆水，并要堅(jiān)持經(jīng)常，保護(hù)本班花草的生命常青!活動時(shí)間:本周五，學(xué)校將與明天隊(duì)回時(shí)間進(jìn)行檢查，看一看哪個(gè)班級最美麗!

同學(xué)們，讓我們共同努力吧!為班級增添一抹綠色，讓我們的校園，我們的教室到處生機(jī)勃勃，充滿活力吧!

倡議人：

日期：xxxx年xx月xx日

保護(hù)校園新種的樹木倡議書5

同學(xué)們：

請拯救一下我們校園中的草坪吧！由于近期同學(xué)們都熱衷于玩彈力球，可彈力球卻不聽同學(xué)們的指揮，動不動就往草坪中跑，同學(xué)們又舍不得自己的彈力球，紛紛跨過圍欄，肆意踐踏草坪，尋找自己的彈力球。同學(xué)們，你們想過沒有，你們玩的可開心了，可是小草們卻付出了自己稚嫩的生命。如果大家不緊急行動起來保護(hù)校園中的草坪，我想過不了幾天，校園中的草坪就要被踐踏成平地了！為了維護(hù)我們美麗的校園，人人爭做文明學(xué)生，請同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

1、盡量不要將彈力球帶到校園中玩。

2、如果把彈力球帶到校園中來了，請選擇好玩耍場地，如教室內(nèi)、操場上，避免彈力球跑到草叢中。

3、萬一彈力球跑進(jìn)了草叢中，請同學(xué)們不要踏進(jìn)草坪尋找，因?yàn)槟銚p失的僅僅是一個(gè)彈力球，可你卻拯救了一片小草的生命，請你記住，小草和你一樣，生命只有一次。

同學(xué)們，讓我們行動起來，為美麗的校園，為稚嫩的生命，做出我們該做的努力吧！

此致

敬禮！

倡議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

保護(hù)校園新種的樹木倡議書6

同學(xué)們：

又是一年春草綠。在新學(xué)期的這個(gè)春天里，我們又驚奇地發(fā)現(xiàn)：原來，綠色的季節(jié)里，空氣清新、景色宜人，原來，擁有綠色的植物，是如此愜意的一件事!

然而，事實(shí)上我們并不曾擁有多少的綠色植被——全世界的綠化面積只有總面積的2%，而我國還不到10%。多少年來，人們?yōu)E砍盜伐，大面積毀林開山，造成泥土流失。氣候惡化，空氣污染和河流污染日益嚴(yán)重，我們?nèi)祟愓约捍輾е约旱纳婕覉@。

在我市，綠化面積的不足也為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，人民生活帶來了諸多不便。同學(xué)們一定都感受過咱們城市的風(fēng)沙吧，這就是綠化不夠的結(jié)果。去年夏秋之交的一場大風(fēng)雨，使上萬畝的玉米倒伏絕收，令無數(shù)家庭負(fù)債累累……幸運(yùn)的是，我們尚有時(shí)間改正。雖然說，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚；但是，俗話說“一年樹谷，十年樹木”，這是一件任重而道遠(yuǎn)的工程，它需要我們的父輩與我們的共同奮斗。

只有植樹造林，加強(qiáng)綠化環(huán)保，我們才有可能逐漸修復(fù)我們的生存家園，才能從大自然的手中奪回屬于我們的生存空間，我們才有可能活得更好，也讓我們的子孫活得更好!

市政府已經(jīng)面向全市提出了“植樹造林”的號召，得到了各界的支持；我們身為未來的主人，理應(yīng)為了美好的明天而獻(xiàn)出一份力量，“一年之計(jì)在于春”，讓我們走到“植樹造林，綠化家鄉(xiāng)”的隊(duì)伍之中吧!

倡議人：

日期：xxxx年xx月xx日

保護(hù)校園新種的樹木倡議書7

親愛的同學(xué)們：

大家好！

你們留心過校園里這群無聲的朋友嗎?風(fēng)霜雨雪，酷暑嚴(yán)冬，是她們堅(jiān)守了校園的綠色;日復(fù)一日，春華秋實(shí)，是她們見證了濱江校區(qū)的發(fā)展;郁郁蔥蔥，綠草如茵，是她們渲染了校園的春意盎然。她們是濱江校區(qū)的一部分，是她們，撐起了濱江校區(qū)的藍(lán)天綠地。沒錯(cuò)！他們就是可愛的小草兒們。

可遺憾的是近期我們發(fā)現(xiàn)濱江校區(qū)前草坪有受損的情況，為了更好呵護(hù)我們?yōu)I江校區(qū)的.綠色精靈，在此，校學(xué)生會向全校同學(xué)發(fā)出倡議，請腳下留情，別傷害一棵小草。

同學(xué)們，已有陽光大道，何必另辟蹊徑，為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。

此致

敬禮！

倡議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

保護(hù)校園新種的樹木倡議書8

親愛的老師們、同學(xué)們：

您渴望在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?

那么讓我們攜手同行，愛護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)校園環(huán)境，為自己營造一個(gè)和諧美好的家園。

優(yōu)美的校園環(huán)境，會使我們在學(xué)習(xí)時(shí)，心情舒暢;

優(yōu)美的校園環(huán)境，需要我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù);

優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;

如果走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是;如果我們看到散落在操場的垃圾、翻越柵欄的身影、嶄新的教師辦公樓遍地灰塵。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己順便，且為綠色校園行個(gè)方便，真正做到熱愛學(xué)校。在此，校團(tuán)委發(fā)出如下倡議：

1、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮紙屑，不在校園內(nèi)抽煙，不隨地吐痰。珍惜一草一木，不踐踏綠地草坪、不攀折花草樹木。

2、提倡彎腰精神，發(fā)現(xiàn)地面上的點(diǎn)滴垃圾要拾起