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文檔簡介
湖北省襄陽市第三十九中學(xué)高二數(shù)學(xué)文模擬試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有是一個符合題目要求的1.在區(qū)間[-1,2]上隨機(jī)取一個數(shù)k,使直線與圓相交的概率為(
)A. B. C. D.參考答案:C【分析】先求出直線和圓相交時的取值范圍,然后根據(jù)線型的幾何概型概率公式求解即可.【詳解】由題意得,圓的圓心為,半徑為,直線方程即為,所以圓心到直線的距離,又直線與圓相交,所以,解得.所以在區(qū)間上隨機(jī)取一個數(shù),使直線與圓相交的概率為.故選C.【點(diǎn)睛】本題以直線和圓的位置關(guān)系為載體考查幾何概型,解題的關(guān)鍵是由直線和圓相交求出參數(shù)的取值范圍,然后根據(jù)公式求解,考查轉(zhuǎn)化和計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.2.某單位有老年人27人,中年人54人,青年人81人,為了調(diào)查他們的身體狀況的某項(xiàng)指標(biāo),需從他們中間抽取一個容量為42的樣本,則老年人、中年人、青年人分別應(yīng)抽取的人數(shù)是()A.7,11,18 B.6、12、18 C.6、13、17 D.7、14、21參考答案:D【考點(diǎn)】分層抽樣方法.【專題】計(jì)算題;方程思想;綜合法;概率與統(tǒng)計(jì).【分析】由題意,要計(jì)算各層中所抽取的人數(shù),根據(jù)分層抽樣的規(guī)則,求出各層應(yīng)抽取的人數(shù)即可選出正確選項(xiàng).【解答】解:由題意,老年人、中年人、青年人比例為1:2:3.由分層抽樣的規(guī)則知,老年人應(yīng)抽取的人數(shù)為×42=7人,中年人應(yīng)抽取的人數(shù)為×42=14人,青年人應(yīng)抽取的人數(shù)為×42=21人.故選:D.【點(diǎn)評】本題考查分層抽樣,解題的關(guān)鍵是理解分層抽樣,根據(jù)其總體中各層人數(shù)所占的比例與樣本中各層人數(shù)所占比例一致建立方程求出各層應(yīng)抽取的人數(shù),本題是基本概念考查題.3.在△ABC中,分別是角A,B,C,所對的邊.若,△ABC的面積為,則的值為
(
)A. B.C.1 D.2參考答案:A略4.設(shè)a<0,(3x2+a)(2x+b)≥0在(a,b)上恒成立,則b﹣a的最大值為()A.B.C.D.參考答案:A【考點(diǎn)】基本不等式;二次函數(shù)的性質(zhì).【分析】若(3x2+a)(2x+b)≥0在(a,b)上恒成立,則3x2+a≥0,2x+b≥0或3x2+a≤0,2x+b≤0,結(jié)合一次函數(shù)和二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),可得a,b的范圍,進(jìn)而得到答案.【解答】解:∵(3x2+a)(2x+b)≥0在(a,b)上恒成立,∴3x2+a≥0,2x+b≥0或3x2+a≤0,2x+b≤0,①若2x+b≥0在(a,b)上恒成立,則2a+b≥0,即b≥﹣2a>0,此時當(dāng)x=0時,3x2+a=a≥0不成立,②若2x+b≤0在(a,b)上恒成立,則2b+b≤0,即b≤0,若3x2+a≤0在(a,b)上恒成立,則3a2+a≤0,即﹣≤a≤0,故b﹣a的最大值為,故選:A5.不等式的解集為
(
)A.
B. C.
D.參考答案:B試題分析:,根據(jù)穿線法可得不等式的解集為,故穿B.考點(diǎn):解不等式6.已知點(diǎn),則線段的垂直平分線的方程是(
)A.
B.
C.
D.參考答案:B
解析:線段的中點(diǎn)為垂直平分線的,7.設(shè)ξ是離散型隨機(jī)變量,P(ξ=a)=,P(ξ=b)=,且a<b,又Eξ=,Dξ=,則a+b的值為(
)A.
B.
C.3
D.參考答案:C8.空間中到A、B兩點(diǎn)距離相等的點(diǎn)構(gòu)成的集合是(
).
(A)線段AB的中垂線
(B)線段AB的中垂面
(C)過AB中點(diǎn)的一條直線
(D)一個圓參考答案:B略9.在Δ中,、、,則的長為(A)
(B)
(C)
(D)參考答案:A10.在△ABC中,若,則△ABC的形狀是(
)A.直角三角形
B.等腰或直角三角形
C.不能確定
D
.等腰三角形參考答案:B略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.一個長方體的各頂點(diǎn)均在同一球的球面上,且一個頂點(diǎn)上的三條棱的長分別為1,2,3,則此球的表面積為.參考答案:12.平面α與平面β相交成銳角θ,平面α內(nèi)一個圓在平面β上的射影是離心率為的橢圓,則角θ等于____弧度。參考答案:略13.已知,若,,則__.參考答案:8【分析】先根據(jù)求出,再解方程組求出a,b的值得解.【詳解】由題得,所以或,因?yàn)?,所?因?yàn)椋?所以b=2,所以ab=8.故答案為:8【點(diǎn)睛】本題主要考查對數(shù)運(yùn)算和指數(shù)運(yùn)算,意在考查學(xué)生對這些知識的理解掌握水平和分析推理能力.14.名男生,名女生排成一排,女生不排兩端,則有
種不同排法.參考答案:864015.五一假期間,小明參加由某電視臺推出的大型戶外競技類活動,該活動共有四關(guān),若四關(guān)都闖過,則闖關(guān)成功,否則落水失敗.小明闖關(guān)一至四關(guān)的概率一次是,,,,則小明闖關(guān)失敗的概率為
.參考答案:16.若,則目標(biāo)函數(shù)z=x+2y的最小值為________ 參考答案:2略17.方程x2+(m+3)x﹣m=0有兩個正實(shí)根,則m的取值范圍是
.參考答案:(﹣∞,﹣9].【考點(diǎn)】二次函數(shù)的性質(zhì).【分析】根據(jù)一元二次方程方程根的符號,利用根與系數(shù)之間的關(guān)系即可得到結(jié)論.【解答】解:設(shè)方程的兩個正根分別為x1,x2,則由根與系數(shù)之間的關(guān)系可得,解得m≤﹣9,故m的取值范圍為:[﹣∞,﹣9];故答案為:(﹣∞,﹣9].三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.設(shè)的內(nèi)角A、B、C所對的邊長分別為,且,。(1)當(dāng)時,求的值.(2)當(dāng)?shù)拿娣e為3時,求的值.參考答案:略19.已知曲線C1:(t為參數(shù)),C2:(θ為參數(shù)).(1)化C1,C2的方程為普通方程,并說明它們分別表示什么曲線;(2)若C1上的點(diǎn)P對應(yīng)的參數(shù)為t=,Q為C2上的動點(diǎn),求PQ中點(diǎn)M到直線C1:(t為參數(shù))距離的最小值.參考答案:【考點(diǎn)】QK:圓的參數(shù)方程;IT:點(diǎn)到直線的距離公式;QJ:直線的參數(shù)方程.【分析】(1)分別消去兩曲線參數(shù)方程中的參數(shù)得到兩曲線的普通方程,即可得到曲線C1表示一個圓;曲線C2表示一個橢圓;(2)把t的值代入曲線C1的參數(shù)方程得點(diǎn)P的坐標(biāo),然后把直線的參數(shù)方程化為普通方程,根據(jù)曲線C2的參數(shù)方程設(shè)出Q的坐標(biāo),利用中點(diǎn)坐標(biāo)公式表示出M的坐標(biāo),利用點(diǎn)到直線的距離公式表示出M到已知直線的距離,利用兩角差的正弦函數(shù)公式化簡后,利用正弦函數(shù)的值域即可得到距離的最小值.【解答】解:(1)把曲線C1:(t為參數(shù))化為普通方程得:(x+4)2+(y﹣3)2=1,所以此曲線表示的曲線為圓心(﹣4,3),半徑1的圓;把C2:(θ為參數(shù))化為普通方程得:+=1,所以此曲線方程表述的曲線為中心是坐標(biāo)原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸上,長半軸為8,短半軸為3的橢圓;(2)把t=代入到曲線C1的參數(shù)方程得:P(﹣4,4),把直線C3:(t為參數(shù))化為普通方程得:x﹣2y﹣7=0,設(shè)Q的坐標(biāo)為Q(8cosθ,3sinθ),故M(﹣2+4cosθ,2+sinθ)所以M到直線的距離d==,(其中sinα=,cosα=)從而當(dāng)cosθ=,sinθ=﹣時,d取得最小值.【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生理解并運(yùn)用直線和圓的參數(shù)方程解決數(shù)學(xué)問題,靈活運(yùn)用點(diǎn)到直線的距離公式及中點(diǎn)坐標(biāo)公式化簡求值,是一道綜合題.20.雙曲線的中心為原點(diǎn),焦點(diǎn)在軸上,兩條漸近線分別為,經(jīng)過右焦點(diǎn)垂直于的直線分別交于兩點(diǎn).已知,且與同向.(I)求雙曲線的離心率;(II)設(shè)被雙曲線所截得的線段的長為4,求雙曲線的方程.參考答案:(I)
(II)略21.已知函數(shù),,為自然對數(shù)的底數(shù).(I)求函數(shù)的極值;(II)若方程有兩個不同的實(shí)數(shù)根,試求實(shí)數(shù)的取值范圍;
參考答案:………2分令,解得或,列表如下………4分-40+0-0+遞增極大遞減極小遞增由表可得當(dāng)時,函數(shù)有極大值;當(dāng)時,函數(shù)有極小值;…8分(2)由(1)及當(dāng),;,大致圖像為如圖
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