新改版教科版科學(xué)五年級下冊期末考試測試卷四

五年級科學(xué)下冊期末模擬卷四（教科版）（時間：60分鐘總分：100分）學(xué)校___________學(xué)號___________姓名___________得分___________一、選擇題（每小題1.5分，共36分）1.與陽光下生長的綠豆芽相比，黑暗環(huán)境生長的綠豆芽（）。A.莖粗葉綠B.莖細(xì)葉黃C.莖細(xì)葉綠2.右圖生態(tài)瓶中為魚的生存提供氧氣的成分是（）。A.各種微生物B.水草C.泥沙3.上圖生態(tài)瓶的魚、螺、水草等生物以及生存環(huán)境共同組成了一個（）。A.生物種群B.生物群落C.生態(tài)系統(tǒng)4.關(guān)于生態(tài)瓶（見上圖），下列說法正確的是（）。A.水草越多越好B.魚越多越好C.生態(tài)瓶需要適當(dāng)?shù)墓庹?.在探究蚯蚓喜歡的環(huán)境時，小紅把右圖裝置放在陽光下照射5分鐘，她觀察到蚯蚓最可能的狀態(tài)是（）。A.留在原地B.爬到盒子遮擋處C.爬到盒子外6.冬天，下列生物的行為與實(shí)際相符的是（）。A.大雁遷徙南方B.蝴蝶產(chǎn)卵C.植物快速生長7.關(guān)于船的發(fā)展歷史，下列由遠(yuǎn)及近排序正確的是（）。①帆船②獨(dú)木舟③搖櫓木船④輪船A.②①③④B.①②③④C.②③①④8.如右圖，為了比較船的阻力大小，把兩艘質(zhì)量相同、大小一致形狀不同的獨(dú)木舟放入水中，用相同的墊圈牽引獨(dú)木舟，同時釋放①號和②號獨(dú)木舟。下列現(xiàn)象與結(jié)論正確的是（）。A.①號與②號同時到達(dá)終點(diǎn)說明阻力大小相同B.①號比②號先到終點(diǎn)，說明①號受到的阻力小C.②號比①號先到終點(diǎn)，說明②號受到的阻力小9.與單體帆船相比，雙體帆船最大的優(yōu)勢是（）。A.對稱，更美觀B.動力更足C.穩(wěn)定性更好10.小紅給三艘相同的小船安裝了不同動力，在無風(fēng)水域行駛最遠(yuǎn)的是（）。A.小水輪船B.水輪風(fēng)帆船C.電動風(fēng)帆船11.關(guān)于設(shè)計與建造小船，下列說法正確的是（）。A.設(shè)計時要考慮船的大小、動力、材料等B.小船建造過程只需完全按照設(shè)計圖即可C.小船建造完成后就大功告成，無需改進(jìn)12.學(xué)校舉行“龍舟模型直行賽”，小紅的龍舟模型總是跑偏。下列改進(jìn)方法正確的是（）。A.增加龍舟重量B.調(diào)整船舵方向C.增加龍舟寬度13.如果地球沒有大氣層，下列可能會發(fā)生的現(xiàn)象是（）。A.經(jīng)常下暴雨B.晝夜溫差很大C.隕石坑消失14.北京時間2022年11月29日23時08分，載有3名航天員的神舟十五號載人飛船由長征二號F運(yùn)載火箭成功發(fā)射至預(yù)定軌道?？臻g站提供最完善的必需生存條件是（）。①空氣②食物③水④適宜的溫度A.①③B.①②④C.①②③④15.下列與人類保護(hù)環(huán)境的目的相符的措施是（）。A.太陽能發(fā)電能夠減少光照對植物的傷害B.減少使用煤炭和石油是為了減輕大氣污染C.推廣共享自行車是為了減少固體廢棄物16.地球表面大約四分之三的面積被水覆蓋。關(guān)于地球的水資源，下列說法正確的是（）。A.水資源短缺，可用淡水約只占0.3%B.水資源豐富，自來水可以隨意使用C.水資源豐富，人們不用擔(dān)心水污染17.下列屬于人類與大自然和諧相處的行為是（）。A.植樹造林B.工廠亂排放污水C.重金屬埋入土壤18.下列使水蒸發(fā)得最快的情況是（）。A.常溫下B.陽光下C.酒精燈加熱19.夏天，小紅喜歡喝冰鎮(zhèn)飲料。當(dāng)飲料剛放入冰桶時（右圖），下列說法正確的是（）。A.熱由飲料傳向冰塊B.熱由冰塊傳向飲料C.飲料與冰塊之間沒有熱傳遞20.加熱圓銅片和直銅棒的黑點(diǎn)位置（見下圖），箭頭表示熱的傳遞方向。下圖表示與實(shí)際最相符的是（）。A.B.C.21.關(guān)于能源節(jié)約，下列做法正確的是（）。A.夏季空調(diào)溫度調(diào)到最低B.私家車代替公交車出行C.教室無人時隨手關(guān)燈22.下列設(shè)計是為了加快熱傳遞的是（）。A.保溫瓶的雙層真空內(nèi)膽B(tài).冰箱門內(nèi)填充塑料泡沫C.電腦散熱片使用鋁片23.寒冬，我們的臉能感受到太陽的溫暖。太陽的熱量傳遞到我們臉上的主要方式是（）。A.熱傳導(dǎo)B.熱對流C.熱輻射24.小紅用三種不同材料制成大小和形狀相同的杯子，同時各倒入200毫升、80℃的熱水。10分鐘后，其中水溫最低的杯子是（）。A.不銹鋼杯B.塑料杯C.陶瓷杯二、填空題（每空1分，共18分）1.我國造紙技術(shù)的工藝流程包括①干燥；②分離；③抄造；④打漿。正確的流程順序?yàn)棰凇堋鷂__________→___________。2.請給下列能源分類：①太陽能②風(fēng)能③石油④煤可再生能源：______________，不可再生能源：______________。3.觀察下圖，在銅棒的A、B、C、D四個位置上面各放置一個蠟燭環(huán)，最后熔化的是___________點(diǎn)的蠟燭環(huán)。4.右下圖是溫室效應(yīng)模擬實(shí)驗(yàn)圖示，小紅在陽光下懸掛了兩支溫度計.①號裝入通明密封袋懸掛在空氣中，②號直接懸掛在空氣中，測得數(shù)據(jù)如下表。溫度計標(biāo)號初始溫度1分鐘2分鐘3分鐘4分鐘5分鐘①202121222223②202020202020密封袋中的氣溫___________（填“高于”“低于”或“等于”）密封袋外的氣溫，這是因?yàn)闇厥覛怏w像塑料袋那樣阻止了熱量散失，導(dǎo)致密封袋內(nèi)溫度___________，這個實(shí)驗(yàn)中的塑料袋模擬的是溫室氣體___________（填“氧氣”二氧化碳或“天然氣”）。5.小紅分別用①加蓋塑料杯②外包毛巾的加蓋塑料杯和③嵌入塑料泡沫的加蓋塑料杯攜帶相同大小的冰塊，1小時后，剩余冰塊最多的塑料杯是___________（填“①”“②”或“③”），理由為塑料泡沫為熱的___________（填“良導(dǎo)體”或“不良導(dǎo)體”），能減緩?fù)ㄟ^___________（填“熱傳導(dǎo)”“熱對流”或“熱輻射”）散失熱量。6.如右圖，小紅在封閉的盒子里種了一盆植物，然后放入三只鼠婦。一個星期后，她發(fā)現(xiàn)植物朝___________生長，鼠婦生活在___________（填“黑色卡紙端”或“透明薄膜端”，上同），此實(shí)驗(yàn)說明鼠婦喜歡___________的生活環(huán)境。7.小紅用手將鋁箔浸沒在水中，放手后鋁箔___________（填“浮”或“沉”）在水中。小紅用鋁箔制作了三只不同體積的小船放在水中，往船艙中放置墊圈測試鋁箔船的載重量，數(shù)據(jù)見下表。體積128立方厘米108立方厘米64立方厘米載重量43個墊圈35個墊圈22個墊圈(1)分析數(shù)據(jù)，船的___________越大，船的載重量越大。(2）橡皮泥做成____________（填“實(shí)心的立方體”“實(shí)心的球形”或“空心的球形”）才能浮在水面上。(3)與搖櫓木船比，竹筏的載重量較小。提高竹筏載重量的方法有__________________（合理即可）。三、探究題（共46分）1.為了在學(xué)校的“青青葵園”開展秋葵種植活動，四（5）班同學(xué)對秋葵種子的發(fā)芽條件進(jìn)行了如下研究：（8分）處理方法25℃空氣①25℃空氣②25℃空氣③-5℃空氣④黑暗的箱子里25℃空氣⑤結(jié)果不萌發(fā)不萌發(fā)萌發(fā)不萌發(fā)萌發(fā)(1)選擇②和③實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)___________是種子發(fā)芽的必要條件。選擇③和④實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)___________是種子發(fā)芽的必要條件。如果想要研究光照是不是種子發(fā)芽的必要條件，他們應(yīng)該選___________和___________作為對比實(shí)驗(yàn)。(2)秋葵逐漸長大，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)園中有落葉，秋葵苗上有蚜蟲出沒，還發(fā)現(xiàn)有瓢蟲、蜘蛛、蝸牛、蚯蚓等動物，還能聽到小鳥唱歌。請據(jù)此寫出一條食物鏈：_____________。(3)在做秋葵種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)時，最先看到的現(xiàn)象是（）。A.長出嫩芽B.種皮破裂C.種子吸水膨大(4)葵園的土壤一部分被圍墻擋住，光照不充足，另一部分光照充足。最有可能發(fā)現(xiàn)蚯蚓的地方是___________，因?yàn)轵球鞠矚g___________的生活環(huán)境。2.“東方之星”號輪船長76.5米，寬11米，深3.1米，總重約2200噸。2015年6月1日，它在長江遭遇罕見強(qiáng)風(fēng)暴雨而沉沒。（8分）(1）之前，“東方之星”號在退潮時不小心擱淺了。下面不能幫助它脫險的方法是（）。A.卸掉一些重物B.調(diào)轉(zhuǎn)前進(jìn)方向C.等漲潮(2)用“東方之星”號輪船運(yùn)送200噸的貨物，存放貨物最合理的位置是（）。A.船艙尾部B.船艙中部C.甲板前端(3)根據(jù)資料，推測“東方之星”號輪船沉沒的主要原因是（）。A.造船鋼板是沉的材料B.暴雨導(dǎo)致船變重C.狂風(fēng)導(dǎo)致輪船側(cè)翻(4)如右圖所示為“東方之星"號輪船的鋼制龍骨。為了避免側(cè)翻，提高船的穩(wěn)定性的方法有_____________________________________。（合理即可）“東方之星”龍骨3.資料一：為了打造“無廢城市”，浙江省仙居縣對縣城所有產(chǎn)生垃圾的居民、企業(yè)等征收垃圾處理費(fèi)，縣城垃圾減量明顯，實(shí)現(xiàn)了垃圾精細(xì)化治理。同時，促進(jìn)了垃圾源頭減量化和資源的最大利用。截至目前，仙居縣生活垃圾分類覆蓋率高達(dá)97.1%。資料二：南官河是路橋的“母親河”，曾經(jīng)清澈見底。由于大量污水、垃圾直接排入，導(dǎo)致發(fā)黑發(fā)臭。近幾年，引進(jìn)了水下生態(tài)修復(fù)新技術(shù)，構(gòu)建了“食藻蟲——沉水植物——水生動物——微生物群落”共生系統(tǒng)，恢復(fù)了水體自凈能力，河水重新清澈起來了。（14分）(1)仙居縣解決垃圾問題的方法不包括（）。A.精細(xì)化B.減量化C.無害化(2)仙居縣清理的大量廢年物有①塑料瓶、②舊衣服.③過期藥品等，其中屬于可回收物的是___________，屬于有害垃圾的是___________。(3）右圖是南官河水面的垃圾攔截裝置圖，下列最適合用來制作攔截裝置的材料是（）。A.塑料B.不銹鋼C.瓷磚裝置攔截下來的水葫蘆、菜葉、枯葉等屬于___________（填“可回收垃圾”易腐垃圾”或“有害垃圾”）。從資源回收利用的角度看，回收的菜葉、枯葉等可用來___________。(4)分析資料一和資料二，下列說法正確的是（）。A.南官河的變化說明水資源可以先污染再治理B.仙居垃圾分類覆蓋率已經(jīng)很高，可以不用再垃圾分類了C.減少垃圾丟棄和不直接將廢水排入河道人人有責(zé)4.為了研究水的傳熱，小紅用酒精燈對試管的兩個部位持續(xù)加熱（如左下圖），在試管的①、②處裝上溫度傳感器，實(shí)時收集水溫的變化數(shù)據(jù)，具體記錄見下表。（16分）加熱時間位置30秒90秒150秒210秒試管一①38℃60℃77℃88℃②40℃62℃79℃91℃試管二③42℃68℃87℃100℃④25℃31℃39℃47℃(1)觀察表中數(shù)據(jù)，熱通常從___________的一端傳向___________的一端，并趨向平衡。(2)試管二①處的水已經(jīng)沸騰，繼續(xù)給試管二加熱60秒，①號點(diǎn)位的溫度為___________℃，推測②號點(diǎn)位的水溫大約為___________℃。(3)實(shí)驗(yàn)中試管口有白“霧”冒出，白“霧”是___________。試管一的試管口內(nèi)壁出現(xiàn)很多小水珠，原因是試管內(nèi)的水蒸氣發(fā)生了___________現(xiàn)象。(4)對比分析表中數(shù)據(jù)，下列說法正確的是（）。A.加熱水的上部和下部的傳熱速度一樣快B.試管一的水全部沸騰比試管二要快得多C.試管二繼續(xù)加熱，②號點(diǎn)位的水溫不再升高(5)分析試管一和試管二的數(shù)據(jù)，下列相應(yīng)結(jié)論正確的是（）。A.傳熱主要方式是對流B.傳熱主要方式是對流C.傳熱主要方式都是傳導(dǎo)參考答案一、1.B解析：黑暗中生長的豆芽缺少光照，不能進(jìn)行光合作用，所以葉子是黃色的，莖細(xì)而長。2.B解析：水草能進(jìn)行光合作用生成氧氣。3.C解析：生態(tài)瓶中的生物和非生物相互聯(lián)系、相互影響，構(gòu)成了一個整體，叫做生態(tài)系統(tǒng)。4.C5.B解析：蚯蚓喜歡生活在黑暗的環(huán)境中，盒子內(nèi)的蚯蚓會爬到盒子的遮擋處。6.A7.C解析：選項(xiàng)中的船發(fā)展的順序?yàn)楠?dú)木舟—搖櫓木船—帆船一輪船。8.C解析：船的船首設(shè)計呈尖形，能減小水對船產(chǎn)生的阻力。9.C解析：雙體帆船的底面積比單體帆船大，穩(wěn)定性更好。10.C解析：電動風(fēng)帆船的行駛速度最快。11.A12.B解析：船舵可以用來調(diào)整船的行駛方向。13.B解析：大氣層能使地球上的溫度保持相對穩(wěn)定。如果沒有大氣層，晝夜溫差會很大。14.C解析：人類生存的基本條件有空氣、食物、水、適宜的溫度等。15.B解析：太陽能發(fā)電能夠減少煤等化石燃料的使用；推廣共享自行車是為了減少大氣污染。16.A解析：地球上可利用的水資源短缺。17.A18.C19.A解析：熱從溫度高的物體傳向溫度低的物體。20.A21.C22.C解析：雙層真空內(nèi)膽和塑料泡沫都是為了減慢熱傳遞。23.C解析：太陽的熱量傳遞到人身上的主要方式是熱輻射。24.A解析：不銹鋼的導(dǎo)熱性能比塑料和陶瓷好，所以不銹鋼杯中的水溫最低。二、1.③①2.①②③④3.D4.高于升高二氧化碳5.③不良導(dǎo)體熱傳導(dǎo)6.透明薄膜端黑色卡紙端黑暗7.沉(1)體積(2)空心的球形(3)增加竹筏中竹子的數(shù)量（合理即可）三、1.(1)空氣溫度③⑤(2)秋葵→蚜蟲→瓢蟲→蜘蛛(3)C(4)光照不充足的位置黑暗2.(1)B(2)B(3)C(4)將貨物堆放在船的底部3.(1)C(2)①②③(3)A易腐垃圾堆肥(4)C4.(1)溫度高溫度低(2)10055（答案不唯一）(3)小水珠凝結(jié)(4)B(5)A4.4變化中伴隨的現(xiàn)象★?？碱}型★判斷題1.把一張紙折成紙飛機(jī)，構(gòu)成紙的物質(zhì)沒有發(fā)生變化，發(fā)生的是物理變化。(√)2.化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象有改變顏色、產(chǎn)生氣體、產(chǎn)生沉淀、物體形狀變化等。(×)解析：物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象有發(fā)光發(fā)熱、產(chǎn)生沉淀、產(chǎn)生氣體和改變顏色等。改變物質(zhì)的形狀屬于物理變化。3.以蠟燭為例，在不同條件下，同一種物質(zhì)會發(fā)生不同的變化。(√)解析：蠟燭形狀、大小的變化為物理變化，蠟燭燃燒為化學(xué)變化。4.鐵制品接觸了水就會生銹。(×)解析：鐵生銹是鐵和空氣、水共同作用的結(jié)果。只接觸水，鐵制品是不會生銹的。5.在鐵盆的外面涂上油漆可以防止鐵生銹。(√)解析：鐵盆外的油漆可以將水、空氣與鐵隔離，可以有效防止鐵生銹。6.“只要功夫深，鐵杵磨成針”涉及的變化既有物理變化，又有化學(xué)變化。(×)7.物質(zhì)的變化對人類的生活都是有利的。(×)選擇題1.下列生活中的現(xiàn)象有新物質(zhì)生成的是（A）。A.水果腐爛B.濕衣晾干C.輪胎爆炸2.下面的變化沒有新物質(zhì)產(chǎn)生的是（B）。A.白砂糖加熱B.木材做成家具C.火柴燃燒至焦黑3.對于“紙撕成紙屑，水凝結(jié)成冰”這兩個變化的描述，正確的是（C）。A.“紙”撕成“紙屑”后還是紙這種物質(zhì)，但“水”凝結(jié)后變成了另一種物質(zhì)“冰”B.“紙”撕碎后變成了另－一種物質(zhì)“紙屑”，但“水”凝結(jié)成“冰”后還是“水”這種物質(zhì)C.“紙”撕成“紙屑”后還是“紙”這種物質(zhì)，“水”凝結(jié)成“冰”后也還是“水”這種物質(zhì)解析：“紙撕成紙屑，水凝結(jié)成冰”這兩個變化都沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，都是物理變化。4.影響鐵生銹的主要因素是（A）。A.空氣和水B.氣候和溫度C.鐵的薄或厚5.位于下列地點(diǎn)的房屋，其鐵窗容易生銹的是（B）。A.干燥沙漠B.潮濕的熱帶海邊C.干燥的高原6.把鐵制品涂上（C），可以有效防止鐵生銹。A.白醋B.鹽水C.油漆7.小科用三枚潔凈無銹的鐵釘設(shè)計如圖所示實(shí)驗(yàn)，探究鐵生銹的條件。下列說法錯誤的是（C）。甲乙丙A.乙試管中植物油的作用是隔絕空氣B.只有甲試管中的鐵釘有明顯的銹跡C.乙、丙兩支試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明鐵生銹需要水解析：通過甲乙可以探究鐵生銹是否需要空氣，通過甲、丙可以探究鐵生銹是否需要水。4.5地球家園的化學(xué)變化★?？碱}型★判斷題1.自然界里，所有的變化都會產(chǎn)生新的物質(zhì)。(×)2.在地球表面下的礦物、煤、石油等物質(zhì)，是在一開始就存在的。(×)3.煤塊中的植物化石印記說明煤的形成與植物有關(guān)。(√)4.綠色植物能夠吸收二氧化碳，并釋放氧氣，增加大氣層中的氧氣含量。(√)5.人類的活動能夠改變大氣層中物質(zhì)的含量。(√)6.把鐵礦石里的鐵冶煉出來只需要物理變化。(×)選擇題1.關(guān)于煤的形成，下列說法錯誤的是（C）。A.煤的形成與植物有關(guān)B.煤的形成需要高溫高壓的環(huán)境C.煤在短時間內(nèi)可以形成解析：煤屬于不可再生資源，在自然界中無法短時間內(nèi)形成。2.如圖所示為煤塊中的植物化石印記，由此可以推斷（B）。A.煤的形成需要高溫高壓的環(huán)境B.煤的形成與植物有關(guān)C.煤的形成與地表變化有關(guān)3.地底下發(fā)現(xiàn)的煤，多數(shù)位于（A）中。A.煤層B.地幔C.地核4.關(guān)于大氣層中物質(zhì)的含量，下列說法錯誤的是（B）。A.大氣層含量最多的物質(zhì)是氮?dú)釨.大氣層中氧氣的含量約占31%C早期地球的大氣層中并沒有氧氣5.（A）能夠增加大氣層中氧氣的含量。A.綠色植物B.動物C.病毒6.利用石油可以生產(chǎn)很多重要的生產(chǎn)生活材料。下列物質(zhì)是石油經(jīng)過化學(xué)變化產(chǎn)生的是（B）。A.水稻B.瀝青C.鉆石7.將石灰石、黏土按一定的比例混合均勻，再經(jīng)高溫煅燒、研細(xì)，最后變成了水泥。關(guān)于水泥的生產(chǎn)過程中物質(zhì)的變化，下列說法正確的是（C）。A.只有物理變化B.只有化學(xué)變化C.既有物理變化，也有化學(xué)變化材料分析題閱讀短文，回答下列問題。綠色植物利用太陽能將二氧化碳和水制造有第機(jī)物質(zhì)并釋放氧氣的過程，稱為光合作用。（1）光合作用屬于化學(xué)變化。（2）綠色植物在一定條件下能夠吸收二氧化碳，并釋放氧氣。（3）結(jié)合材料分析保護(hù)森林的重要性。森林以綠色植物為主，是大氣層中氧氣的重要來源。森林能夠吸收二氧化碳。4.6生命體中的化學(xué)變化★?？碱}型★判斷題1.發(fā)生在生命體內(nèi)的變化主要是物理變化。(×)2.食物在身體內(nèi)發(fā)生化學(xué)變化，產(chǎn)生的能量和營養(yǎng)能夠維持我們的生命。(√)3.食物的能量能夠以燃燒的形式釋放出來。(√)4.我們身高的變化主要是物理變化。(×)解析：身體在變高的時候，皮膚、內(nèi)臟、骨骼等器官都發(fā)生了變化，這些變化是化學(xué)變化。5.某些物質(zhì)能夠刺激大腦，使我們產(chǎn)生不同的情緒，這些物質(zhì)是通過化學(xué)變化產(chǎn)生的。(√)6.身體吸收食物中能量和營養(yǎng)的過程是簡單的、迅猛的，在這個過程中主要發(fā)生化學(xué)變化。(×)7.反復(fù)咀嚼米飯，能夠感覺到它們變甜。這個過程只有化學(xué)變化。(×)解析：咀嚼米飯過程中，米飯會被牙齒研磨，與唾液發(fā)生反應(yīng)，既有物理變化，又有化學(xué)變化。選擇題1.關(guān)于生命體中的變化，下列說法正確的是（C）。A.生命體中只能發(fā)生化學(xué)變化B.生命體中只能