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高中物理題型力學(xué)篇03內(nèi)力公式一、必備學(xué)問1.連接體問題母模型如圖1所示,光滑地面上質(zhì)量分別為m1、m2的兩物體通過輕繩連接,水平外力F作用于m2上,使兩物體一起加速運動,此時輕上的拉力多大?整體由牛頓其次定律求加速度隔離求內(nèi)力T-μm1g=m1a得2.應(yīng)用技巧(1).物理場景:輕繩或輕桿或輕彈簧等相連加速度相同的連接體,如下情形am3求m2、m3間作用力,將m1和m2看作整體整體求加速度隔離求內(nèi)力T-μm1g=m1a得整體求加速度隔離求內(nèi)力T-m1g(sinθ-μcosθ)=m1a得整體求加速度隔離求內(nèi)力T-m1g=m1a得隔離T-F1-μm1g=m1a得(2)方法總結(jié):(內(nèi)力公式)如上圖所示,一起加速運動的物體系統(tǒng),若力作用于m1上,則m1和m2間的相互作用力為(其中即為外力不作用的物體的作用)此結(jié)論與有無摩擦無關(guān)(有摩擦,兩物體與接觸面的動摩擦因數(shù)必需相同),物體系統(tǒng)沿水平面、斜面、豎直方向運動時,此結(jié)論都成立。兩物體的連接物為輕彈簧、輕桿時,此結(jié)論不變。留意:若整體受到多個外力時,可先將多點個外力分別應(yīng)用內(nèi)力公式a.兩外力相反時,繩中的拉力為b.兩外力相同時繩中的拉力為三、實戰(zhàn)應(yīng)用(應(yīng)用技題,供應(yīng)解析僅供參考)一、單選題1.如圖,兩物塊P、Q置于水平地面上,其質(zhì)量分別為m、2m,兩者之間用水平輕繩連接。兩物塊與地面之間的動摩擦因數(shù)均為,重力加速度大小為g,現(xiàn)對Q施加一水平向右的拉力F,使兩物塊做勻加速直線運動,輕繩的張力大小為()A. B. C. D.2.如圖所示,光滑的水平面上兩個質(zhì)量分別為、的物體,中間用輕質(zhì)彈簧秤連接,在大小為的水平拉力作用下一起勻加速運動,則()A.、加速度大小為B.某時刻突然撤去拉力的瞬間,加速度大小為C.彈簧秤的示數(shù)是D.某時刻突然撤去拉力的瞬間,加速度大小為3.如圖所示,五塊完全相同的木塊并排放在水平地面上,它們與地面間的摩擦不計。當(dāng)用力F推1使它們共同加速運動時,第2塊木塊對第3塊木塊的推力為()A. B. C. D.F4.如圖所示,斜面傾角為,BC段粗糙且足夠長,其余段光滑,10個質(zhì)量均為m的小球(可視為質(zhì)點)放在斜面上,相鄰小球間用長為d的輕質(zhì)細(xì)桿連接,細(xì)桿與斜面平行,小球與BC段間的動摩擦因數(shù)為。若1號小球在B處時,10個小球由靜止一起釋放,已知重力加速度為g,下列說法正確的是(
)A.在2號小球進(jìn)入BC段之前的過程中,2號小球運動的加速度為B.在6號球剛進(jìn)入BC段時,6號球與7號球間細(xì)桿的彈力為C.1號球運動過程中的最大速度為D.10號球不能到達(dá)B點5.三個完全相同的小物體A、B、C如圖放置。大小為F的水平力作用于A,使三物體一起向右勻速運動。經(jīng)過一段時間撤去力F,三物體仍一起向右運動,此時A、B間摩擦力Ff與B、C間作用力FN的大小分別是()A.Ff=0、FN= B.Ff=、FN=0C.Ff=、FN= D.Ff=、FN=6.如圖,在傾角為的光滑斜面上,有兩個物塊P和Q,質(zhì)量分別為和,用與斜面平行的輕質(zhì)彈簧相連接,在沿斜面對上的恒力F作用下,兩物塊一起向上做勻加速直線運動,則(
)A.兩物塊一起運動的加速度大小為B.彈簧的彈力大小為C.若只增大,兩物塊一起向上勻加速運動時,它們的間距變小D.若只增大,兩物塊一起向上勻加速運動時,它們的間距變大二、多選題7.當(dāng)洪水來襲時,我們應(yīng)當(dāng)如何自救呢?一個電視節(jié)目通過試驗發(fā)覺大家緊挨著站成一排,可以有效抵制洪水對身體的沖擊力。建立如圖所示的物理模型,五個質(zhì)量相等的物塊緊靠在一起放置在水平地面上。某時刻用力F推物塊1恰好未推動,已知物塊與地面間的動摩擦因數(shù)均相同,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。則()A.物塊2、3、4、5受到前一物塊的彈力依次減小B.物塊3對物塊4的彈力大小為C.物塊1與2、2與3、3與4、4與5間的彈力之比為4∶3∶2∶1D.若僅增大物塊與地面間的動摩擦因數(shù),則物塊間的彈力確定變大8.我國高鐵技術(shù)處于世界領(lǐng)先水平.和諧號動車組是由動車和拖車編組而成,供應(yīng)動力的車廂叫動車,不供應(yīng)動力的車廂叫拖車.假設(shè)動車組各車廂質(zhì)量均相等,動車的額定功率都相同,動車組在水平直軌道上運行過程中阻力與車重成正比.某列車組由8節(jié)車廂組成,其中第1、5節(jié)車廂為動車,其余為拖車,則該動車組()A.啟動時乘客受到車廂作用力的方向與車運動的方向相反B.做勻加速運動時,第5、6節(jié)與第6、7節(jié)車廂間的作用力之比為3∶2C.進(jìn)站時從關(guān)閉發(fā)動機(jī)到停下來滑行的距離與關(guān)閉發(fā)動機(jī)時的速度成正比D.與改為4節(jié)動車帶4節(jié)拖車的動車組最大速度之比為1∶29.在一東西向的水平直鐵軌上,停放著一列已用掛鉤鏈接好的車廂。當(dāng)機(jī)車在東邊拉著這列車廂以大小為a的加速度向東行駛時,連接某兩相鄰車廂的掛鉤P和Q間的拉力大小為F;當(dāng)機(jī)車在西邊拉著這列車廂以大小為的加速度向西行駛時,連接某兩相鄰車廂的掛鉤P和Q間的拉力大小仍為F。不計車廂與鐵軌間的摩擦,每節(jié)車廂質(zhì)量相同,則這列車廂的節(jié)數(shù)可能為()A.8 B.10 C.15 D.1810.如圖所示,在傾角為的斜面上放置A、B兩正方體物塊(可以視為質(zhì)點),A、B兩物塊質(zhì)量分別為M、m。A物塊與斜面之間的動摩擦因數(shù)為,B與斜面之間無摩擦,兩物塊相互接觸由靜止釋放。已知重力加速度為g,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。下列說法正確的是()A.兩物塊的加速度大小為B.兩物塊的加速度大小為C.兩物塊之間的彈力大小為D.兩物塊之間的彈力大小為11.一般火車動力都在火車頭上,車廂(頭)與車廂之間通過掛鉤連接在一起?;疖囋趩訒r,會先往后退,再啟動,這樣會使掛鉤松弛,車廂(頭)與車廂之間無作用力,再向前啟動時,車廂會一節(jié)一節(jié)的依次啟動,削減所需要的動力。一列火車共有n節(jié)車廂,火車頭與每節(jié)車廂的質(zhì)量相等,車頭及每節(jié)車廂與軌道間的摩擦力均為,假設(shè)啟動時每節(jié)車廂的加速度均為,若火車不后退全部車廂同時啟動,火車頭供應(yīng)的動力F。若火車車廂依次啟動,當(dāng)?shù)趉(k≤n)節(jié)車廂啟動時,則()A.火車頭供應(yīng)的動力為B.火車頭供應(yīng)的動力為C.第節(jié)車廂對第節(jié)車廂的作用力為D.第節(jié)車廂對第節(jié)車廂的作用力為12.2022年9月20日在德國柏林國際軌道交通技術(shù)展覽會上,中國中車面對全球發(fā)布了時速600公里高速磁浮交通系統(tǒng),如圖1所示。圖2為高速磁懸浮列車在水平長直軌道上的模擬運行圖,5節(jié)質(zhì)量相同的車廂編組運行,列車以額定功率P向右以最大速度運行,1號車廂會受到前方空氣的阻力,車廂遇到空氣前空氣的速度為0,遇到車廂后空氣的速度變?yōu)榕c車廂速度相同,已
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