教師學(xué)習(xí)紀(jì)律處分條例心得體會(huì)_第1頁
教師學(xué)習(xí)紀(jì)律處分條例心得體會(huì)_第2頁
教師學(xué)習(xí)紀(jì)律處分條例心得體會(huì)_第3頁
教師學(xué)習(xí)紀(jì)律處分條例心得體會(huì)_第4頁
教師學(xué)習(xí)紀(jì)律處分條例心得體會(huì)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

教師學(xué)習(xí)紀(jì)律處分條例心得體會(huì).doc 免費(fèi)下載

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

篇一:學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》心得體會(huì)學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》心得體會(huì)近段時(shí)間,按照學(xué)校黨支部的安排,認(rèn)真閱讀了《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。通過閱讀、學(xué)習(xí),我有以下幾點(diǎn)體會(huì):一、充分認(rèn)識廉政建設(shè)的重要意義歷史和現(xiàn)實(shí)都表明,一個(gè)政黨,如果不堅(jiān)決反對和有效預(yù)防腐敗,聽任腐敗現(xiàn)象在黨內(nèi)滋長蔓延,就不能取得政權(quán),即使取得政權(quán)后也不可能保持政權(quán)穩(wěn)定。如果不能堅(jiān)持不懈地做好反腐倡廉、拒腐防變工作,黨的執(zhí)政地位就有喪失的危險(xiǎn),黨就有可能走向自我毀滅。黨的十六大以來對推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作提出了明確的要求,頒布了一系列的法規(guī)、條例,這是我們黨對執(zhí)政規(guī)律和反腐倡廉工作規(guī)律認(rèn)識的進(jìn)一步深化,是在發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)和對外開放條件下深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的新要求,是從源頭上防治腐敗的根本舉措,對于提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位,具有十分重要的意義。二、要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)拒腐防變意識。搞好政治理論學(xué)習(xí),是堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)拒腐防變意識的基礎(chǔ)和前提。黨員干部是反腐倡廉教育工作的重點(diǎn)。作為一名黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、十七大會(huì)議的精神實(shí)質(zhì),深入、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)接受從政道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育、黨紀(jì)條規(guī)和國家法律法規(guī)教育,堅(jiān)定共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的信念,不斷提高學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性,打牢思想基礎(chǔ),筑嚴(yán)思想防線,常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,切實(shí)做到勤政為民、廉潔從政。三、要嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,提高拒腐防變的能力。許多鑄成大錯(cuò)的黨員干部,在反省自己一步步走向墮落罪惡的過程時(shí),普遍反映出一點(diǎn),就是從一些不起眼的小便宜、小動(dòng)作、小利益開始,誘發(fā)他們私欲膨脹,不顧黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本原則,心存僥幸,降低了標(biāo)準(zhǔn),放松了的要求,逐步陷入不可自拔的境地,造成對國家、對社會(huì)、對人民無法彌補(bǔ)的巨大損失。古人云“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,作為黨員就要警鐘長鳴,時(shí)刻用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,牢記“兩個(gè)務(wù)必”,做到“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對”,防微杜漸,從我做起,從現(xiàn)在做起,從一切能夠做的事情做起,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,不斷提高拒腐防變的能力。四、要自覺接受監(jiān)督,保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。作為黨員要嚴(yán)格執(zhí)行黨章,全面貫徹黨內(nèi)處分條例和黨內(nèi)監(jiān)督條例,自覺接受來自各方面的監(jiān)督,認(rèn)真開展批評與自我批評,針對存在的突出問題和黨員、群眾提出的意見進(jìn)行認(rèn)真整改,進(jìn)一步在教育教學(xué)工作中不斷完善,不斷創(chuàng)新,不斷進(jìn)步,牢記全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨,樹立正確人生觀、地位觀和利益觀,堅(jiān)持權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,做人民的公仆,始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。堅(jiān)持黨員服務(wù)群眾,教師服務(wù)學(xué)生,以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去工作,做一名廉潔自律、愛崗敬業(yè)的好老師。學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》心得體會(huì)按照學(xué)校黨支部要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。通過學(xué)習(xí)《條例》,使我們充分地認(rèn)識到,《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),依據(jù)黨章和憲法、法律,結(jié)合黨的建設(shè)與實(shí)踐,以黨內(nèi)法規(guī)的形式明確回答了黨的紀(jì)委和紀(jì)律處分方面等一系列重大問題?!吨袊伯a(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的頒布和實(shí)施,將會(huì)保證我們黨始終堅(jiān)持做到立黨為公、執(zhí)政為民和實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,對維護(hù)黨的章程、嚴(yán)肅黨的紀(jì)律,保證黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行發(fā)揮重要作用。同時(shí),也將保證黨的紀(jì)律的嚴(yán)肅性,通過將法律機(jī)制引入到黨的隊(duì)伍建設(shè)中,使我們執(zhí)政黨的地位得到進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)。通過學(xué)習(xí),我們深刻在感受到,《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》是關(guān)于黨的紀(jì)律和紀(jì)律處分方面的一部重要的黨內(nèi)法規(guī),它是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的有力武器,是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的重要條件,是黨的路線、方針、政策得以實(shí)現(xiàn)的重要保證,對于增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力,密切黨與人民群眾的血肉聯(lián)系具有十分重要的作用。黨從其誕生之日起,對黨的紀(jì)律建設(shè)一直非常重視,歷次黨章都對黨的紀(jì)律作出了明確規(guī)定。我們黨作為一個(gè)有著六千六百多萬黨員的大黨,沒有嚴(yán)明的紀(jì)律作保證,就會(huì)失去戰(zhàn)斗力,成為一盤散沙;全黨紀(jì)律嚴(yán)明,朝氣蓬勃,就能無往而不勝。在全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段,黨面臨著長期執(zhí)政和改革開放的雙重考驗(yàn),需要認(rèn)真解決好提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力兩大歷史性課題,在這樣的形勢下,加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)顯得更為重要。學(xué)習(xí)《條例》,關(guān)鍵在于正確理解和把握《條例》精神實(shí)質(zhì),重點(diǎn)在于規(guī)范和約束我們的行為,目的在于帶領(lǐng)廣大黨員干部抓好各項(xiàng)工作。因此,我們要進(jìn)一步增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念,自覺做到遵守黨的紀(jì)律不動(dòng)搖,執(zhí)行黨的紀(jì)律不走樣,時(shí)刻用黨的紀(jì)律嚴(yán)格要求和約束自己,規(guī)范我們的一言一行。在學(xué)習(xí)上要用正確的理論武裝我們的頭腦,樹立正確的理想信念和正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,自覺提高拒腐防變的能力;在工作上要精精業(yè)業(yè),積極向上,不求名利,堅(jiān)持一切為學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展為核心的思想;在生活上要甘為清貧,自覺拼棄貪圖享受、唯金錢至上論,自覺抵制腐敗歪風(fēng)邪氣,管住自己的嘴和手,管住自己、管住家人和身邊的人。要始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性,保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),學(xué)習(xí)先鋒模范典型事跡,自覺維護(hù)黨的良好形象和威性,自覺遵守黨紀(jì)法規(guī),絕不能把自己混為普通老百姓。自覺做到在困難面前勇往直前,勇挑重?fù)?dān),在榮譽(yù)面前不搶不追,謙讓包容。要自覺增強(qiáng)黨性觀念,吃苦在前,享受在后,堅(jiān)持講政治、講學(xué)習(xí)、講大局、講貢獻(xiàn)、講風(fēng)格、講原則、講團(tuán)結(jié)、講正派,踏踏實(shí)實(shí)做事,平平淡淡做人。堅(jiān)決克服只要組織照顧,不要組織紀(jì)律,不思進(jìn)取,投機(jī)取巧,生活怕苦,工作怕實(shí),管理怕嚴(yán)、作風(fēng)怕硬,遇到困難和矛盾繞道走,看到名利爭著上的不良思想和行為。要進(jìn)一步解放思想,大膽教育創(chuàng)新,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨在新時(shí)期的系列路線、政策和方針,特別是對教育的新要求,以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),努力為我們黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。篇二:學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員紀(jì)律處分條例》心得體會(huì)學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》心得體會(huì)羊圈學(xué)校鐘世福2015.5按照中心校黨支部要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。通過學(xué)習(xí)《條例》,使我們充分地認(rèn)識到,《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),依據(jù)黨章和憲法、法律,結(jié)合黨的建設(shè)與實(shí)踐,以黨內(nèi)法規(guī)的形式明確回答了黨的紀(jì)委和紀(jì)律處分方面等一系列重大問題?!吨袊伯a(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的頒布和實(shí)施,將會(huì)保證我們黨始終堅(jiān)持做到立黨為公、執(zhí)政為民和實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,對維護(hù)黨的章程、嚴(yán)肅黨的紀(jì)律,保證黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行發(fā)揮重要作用。同時(shí),也將保證黨的紀(jì)律的嚴(yán)肅性,通過將法律機(jī)制引入到黨的隊(duì)伍建設(shè)中,使我們執(zhí)政黨的地位得到進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)。通過學(xué)習(xí),我們深刻在感受到,《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》是關(guān)于黨的紀(jì)律和紀(jì)律處分方面的一部重要的黨內(nèi)法規(guī),它是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的有力武器,是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的重要條件,是黨的路線、方針、政策得以實(shí)現(xiàn)的重要保證,對于增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力,密切黨與人民群眾的血肉聯(lián)系具有十分重要的作用。黨從其誕生之日起,對黨的紀(jì)律建設(shè)一直非常重視,歷次黨章都對黨的紀(jì)律作出了明確規(guī)定。我們黨作為一個(gè)有著六千六百多萬黨員的大黨,沒有嚴(yán)明的紀(jì)律作保證,就會(huì)失去戰(zhàn)斗力,成為一盤散沙;全黨紀(jì)律嚴(yán)明,朝氣蓬勃,就能無往而不勝。在全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段,黨面臨著長期執(zhí)政和改革開放的雙重考驗(yàn),需要認(rèn)真解決好提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力兩大歷史性課題,在這樣的形勢下,加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)顯得更為重要。學(xué)習(xí)《條例》,關(guān)鍵在于正確理解和把握《條例》精神實(shí)質(zhì),重點(diǎn)在于規(guī)范和約束我們的行為,目的在于帶領(lǐng)廣大黨員干部抓好各項(xiàng)工作。因此,我們要進(jìn)一步增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念,自覺做到遵守黨的紀(jì)律不動(dòng)搖,執(zhí)行黨1的紀(jì)律不走樣,時(shí)刻用黨的紀(jì)律嚴(yán)格要求和約束自己,規(guī)范我們的一言一行。在學(xué)習(xí)上要用正確的理論武裝我們的頭腦,樹立正確的理想信念和正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,自覺提高拒腐防變的能力;在工作上要精精業(yè)業(yè),積極向上,不求名利,堅(jiān)持一切為學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展為核心的思想;在生活上要甘為清貧,自覺拼棄貪圖享受、唯金錢至上論,自覺抵制腐敗歪風(fēng)邪氣,管住自己的嘴和手,管住自己、管住家人和身邊的人。要始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性,保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),學(xué)習(xí)先鋒模范典型事跡,自覺維護(hù)黨的良好形象和威性,自覺遵守黨紀(jì)法規(guī),絕不能把自己混為普通老百姓。自覺做到在困難面前勇往直前,勇挑重?fù)?dān),在榮譽(yù)面前不搶不追,謙讓包容。要自覺增強(qiáng)黨性觀念,吃苦在前,享受在后,堅(jiān)持講政治、講學(xué)習(xí)、講大局、講貢獻(xiàn)、講風(fēng)格、講原則、講團(tuán)結(jié)、講正派,踏踏實(shí)實(shí)做事,平平淡淡做人。堅(jiān)決克服只要組織照顧,不要組織紀(jì)律,不思進(jìn)取,投機(jī)取巧,生活怕苦,工作怕實(shí),管理怕嚴(yán)、作風(fēng)怕硬,遇到困難和矛盾繞道走,看到名利爭著上的不良思想和行為。要進(jìn)一步解放思想,大膽教育創(chuàng)新,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨在新時(shí)期的系列路線、政策和方針,特別是對教育的新要求,以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),努力為我們黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。2篇三:學(xué)習(xí)《自律準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》心得體會(huì)廉潔從教、自律為師——學(xué)習(xí)《自律準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》心得體會(huì)(2015年11月20日)廉潔自律,是黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),是黨的“執(zhí)政為民,立黨為公”根本宗旨的必然要求,也是對黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求?!吨袊伯a(chǎn)黨自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的發(fā)布,充分彰顯了黨中央從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治政的信心和決心。身為一名人民教師,同時(shí)作為一名黨員,我自覺學(xué)習(xí)《自律準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》,始終注意樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,立足本職,清正自律,全心全意服務(wù),誠心誠意辦事,努力保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。通過學(xué)習(xí),我不僅認(rèn)識到中央關(guān)于反腐倡廉工作的決心,同時(shí)我更加深刻的體會(huì)到“廉潔從教、自律為師”的真正意義。現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下,與大家共勉。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)學(xué)習(xí)是每一名黨員干部的必修課,只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力,不學(xué)習(xí)思想就無法進(jìn)步,能力就無法提高,領(lǐng)導(dǎo)方法就無法改進(jìn),做出的決策也就不可能正確。許多東西只有靜心研讀,才能有所思,有所獲?;钌氖聦?shí)還告訴我們,不學(xué)習(xí),思想就得不到改造,心就不靜,心不靜,欲望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑,一遇到誘惑就容易亂了方寸,就容易被誘惑的繩索絆倒。因此,我將堅(jiān)持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)和鉆研,進(jìn)一步提高自身的政策水平和理論水平。作為黨員教師,還要始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和中國特色社會(huì)主義的理想和信念。要以一顆平常心來對待自己的職業(yè),要清醒地認(rèn)識到這是一個(gè)為人民服務(wù)的平臺(tái),為祖國輸送棟梁之材的平臺(tái)。在日常工作中,要經(jīng)受得住來自方方面面的物質(zhì)利益的種種強(qiáng)烈誘惑,不要把個(gè)人利益看得太重,要為孩子們的一生著想,甘于清貧,一心為公,為人師表,只有這樣,才無愧于“人民教師”這一光榮稱號。二、自我約束、廉潔從教首先,教師要努力培養(yǎng)自律的自覺性。其次,教師廉潔自律必須從最細(xì)小的事做起,不取一點(diǎn)一滴的不義之財(cái),不索一針一線的非法之財(cái)。再次,教師要公正從教。所謂公正從教是指教師在教育教學(xué)活動(dòng)過程中要公平、公正地對待每一個(gè)學(xué)生,要一視同仁地對待每一個(gè)學(xué)生,不能因?qū)W生的性別、民族、智能差異,家庭狀況、學(xué)生及家長對自己的感情差別等而采取不同的態(tài)度和情感模式。這是教師道德和教師法規(guī)對教師的重要要求,它體現(xiàn)的是教育的公平性、公正性。教師廉潔從教,除了法規(guī)約束和社會(huì)輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外,主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束,自覺保持清廉純潔的作風(fēng),這是廉潔從教的最深厚的思想基矗我們每一位教師,都要廉潔從教,為人師表,以自己高尚品行和聰明智慧,教書育人,提高學(xué)生全面素質(zhì),將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里;使學(xué)生從小就懂得什么是真善美,什么是假惡丑,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人。三、追求完美,力求做到“精益求精”民族的振興靠教育,教育的振興靠教師。可見,身為教師應(yīng)深感任重而道遠(yuǎn)。在工作中,我們就要用心琢磨思考,要時(shí)常保持著精心、細(xì)心、盡心的工作態(tài)度,對待工作要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論